第一篇：國小雙擁工作總結
擁軍優屬，擁政愛民是中華民族的光榮傳統，是我國革命和建設事業取得勝利的重要法寶，也是社會主義精神文明建設的一個重要陣地。近年來，我校堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹全國雙擁工作會議精神，切實把軍民共建工作作為一項實事工作來抓，營造“雙擁工作，人人有責”的濃厚氛圍，努力開創雙擁工作的新局面。現將有關情況總結如下：
一、加強雙擁組織領導
學校是培養社會主義事業的建設者和接班人的場所，也是傳承優秀民族文化的搖籃。我們認為，國防教育和雙擁工作是維護國家長治久安和提高國民素質的一項重要的戰略任務，也是學校精神文明建設和德育工作不可或缺的重要內容。為此，學校專門成立了由校長、黨支部書記為組長，德育教導、少先隊大隊輔導員、各年級組長為組員的領導小組，統一部署、管理、協調，並把雙擁工作納入學校年度工作計劃，每半年召開一次領導小組會議並做好年終總結，保障了雙擁工作的連續性和穩定性。
二、深入開展宣傳教育
雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，行動上有落實。我校利用校園廣播開展國防雙擁教育，積極宣傳有關擁軍優屬的政策和法規，不斷髮布和更新國防教育的有關內容。在紀念日和雙擁活動時，通過班會、圖片、宣傳標語、牆報、慶祝會等形式，廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情，從小培養學生愛黨、愛國、愛軍的政治情懷。
三、積極開展雙擁活動
學校積極開展雙擁活動，按照“軍地互動、相互促進、共同提高”的要求，從去年開始，我們與駐紮在浦東遊泳館的世博武警九支隊官兵結成了軍民共建單位，與部隊定期聯絡，及時溝通思想，交流情況，協調解決，本着互相學習，互相幫助，互相促進，互惠互利的原則，真正把雙擁工作落到實處。我們支持部隊的建設，幫助部隊出黑板報，當他們沒有場地開展聯歡活動時，我們主動讓他們到我們的大會議室開展各項活動並做好各項會前準備工作，從而真正達到軍民同創，共建共擁共進的良好格局。
總之，我們認為雖然我們做了一些工作，但做得還很不夠。在今後的工作中我們將以更加務實的作風，勤奮工作，開拓進取，做好學校的雙擁工作。
第二篇：國小雙擁工作總結
一、 領導重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。關心支持國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，成立健全有力的雙擁領導小組，校長、書記親自抓，教務、電教、總務、團委、少先大隊等部門齊心協力，負責學校此項工作有序地開展。
二、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。
愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容，我校緊密聯繫國際國內形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，有主題班會，專題國防教育報告，班報、徵文、社會實踐、文藝演出、廣播，少年軍校訓練等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。
四、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。
（1）每年建軍節、春節等重大節日，積極參加部隊迎新春茶話會、建軍節聯歡晚會；學校撥出專項經費和購買小禮品，去部隊和校內現役軍人家中走訪慰問，盡學校綿薄之力。
（2）學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內形成良好氛圍，如9-10月愛國月系列活動，少年軍校軍事訓練，積極組織學生參加市少年軍校大檢閲，在今年的少年軍校檢閲中我校在8713部隊軍官的指導訓練下，獲得了全市第一名，被市少年軍校總校評為莆田市少年軍警校示範學校；8713部隊的胡耀強被評為省、市優秀課外輔導員，我校的總輔導員劉雪璠老師被評為全國優秀輔導員。每週一舉行升國旗儀式；大力組織學生參觀愛國主義、國防教育基地，培養學生愛黨愛國擁軍的情懷。
（3） 重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，語數等學科教學中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衞祖國。
（4） 重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯繫，共建活動紮實開展，共建建設和諧發展，例如去部隊慰問，相互徵求意見，互相交流工作經驗，搞一些聯誼活動，開座談會等。每年招生時，在同等條件下，學校對共建單位的子女優先考慮，在減免學費等方面儘量給予照顧，解決部隊、軍屬的後顧之憂，種種活動或措施，都為了使他們安心部隊和支持國防建設，為國家作更大的貢獻，另外在雙擁工作中不斷擴大軍民共建內容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活動，幫助部隊開展些培訓工作（普通話培訓，子女學科輔導等），對軍屬從生活和思想上給予關心和幫助，讓她們安心工作，積極進取，在校領導的關心下，她們也以努力地工作，勇挑重擔作為回報。蔡梅軍和蔡愛軍兩位老師愛人都在部隊，工作也很忙，但她們仍能克服困難，要求擔任班主任工作，她們彼此支持對方工作，又將自己的工作做得很出色，始終辛苦地奮鬥在教育教學的第一線，表現出了很高的精神境界。學校對隨軍家屬就業安置問題也盡力關心幫忙，對學生的思想品德教育中也要求學生幫助社區軍屬，殘疾軍人，增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統。
總之，由於領導重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效,今後將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創新，力爭今後將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。
第三篇：國小雙擁工作總結
xx國小雙擁工作總結
雙擁工作是關係到國計民生的大事。近兩年來，我校很重視此項工作，將雙擁工作列入學校工作計劃，把雙擁工作貫徹落實到學校工作的方方面面，將工作做得更加紮實，現將這兩年來的雙擁工作總結如下：
一、 領導重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。
關心支持國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，校長、書記親自抓，教務、電教、少先大隊等部門齊心協力，負責學校此項工作有序地開展。
二、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。
愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容，我校緊密聯繫國際國內形勢變化，，開展多種形式的活動，有主題班會，社會實踐、等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。
四、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。
（1）每年建軍節、春節等重大節日，積極去校內現役軍人家中走訪慰問，盡學校綿薄之力。
（2） 重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，語數等學科教學中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衞祖國。
（3） 重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯繫，共建活動紮實開展，共建建設和諧發展。每年招生時，在同等條件下，學校對共建單位的子女優先考慮，在減免學費等方面儘量給予照顧。
總之，由於領導重視，目標明確，措施到位，營造起了雙擁工作的良好,今後將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創新，力爭今後將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。
二〇一四年二月
第四篇：大力國小雙擁工作總結
大力國小二〇一四年雙擁工作總結
雙擁工作是關係到國計民生的大事。近兩年來，我校很重視此項工作，將雙擁工作列入學校工作計劃，把雙擁工作貫徹落實到學校工作的方方面面，將工作做得更加紮實，現將這兩年來的雙擁工作總結如下：
一、 領導重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。
關心支持國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此項工作(請繼續關注：)與其他教育教學工作一起部署，成立健全有力的雙擁領導小組，校長、書記親自抓，教務、電教、少先大隊等部門齊心協力，負責學校此項工作有序地開展。
二、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。
愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容，我校緊密聯繫國際國內形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，有主題班會，專題國防教育報告，班報、徵文、社會實踐、文藝演出、廣播，少年軍校訓練等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。
四、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。
（1）每年建軍節、春節等重大節日，積極參加部隊迎新春茶話會、建軍節聯歡晚會；學校撥出專項經費和購買小禮品，去部隊和校內現役軍人家中走訪慰問，盡學校綿薄之力。
（2） 重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，語數等學科教學中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衞祖國。
（3） 重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯繫，共建活動紮實開展，共建建設和諧發展。每年招生時，在同等條件下，學校對共建單位的子女優先考慮，在減免學費等方面儘量給予照顧，解決部隊、軍屬的後顧之憂，種種活動或措施，都為了使他們安心部隊和支持國防建設，為國家作更大的貢獻，另外在雙擁工作
中不斷擴大軍民共建內容，對軍屬從生活和思想上給予關心和幫助，讓她們安心工作，積極進取，在校領導的關心下，她們也以努力地工作，勇挑重擔作為回報。
總之，由於領導重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效,今後將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創新，力爭今後將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。
第五篇：人民路國小2014雙擁工作總結
人民路國小開展國防教育、“雙擁”工作總結
開展國防教育、擁軍優屬工作是學校德育工作的重要組成部分，他關係到國計民生的大事，一年來，我校非常重視國防教育，並且在擁軍優屬等方面取得了較好的成績。學校還把“雙擁”工作列入學校的工作計劃，落實到學校工作的方方面面，把此項工作做得紮實有效，現將雙擁工作小結如下：
一、領導重視是開展“雙擁“工作的有力保障
關心、支持部隊建設，做好“雙擁“工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，把它和其他教育教學工作一起安排，不是做表面文章。學校還專門成立了“雙擁”工作領導小組，校長親自抓，學校各部門齊心協力，此項工作在學校紮實有序的展開。
二、開展多種形式國防教育，培養新時代少先隊員
我校在3月5日“學雷鋒紀念日”時，派學生代表到蓮都區武警支隊開展聯誼活動。帶領學生到部隊營房去，聽部隊首長的“國防知識”講座，參觀部隊的宿舍，看看戰士房間的被子是怎樣疊的，東西是如何擺放的，學習軍人的生活作風。並自己動手疊被子，疊大衣，讓學生體驗了一把軍人的感覺。
利用社會資源為學校國防教育添磚加瓦，我校特別聘請白雲派出所張斌警官為學校國防校外輔導員，他定期來學校對學生進行國防知識教育，從而提高學生的國防意識。
學校還把課內課外相結合，組織學生觀看愛國主義教育影片、軍事題材的影片，利用晨會和國旗下講話時間對學生進行愛國主義教育
和國防教育；利用班隊課，開展“國防教育”為主題的國防隊課，李芬老師“國防教育”中隊課還參加了蓮都區中隊課比賽；同時班級圖書櫃增加些國防類、英雄事蹟類書籍，讓學生在課間讀一些關於愛國主義英雄的事蹟，激發學生的愛國激情；還以“愛我中華”為主題開展黑板報評比等。
三、把“國防教育”滲透到課堂教學中
學校非常重視滲透教育，把“國防教育”滲透到學校教育的各個方面、滲透到課堂教學中去，重視學科教師在課堂教學中對國防知識的滲透作用，如：語文、科學、思品、體育等學科的課堂教學，結合國防教育的素材，抓好滲透，讓學生感受到所學知識在國防發展中的作用和力量，把體育課和國防教育活動結合起來，如開設《我是一名消防員》等練習課，搞好國防體育，鍛鍊學生的體質，增強學生的體魄，長大保衞祖國。
總之，由於學校領導的高度重視，國防教育目的明確，活動紮實豐富，營造了“雙擁”工作的良好氛圍，取得了較好的效果，增強了學生的“雙擁”意識，密切了軍民“魚水情”，弘揚了擁軍愛國的光榮傳統。今後我們將更加努力，不斷創新，與時俱進，把我校的雙擁做得更加紮實有效。
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