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幼兒園月份月總結多篇

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:1.48W

幼兒園月份月總結多篇

【第1篇】幼兒園小班7月份月工作總結範文

不經意間,七月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月裏,我們經歷了又一次成長的快樂。在七月裏,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現在就讓我們一同來回顧吧!

一、家委會活動

在這學期,我們班成立了家長委員會,在家委會的組織下,我們班通過志願報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去遊玩。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們

的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶着孩子在外面感受着大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做遊戲。許多家長把當時的快樂記錄在了dv中,同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!

二、參觀鬆椏蔬菜基地

在七月裏,我們圍繞着《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動,七月初,在教研組的精心安排下,我們帶領孩子去了鬆椏蔬菜基地,實地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認識的我們還請教工作人員,讓他們告訴我們這些是什麼蔬菜。因為他們可能從來沒有見過這麼多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎麼長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,活動當天,還有部分家長也參與其中,在家長的協助下,活動組織更加的有序。

三、家長開放日

在七月裏,我們不僅請個別家長到班上做家長助教,在4月18日,我們還把全部的家長請到班上,觀看英語課教學,在老師幽默生動的教學風格下,孩子們不僅參與活動的積極性很高,而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,一起製作泡泡水,玩吹泡泡的遊戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,同時也讓我們的家長重温到了童年的樂趣。進一步增進了親子之間的關係和家園之間的聯繫。

七、幼兒體檢

在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯繫手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最後,要感謝家長在七月裏對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現在又走進了絢麗的x月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

【第2篇】幼兒園大班2月份月總結

幼兒園大班2月份月總結一:

十二月,小朋友學習了“動物,我們的朋友”和“開心一刻”等主題,在“動物,我們的朋友”主題中,幼兒瞭解了動物生靈千姿百態的外形、瑰麗多彩的神奇生活;

感悟到了動物生靈和人類生活息息相關的朋友關係;激發了幼兒愛護動物、保護動物的情感。在“開心一刻”這個主題活動中,我們一起吹牛,比誰吹的好笑,比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來,做成了“吹牛畫”展示,這也成了我們飯後的“開心果”呢!

我班孩子在這個月不管在禮貌還是學習、日常常規方面都有進步了。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規方面在這個月經過老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規有很大的進步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細節,這些活動雖然微不足道,但孩子也做得很認真,使我班的班級工作開展的井然有序。看到孩子們這麼有禮貌,這麼懂事聽話,老師感到無比的欣慰。

在12月底,我班舉行了“快樂新年”家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節日的氛圍,我班組織户外活動、集體教學活動和遊戲三個部分。在户外活動中,家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的遊戲,讓家長們彷彿又回到了童年。集體教學活動中,家長們看着孩子認真學習的樣子,感到無比的開心,也瞭解到孩子在園的學習情況。遊戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導下,包出了餛飩。看着孩子包出的餛飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的`時候,小朋友們為爸爸媽媽爺爺奶奶們獻上了各自的節目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嚐餛飩時,孩子們給家長送上了温馨的話:“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽,您辛苦了 ,我會在幼兒園裏好好學習”;“爺爺您辛苦了,我會聽您的話”……聽着孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語,吃着孩子親手喂的餛飩,家長們都感動極了,有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培養了幼兒在語言、思維、動手能力、表演技能等方面得到了發展,同時也在活動中增強了孩子與家長之間的溝通和交流,增進了親情,並促進了幼兒園教育和家庭教育的和諧統一。

幼兒園大班2月份月總結二:

一起來看看雲朵寶寶在牛氣沖天的二月裏都開展了哪些豐富的活動:

新的一年大家都有自己的新年願望,當然我們的孩子也不例外。開學第一天我們就一同分享了每一位好朋友的新年願望,有的説:“我希望自己天天都能得到小紅花,不讓爸爸媽媽操心。”、有的説:“我希望自己天天學習進步!”……新年裏面,雲朵班的兩位老師也有新年願望:我們希望朵朵們每天都能快快樂樂的來幼兒園學習新本領,高高興興的升入理想的國小,

孩子們,為了我們的願望,加油吧!

