時間過得很快，又是一個學期將要結束。在這一年半來，我支部在校團委以及學校的領導下，圍繞學校團委的工作，我們不僅僅完成了開學初所制訂的工作計劃和目標，同時在本團支部各委員認真努力下，在全班同學的積極配合下，我們也取得了一些成績。同時不可否認在團支部的工作中我們還存在着一些問題，工作的方式也有待提高。
現將本學期的工作總結如下。
一、生活方面：
做到關心同學，愛護團體，積極參加學校團委組織的各項實踐活動。例如，在十一國慶假期間，我支部響應校團委的號召，進行了一次青年志願者活動，並得到了較好的效果；組織進行了6次班隊會；在“慈善一日捐”中，我班我共捐的善款115、3元；在“樹人”助學金捐款中，我班共籌得善款90元整；在校運會中，我班獲得全體總分第四名的好成績；在愛心義賣活動中，我班共籌集125元整。經過這些活動，不僅僅增強了我支部的凝聚力，更讓本支部的團員們更加團結，也拉近了同學們之間的距離。
二、學習方面：
本學期，對加強同學們學好科學文化知識以及專業知識的意識，這依然是我支部的`工作重點。我支部繼續採取上學期的學習方式，對於班內成績較差的同學進行一對一的學習幫忙，讓他們重拾對學習的信心，保證他們在考試中取得較好的成績。同時，班內的班幹部，都自覺加強了自身的學習，並且嚴格的要求自我。在校“音王”和“志朗”獎學金中，我班葉佳雨同學獲“音王”獎學金三等獎，童超楠同學和潘珊珊同學獲得“志朗”獎學金三等獎的好成績。
三、思想方面：
正所謂，一個班要發展，就必須需要一個正確的思想指導。所以，我支部開展了各種增強團員意識的主題班會，以及參加學校組織的心理健康的書籤設計比賽以及各種徵文活動，並且取得了較好的成績，如，在“心理健康主題手繪書籤設計”比賽中，我班楊穎同學獲得三等獎的榮譽；我班有鄭俠同學和王琴同學兩位同學光榮的加入了我支部這個大家庭中；我班葉佳雨同學正在黨校理解黨校的學習；在“一二九”活動中，我班李貞貞同學和常蘇平同學參加了成人儀式等等。經過這些活動，有效的提高了同學們的思想境界。
四、工作方面：
要搞好一個班級的建設，必須建立一支朝氣蓬勃、真抓實幹、精幹高效的班幹部來協助班主任的工作。
（1）、因為我班仍舊是免檢班級，早晚自修並無教師坐班，所以，班內建立了自律中心小組，與以往有所不一樣的是，這次自律中心的同學都是班主任隨機委派，同時，取得了較好的效果；
（2）、班幹部明確分工，每月不定期的進行支部會議以及班隊會等活動；
（3）、做好組織發展工作，對於班級中的學習、紀律、衞生等都照顧到位。
當然，我支部在本學期取得較好成績的同時，也存在着一些不足之處。如，因為這學期我們要進行分流考、會考等，所以，在參加活動方面的積極性明顯有所下降。在下學期我們將繼續努力堅持本學期的成績，並改善這學期的缺點，將我支部建設的越來越好！
為深入貫徹落實省委關於把湘江建設成為“東方萊茵河”和市委關於建設“綠色株洲”的號召，開創株洲市保護母親河行動工作新局面，三月份以來，團株洲市委以前所未有的力度，發動全市青少年植樹護綠。
團市委黨組高度重視認真部署，掀起植樹護綠工作高潮。三月初將專項文件下達各基層團組織，明確將“栽下一顆幸福樹，營造株洲一片綠”活動作為“‘打造東方萊茵河’株洲百萬青少年綠色行動”活動內容之一，積極動員全市各級團組織、志願者組織在3月份植樹節前後，廣泛開展植綠護綠活動，組織萬名青年在湘江兩岸栽種十萬棵綠樹，為建設綠色株洲貢獻力量。
團市委廣泛動員，全面推進植樹護綠工作。積極協調，科學培訓。前期，團市委與市林業局、市規劃局、市園林綠化局、市湘江風光帶建設指揮部相關部門以及株洲雲龍花木有限公司等企業加強溝通協調，籌集大量免費苗木、協調好綠化造林地段，提前做好綠化規劃工作。為保證苗木的成活率，並邀請市綠委相關技術人員對植樹護綠行動進行全方面指導，對參加植樹護綠的青年進行植樹護綠培訓，確保栽一棵活一棵，植一片綠一片。自3月5日起全市縣市區、機關、學校、企業各級團組織如火如荼開展植樹護綠活動。
3月10日上午，團市委機關單位20餘名幹部職工，冒雨在天元區雷打石鎮磚橋村種植36株樹苗；11日，團市委機關全體幹部職工和湖南工業大學、株洲職業技術學院、株洲百貨股份有限公司等10多家單位的200多名青年志願者代表在湘江風光帶栽種了300多棵樹，並立碑“青年志願者林”，由此拉開了“青年志願者共植十萬棵綠樹”行動的序幕。
