最近，我班利用班隊會時間開展了“我愛班集體”主題班會，目的是培養學生熱愛自己的集體，珍惜班級榮譽。同時，通過這項活動，讓同學們清晰地知道什麼行為才是熱愛班集體的，什麼行為是損害班集體的。從而把熱愛班集體的熱忱和責任心轉為熱愛班集體的具體行動，形成全體同學熱愛班集體的良好氛圍。
班會是這樣安排的：
一、展示我們的班集體及個人風採；
二、《我們愛我們的班集體》主題討論
1、討論：什麼叫班級？
2、討論個人與班級的關係。
3、討論班級的不足之處及其原因。並談談每個學生應怎樣揚長避短，班級建設中發揮積極的作用？
三、共祝願美好班級、快樂人生。
通過討論交流，觀看啟發性教育動畫片《三個和尚》，學生更加明確了我們要積極參加學校各項活動。養成勤奮好學，力爭上游的良好學習習慣，爭取在學習競賽中獲得各種榮譽，為班集體爭光。要自學遵守學校的規章制度，自學遵守學生在校的常規紀律。爭取週週獲流動紅旗。要關心集體。尊老愛幼。熱心幫助有困難的同學。堅持開展爭星活動，爭創文明班級。時時刻刻把集體的利益放在第一位。
昨天，全縣聚賢創優集體備課現場會在櫻桃園鎮中心國小舉行。我做為五年級數學教研組的業務組長感到這次教研會開展的非常成功。我們組的全體教師不但對兩週的教學明確了並且還解決了教學中存在的一些疑難問題。
會後我分析總結了一下，之所以集體備課研討會能開的如此成功，可以用四個字來總結：熟能生巧。
要做到這一點，我認為教師首先要對教材熟悉。教研會前，教師差別，所以聚賢創優教案並不但要求組長、主備人瞭解，所有本組教師都要對信息條中的問題了如指掌。只有這樣，集體備課研討會上，教師才能本身的教學方法，剖析存在的問題，以求互相取長補短，做到互相提高。
我相信，通過大家的努力，聚賢創優集體備課活動必然能越辦越好。不久的將來，我們教師的教育教學水平必然能更上一層樓。
2022年5月22日，州鄭中學八年級全體學生、家長、老師及校領導等嘉賓齊聚州鄭中學體育館，參加2022屆八年級“成長、感恩、責任、擔當” 主題學生集體生日活動，1000餘名學生、家長及老師共同見證了這次盛典。
本次活動共分為四個階段：齊聲誦讀弟子規、感恩父母養育恩、相伴成長謝師情和共同見證成長路。第一幕：齊聲誦讀弟子規 當輕快的音樂響起，百名學生站在會場中間，跟隨律動的節拍，歡快地揮舞着手臂，有節奏地拍手互動，迎接八年級全體家長、老師及學校領導等嘉賓入場。
這樣恢宏的場面，視覺的震撼以及協調的肢體動作，充分展現了鄭中學子激情洋溢、活力四射的青春風采，傳遞了最青春、最陽光、最絢爛的正能量，贏得了在場嘉賓無數次的掌聲和歡呼聲。緊接着，“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……”在場的百名學生齊聲誦讀《弟子規》，鏗鏘有力的青春之聲震撼着每一個人的心靈，將開場氛圍推向了高潮。
第二幕：感恩父母養育恩 “媽媽，月光下，靜靜地，我想你了……”伴隨着音樂，屏幕上出現了一組組年幼孩子與父母依偎在一起的温馨照片，一張張可愛的小臉，掛着甜甜的微笑，講述着每個家庭的成長故事。同學們看着自己稚氣、可愛的樣子，全場響起了陣陣歡呼聲。
這個短片包含了14年的含辛茹苦，14年的歡聲笑語，還有14年的磕磕絆絆，此時都化作激動的淚水，化作温暖的擁抱，把孩子和父母的心緊密聯繫在一起。 一場有關兩代人“感恩與責任”的對話開始了。
八一班zz同學的媽媽代表全體家長，向州鄭中學的領導和老師們表示感謝，並從誠實正直、勤奮好學、全面發展、幸福快樂四個方面表達了對孩子殷切的期望，祝願在場所有十四歲的青春學子學會思考，懂得責任，知道感恩，奮力拼搏。
隨後，八三班zz同學和馮zz同學上台作為學生代表進行了發言。他們代表全體學子感謝父母養育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝學校培育之恩，並倡議同學們做一個有責任、有擔當、有夢想的新青年。
整個活動現場温馨感人，温暖對話環節讓每一個人都沉浸在這份真切的關愛與感恩之中。第三幕：相伴成長謝師情 當主持人宣佈有一份精心準備的禮物要送給在場所有的嘉賓時，舞台兩旁的大屏幕上緩緩地播放起了家長和老師的寄語視頻。
“親愛的同學們，青春實則是一種精神狀態，它的字典裏不應有慵懶、困難、退縮，有的應該是活力、自信、希望、勇氣與擔當。珍惜它，讓它成為你生命的主色調。
”在視頻裏李校長深情寄語與會同學，讓大家在意外之餘充滿了感動和驚喜。 到了禮讚恩師環節，zz同學和zz同學代表全體八年級學生上台，用真誠的語言表達了對老師的感恩和讚美，也在對未來的展望中明確自己擔負的責任。
“長路漫漫，我們上下求索；世事茫茫，我們絕不彷徨；因為青春就是遮蔽不了的陽光，因為14歲就是山一般的脊樑……”發自肺腑的話語贏得了老師們陣陣掌聲，師生間的情感，一如這禮讚別具魅力。隨後，八年級全體班主任上台用深情的話語對學生説出了心底最真摯的祝福。
如果説父母恩情大如天，那麼師生情誼比海還深，老師只是學生人生旅途中的匆匆過客，但他們的傳道、授業、解惑卻可以影響學生的一生。第四幕：共同見證成長路 當深情的音樂響起，在主持人的指引下，父親、母親先後手拉手進入場地中間，面對面為孩子整理衣冠、佩戴徽章。
孩子為父母系上藍絲帶，向父母親行謝恩禮，感謝父母的養育之恩，並説説自己的心裏話。這温暖人心的安排，讓很多父母和孩子流下了感動的淚水，一位媽媽説：孩子的健康成長是父母最大的心願，從來沒有想過回報，但今天看到孩子能夠體會我們的艱辛，表達自己對父母的愛，很感動，付出多少都是值得的。
當全體老師手拉手來到舞台中間，主持人用極具感染力和震撼力的語言詮釋了老師的辛苦無私，激發了在場每一位同學的感恩之情，學生們為自己敬愛的老師繫上了滿載祝福的藍絲帶，並送上了代表愛和尊敬的康乃馨。身為州鄭中學領路人的高正起校長被同學們緊緊包圍着，一束束的康乃馨送到他的手裏，承載着愛戴與敬佩，承載着祝福與感恩，有的同學還伸出雙臂和高校長相擁在一起，無需太多言語，一切都在不言中。
一千多束康乃馨在愛中綻放，會場成為一片紅色的愛的海洋。 最後，台上台下500多名學生為全體家長、老師及校領導演繹《志成學子之歌》，會場中間百名學生進行手語表演。
温情的手語表演結束後，成人禮落下了帷幕，短短的一個多小時，同學們真正體會到了成長與感恩，責任與擔當。結束之後還有很多家長與同學在會場拍照留念，記錄下這難忘的一刻。
本次八年級集體生日活動的成功舉辦，離不開校領導無微不至的關懷，離不開項目組老師不分晝夜的籌備，也離不開所有學生志願者不求回報的付出。 從建校以來，州鄭中學一直堅持文化辦學、堅持教育創新、堅持特色發展，打造有靈魂的教育。
14週歲集體生日活動充分體現了州鄭中學先進的教育理念和極強的創新意識，將嶄新的視角、創新的理念和全新的形式融入到家校聯合活動中去，進一步提升學校素質教育，促進鄭中學子全面發展。
先進村集體創先爭優活動領導點評工作總結
根據鎮黨委《關於抓緊做好創先爭優活動領導點評工作的意見》（紅髮〔〕78號）文件精神，我村在9月21日組織召開了由全體黨員和部分羣眾代表參加的創先爭優活動領導點評座談會，鎮黨委統戰委員、武裝部長朱培人同志負責點評。
在我村創先爭優活動領導點評座談會前段時間，朱部長結合工作調研、督促檢查等經常性工作，深入我村實際，深入我村羣眾當中，真實掌握了我村黨支部開展創先爭優活動的措施、進展和實效，使領導點評具有了客觀性、針對性和有效性。
創先爭優活動領導點評座談會上，我村黨支部和黨員就開展創先爭優活動情況進行了認真地總結，並向鎮黨委和點評領導作了書面彙報。點評領導分別對我村黨支部和黨員進行了如下點評。
一、對我村黨支部的點評重點
1、首先肯定了我村黨支部開展創先爭優活動以來所做的工作，要求我們繼續組織抓好創先爭優活動，深入學習科學發展觀，立足本職，以正在做的事情為中心，確保我村業務工作和重點任務的完成。
2、我村黨支部認真開展了公開承諾，切實兑現承諾。在創先爭優活動中，根據實際情況，我村黨支部承諾事項7件。目前已完成5件，還有2件正在兑現中。
3、促進社會和諧，服務人們羣眾。今年以來，我村黨支部從道路建設、清潔工程、土地治理、農業生產等方面想方設法為羣眾多辦實事。
4、黨支部履行管黨職責，解決制約基層黨建工作發展的突出問題，積極創建“五個好”黨組織，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用。
5、黨支部加強班子建設、加強民主管理、加強黨風廉政建設。
6、黨支部開展了“講黨性、重品行、作表率”主題教育，加強了黨性教育，組織了集中學習，開展了徵文活動。
二、對我村黨員的點評重點
1、積極投身創先爭優活動，立足崗位爭優秀，特別是完成急難險重任務表現突出。在今年的防汛抗洪中，我村黨員積極發揮先鋒模範作用，哪裏有危險哪裏就有黨員，為羣眾做出了表率。
2、認真開展了公開承諾，切實兑現承諾。我村黨員通過共性承諾、崗位承諾和實事承諾等方式，56名黨員中有能力承諾的21名黨員共承諾事項47件。承諾事項絕大部分已經兑現，餘下的事項正在完成中。
3、全體黨員積極為羣眾辦實事、做好事、解難事，想方設法為民服務。