由於本學期是孩子們在幼兒園的最後一個學期,孩子們對於國小的生活和學習情況都不太瞭解,對於上國小有着很多的“擔心”,擔心不能很好地適應國小地生活;擔心國小裏面的老師會不會很兇;擔心會不會沒有幼兒園裏面的玩具等等。為了減少孩子們的“入學顧慮”,我們開展了“走進國小”的主題活動。老師帶領孩子們走進了太倉市第三國小,國小裏的大大的操場、明亮的教室以及豐富多彩的學習活動深深地吸引了我們。回到幼兒園,我們把心中的國小畫了下來,希望我們以後也能成為一名合格的國小生,學習更多更新的知識,長大成為一個有用的人。

幼兒園大班2月份月總結三:

隨着春雷聲聲,春雨綿綿,開學第一個月工作也即將結束,現將大班年級組二月份工作總結如下:

一、教育教學活動。

二月份我們大班組主要進行了整合主題《紅紅的新年》的教學活動,我們採用年級組集體備課的方式,嚴把每個活動設計從目標到過程,及時地找出教案設計的不足之處,加以改正,提高教學質量。一切從孩子認知、能力出發,充分拓展幼兒想象空間讓孩子在輕鬆愉悦的氛圍中學習。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學工作正常有序的開展。

二、專業理論學習,增強科研意識。

這個月我們進行了關於項目課程的學習,每位老師認真完成問卷調查,通過仔細翻閲圖書,查閲網絡資料,認真瞭解關於項目課程的概念、意義、模式及要求等。後半月,每位老師認真蒐集項目課程的童話劇的繪本,並分析、設計了繪本的網絡圖等,通過研討,讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。

三、做好幼小銜接工作 。

本學期是我們大班孩子在幼兒園生活的最後一個學期了。孩子從幼兒園到國小,是人生道路上的又一個轉折點。由於生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入國小後出現疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學期我們從保育和教育兩方面同時着手來幫助孩子形成過渡。

1.有意識地多向孩子介紹一些國小裏的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的瞭解,並盼望自己做個國小生,從思想上做好入學準備。

2.嘗試按照學校的作息制度來生活。課間時間給孩子充分自由活動的空間老師儘量不去幹涉孩子。

3.學習自己整理櫃子。養成良好的學習習慣,培養自理、自立能力。經常佈置簡單的家庭作業,增強幼兒的任務意識。

四、家長工作及日常班級工作

1.年級組開展了正月搓元宵活動。

2.排練改編的《踏板操》以及帶領幼兒學會新操《春眠不覺曉》。

3.2月17號召開了新學期幼小銜接家長會,重點向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計劃以及家長如何引導和培養減少孩子由於在生活上的驟變以及課目的繁重而對孩子入國小產生害怕、恐懼心理縮短入學適應期,為下期家長學校開課做好前期準備工作。

【第3篇】幼兒園大班五月份月總結

幼兒園大班五月份月總結

在日常生活中繼續加強安全教育,增強幼兒的安全意識,形成良好的行為習慣。

幼兒園大班五月份月總結

五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對於大班的孩子來説,這個“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最後一個“六一兒童節”。因此,我總結出本月的忙碌所在:

一、安全保育上:

我們大班老師從一日活動的每個環節抓起,時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒,能夠按自覺排除洗手、上衞生間,在保育老師的看護下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象,老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規,學習、活動常規也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面,關於幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!

二、教育教學方面:

五月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學活動。培養幼兒樂於與同伴協作遊戲,增強競爭意識,有初步的支持力和耐力;

引導幼兒勇於克服困難,遵守遊戲規則,體驗成功的快樂;引導幼兒大膽想象文學作品中沒有表現的內容,激發幼兒結合經驗創編新內容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受並理解多種風格的音樂作品,鼓勵幼兒運用多種形式進行創造性表現,並體驗創造的快樂。

三、班級活動上:

為了迎接“六一”的到來,我們為如何讓孩子愉快度過最後一個幼兒六一節做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超讚,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個節目。5月31日下午的'節目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終於得到最好的展現,得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現在繪畫比賽”活動上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績。

五月圖書節,我班還舉行了“親子故事比賽”活動,孩子們湧躍報名,講出一個個精彩、動聽的故事。活動最後評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

四、家長工作方面:

五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,週末時間積極地帶孩子到園排練節目,並且進行相關的道具製作;“親子故事比賽”活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上台講故事,鼓勵孩子、鍛鍊孩子,這一切讓我們着實感動。。。

另外,家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發生,孩子們都能快樂地度過假期。

幼兒園大班五月份月總結

五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對於大班的孩子來説,這個“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最後一個“六一兒童節”。因此,我總結出本月的忙碌所在:

一、安全保育上:

我們大班老師從一日活動的每個環節抓起,時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒,能夠按自覺排除洗手、上衞生間,在保育老師的看護下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象,老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規,學習、活動常規也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面,關於幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!