3月11日，攸縣團委組織20多名非公企業團員青年在攸州公園開展植樹活動，共種植40多棵樹；炎陵縣團委組織縣發電公司、供電公司、林業局、統計局、及十都鎮全體幹部及部分老百姓在十都鎮曉東村的荒山上開展“多一片綠葉，多一份温馨”為主題的植樹造林活動，此次植樹活動，共栽種樹苗20xx多棵；蘆淞區龍泉街道團工委在南華村舉行了以“貢獻力量，奉獻綠色，收穫希望”為主題的植樹活動，共種植50多棵樹。
3月9日，株洲市司法局團支部積極組織青年團員共20餘人到雷打石鎮進行義務植樹，共栽種樹苗60多棵；11日，市房產局、市國土局、市規劃局等單位團委組織300多名青年幹部冒雨前往蘆淞區慄塘龍泉村開展了植綠護綠活動，共種植800多棵樹，為實現我市的"四個株洲"貢獻綿薄之力。
3月11日，南方中學、慶雲山學校、市十八中等學校青年志願者協會的100多位同學在學校領導幹部和老師的帶領下，在學校後山運動場，種植樹苗近500棵； 12日，在湖南鐵路科技職業技術學院團委的組織下，100多學生前往株洲義務植樹點開展了以“綠色植樹 綠色生活”為主題的義務植樹活動，共種植200多棵樹苗；湖南工業大學青年志願者聯合會組織45餘名志願者前往距學校不遠的譚家山處，共種樹180棵。
今年來，我市各級團組織植樹共計30000多棵，參與人數達10000餘人。
團市委大力宣傳，營造植樹護綠濃厚氛圍。活動開展同時，藉助報刊、網絡、手機等新聞媒體傳播方式，廣泛宣傳植樹護綠工作。株洲青年在線、“志願者”博客，株洲電視台、《瀟湘晨報》、《長沙晚報》、《株洲日報》、《株洲晚報》、株洲廣播電台等媒體積極宣傳團組織、青年志願者組織、團員青年參與植樹護綠活動的進展情況，並及時通過團訊進行通報，在全市青少年中形成“全員搞綠化，保護母親河”的良好氛圍。
我院始終堅持“愛眾親仁，博學篤行”的辦學宗旨，從學生的全面成長成才出發，加強校園精神文明建設，開展文明大學生活動，進行社會主義榮辱觀教育，培育優良的學風、校風，因而學生精神風貌和學風狀態取得了明顯的進步。但同時，我們也清醒地看到，目前在我校個別學生中，仍然存在着對要求自己不嚴，文明修養欠缺，精神風貌不佳，甚至違章違紀的現象。為培養學生良好的文明習慣，引導和教育學生樹立正確的審美觀念，更好地展現現代大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，創建文明和諧的校園氛圍，全院同學共同倡導和參與的 “樹文明風貌，展青春風采”主題宣傳教育活動在我係學生中紮紮實實地開展起來，拉開了全系學生儀容儀表建設整頓工程的序幕。 我係成立了由學工部老師、各班輔導員組成的儀容儀表整頓小組，並制定了詳細的活動方案和具體措施，活動分為宣傳階段、實施階段、檢查驗收三個階段。首先是輔導員在本班進行思想教育，對各班同學的儀容儀表進行自查。針對男生燙髮、染髮、頭髮前遮眉、側遮耳、後遮領、配戴首飾；女生穿着過漏等問題開展檢查，規範學生的儀容儀表。其次，每天由學工部老師和學生組成的執勤人員不定時在教學樓的對儀容儀表、文明禮儀等方面進行拉網式檢查。在班會課時下到班上進行檢查；晚自習下到各班進行檢查並登記。對檢查中不符合規範要求的學生進行思想教育並做好記錄，要求其限期整改；最後在整改期限過後進行復查，對未達到要求的學生進行了嚴肅教育。
經過近一個月的整頓，活動成效顯著，取得了階段性的成果。學生燙髮、染髮現象少了，同學們逐漸養成了良好的文明禮儀習慣，精神風貌煥然一新。但在活動中總會出現學生不肯主動配合，甚至唱反調或者看到我們就躲開等一些問題，這對我們的工作造成了一定的困擾。對此我們將及時總結，認真反思，同時堅持每日巡查制度，形成常規檢查與不定期檢查的機制，同時在各班專門設立了一名儀表儀容監督員，及時向輔導員反映情況；輔導員定期對各班學生的儀表儀容進行檢查、監督。對違反儀表儀容要求的學生統一由輔導員、學工部老師進行教育，責令限期改正。每次學生儀表儀容檢查結果作為評選先進班集體化考評的依據之一。做到從細微之處着手對學生進行教育，確保儀容儀表整頓工作長期有效的落到實處，推動學院學風校風建設向更高目標邁進。也有效地提高了大學生的文明禮貌意識，彰顯出了大學生朝氣逢勃的精神面貌，在全校形成了人人講文明，人人講禮貌的良好氛圍，有力的促進教學工作的開展。