4、我村黨員同志都能履行黨章規定的義務，能夠發揮模範帶頭作用。
5、我村黨員能認真提出工作思路、努力強化執行能力，提高工作效率業績，自覺做到廉潔自律。
6、我村黨員能積極參加“講黨性、重品行、作表率”主題教育，注重黨性錘鍊，深化理論學習，積極撰寫學沈浩徵文。
領導在點評過程中，緊緊圍繞推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣眾、加強基層組織的總要求，結合“講黨性、重品行、作表率”主題教育開展情況，從履行職責、兑現承諾、發揮作用作為主要內容進行了點評，實事求是地肯定了我們取得的成績，客觀公正地指出了我們存在的問題，分析了問題存在的原因，提出了努力的方向，督促我們整改提高。我村黨支部對領導提出的點評意見進行了認真地研究討論，明確了整改措施，加大了整改力度，務求整改取得實效。
活動時間：本週日上午8點公司門口集合，有大巴統一接送
活動地點：廣州笑翻天樂園
活動目的：為加強公司員工的集體凝聚力，提高整體士氣，緩解員工壓力，增進同事間的溝通與交流，特定於本週日前往笑翻天樂園，進行一天的户外拓展活動。
活動方案及其行程安排：
08：15 -- 09：00 集合，開車前方笑翻天樂園
09：00 -- 09：30 集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。
09：30 -- 09：45 組建團隊：進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。 09：45 -- 10：00 破冰訓練（團隊熱身）
視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身遊戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。
10：00 -- 11：45 (山谷遊樂區)競技項目：
突出重圍---攀 壁： 參與人員站立於懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態，障礙物重重的包圍圈後須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵。（良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵！）
木樁橋---天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋後，必須經過設置結構錯綜複雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關？
（要步調一致、靈活應變、果敢的行動，才能完成任務！）
空中鋼絲—極速圓木：參訓隊員從出發點通過位於高空的鋼絲，然後再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績！（克服心理障礙，面對困難，勇於挑戰自我！）
豎網橋--- 懸空搖擺： 參訓隊員分別站立於豎網的兩側，雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然後從晃盪不定的伸展橋返回。（良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵）
12：00 -- 14：00 午餐時間（參觀楊四將軍廟）
14：00 — 16：00 團隊大比拼競技項目：
軍事障礙： 此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網、高空豎網、空中高杆等部件組合而成。需要極佳的團隊協作精神，要求全體參訓人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵，勇往直前定能出色完成此項目。
超級晃板： 搖搖晃晃的平板，高低起伏的繩索，水面上空的綠色大網，構成了獨特的項目，良好的計劃，周密的安排對於完成挑戰無疑有很大的幫助。
鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有餘。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣！（平衡比速度更重要！）
搭橋過河：此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。（檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協作的精神才能完成此項目！）
以上活動行程，由教練根據當天天氣及團隊的狀況靈活調整，以便達到更佳的培訓效果。 其他課程推薦：
1.《超級團隊訓練營》208元/人，20人成團 2.《卓越領導訓練營》168元/人，20人成團
3.《精英團隊訓練營》128元/人，20人成團 4.《銷售精英訓練營》128元/人，20人成團
5.《目標突破訓練營》98元/人，30人成團 6.《親子拓展訓練營》98元/人，30人成團
7.《新員工融入訓練營》98元/人，30人成團 8.《大學生勵志訓練營》98元/人，30人成團
9.《娛樂競技訓練營》75元/人，30人成團 10《自由團》門票60元/人，自行旅遊觀光，無教練
精彩玩點推薦：
1.山谷探險區 2.搶灘登陸區 3.水上游樂區 4.軍體訓練區 5.兒童遊樂區
注意事項：
1、樂園項目禁止赤腳，禁止穿高跟鞋、拖鞋，遊玩過程中，禁止故意搖晃、打鬧，禁止故意跳網、跳水、游泳；
2、為了便於活動，請女同胞們儘量不要穿裙子，孕婦、手術初愈或身體不適者不宜參加項目拓展；
3、請妥善保管好自己的貴重物品，樂園不承擔看管物品和丟失物品後的一切責任；
4、樂園部分項目涉及水上活動，酷愛水上項目的遊客，可自帶衣服，樂園免費提供更衣室，以防不備之需；
5、園區水果、花草植物、蔬菜等為私人所有，請不要隨意採摘，天氣乾燥請注意森林防火，同時不要亂扔垃圾，注意景區環保；
6、樂園水上項目水深0.6米到1米，玩水上項目時請注意手機、錢包、香煙等物品的保管，如不慎落水，請立即保持身體站立，禁止在水中平躺或半蹲，以防溺水；
7、部分項目有一定難度，請挑選適合自己的項目遊玩，帶小孩的遊客，請看管好小孩，確保小孩在大人的陪同和監護下游玩；
8、注意自身旅遊安全，儘量避免離安全管理員較遠的區域遊玩，遵守園內標誌牌上的規定如：警告、禁止、注意事項等；
9、少數項目有時間限制、人數限制、方向限制、速度限制、年齡身高限制，一切活動請聽從工作人員指揮和安排。
隨着新學年各項班級活動的有條不紊地發展，在當前嚴峻的就業壓力和挑戰下，接近畢業的我們，深刻感覺到加強自身科學文化知識和提高技能水平對我們開展擇業就業工作的重要性和迫切性。近日，在班委的組織引導下，在全班範圍內開展了一次以學生黨員為先鋒模範，以全體同學為活動主體，以能力培養和素質培養為先進性學習對象的集體學習活動 。
會上，班長、團支書就當前大學生在社會上的價值定位和擇業觀的變化的敏感問題進行了介紹，藉助黨和國家經過辨證論證的正確的理論和實踐經驗，系統詳細地學習了有關政策和文件精神，在學生黨員中，積極牢固地樹立正確的價值觀和人生觀，作為新時期的社會生產力的主力軍，完善和發展自身的各項技能，提高法律意識，增強道德素質，為能在紛雜的社會競爭中佔有一席之位做好充足的準備。
通過在網絡上獲知的有關文件資料，團支書結合班級學生實際，向同學們傳達了中國共產黨人的先進性要求和與時具進、時代傳承的精神意志。老實做人、做老實人；做一個思想務實、生活樸實、作風紮實的人；尊重科學、尊重實踐、尊重規律的人；做一個誠實守信、言行一致、表裏如一的人；做一個勤勤懇懇工作、努力進取創造、任勞任怨奉獻的人。從平凡小事做起，在點點滴滴中體現，對工作盡職盡責、對同學和同事滿懷真情、對成績謙虛謹慎。時代在發展，形勢在變化，新時期的學生黨員的實踐過程也要與時俱進，
學生黨員代表xxx發表感想，我們快要走進社會，從事實踐操作，迎接未知的挫折和挑戰了。剛剛走出校園的我們，要始終把學習作為我們前進的有力武器，酷愛學習，把學習當成一種成長途徑、一種終身追求，通過持之以恆、全面深入的學習，不斷儲備知識、增強能力、提高素養、完善自我，進而獲得長足的進步和巨大的成功。學習代表xx發言，目前我們尚在學校，那麼就沉下心來，發奮學習，努力克服各種外在制約和內在惰性，在繁忙的工作之餘，擠時間、搶時間，從書本中學，從他人中學，從實踐中學，不斷充實新知識、掌握真本領、培育好趣味、陶冶高情操，努力使自己成為一個社會生活“百事通”、本職工作“好裏手”、為人處事“真君子”。
團支書也做了總結髮言，學生黨員要做好先鋒模範，為班級樹立文明優秀的榜樣，在各項工作中，要善於思考，注重總結，經常性地反思自己的工作和生活狀態，分析其中的得失、成敗、經驗與教訓，作適時、適當的調整和改善，避免以後再走彎路、錯路。作為班級內的先進力量和優秀代表，時刻要走在大家的前面，時刻以一名合格的優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在學習上，生活上，工作上，自覺規範自我，積極參與各項集體活動，為在以後的發展道路上走的更好更快更穩打下良好的基礎。