二、教育教學方面:

五月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學活動。培養幼兒樂於與同伴協作遊戲,增強競爭意識,有初步的支持力和耐力;

引導幼兒勇於克服困難,遵守遊戲規則,體驗成功的快樂;引導幼兒大膽想象文學作品中沒有表現的內容,激發幼兒結合經驗創編新內容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受並理解多種風格的音樂作品,鼓勵幼兒運用多種形式進行創造性表現,並體驗創造的快樂。

三、班級活動上:

為了迎接“六一”的到來,我們為如何讓孩子愉快度過最後一個幼兒六一節做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超讚,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個節目。5月31日下午的節目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終於得到最好的展現,得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現在繪畫比賽”活動上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績。

五月圖書節,我班還舉行了“親子故事比賽”活動,孩子們湧躍報名,講出一個個精彩、動聽的故事。活動最後評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

四、家長工作方面:

五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,週末時間積極地帶孩子到園排練節目,並且進行相關的道具製作;“親子故事比賽”活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上台講故事,鼓勵孩子、鍛鍊孩子,這一切讓我們着實感動。。。

另外,家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發生,孩子們都能快樂地度過假期。

幼兒園大班五月份月總結

1.做好節後的情緒穩定工作。

2.開展主題教育“黑夜密語”和“從頭到腳”,創設相應的主題環境,讓“主題牆”成為幼兒交流與展示的舞台。

3.結合“五一勞動節”,教育幼兒愛勞動,尊重成人的勞動。並開展禮儀活動,月底評選“勤勞寶貝”。

4.在日常生活中繼續加強安全教育,增強幼兒的安全意識,形成良好的行為習慣。

5.不亂扔垃圾,保持校園、教室的環境衞生,愛護幼兒園裏的花草樹木,形成優良的品質。

6.進行家長半日開放活動。

7. 繼續抓好幼兒的一日常規教育,認真組織幼兒一日活動和輔導幼兒遊戲。

8.繼續加強幼兒的文明禮貌、安全、衞生教育,做好春夏季各類傳染病的預防工作。

9.培養幼兒自我服務和為他人服務的能力,進行大班幼兒繫鞋帶比賽。

10.準備“六·一”活動。

11.配合婦保所做好幼兒“六一”體檢工作。

12. 開展讀書活動之“與書為伴,書韻怡人”——主題攝影展。

13.結合日常文學活動,進行五月份“文學寶貝”的評選展示活動,並進行“書香家庭”的評選活動。

【第4篇】幼兒園4月份月總結中班

幼兒園4月份月總結中班

幼兒園4月份月總結中班

四月,幼兒園裏花紅柳綠,春意盎然,拂面的春風使人陶醉。四月是花的世界,也是孩子們的樂園。在這春光明媚的四月裏,我們苗苗班的寶寶們帶着滿心的喜悦追隨着春的腳步,譜寫着一幅幅屬於自己幼兒時代的優美樂章。

四月,我們開展了豐富多彩的主題活動,有“多才多藝的手”、“我的本領真大”、“小小蛋兒把門開”“美麗的春天”等。在“多才多藝的手”實施中,我們通過各種探索活動對自己的手產生濃厚的興趣和強烈的自豪感,知道了自己小手的用處,對自己能幹的小手感到特別的自豪。我們還學習使用小剪刀,嘗試用小手打開各種包裝袋、包裝盒。在“美麗的春天”這個主題活動中,我們唱了有關春天的歌,學了有關春天的兒歌,還畫了春天的柳樹、春天的花。在“小小蛋兒把門開”主題活動中,我們一起探索了雞蛋裏的祕密,一起做實驗讓蛋寶寶站起來,還學習了好聽的歌曲,品嚐了各種蛋製品。

四月,我們開展了豐富多彩的活動。月初我們“小腳丫”親子班舉行了親子活動,親子活動分3個環節進行,第一個環節是幼兒與家長在指定的場地自由玩耍,孩子們和爸爸媽媽一起推着小推車,拉着拉力車、拍着皮球,玩着滑梯,在場地上追逐着,奔跑着,一片歡快嬉鬧的場景。活動的第二個環節是集體教學:有繪本閲讀、親子閲讀、親子製作等,其中繪本閲讀《好餓的小蛇》深深地吸引了孩子和家長,孩子們都能積極地投入到活動中,並與父母一起大膽地進行故事表演,連一向膽小內向的露露也表現出了極大的興趣。親子閲讀的場面特別的温馨和感人,所有的家庭都融入到了書的海洋裏,故事的海洋裏,孩子們感受到了和爸爸媽媽一起看書的樂趣。活動的第三個環節是户外親子游戲,家長和孩子一起努力,一起開心,彷彿回到了孩童的時代。在遊戲“踩氣球”中家長比孩子更激動,更加投入到遊戲中,他們和孩子一起歡笑,一起感受體驗集體活動的樂趣。遊戲一個個的開始了,有“過山洞”、“追地雷”“追泡泡練跑步“親子二人行”等,每個遊戲都是一個鍛鍊的`機會,每個活動都能促進幼兒一種能力的發展。每個遊戲後教師都及時地給寶寶獎勵,讓孩子們在活動中體驗成功的快樂。