“細節造就品質，品質創造輝煌 。”學生的儀容儀表不僅關係到學生個人的精神面貌，也關係到整個學校的風貌，這個活動，讓我們心靈得到了一次淨化，規範了學生行為習慣，培養了學生健康的審美情趣，切實改變學生違反學校儀表儀容管理規定的現象，我們要把這種精神傳送到每一位民院學子心中。
本次活動共有8項內容。
在第一項活動：齊唱團歌。那煥發青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。
第二項是：主題演講敬廉崇潔，誠信守紀。上台演講的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把敬廉崇潔，誠信守紀這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
接着下面一項就是主持人向大家朗誦了一些敬廉崇潔，誠信守紀的格言。聽着這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。個人發展觀心得體會現在不都提倡鬆緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了
第四項活動：同學們自編自導的小品誠信。看到這個小品真的不得不説我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最後小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。
輕鬆之後主持人又帶來了不少，經典的發人深省的名言名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。進行了這麼長時間的活動，有些同學不免有點腰痠背痛。可以説我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個遊戲水果遊戲。現在想起這個遊戲都不免要發笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
主持人出色的表現、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放鬆了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
上週的答辯會進行的有點匆忙，一邊準備着班級的答辯，一邊和年委的大家準備着整個活動。
寫好拉班級的答辯稿子，覺得自己的文采還在，自己寫拉很多，也有很多在自己身邊默默發生的事情，但是真正回想一下自己平時做拉什麼，自己為班級，為年級做拉點什麼，感覺很落寞，不多，但是總是在集體最需要自己的時候吧，當然在這個自己做出的一點點小貢獻的背後，自己也做過很多不該做的事情，對此深表遺憾。
也可能是自己覺悟不夠高，很多事情看的不清楚，感覺團離自己的還是有一些距離的，班委裏面的工作，包括年委的，更多的時候，我感覺的是大家羣策羣力，集體努力的結果，像一起討論專業的迷茫，一起幫助一些有困難的同學，一起做着一些自己應該做的事情，如果説有號召，我想更多的是我們自己心理自覺的奉獻，自己的意識問題，讓我們有激情，有信心去改變自己和集體的不良狀況，努力讓自己和集體能夠走處困境，得到屬於我們自己的一片碧海藍天。
可能我們在做着自己的工作的同時，不知不覺已經團結在一起，團結在一個給我們信念的集體當中，這個就是團組織所給於的。很感動於203班那種為拉自己班級改變的困境的努力，1專業和2專業一樣，課程是有難度的，學習是很吃力，很多課程並不好學，還有很多同學努力拉也沒有很好的成績，這個是種悲哀我感覺，但是更悲哀的是那些自我放棄的，迷失自我的，無所謂的，投機取巧的。看着1專業，看着我們班，再看203班，我覺得自己去年的工作中很不夠，雖然我不是班幹部，但是我仍然覺得很遺憾，我覺得，應該在整個年級尤其是1專業發起一種一自覺為基礎，全班參與的一場運動，要認清自我，解析自我，改變我們現在不好的學習狀態，打一場翻身仗，找回我們應該擁有的榮譽。
所以我覺得兩個方面入手，一個是思想上的認識，團組織，還有每個同學都應該做到。第2個就是自覺，自覺的休息娛樂，自覺的學習看書，自覺的科技技術，當然要看每個人的狀況，一學習為主，全面發展。
最後，還是感慨於自我認識和自覺的重要性，希望以後能在工作，學習中常看到他們的影子。.