通過這次學習活動，使班上同學再次認識了當前的就業形勢，更加深層地瞭解了社會對我們大學生的實質要求，增強了提高自身文化素質和技能水平的決心和信心，為備戰即將來臨的研究生考試和公務員考試以及其他的各類考試做好了充足的心裏準備。
學校工會是羣眾組織，受黨的領導，服務於全體教師。木瀆五小第四屆工會委員會在區教育工會和學校黨支部的領導下積極開展工作，積極為教師創設良好的工作氛圍，着眼於為學生的當下服務，努力維護全體教職工的正當權益，創新開展有益於教師身心健康的文體活動，認真履行好本屆工會委員會的工作職責。
3月份，校工會接到區教育工會關於組織開展“強吾體魄，展我風采”集體操活動的通知後，馬上向學校黨支部彙報，研究部署具體工作。並利用週一教師大會向全校教師作了宣傳動員。學校工會與體育組及時研究，確定利用這個契機，全校教師學習新的廣播操即第九套廣播操,並制定了具體學習計劃與進度。
原本我校每天堅持做廣播操，換第九套廣播操也不是什麼難事。4月份，在原來的做操時間裏，按每天3節的進度,學做第九套廣播操。不到2個星期，全校教師就較為順利地完成了學習新操的任務。接下來的日子裏，就每天做新的廣播體操。換做過後，老師們覺得這套操比以前那套有明顯的不同，那就是在同樣的5分鐘時間裏，第九套廣播操的動作幅度大，增加了運動量，更好地起到了鍛鍊的效果。
學第九套廣播操不是什麼新鮮事，學會新操也不難，貴在每天堅持（下雨天除外）。好在我校從98年創辦以來，每天做操成了慣例。但是我校每位老師都知道，這次活動是我區教職工的羣體性體育活動，是為了更好地提高教職工的體質，同時也是展示一所學校教職工團結向上的精神風貌。為此，每位教師都認真對待，積極響應，按計劃、按進度較為順利地完成了區教育工會佈置的任務。學校行政也對此次活動給予了很大的支持，在經費較為緊張的情況下，為每位教職員工添置了一套運動服。在9月底拍攝錄像的那天，全校教師精神抖擻，服裝統一整齊、動作到位有力，較好地體現了五小全體教職員工的良好精神風貌。
今後，五小工會將一如既往，繼續加強集體操活動的制度化和常態化建設。開展好多項小型化體育活動和比賽，促進廣大教職工以更加健康的體魄和奮發向上的飽滿精神投入到學校教育工作中去。
集體活動是企業文化建設的重要手段，是增強職工溝通協作意識的和能力的重要方法，是增進職工對企業的感情、加強隊伍凝聚力的重要途徑。今天小編給大家帶來了集體活動的總結，希望能夠幫助到大家。
集體活動的總結篇一
x月x日晚，我院團委學生會在25號樓b117舉行了以“相信相愛一家人“為主題的第九屆團委學生會內部聯誼。隨着冬季的來臨，新一屆的團委學生會成員已經確定。各個部門考察幹事的選撥工作都已經結束，團委學生會從12級的大一新生中吸收了許多優秀的人才，整個學生會正散發生機勃勃的氣息。在寒冷的冬季來臨之際，舉辦此次團委學生會內部聯誼。旨在加強團委學生會的凝聚力，給各成員送去家的温暖。內部聯誼給各部門成員提供一個交流的平台，培養幹事們的團結意識和組織能力，體現各部門成員的團結協作能力和團隊精神，感受團隊裏存在的陽光般的温暖，發現身邊的陽光夥伴。各個部門在這次聯誼中，張揚個性，積極演出，釋放了青春的精彩，同時這次活動也大大加強了我們團委、學生會各部門之間的聯繫和友誼。這個活動可以打破人際交往的堅冰，培養團隊精神，同時使各部門充滿活力。
通過這次的活動讓我們團委學生會的的凝聚力大大加強了。這次活動在本學期活動於各個部門介紹的vcr中展開了，所有學生幹部在出現自己部門時大聲喊出自己部門特有的口號，使現場的氣氛達到了高潮，主席團，各個部門都展示了自己精心準備的vcr與節目使我們大家對他們做了跟進一步的瞭解。在節目表演過程中，我們大家掌聲不斷，叫好聲高潮迭起。
聯誼過程可謂驚喜連連，精彩不斷。首先是主席團和各個部長以及我們和藹可親的宋老師一起為我們帶來的歌舞表演，又唱又跳，最後為觀眾帶來的是勁爆的《江南style》舞蹈，簡直high翻全場。為大家帶來了一個不一樣的主席團和部長，進一步拉近主席團、部長和大一新干事之間的距離，為以後的工作打好了基礎。其他14個部門，實力不凡，各顯其能，在舞台上用自己的方式闡釋着同一個主題——愛!這是一個充滿愛的集體，匯聚成一片愛的海洋!
女生部精彩的小品客串引得大家頻頻大笑，兩名男性新干事將女生部特有的女性魅力表演的淋漓盡致，讓大家不禁讚不絕口。搞笑的是學生會辦公室竟然和學習部表演同樣的節目，真的讓我們目瞪口呆;團委宣傳部搞笑的配音讓我們見識到了不一樣的風采;文藝部別樣的“廁所“讓在場的所有女性對九號樓的廁所都產生了恐懼……
在主持人的串場中使這次團委學生會內部聯誼圓滿拉下帷幕。但是這次的聯誼並不是我們團委學生會的句號，這只是一個逗號，我們在這次聯誼中相互瞭解，相互熟悉，是為我們在以後的工作中打下良好的基礎，這就是團隊。每一個活動成功舉辦，都離不開團隊，沒有團隊，我們什麼都不是。最後，我們對第九屆團委學生會許下了我們衷心的祝福，並做記錄保存在許願瓶中，在第九屆學生會結束的時候拿出來共勉。活動最後一項是非常具有意義的，蛋糕的出現讓我們大家很驚喜，這是我們大家的生日，是第九屆團委學生會的生日。在最後激動人心的時刻我們結束了這次的聯誼活動。
這次的活動讓我們大家都明白了親情，友情，乃至團隊的力量。這是一種愛，讓我們學生幹部在以後的工作中會更加團結向上，心往一處想，力往一處使。這就是我們的化工精神。“我用心，我開心;我付出，我傑出;我做為，我有為”。
時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間三個多小時過去了，到了最後的一個節目，學生會內部聯誼是是一個讓團委學生會人員 放鬆娛樂的活動，也是我們團委學生會的一個非常重要的節日——我們的生日。既然是生日，那就難免少不了蛋糕，最後由紀檢部和學生會辦公室所有成員將蛋糕抬上舞台中央，主持人讓在場所有成員寫下對第九屆團委學生會的祝福，由宋老師和主席團一起講蛋糕分成15份，並分發給各個部門。最後大家在主席團的帶領下開始了蛋糕大戰，主席團和各位部長都變成了蛋糕人，就這樣我們的聯誼結束了。大家度過了愉快的一天。
當然每一個活動都有其優點與不足。此次活動最大的優點就是讓學生會各個部門之間的感情進一步加深，凝聚力進一步加強，為以後的活動打下了堅實的基礎。其他優點如下：
1、宋老師參與到學生的節目當中，與學生同樂，讓團委學生會成員感到無比幸福與温暖。
2、節目表演精彩，形式多樣，現場氣氛活躍。
3、視頻播放和節目表演比較連貫，基本上沒什麼問題，達到了很好的效果。
4、大一委員在節目中被作為中心，讓其他各部門對其有了很好的瞭解和認識，有利於促進團委、學生內部間的良好關係。
5、蛋糕和祝福作為此次活動的亮點，讓大家更在這個時刻感到學生會這個大家庭的温馨。
不足主要有一下幾個方面：
1、在節目剛開始時，由於未再次向各部強調播放學生會視頻時需吶喊出自己部門的口號，導致視頻剛開始播放時沒有達到預期高昂的氣氛。
2、各部門座位未提前做好詳細的分配，導致現場座位席比較混亂。
3、沒有為各部門準備垃圾袋，導致最後教室髒亂不堪，打掃困難。
4、分工不夠合理，工作人員在觀看節目的同時忘記了自己的工作，導致節目的表演受到了一定的影響。
5、預防措施不夠完善，導致室內水管漏水事情發生後，大家不能全心投注於節目，並持續相當長時間沒得到解決。
6、部門vcr，音樂上交的時間過晚，最後在活動開始前才還沒有將所有部門的vcr和音樂收齊，在表演過程中才來考音樂，有些措手不及。
7、音箱在剛開始試音過程中是好的，在活動過程中出現了雜音很大，讓活動增添了些許不足，讓大家手忙腳亂。最後感謝李建樹同學，拿來自己的音箱才使問題解決。
8、在活動過程中熱水管道破裂，讓活動增添了不一樣的味道，讓活動在中途出現了間斷。
9、紀律問題，在有些部門表演話劇的過程中下面的觀眾沒有做到保持紀律，使有些同學不能夠完整聽到話劇演員所説的。雖然是聯誼，是我們的生日，要大家盡情的嗨起來，但是在別人表演過程中説話是對別人的不尊重。希望可以得到改正。
團委、學生會對於許多同學來説，就是一個自願為其他同學服務並且鍛鍊自身的機構。我們希望通過學生會和團委內部聯誼的形式讓學生會不僅僅是一個緊張工作的地方，更是一個放鬆身心去認識新朋友的地方。
通過這次活動，加強各部門幹事之間的瞭解，為以後活動的開展打好基礎;同時培養部門內幹事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以後的工作安排做一個借鑑;另外，提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及幹事的集體意識。讓新成員熟悉學生會這個團體，互相交流，增強信心，使各成員之間的友誼更加深厚，使學生會各個活動更加有效地進行，讓學生會望着和諧共進的道路上穩健發展，促使學生會更好的發展。我們堅信：化學化工學院第九屆團委學生會是最棒的!