本月我們還邀請了早教機構《東方愛嬰》園長陸華女士來我園進行親子教育方面的專題講座,家長們認真聆聽了講座,並就親子教育中碰到的一些問題與陸華女士進行了交流,家長們受益匪淺。月底,我們和家長們一起帶領着寶寶們來到了景色宜人的金倉湖公園遊玩。孩子們與家長進行了多項的親子活動,有家長和孩子們一起製作水果色拉,進行了親子體育遊戲比賽,放風箏等,家長和孩子們與大自然來了一次最親密的擁抱。

春季為發病較多的季節,本月出勤率總的來説不是很高,針對春季的季節特徵,我們採取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,並養成良好的衞生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,每天用紫外線燈消毒,經常將孩子的圖書進行暴曬,玩具進行清洗消毒,並加強户外活動的鍛鍊,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些户外的鍛鍊活動來增強幼兒的體質。

新生經過四月份的適應,已逐漸的消除了焦慮率心理,基本上能在一日活動中保持愉快的情緒。我們老師在早上、晚上家長來解時,以最佳的狀態展現在家長面前,進行個別交流,更好的瞭解幼兒近段時間來的生活習慣,個各方面的能力及在家的表現,通過與家長的近距離溝通及時發現幼兒的閃光點,在班級裏進行表揚,培養幼兒的自信心,在與家長的相互溝通中,我們也及時把幼兒在園的點滴進步與不足與家長進行交流,使家長知道自己的孩子不足之處和優點,使我們的教育工作也能順利的展開。

春暖花開的四月就要過去了,我們班的孩子們在這些豐富多彩的活動中學到了很多的知識,懂得了很多的道理。相信每一個活動都對他們的茁壯成長有着很大的幫助,讓我們進行努力吧,相信在未來的五月我們會有更多的收穫!

【第5篇】幼兒園大班4月份月總結

幼兒園大班4月份月總結

幼兒園大班4月份月總結

一個月在不知不覺間又匆匆的過去了。這個月我班能按時完成工作任務,現總結如下幾點已完成的工作重點:

一. 教育教學方面:我班能根據月計劃完成4月份的所有教學內容。本月的教學活動是以“生活多奇妙”為主題開展各學科的教育教學,在進行教學活動中,能聯繫日常生活上週圍的事物去引導幼兒瞭解“有趣”的生活與“奇妙”的生活。並在各區域中投放了大量的操作材料,讓幼兒在遊戲中有更豐富的操作材料,使幼兒在各區域的操作中摸索到深厚貨上的各種奧妙之處。而幼兒也都能通過區域活動自己動手操作當中把這個月的學習內容都掌握得較好。

二. 在本4月初我們教師進行了優秀觀摩教學選聽課活動。

三. 在本月的4月11日我園組織了全園幼兒的“春遊”活動,目的地是“青青世界”。在這次“春遊”活動中,我班除了兩位生病的幼兒沒有去,其餘的15位幼兒都參加了這次活動。通過這次“春遊”活動,幼兒能感受到大自然的美與大自然的神祕。回來以後,孩子們都寫了“春遊日記”,能把自己看到的、聽到的、感受到的都記了下來,而且都渴望着能再去一次“青青世界”。

四. 在本月4月18日的上午我園開展了“家長半日開放活動”。在這次半日開放活動之前,我和本班的湯老師大量地做好課前的準備與鋪墊工作,家長們也能積極地配合我們做好課前的材料收集工作,活動能順利的開展與進行,尤其在英語教學活動的時候,家長們看到了孩子們用英語流利地與老師對話時,都説孩子很棒,在英語方面確實進步了很多。看得出,家長心裏是比較滿意的。這一次“家長半日開放活動”也順利的結束了。

五. 保育方面:最近的天氣比較反常,有時很悶熱,有時又變得挺涼的。我知道這樣的天氣很容易令幼兒生病的,所以,我每天配合保育老師做好教室的通風工作,保持整潔的環境,讓幼兒愉快的進餐與舒適的睡眠,保證幼兒的心理健康。