團不要經常掛在嘴邊，更多的我想應該在我們自己的每一個所作所為中。.
一．活動主題：一年，我們牽手走過
二．活動背景：我們09曆本有3個預備黨員，12個入黨積極分子，其他的全部都是中國共青團員，我們都是中國共青團員的一份子，我們志願加入中國共青團，為他的繁榮昌盛而努力，在不短的入團時間裏，我們全班的同學一起努力，加油，學習團學知識，豐富自身內涵，積極像共青團、黨組織靠攏，一同和共青團成長，一起奮鬥。在奮鬥的日子裏，在過去的一年裏， 我們09曆本這個大家庭的孩子們，一起牽手走過，褪去了稚嫩，變得成熟了，變得更加有責任感，變得更加地自信與勇敢！在一個學年即將結束的時候，我們班希望大家走下來，回顧我們一起牽手走過的一年，一起揮灑汗水和張揚青春的一年，一起和共青團成長的一年，所以開展了此次六月份團日活動——一年，我們牽手走過。來紀念我們的奮鬥，我們的足跡！
三．活動目的：
1加強同學們對共青團的進一步理解，增強他們的服務與責任意識。
2回顧即將過去的一個學年，全班一起總結這一年中我們的收穫與不足，並決心在下一學年加以彌補。
3加強班級同學間的交流，增強班級凝聚力，培養同學們的團隊意識。
4豐富同學們的課餘生活，在忙碌壓抑的期末複習期間，給同學們帶去一絲快樂，讓他們放鬆下。
四。活動對象：09曆本全體同學（歡迎其他班同學來參與）與班主任——尤育號老師
五。活動地點：茶山鎮上海灘酒家
六。活動時間：6月11日晚5：30（暫定）
七。活動準備：
1.09曆本團支部成員開會討論主題和活動形式。
2、活動內容確定下來後，讓班級同學參與進來，完善細節修改不足
3、確定地點，派班委與個別同學去鎮上聯繫店家，並和他定好時間與菜品。
4、最後將活動流程及其一切告訴全班同學。
八。活動流程：
1．5：00全班同學在C區門口集合，向鎮上進發。
2．5：30到達上海灘，全部落座。
3．在大家聚餐期間，開展各種遊戲和知識競答比賽，調節現場氣氛。並且邀請老師和同學一一發言，講出自己這一年的感受，這一年的心路歷程。
4．最後，大家集體留影，留下這個美麗的瞬間。
九．活動預算：
聚餐花費：42*32
總需：大概1344元
十．活動可行性評析:
1、該活動在室內舉行，安全性高。
2、活動經過很細節地討論，活動內容簡單易行，並且得到同學的一致認可。
學院：人文學院
班級：09曆本
策劃者：09曆本團支部
時間：20xx.06.03
以團支書的身份成長在大一的生命中，欣慰與榮光交織。我用將近半年的時間填補在團支書這個身份的空白，從無知到有知，於無方到有方，我初步掌握了團支書的工作之道。
10月15日至16的團幹培訓，予我一次有關於“團支書”的刻骨銘心的教誨，我將我的誓言鐫刻進那篇上千字的培訓體會中。
本學期我班團支部的活動開展得較為順利。於此過程中，我力求讓每一次活動成我支部32個成員增強凝聚力和向心力的紐帶，以身為共青團員自豪驕傲。以下，是我對我班本學期團工作所做的總結：
一、在宣傳工作方面
我班於十月初參加院組織的以“博我所愛，青春飛揚”為主題的博客大賽，積極組織支部成員創立具有四班個性的博客頁面，各塊專欄皆安排相應負責人，提高全體同學的積極性。個人簡介、照片牆等界面第一次讓成員擁有了瞭解認識新面孔的捷徑。活動初期，大家的熱情高漲，各司其職，為提升博客點擊率而最大限度地發動個人人脈關係。卻隨着時間的推移，略顯怠惰，如在召集博客聯絡員、評論員時，竟無人報名。細思之，應是我監督組織上的失職，沒有找到調動大家興趣的支點。