集體活動的總結篇二
通過次此活動，我深深感受到了一個團隊的凝聚力是多麼的重要，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過千百次的錘鍊才會變的堅不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上，那勝利的喜悦是無數次的跌倒與反省凝聚而成的。
雖然只有短短的兩天半時間，但是次此活動卻帶給了我們很多的歡笑和啟發，從森林尋寶、篝火晚會、“過電網”、拔河、翻越大峽谷，大家為了完成任務、取得勝利，就必須合作，必須建立團隊。活動中共組織二個隊，由董事長帶領的隊伍取名為“森林隊”，另外由房產公司李副總裁帶領的隊伍為“五環隊”。但並不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。
在所有的活動中，給我印象最深的就是“過電網”這個項目。“電網”是由許多繩索編製成一個網狀，每一張網的網洞每次只能過一個隊員，大家不能過重複的網洞，一個團隊需判八位隊員友參加過“電網”項目，在規定時間內看哪個團隊過網人員最多為勝利，過網中隊員的任何部位都不能碰到“電網”，否則將退出“電網”再此過網，當大家看到“電網”的時候都議論紛紛，那麼小的“電網”洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個人確實是很困難的。開始，大家也你一言我一語的出起主意來，可是規則是參加過“電網”的人才能幫忙，最後大家協商由幾個參加過網隊員抬着需過網的隊員，先過去的人再在“電網”裏面接應外面過網的人，失敗再過，時間越來越少，二個團隊的隊員都在為自己的隊員喊加油，有的隊員跑到對方的“電網”場地觀看過網是否有隊員存在犯規，我過網時被幾雙大而有力的手抬住慢慢往“電網”送，一不小心我的手碰到了“電網”，裁判吹口哨需我從新來過，我當時非常緊張，怕自己再一次過不了而耽誤我們團隊的時間，這時一個同事説：“過電網時整個身休必須保持僵硬。這樣身體才不會碰到網。”我心想這次一定要過去，隨後我再次被幾個男同事抬住整個身體慢慢地過“電網”，我努力的繃緊全身肌肉，感覺自己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘後，聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終於過了電網。最終我們這組取得了這個項目的勝利。
這次户處拓展活動給我留下的深該的印象，得到的心裏休會也非常多，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創新的重要，做事要先做好準備，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
上週以公司名義組織了次團隊活動，雖然進公司並不久，能主持這次活動，感受頗多!總結出以下幾點：
1.活動一定要計劃全面，就算有一點疏漏，可能就會對本次活動產生負面影響。
2. 活動一定要得公司領導得支持。
3. 活動組織一定要全面，照顧所有人，讓大家都參與。
4. 組織者一定要有大度得思想。
5. 堅信自己一定會成功組織公司活動。
總之：以後我還得努力，加強自己得組織能力，領導能力，堅信自己會在快樂中需找到成功。用平常心去看待每一件事情，快樂活到老，學到老。快樂並進步着。
集體活動的總結篇三
回顧過去的三個月，學生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學生會都發生了很大的變化，對於本學期學生會的工作歷程和基本經驗，我感觸良多，為了在未來工作中取得更大的進步，現對本學期學生會工作做以總結。本總結共分四方面：一、部內活動;二、部外聯繫與活動;三、學生會的成績與不足;四、下學期工作展望。
一、部內活動
辦公室：制定學生會簽到制、值班制及物品管理制度。
生活部：人文社科部“優秀宿舍”評比，參加廚藝大賽，參加校學生會食堂檢查。
學習部：主辦英語角、數學角，積極組織參加辯論賽。
文藝部：組織參加理學院與地環學院舉辦的“化裝舞會”，組織卡拉ok比賽、主持人比賽，組織參加“大合唱”比賽，舉辦“人文社科部元旦晚會”。
體育部：參加第二十九屆校運動會，開展“晨跑”活動，舉辦“行政杯”籃球賽。
宣傳部：參加書法攝影比賽、海報大賽、“一二·九”演講比賽。
維權部：參加化工學院主辦的“計算機知識大賽”。
紀檢部：對學生會及班委工作進行監督。
實踐部：負責宣傳板的製做及擺放。
二、部外聯繫與活動
1、10月08日參加校學生會主席例會。
2、10月10--12日參加理學院與地環學院主辦的“化裝舞會”。
3、11月04日參加校學生會主席例會。4、11月09日受邀擔任理學院主持人比賽評委。
5、11月15日下午受邀做材料學院“愛之賽評委。
6、11月15日晚受邀做外語學院與醫學院舉辦的迎新晚會嘉賓。
7、11月15日下午擔任“自強之星”評比活動評委。
8、11月29日受邀做經管學院k歌比賽嘉賓。
9、11月29日擔任海報大賽活動評委。
10、12月04日參加校學生會主席例會。
11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。
12、12月13日受邀擔任校卡拉ok比賽複賽評委。
13、12月24日受邀做外國語學院主辦的聖誕晚會嘉賓
三、取得的成績與不足
㈠、成績
學生會通過積極組織參加校級的多項活動，以不同的形式、從不同的側面大力宣傳了我人文社會科學部。從運動會的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學院同學對人文社科部同學的態度也由“鼓勵”型向“羨慕”型轉變。
學生會各部都在努力的獨立策劃活動。學生會所做的一切工作都是從零開始，各部開展活動更是在摸索中前進，走一步看一步。各部獨立開展活動時，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動得到了鍛鍊，積累了經驗，為未來各項工作的開展提供了良好的基礎。
全體同學形成了良好的精神風貌。就像開學之初虞老師和嶽老師所説，我們人文社科部的同學會有與其它學院同學不一樣的大學經歷。在學生會各項活動的開展過程中，大家變得更加團結，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負責任地開展着各項活動。活動在開展，團結在增強，責任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續。
㈡、不足
活動流程做的不夠好，導致一些活動虎頭蛇尾，甚至失敗。活動開展前要進行可行性分析，提前進行活動策劃。活動中應注意細節的把握，細節決定成敗;活動後，及時總結，分析得失，積累經驗。
活動宣傳與活動開展不同步。宣傳部應積極配置與宣傳工作有關的後勤保障材料，如展板;開展活動時，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。
學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強;部分學生會成員的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性不強。主席與分管副主席應主動與所轄各部成員進行交流，部長應積極與副部長進行交流，調動副部長積極性;各部開展工作時應學會調動非本部同學的積極性，減少自身的工作量。
三部門(實踐部、紀檢部、維權部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學不要將個人情緒帶入到工作中來，減少三部門工作壓力;在必要的情況下，進行部門調整。
外聯工作中與商家合作尚未建立，未能實現學生會活動的多渠道經費來源;學生會的信息化建設至今未真正開展。
四、下學期的工作展望
本屆學生會是人文社科部學生會建設的開始，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日後各屆的寶貴財富。
1.繼續完善規章制度、加強自身建設，建立一支精幹的學生幹部隊伍，為以後工作的開展奠定基石;
2.打造學生的文化活動，積極開展具有我部特色的活動，更多的吸引同學們的目光，得到同學不變的支持，讓這些活動的影響力能達到更長久的效果;
3.我們要更加註重保存每一次活動的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準備;
4.對同學們的意見，我們應建立一個保密機制，並對意見進行及時反饋;
5.積極“走出去，引進來”，主動與兄弟院(部)學生會進行交流，走訪兄弟學院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動，邀請他們參加我們的活動，加深與兄弟學院的感情，擴大彼此合作空間，以實際行動支持兄弟學院的工作。
大學是一個充滿夢想的地方，但同時我們也就揹負了更多的期冀，懷揣着更大的理想，在壓力和動力之下痛苦並快樂着，我們為此而喜怒哀樂，但是有一點，既然選擇了遠方，我們只需風雨兼程。
人文社科部學生會正處於成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某種程度上説是必然的，沒有今天的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢?