六. 另外,在本月我班還對幼兒加強禮貌用語的使用和安全意識的教育,本月的後期,發現幼兒在文明禮貌方面有了很大的提高,在安全方面也有了更高的意識。

幼兒園大班4月份月總結

無論什麼情況,幼兒的安全最重要!我們時刻都要放在心上,落實到行動。從細節抓起。

我們大班老師時刻把孩子的安全記心頭,從我們細小事情來説,每週一幼兒來園,我們都會檢查幼兒手指甲,看看是否過長,過長的'我們老師就會幫其剪掉。目的就是為了防止幼兒在與同伴發生矛盾時抓傷。幼兒的皮膚是很嫩的,所以我們應該時刻注意。不僅幼兒的指甲,老師的指甲也一樣,不能過長。

今年的四月份天氣多變,時而冷,時而熱。我們老師們時刻提醒幼兒加減衣服。建議家長在幼兒書包裏多放一套衣服,作為備份。冷的時候可以加上,熱的時候有衣服可換。

大班的小朋友活潑好動,參加户外活動時,不容易管理。在參加户外活動時,我們就會將要求説清楚,在組織幼兒出去。在外也時刻注意幼兒的一舉一動,不敢有絲毫鬆懈。

在生活方面,時刻提醒幼兒上完廁所後記得洗手、吃飯之前記得洗手、午睡之前記得漱口。吃飯時,不能説話、老師在為小朋友打湯時,小手背後,避免燙傷。

下月須加強的地方:

1、提醒幼兒不把手放入口中。

2、上下樓梯時,注意不推擠。

3、架椅子時,提醒幼兒不把椅子堆得過高。

為了我們幼兒茁壯成長,就要時刻注意他們的安全,把幼兒安全工作作為重點來抓。每一份,每一秒,都不能鬆懈。

【第6篇】幼兒園小班九月份月總結

幼兒園小班九月份月總結

幼兒園小班九月份月總結

開學到現在幼兒基本適應了幼兒園的集體生活。幾個哭鬧較厲害的小朋友,也都融入了我們的小集體,回想剛來園時的那幾天,真是判若兩人。

每天的生活、學習活動都有條不紊地開展着,只是我們班的.午睡情況不怎麼樂觀,有好幾名幼兒上學前都沒有午睡的習慣,以至於一到午睡時間,就顯得壓力大,翻來覆去睡不着。特別是我們班的小潔,其他各個方面都很出色,就是有一個壞習慣,午睡時需要大人陪着,慢慢地就養成了習慣。我們多次與家長交流,希望能配合教育,鍛鍊孩子的獨立能力!經過近一個月雙方的共同努力,情況稍微有所好轉。

現在的孩子,基本都是獨生子女,家裏都眾星捧月般地呵護着,漸漸地孩子就養成了一些壞習慣:小氣、自私、甚至有的孩子還有攻擊性行為。特別是剛入園不久的孩子,這一方面表現猶為突出!他們往往在遊戲時因為自己的需要得不到滿足,就採取攻擊行為。,這也從一個側面反映出孩子交往能力的缺乏,他們無法用一種合理的行為去解決問題,出於本能反應,就採取了用攻擊的方式來解決問題。還好,家長也意識到了問題的存在,表示一定會積極配合教育。的確,只要家園目標一致,共同努力,一定能制止孩子的這種不良行為,讓他在友好、和諧的集體中健康、快樂地成長!

【第7篇】幼兒園小班7月份月總結

不經意間,七月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月裏,我們經歷了又一次成長的快樂。在七月裏,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現在就讓我們一同來回顧吧!

一、家委會活動

在這學期,我們班成立了家長委員會,在家委會的組織下,我們班通過志願報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去遊玩。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們

的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶着孩子在外面感受着大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做遊戲。許多家長把當時的快樂記錄在了dv中,同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!

二、參觀鬆椏蔬菜基地

在七月裏,我們圍繞着《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動,七月初,在教研組的精心安排下,我們帶領孩子去了鬆椏蔬菜基地,實地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認識的我們還請教工作人員,讓他們告訴我們這些是什麼蔬菜。因為他們可能從來沒有見過這麼多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎麼長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,活動當天,還有部分家長也參與其中,在家長的協助下,活動組織更加的有序。

三、家長開放日

在七月裏,我們不僅請個別家長到班上做家長助教,在4月18日,我們還把全部的家長請到班上,觀看英語課教學,在老師幽默生動的教學風格下,孩子們不僅參與活動的積極性很高,而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,一起製作泡泡水,玩吹泡泡的遊戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,同時也讓我們的家長重温到了童年的樂趣。進一步增進了親子之間的關係和家園之間的聯繫。

七、幼兒體檢

在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯繫手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最後,要感謝家長在七月裏對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現在又走進了絢麗的x月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

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