《中國青年報》的評報工作、團員日記的寫作均按花名單的順序輪流完成，按時且保質。值得一提的是，我的團員日記《那山，那水，那人》被成功推優至“外援博客之家”的網頁中。
二、思想教育工作方面
我和青志協委員協力合作，號召大家加入青年志願者，並依院團委要求，宣傳並督促成員按時參加11月12日的：清除牛皮鮮“的服務，和12月6日的以”愛心義賣，温暖孤殘“為主題的義賣活動。本學期，配合院團委，我支部組織開展了三次不一樣形式的團日活動，每次活動前，均會召集支部成員召開團支部會議，商討活動流程，完善活動資料。三次團日活動如下：
1、於11月2日，我組織開展了以“四自”為背景的“運動女生，歡樂女生”主題團員運動會。此活動規模較大，前期工作也較為繁瑣，如購買各種運動器材、獎品、繃帶（用於綁腿快步走的運動項目）等。為拉近同學們之間的心距離，我刻意採取隨機分組的方式，避免以寢室為單位的分化現象。大家玩得盡興，反響很好，有同學甚至提議將11月2日訂為四班的運動會日。之於同學們的歡樂，我很幸福。但其中也不乏缺陷，譬如賽前規則設定得不夠完善，導致在比賽時臨時修改規則。
2、於11月25日，我支部開展了“我與湖南同發展，我為四化兩型作貢獻”主題座談會，這是我第一次以主講人的身份掌控全場，莫名的緊張導致我不時要參照手稿複述。由於“四化”是一個較為抽象的理論知識，我於會前準備了一些相關的動畫視頻，但其它環節卻顯枯燥。如何經過言談調動同學們的興致，如何幽默答辯是我亟待提升的工作技能。
3、於12月2日，我支部開展了在“四自”背景下的“自食其力，歡樂女生”主題農家樂活動，此次活動應邀班導和兩位保研學姐。同樣，我們採取隨機分組的方式。同學們自食其力，彰顯女性自立自強的嫵媚。這種團體出遊的活動方式極大地增強了同學們的凝聚力和團隊精神。
以上活動的順利進行與班級同學的通力合作密切相關，又如收繳團費，上傳、記錄團員信息、填寫我班共青團支部工作手冊。於此，我深切體悟到與同學們堅持融洽關係的重要性。
三、學風建設方面
我與班長配合教師組織了一次“與優秀學姐應對面”的活動，吸取經驗教訓，悟讀學習方法。會後，我與班長親臨學姐的寢室參閲其讀書筆記，並將她們的歸納方法以更淺顯的方式傳達給同學們。
我班有三位同學在年級團支部中分別擔任年級團總支、青志協會長及網絡部部長，這使得我支部的工作能更加緊密地跟隨年級的主流意識。同時，對促進我與我支部青志協委員、組委、宣委的工作本事的提升功不可沒的作用。
目前，我班有兩位同學已成為入黨積極分子，他們將潛移默化地帶動我班其餘團員向黨組織看齊。
另外，在許多宣傳活動中，大家的積極性日漸低迷，這對我是極大的挑戰。經常，我不得不按花名冊的順序強制同學們做事，除此之外，我也無計可施了。
是開學初那次偶然的機遇，讓我在班級同學的信任下任職團支書，挑戰與享受並存的這一百多天，我邂逅了策劃書與總結書、活動的組織、座談會的開展等。一切的努力，迅速地造就我的成長。我欣慰，且百感交集。我願直面優勢與不足，在下學期的團支書工作中，從實際出發，更加盡職盡責，以更新穎的思路為同學謀求更豐富的共青團活動，與班委一齊，共建和諧的XX級四班。
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