三個月來，我們學生會的每一項活動的順利進行，均離不開部黨政領導的正確領導，離不開部團委的具體指導，離不開校學生會及各兄弟學院學生會的支持和幫助，更離不開全體學生會幹部的努力和奉獻。為此，請允許我代表學生會全體成員向關心和幫助學生會成長的領導、老師和同學表示衷心的感謝。
音樂集體備課活動總結1
本學期即將結束，音樂備課組的全體教師按照開學初定下的教研組工作計劃，認真的做好每一項常規工作，認真地備課、上課，經常進行集體備課，互相聽課、評課、努力提高自身理論水平，撰寫教育教學論文，教學反思等。在這一學期中，藝術教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發，以激發學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣來開展。
音樂備課組全體教師，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞體衞藝組制定的教育教學目標、計劃，認真開展各項教育教學活動，同時，將提高課堂教學質量落實到實處，將培養學生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學中，根據各年級學生的不同年齡特點及認知情況，開展了高、中、低段的學科活動。如低段：節奏創作、歌詞接龍；中段：2———4小節的節奏創作、歌詞創編；高段：節拍變換、為歌曲編配節奏等。詣在通過各種音樂活動培養學生的創新意識，增強感官能力，提高學生的審美情趣。本期，在教學活動中，我組教師努力探索新的教學思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學，以實踐求真知，促進學生綜合能力的提高和發展，在實踐中不斷探索新的教育教學規律和模式。注重“以人為本”的現代教學理念，以新課程標準為指導思想，以培養學生終生學習為教學目標，在各自的教學中勇於探索、不斷創新，力求上出自己的教學特色。
1、本學期本組教師堅持定期進行集體備課，重點加強對“音樂新課程標準”的學習和理解，增強課改認識，提高課改理念。我組
教師根據學校的要求，制定藝術教研計劃，並根據計劃實施活動。還組織教師再次學習新課程標準，通過感受提煉運用到自己的課堂之中。通過形式多樣的活動，讓教師的課堂有所提升。
2、為加強修養，提高素質，我們教研組在每週一次的教研活動時間組織教師進行教學理論學習。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、説課活動。每一位教師都非常珍惜外出學習和培訓的機會，認真的做好記錄。
3、認真設計每堂課的教學程序，選擇適當的教學方法進行教學。
4、認真進行了藝術節參賽節目的排練與輔導。
5、做好音樂輔導生的輔導工作，包括樂理，視唱，聽音，聲樂的教學，以及後期的.複習。
6、本組教師均在本期教授教學內容時，嘗試運用多媒體、電子琴等現代教學手段，增強了教與學的效果，提高了學生對音樂學科內容的興趣。
7、通過本組成員的共同努力以及學校的重視與支持、同事們的幫助，音樂備課組在這一學期中取得了一些成績
音樂備課組是一支年輕而又有活力的團隊，在今後的教學中，藝術教研組每一位教師將團結努力，以飽滿的精神，開拓進取，不斷改進教學方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的藝術教學工作上一新台階。
xx年元月21日
音樂集體備課活動總結2
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發揮教師團隊精神，集思廣益，取長補短的備課形式。集體備課更是教學工作中不可缺少的一個環節，是實現同伴互助和個人反思非常重要的教研形式，本學期為了提高教育教學素質我校開展了集體備課活動。現將音樂科組集體備課活動總結如下：
1、每週三集體備課時間，我們音樂科組教師，都能按時到達指定地點，參加集體備課活動；活動形式基本按照學校提出的在個人備課基礎上進行集體研究。
2、集體備課的第一個環節就是由主備課人選定課題，主備課人的任務是首先熟悉教材，確定教學目標、教學重點、教學難點等內容，書寫教案初稿，並作好充分準備發表全面觀點。同時預先通知各個成員，每個參加者本着積極參與的精神，充分挖掘和分析教材，並通過各種手段蒐集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎上，形成自己的觀點和看法，為發言作好充分準備。
3、本學期我校教研組集體備課總備課活動的模式是個人備課——集體備課——個人備課。備課必須以個人備課為前提，為基礎。個人備課需要個人鑽研，獨立思考。集體備課強調集思廣義，相互切磋，發揮集體的羣策羣力和協作精神。在個人備課時，再對集體備課的內容進行消化、吸收，再補充，修改個人教案。因此集體備課不是個人備課的簡單重複，而是個人備課的再認識，再創造的過程，是個人備課的深化和延伸的階段。要抓好集體備課，發揮集體優勢，就要強化教師的積極參與意識，把集體備課變成每個教師的自覺行動。集體備課“中心發言”和“集體討論”體現互補性和協調性，他既能發揮個人的專長，又發揮了集體的智慧，是教師彼此之間個體更加清晰地認識自我價值，讓集體備課更有吸引力、凝聚力。
4、利用年級組備課時間，充分發表自己的見解和主張。首先由主備課人陳
述本課的教學目標、教學重點、教學難點等內容，並將所授內容在書中所處地位以及它的大概內容加以分析和介紹。然後由大家自由發言，就本課的各個部分進行深入的探討和分析，導入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學生的方案，並用材料加以輔助。教學重點部分，首先由主備課人陳述自己的見解，其他人分別發言，要求發言必須符合教學大綱要求和學生實際情況，同時要把相應的教法、學法融入材料分析之中。最後，總結出既能闡釋清楚本課觀點，又能使學生容易接受的教法和學法。教學難點部分，嚴格按照課標要求，集大家的智慧與一體，分析出一種既不脱離書本又使學生通俗易懂的教法和學法。
5、一學期以來，在學校教導處的正確指引下。我們音樂備課組堅持不懈，開展集體
備課4節，各位教師都從中受益匪淺。老教師從年青教師身上學到了熱情和新的教學手段——多媒體。青年教師從老教師身上學到了豐富的經驗和精闢的見解。
總之，備課是教學工作中的一項重要內容，是授課前的有力武器。只有注重在備課的深度、廣度方面進行深入鑽研、領悟，才能自覺地實現教材知識的再創造再加工過程，才能使自己的教學避免單一化，達到一個新層次、新境界。
音樂集體備課活動總結3
一、指導思想
堅持以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學質量，提高組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高，更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學水平有一個新的跨越。
二、活動重點
⒈通過活動，把我們音樂教研組建設成為學習型的組織，能夠形成共同的統一目標，形成真正的合力，從而提高教學質量，真正做到我組全體組員從教學水平上有一個飛速的跨越。
⒉不斷完善學習制度，努力提高音樂教師的科研素質和能力，學習內容是：新課標的學習領會，落實大綱要求課堂標準學習。促使我組每一位組員教學理念上得到跨越。
⒊加強組員音樂教學基本功的培訓，包括：教師自身基本功和教學基本功，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
4、積極開展課外輔導活動，加大輔導力度，準備在校園學生藝術節活動中再創輝煌。
三、取得的成績和不足之處
1、取得的成績
⑴從自身做起加強學習，並帶領組員學習，學習內容：先進教學經驗、新課標、課標解析等等，使組員的整體業務能力從理論上有所提高。
⑵對於學校佈置的任務，按時、保質保量的完成。
2、不足之處
通過我們不斷的更新思想觀念，認真領會學校的辦學理念。我組成員從思
想上比以前有了很大的進步，但是，在創新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學方法方面，我們將吸取更多優秀的經驗，多學習，多研討，努力把我校的音樂教學水平提高一個新層次。
萬福路國小
xx年6。30日
冬至包餃子班集體活動總結
好吃不過餃子，温暖不過集體。在全國英語四級考試結束之後，為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強班級同學之間的團結和交流，放鬆考試結束之後的班級同學身心。我班在x年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本次活動由班長髮起，各班委積極準備，xx全體同學共同參與，並且請到了班級輔導員秦老師參加。
活動於下午5點，在校內餐廳二樓準時開始進行。同學們在活動開始前就都早早來到餐廳，準備大顯身手。在一番準備之後，班長宣佈包餃子活動正式開始，同學們都迫不及待開始和麪，擀麪皮，包餃子。隨着同學們的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會包的向會的學習，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有説有笑，分享包餃子的經驗，交流學習經驗，場面十分熱鬧。
最後在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶着吃相互包的餃子。之後，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛非常活躍，感受到了班集體的温暖。
“每逢佳節倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的温暖，增強了班級的凝聚力和組織的融合力，為以後各項組織活動的展開打下了良好基礎。
我班這次組織冬至包餃子活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張的學習之餘，感受到“自己動手，豐衣足食”的`樂趣，明白了作為大學生，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經歷，為每一位同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。當然在活動中也顯現出了一些問題，班級男女同學之間交流還是較少，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作。這些問題也將是班委以後工作的重點之一。
該次活動主要由各班委策劃，並負責與學校餐廳聯繫，組織班級同學，舉辦也比較成功，令人高興。活動場面氣氛比較活躍，同學們各自充分發揮自己實力，使我們的活動順利開展。總的來説是一次比較成功的班級活動，希望以後能將這次活動中的優點繼續保持下去!
冬至包餃子班集體活動總結
20xx年9月23日，x縣教研室安排的全縣國中數學集體備課活動，歷經教學設計和説課兩個階段，歷時40余天，現在已經基本結束。
一、活動概況
第一階段，全縣國中數學教師全員參與，寫出了300餘篇教學設計，中心教研組認真評選，36名教師的課堂教學設計較好，獲優秀獎。第二階段，42名青年教師報名參加説課活動，通過民主評選，22名教師獲一等獎，xx名教師獲二等獎。在這一活動中，教研組長，組織分工、引領指導，起到了保駕護航作用，其中11名教師被評為優秀教研組長。現在，全部教學設計和説課材料已經實現網絡共享，為大家相互學習取長補短鋪設了一個平台，相信網上教研活動將永無終止。
二、活動中需要表揚的學校和老師
10月20日前，按時上交教學設計並上傳電子稿件的學校有白沙、上葦、包水、大洋、齊家佐、川裏、實驗、田禮、南店頭、羅莊、北羅、五中、理想等13所國中，他們時間觀念強，表現較好。
在教學設計評優活動中，實驗、理想、五中、啟明的教研組長和備課組長，共12人，代表兩組進行互評。在説課評優活動中，董同淼、張娟、李勸、劉偉鋒、陳立會、劉彩娟、陳y哲、施玉敬、李曉華、王等樂、甄榮建等12名教師，認真聽課，兼任評委。他們的無私奉獻和辛勞，保證了這次活動的順利進行，在此感謝他們！
三、活動中存在的問題
1、由於事先考慮不周，文件名事先沒統一。收稿後又按“章節+標題+課時+單位+教師姓名”格式進行修改。這樣，可按章節號排序，其它信息也一目瞭然。
2、woRD稿件書寫格式。頁首左上角插入文本框，內容為“20xxx縣國中數學集體備課”的活動標誌。標題按“章節號+標題+（課時數）”格式，黑體三號字。標題下面，單位+主備人及電話+教研組長及電話。正文，宋體小四號字。
3、稿件質量，有下載，有長有短，質量參差不齊。
4、部分學校，對通知精神領會不到位，時間觀念差，稿件沒能及時交上來。
5、如何在短時間內，高質量的審閲選拔稿件，還是一個研究課題。
四、活動效果及反思
近兩個月內，大家就新授課、複習課、講評課，圍繞“以練為主線，以題引概念”模式進行研究，羣策羣力，寫出了300餘篇教學設計，並進行了近40課的青年教師説課，近200餘人參加了研討。儘管時間倉促，水平有限，但畢竟從無到有，形成了我縣的兩套數學教學設計庫。而且大家對教什麼學什麼，怎樣教怎樣學，為什麼這樣教這樣學都有了新的認識。想信這次活動對促進教研，提高年輕教師的業務水平有極大的引領作用。
希望今後經常搞搞這樣的活動，並且woRD稿改成幻燈片課件，這樣我們的數學庫會更加完善和實用，對大家教學會有更大幫助。
大班集體室外家長開放日活動總結
大班集體室外家長開放日活動總結
為了增進幼兒園和家長的聯繫與溝通，讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，更好地達到家園配合。4月15日，我園向全園大班家長開放了幼兒半日活動。
在這次半日活動中，各班老師根據幼兒的年齡特點，注重動靜交替，將課程遊戲化的理念融入到各項活動中，孩子們學得輕鬆，玩得愉快。活動中家長們饒有興致地對孩子們的晨間遊戲、户外鍛鍊、盥洗、點心、集體教學、遊戲活動等方面進行了全面觀摩，並與孩子們一起學習、一同遊戲;同時，老師就孩子在園的學習與生活情況，與家長做了溝通與交流。觀摩活動結束時，各班老師給家長髮放《家長半日開放觀摩活動反饋表》，請家長提出好的建議或意見，幫助教師進一步提高保教育工作水平。
通過本次活動，家長們更直接地瞭解幼兒在園的半日活動情況，他們紛紛表示對老師的感謝之情，同時也體會到家長參與幼兒園活動的必要性。今後將繼續支持幼兒園的各項工作，家園共育，共同促進孩子們健康成長。
大班集體室外家長開放日活動總結
桃花年年笑春風，又到家長開放日。2016年4月19日下午，萬紅幼兒園舉行了大班家長開放日活動，邀請家長近距離感受幼兒園生活，和孩子一起共同體驗童年的快樂。
活動分兩個環節進行。第一環節：幼兒的體能操籃球操展示是一大亮點。孩子們個個精神抖擻、活力四射，一個個籃球不停地在孩子們手中躍動，劃出一道道弧線。整齊的隊伍，變幻的隊形，飽滿的熱情，這一切都充分展示了豐富的幼兒園生活。
第二環節：教學活動。家長還觀摩了老師精心準備的教學活動，萬紅大一班的美術活動《紙扇diy》形式新穎，孩子們做的紙扇創意十足!大二班的語言活動《老鼠娶新娘》故事詼諧幽默，孩子們聽的津津有味;大三班的數學活動《交集》生動有趣，讓孩子們在遊戲中明白了交集的含義;大四班的數學活動《快樂購物》內容貼近孩子生活，活動中孩子玩的`不亦樂乎;大五班的數學活動《美麗的花園》兩位老師語言生動幽默，獲得了家長的好評;雲盤分園大一班的數學活動《美麗的蝴蝶》家長和孩子共同參與，體驗到了活動的樂趣;大二班的美術活動《快樂的小螃蟹》，孩子們一起動手，製作了可愛的小螃蟹。
活動寓教於樂，充分體現了孩子的主體參與性，同時把尊重孩子、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等寶貴經驗和教育觀念傳遞給了家長。家長們在觀摩和參與幼兒集體活動的過程中，增進了對幼兒園工作的感性認識，同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂。
本次家長開放日活動，是家長、老師、孩子間的一次親密接觸，不僅讓家長了解到孩子在幼兒園的表現，同時也增進了家園的溝通力，拉近了幼兒園與家長的距離，為幼小銜接奠定了良好的基礎。相信在家園共育下，萬紅幼兒園的孩子會走向更美好的明天!
大班集體室外家長開放日活動總結
為了讓家長零距離觀察、瞭解孩子在幼兒園學習及生活表現情況，更好地推進家園聯繫。2016年4月15日下午，桂華中心幼兒園開展大班段家長開放日活動。
家長開放日以三個環節呈現。第一環節，老師向家長介紹活動設計意圖及活動中需要家長配合的注意點;第二環節，老師們語言生動有趣，激發幼兒創作靈感，由淺入深地引領其積極探索。三個班老師共同研討，精心準備，大一班展示《創意環保袋》、大二班展示《我愛青花瓷》、大三班展示《美麗的青花瓷花瓶》。家長靜靜聆聽，還幼兒一個安靜、輕鬆的學習與創作環境;第三環節，家長有感而發，暢所欲言，留下了寶貴的反饋建議。
此次活動得到幼兒家長的一致好評。家長開放日，讓家長走進幼兒園，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進課堂，參與評價。使家長真正走近了幼兒園，縮短了家園之間的距離， 形成了家園的合力，為架起家園之間溝通的橋樑打下堅實的基礎。
大班集體室外家長開放日活動總結
促進孩子全面發展，讓孩子健康成長是家園合作共同的目標。為了更好地落實此目標，同時也為了讓家長更好地瞭解孩子的在園生活，增進幼兒園與家長間的聯繫和溝通。4月8日上午黃埭中心幼兒園大班年級組舉行了家長半日開放活動。
家長開放日活動前，大班年級組全體教師齊聚一堂，共同商量開放日的活動細則，希望在開放日有限的時間內全方位的展示幼兒在園生活，讓家長多角度地瞭解大班幼兒的學習特點，為此各班教師都做了精心的準備。在半天開放活動當天，家長不僅參與了孩子的晨間區域活動和體育鍛煉活動，還參與到了孩子的集體教學活動中，在繪本閲讀活動中感受閲讀對孩子重要性，在數學中體驗遊戲化教學的樂趣，豐富多彩的活動讓家長深深體會到了親子共活動的樂趣。
通過此次家長半日開放活動，不僅讓家長對孩子有了縱向、橫向的比較，也讓家長進一步瞭解了幼兒園大班教育教學活動的特點，拉進了教師與家長的距離，更拉進了幼兒園與家長的距離，得到了家長的一致好評。
大班集體室外家長開放日活動總結
為了讓家長更好地瞭解孩子在幼兒園的學習、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進幼兒園、教師、家長之間的聯繫與溝通，更好地達到家園共育目的。2016年3月29日，武寧縣第二幼兒園開展了大班組家長開放日活動。。
家長們分別從晨間接待、區域活動、集體教學活動、入廁、喝水、午餐等各個環節瞭解孩子在園的生活、學習、遊戲情況。活動過程中，家長看到了孩子有序的參與各種活動，瞭解了幼兒園在“關注兒童”教育理念下學習活動的組織形式，感受到了幼兒園教育的特色。
本次活動，教師們以早操律動、教學展示、角色遊戲、幼小銜接講座等豐富多彩的活動形式，向家長展示了幼兒在園的學習生活狀況。活動中，教師們注重以問題情境化的形式吸引幼兒，讓孩子們在遊戲中探索、合作、學習。活動寓教於樂，充分體現了孩子的主體參與性。同時把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等寶貴經驗和教育觀念傳遞給了家長。家長們在觀摩和參與幼兒集體活動與遊戲活動的過程中，增進了對幼兒園工作的感性認識，同時在此基礎上還可以也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂，加深了親子間的情感。
本次家長開放日活動，是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸，不僅讓家長們瞭解到孩子在幼兒園的表現，同時也增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離.
本次開放日活動全方位地向家長展示了幼兒的在園情況，讓家長親眼見證了孩子的成長，真切的感受到老師們對孩子的關愛，瞭解了幼兒園新型的教育理念和科學的教育方法，增強了家長對幼兒園工作的認同和支持，架起了家園共育的橋樑。
公司集體活動總結範文（一）
週年慶典活動圓滿結束了，我們還沉浸在歡快之中久久回味。在此，感謝在這次活動中無私參加活動組織策劃以及積極參與活動前期準備的同事們。
因為有你們，這次活動才會如此的成功！感謝公司為我們提供交流的平台，增強了大家的凝聚力和集體榮譽感，謝謝！
今年x月初，接到週年慶典的任務。決定組建活動籌備小組做準備工作，實實在在的把每項工作做好。考慮到參加人數的需求；場地的限制；籌備小組決定以趣味運動會分小組活動的方式籌備此次活動。在活動籌備期間籌備組人員在各人的工作之餘，少眠少休的為活動做準備。
週年慶活動的前一天籌備組成員積極佈置會場，每個人都工作到很晚，為了把活動安排得更好，大家都無私的奉獻。活動效果證明了決定是正確的，準備是充分和有序的。
充分體現了公司員工的紀律作風和精神面貌。全體員工有強烈的大局意識，有責任感，團結協作能力強，體現出了一種拼搏向上的精神！
這次週年慶典活動的得到了公司領導的大力支持。措施有力，準備和各種協調會推進着活動工作不斷進展！為確保活動的順利進行，及相應後勤保障。
籌備小組多次召集小組成員開會討論，根據各階段最新情況安排任務，明確各方面階段工作任務，使整個準備工作有條不紊的開展，各方面工作緊密銜接、配合。
各隊隊員配合方面十分突出。活動期間的掌聲給人印象十分深刻。各組組長在全面按要求執行籌備組各項組織措施的基礎上，還負責本隊的報名和宣傳工作，組織宣傳工作做得很好，有序、守紀，配合默契，充分體現出一種良好的精神風貌。
活動籌備期間各小隊之間傳遞經驗，交流展示，充分體現出“友誼第一”的精神，活動期間各隊隊員爭先恐後，積極參加趣味運動會的各個項目，磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力。充分體現出一種“團結協作、不甘人後”的精神。
週年慶活動是一次綜合性的活動，是以人為本的活動，特別是以每位同事為本，要辦大事、辦重要的事，就要集中力量，形成合力，形成拳頭。所以要使每位同事都參與到活動中來。通過我們的週年慶活動增加大家的凝聚力，體現我們拼搏進取的精神。
有了凝聚力和拼搏進取的精神我們的企業進一步加快發展，做大做強，發展才是硬道理。我們要繼續積極開拓公司的企業文化建設，把慶典期間的敬業精神延續到工作中去，為公司的發展做出應盡的貢獻。
總之，通過這次慶典活動體現了各部門的協調應急能力，同時鍛鍊培養了一批企業文化活動骨幹，發掘人才是這次週年慶活動的一大收穫。
為以後深入的搞好企業文化宣傳工作打下了良好的基礎。通過這次活動，我們看到了公司發展的潛力，凝聚的力量就是公司明天的希望。這次慶典活動增強了凝聚力、向心力，進一步激發了廣大員工熱愛公司、關心公司、建設公司、發展公司的熱情。
總結過去，為的是展望未來，我們要走的路還很長，我們深感肩負重擔，我們仍須耕耘不息。
成績只能代表過去，更好的成績等待着我們去獲得。明天一定會更加美好！
公司集體活動總結範文（二）
x月x日，公司組織中高層管理人員到xx培訓中心，進行以“培訓拓展”為主題的系列活動。此次拓展訓練通過破冰、高空斷橋、信任背摔、瘋狂市場x個項目，揭示了抽象而深刻的道理，讓我們找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。
這使我們更深刻地意識到，其實我們每個人都是很堅強的，每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
每個小隊都由隊員自己起一個隊名，並選一首隊歌和一句隊號。在開始項目前和結束項目後，我們都大聲的唱隊歌，喊隊號，這使我們每一個人都時刻感受到，自己不是一個人，而是處在一個團隊當中，要成功完成訓練項目，需要每一個人的努力，需要大家的充分合作。
大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協作。這使我感受到，如果我們在實際工作中都能像在“同舟共濟”中一樣，口號一致，步調一致，我們就能成為一個團結的、具有強大競爭力的團隊。
訓練中印象中最深刻的是信任背摔，信任背摔是一個鍛鍊團隊精神有代表性項目。當學員站在1、7米的跳台上直挺地向後倒下的時候，在台下方的學員會用手托起成一個“人牀”把台上摔下來的學員接住。如果台上的學員不信任台下人的話，就可能會*先下，使下面的個別學員收到很大的傷害。
如果台下人不信任台上的人的話，就可能會跑開，那麼對台上學員的傷害可想而知。
信任背摔關鍵是要信任隊友，在背摔中，隊友為背摔者架起了一座生命之橋，當我們對同伴或者團隊出現信任危機時，就會猜疑、無法真誠相對，然後動作就會變形、行動容易出軌，我們的所作所為不僅得不到支持，還有可能損害到團隊的利益，而且最終讓自己受到損害。
這個活動也讓我意識到越信任別人，自己越安全，只有在心理放鬆、姿勢標準的情況下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。
在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。即使在整個訓練過程結束之後，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論着訓練中的事情，都感到回味無窮。
通這次拓展訓練增強了大家的自信心，磨練了戰勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，同時增進了對集體的參與意識與責任心。也讓我們明白了我們是一個團隊，而我們的每個人就是團隊中的一員，自己能克服困難，因為有隊友們的支持，有他們的鼓勵，我們才勇敢地踏出了這一步。
同理，在工作的過程中，如果我們都是孤立一人，沒有同事們的協助，支持，理解，工作也是很難開展，再好的想法也是一句空話。雖然只有短短一天的時間，但我想這次經歷一定會在今後的工作中給大家帶來很大的幫助。
公司集體活動總結範文（三）
20xx年x月x日，我部策劃已久的團隊建設活動終於得以付之行動。圍繞活動主題“熔鍊團隊、排解壓力、促進交流、增進感情”，開展了各類趣味競技活動。
本次活動的開展取得了顯著的效果，並最終達到了團隊建設的目的。現將活動開展情況總結如下：
1、前期策劃、採購工作
距離上次部門活動開展至今，已有x年的時間。本次活動的前期策劃運籌已久，但因工作時間無法安排而多次延期，因此，此次活動的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動，户外活動地點我部門設在山岔灣休閒度假山莊，參與人數x人（含：管理人員、倉管員、物流司機以及搬運/線旁組長），所包含的人數較多，開展活動的前期策劃、經費的預支、競技活動獎品的購買、其他物品的採購等都需要逐一完成。
我部門此次户外活動地點設在市外（山岔灣休閒度假山莊），且參與人數較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對此，我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃範圍之首，並安排相關工作人員在集合時，給員工講解關於此次活動須注意的安全事項。
2、團隊競技活動
本着友誼第一，比賽第二，消除隔閡、提高團隊協作能力的宗旨，開展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項競技活動。各隊員參與熱情高漲，並達到期的效果。
平時在工作中，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有人員分組，每個活動項目都要建立一支團隊。根據遊戲設計，需要大家的相互配合，比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些遊戲讓大家通過親近的身體接觸，由此而自發交談，拉進了彼此間的距離；並且在遊戲的過程中，友好競爭時的爭強好勝、醜態百出時的會心一笑等等，都是大家關係在逐步融合的契機。
遊戲結束後，大家已經可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認，這些遊戲真的是大家友誼的潤滑劑。
這些團隊建設遊戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰性與競爭性的。這三個遊戲都是分組競爭的。於是遊戲開始前，各組的隊員都在組內紛紛進行討論，出謀
獻策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標緊密地團結在一起。
3、自由活動時間
午飯後的遊園活動，是為了平衡競技活動未得獎人員心理而設定，力爭參加活動人員人人都可得到安慰獎。
遊園活動，燒烤、籃球賽、氣排球賽、ktv包廂唱歌等等自由活動時間。
懷着一絲欣喜，帶着一點留戀，隨着夕陽西下，山岔灣休閒度
假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動既讓大家身心得到放鬆，又提高了大家的集體榮譽感和團隊意識。為營造部門同事間的團結、緊張、嚴肅的工作氛圍起到了促進作用。
4月11－13日，xx公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的户外拓展訓練，雖然天公不作美，但同事們仍是熱情高漲，鬥志昂揚，盡情地享受着來自同事的關愛和鼓勵，充分地體會來自團隊的力量！
這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練，當我們驅車到達“味博士農莊”訓練營的時候才知道，拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動，是以磨礪團隊、提升行動意願、振奮士氣、嚴肅態度、消除職業倦怠為目的的訓練活動。採取準軍事化的訓練模式，嚴格謹慎，強調紀律。旨在激勵人的鬥志，激發人的潛在能力，創造性地開發團隊戰鬥能力。它起源於二戰期間的海上生存訓練，而在戰後則逐漸演變成為了一種面向現代社會的訓練方式，綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。
雖然只有短短的三天拓展訓練時間，但給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種工作崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這裏，讓我感受最深的有以下三個方面：
一、目標一致、團結協作。
訓練從一開始的“高空單槓”、“攀巖”、“智力電網”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利牆”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿蔔蹲”等；幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義，而是相互幫助與協作。就如遊戲中過“勝利牆”一樣，4米2筆直的木板牆，近三個人高，沒有任何工具，當時我就想着怎麼過得去？肯定有人要拖後腿；不可思議的是，在全體隊員的密切配合下，肩並着肩、手握着手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊員都成功翻越。只用我們的身體，無任何工具！這就是我們的潛能吧！這個項目給我啟發是：沒有完美的個體，只有完美的集體，只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利牆”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰無不勝具有強大競爭力的優秀團隊。
二、樹立合作意識，合理分配資源。
“智力電網”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力，任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網面前，網中有很多個大小不規則的洞，而且看上去都不足夠大。對個人來説看似不可能的事，在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵着隊員眼睛的時候，看到一雙雙有力地雙手正託着每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網的時候，讓我意識到個體和集體的差別，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多麼的重要。在困難面前一個人的力量是多麼的眇小，集體的力量是多麼的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統地看待問題，做出正確的規劃，同時注意人力資源優劣互補，這樣我們才能少走彎路，充分發揮個人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務。
三、突破創新、迎難而上。
在訓練中有一個很好安排就是，在項目完成的時候每個人做出的總結與感想，鼓勵大家積極發言，認識到自己的優勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創新，我們在工作也需要不斷的突破創新，才能挖掘出自己的潛力。
平時，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機會太少了，這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天裏，大家共同攻破一個又一個的困難，增強了對彼此的瞭解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。
我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發，讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益後帶入工作中。這次拓展訓練對我來説是一次終身難忘的經歷，她給了我一筆寶貴的精神財富！藴涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀！
20xx年12月7日下午13時，我校“動感校園秧歌集體舞比賽”在冬日暖陽的映照下隆重開始了，本次活動有我校七年級級、八年級級27個班，40多位老師、1500多名同學參與，規模空前，氣勢宏大。從教師培訓到學生學習、比賽短短一個月，在時間緊，任務重，學生和部分老師觀念意識偏差等困難中，我們依靠學校領導、依靠班主任、多渠道引導啟發學生。在教育理念上更新，在教法、學法和教學組織等方面開展教學活動，取得了預期的教育效果。成績斐然、成效顯著，為今後我校的大型活動提供了參考和借鑑，為貴定縣初級中學《第一套全國中國小校園集體舞》的開展做出了示範。為此特總結如下:
一、校園文化的迴歸，教育理念的昇華
根據《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，為進一步豐富中國小生藝術活動的內容和形式，提供優質藝術教育資源，營造良好的校園文化環境，引導中國小生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長、和諧發展，教育部組織創編了第一套全國中國小校園集體舞，並於2022年6月1日發出通知，決定自9月1日起在全國中國小校全面推廣。《第一套全國中國小校園集體舞》包括國小組《好朋友》《陽光校園》《小白船》，國中組《青春旋律》《校園秧歌》，高中組《青春風采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調查研究和科學實驗的基礎上，考慮到不同年齡段學生的生理和心理髮育規律而創編的，具有鮮明的教育性、科學性和羣體參與性，富有時代特點和青春氣息，適合城市和農村的廣大中國小生。開展校園集體舞活動，有助於學生愉悦身心、培養健康的審美情趣，有助於改善學生身體形態和機能，提高身體素質，有助於培養集體主義精神，使學生得到生動活潑的發展。
二、依靠學校領導，班主任團隊合作
在學校的安排下，我校教師集體舞培訓在10月日運動會結束後開始，大家不顧運動會的超量工作，馬上投入了緊張的學習，一天的學習換來全身的疲勞，責任讓我們學習結束後立即開始了教學，學生的渴望成為我們的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學校領導的極大關注，得到了班主任老師力量的支持，多數的班主任與我們一起上了一節又一節的課，跳了一遍又一編的舞。有的學生不願意跳，我們在他(她)面前示範了一次又一次，班級骨幹的力量，班主任老師的具體指導以及團隊力量展現都發揮得淋漓盡致，貴定二中教師的堅持、韌性和合作精神又再一次得到了印證，貴定二中學生勤奮、睿智的學風得到了的回報。
三、陽光校園動感校園，展示評比活動展現我校素質教育成果
為積極響應全國億萬學生陽光體育運動的通知精神，為培養學生大方優雅的氣質和健康挺拔的體態，讓學生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情，緩解學習和生活等帶來的壓力，提高學生的審美觀和藝術鑑賞力，提高學生集體意識和參與意識，突顯班級風格，展示班級風貌，我校於200年12月7日舉行了《第一套全國中國小校園集體舞》展示評比活動，本次活動有27個班參加，在以下幾個方面評比:1、進退有序、精神飽滿、獨特新穎2、服裝統一，具有特色，體現個性3、動作協調、隊形整齊、配合默契4、節奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發揮了班級的團隊和集體力量，創新和發展了集體舞，在編排上各顯千秋，演繹了集體舞的青春活力，大家陽光燦爛的純真笑容感染了全體同學，陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對優異表演的祝賀，在輕鬆喜悦的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動得到了同學們的肯定。
四、觀念意識存在偏差，有諸多不足
本次校園集體舞展示評比活動，既是學生集體藝術活動，同時也是班級風貌、班風、學風的評比，我們看到有的班級精神面貌欠佳，舞蹈動作不整齊，有部分學生敷衍了事，有部分的班主任、學生家長、學生存在認識上的誤區，觀念落後，在集體舞活動中有顧慮，怕影響學習，促成學生早戀。在行為上表現對集體舞學習支持不夠，舞蹈動作沒有力度，削弱了集體舞的教育效果，致使學生沒有得到應有的鍛鍊。
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