__社區歷年來很重視愛國衞生創建工作，採取靈活多樣的工作形式，對衞生工作實行動態管理，跟蹤檢查，並於今年把創建衞生先進單位作為創建和諧社區的基礎工作聯繫在一起。現在社區環境整潔美觀，樓院規劃合理，工作條件良好，工作秩序井然，樹立了良好的形象。
一、統一認識，明確任務
由愛國衞生職能部門(愛衞辦)多次發文，全面安排部署愛國衞生工作，強調全員樹立“人人動手，從我做起，共建美好家園”的衞生責任意識，同時廣泛宣傳愛國衞生“一票否決權”的思想，讓廣大職工都知曉創建衞生先進單位是創建文明單位的基礎和保證，教育引導各部門和職工積極開展創建衞生單位工作，形成全員參與，全員共創的局面。
二、組織健全，領導重視
為切實加強愛國衞生工作力度，創建衞生達標單位，以保障我社區精神文明建設順利實施，推動社區內愛國衞生工作的科學管理和提高衞生水平，成立了專門愛國衞生運動委員會，由社區主任李海燕擔任組長，全面部署各項愛國衞生工作方案，由愛衞辦全面落實實施衞生工作責任制和各項創建活動。
三、制度健全，創建規範
年初愛衞辦根據市衞生標準制定了相關的創建愛國衞生先進單位實施方案，並督促社區制定並完善了相關行業的衞生制度，做到衞生工作經常化、制度化;辦公區域無紙屑、無煙頭、無積塵、無污垢、無痰跡、無蛛網，門窗淨、桌椅淨、地面淨，各種用具擺放整齊;露天場所車輛擺放有序，無亂堆亂放現象;公共綠地無積水、無垃圾、無衞生死角。
四、齊抓並舉，全員共創
(一)一年多來，我們嚴格按照地方愛衞部門的要求，全面落實愛國衞生運動。
(二)廣泛開展宣傳教育，增強愛衞意識，及時貫徹落實各有關愛國衞生運動的文件精神，提出“清潔美化家園”的號召，要求廣大職工做到“人人動手，從我做起，共建美好家園”，先後開展了春季滅鼠、預防禽流感、國際禁毒日、夏季滅蚊、預防艾滋病，共創兩萬平方公里“文明示範區”、冬季滅四害等宣傳，在職工中廣泛普及愛衞知識，養成良好衞生習慣，增強疾病防範意識，提高全員的愛國衞生意識。
(三)積極組織參加社會衞生公益活動。室內採用電貓、粘鼠膠定期滅鼠;七至十月夏季滅蚊活動面積覆蓋社區內各居民小區及公共)區域，面積達13萬平方米，共滅蚊29次;歷年來重視衞生大掃除制度，今年更將其納入日常工作安排，每半月組織一次，常抓不懈，組織多種多樣，週末衞生大掃除活動，“清潔美化家園”活動，重大節日突擊衞生，消滅衞生死角。同時保證室內和衞生區每日清掃一次，全天保潔
(四)根據單位衞生標準，制定本單位內衞生標準，由愛衞工作人員對照衞生標準對社區內進行定期(每半月一次)巡視、檢查，各辦公區域和責任區內，發現問題及時通知各有關人員，限期整改。同時充分調動羣眾的監督作用，做到有舉報，有通知，有整改，有效果。 20__年，在市、鎮以及辦事處各級愛衞會的大力支持和指導下，我們積極開展各項愛國衞生工作，取得了可喜的成績，使社區衞生工作又上了一個新的台階，極大地促進了衞生事業的有序發展。
自從本月開展愛國衞生月活動以來，我們學校的校園環境有了嶄新的變化，同學們的保潔意識大大增強。校園變美了，變得更乾淨漂亮了，師生們樂在心頭。
一、堅持一日常規的衞生打掃習慣。學校領導高度重視，結合校情，花大力氣狠抓常規衞生工作，我們把衞生區安排到各班，各班勞動委員認真安排好每日的班級和公地的值日生，班主任每日督促過問衞生打掃情況，學生早晚實行一大掃，中午一小掃，確保校園全天淨潔。
二、學校學生會，團委會自發成立了義務保潔員小組。每日義務保潔員或撿紙屑，或及時清潔走廊、通道，路上、草坪上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等。這樣為24小時保持校園潔淨提供了實際有效地保證。由於這些義務保潔員來自學生，因此在學生中也能夠起到相互督促的作用，使那些不講衞生的`同學有所收斂，有利於人人講文明，人人講衞生的良好習慣的形成。
三、設置流動紅旗，實行衞生評比制度，並把衞生評分納入常規分作為班主任、生管人員考核的重要依據之一。
四、定期進行衞生消毒。學校總務處聘請人員每週2次對學校範圍內的食堂、學生宿舍、衞生間、公共廁所、水溝等進行全面性衞生噴射消毒。
五、生管人員每天都督促寄宿生做好宿舍的衞生打掃，經常教育學生做好個人衞生，要求學生經常把自己的衣服、被子拿出來曬太陽，做到勤換衣服、勤洗頭、勤洗手、不隨地吐痰、不亂吃零食、不亂扔生活廢品。生管人員認真組織宿舍長做好衞生評比工作。
六、搞好食堂衞生工作。學校要求每位工友上班時間要穿好工作服，同時做好工友的個人衞生，食堂採購人員嚴把好採購關。食堂衞生是預防師生病從中入的重要關口，學校領導經常到食堂就餐和檢查，從而加強了對食堂的督促管理，確保了師生的飲食安全。
七、開展衞生知識宣傳。本月學校舉行了衞生知識講座，要求各班要針對衞生知識方面的問題出一期專題黑板報。學校還採購了一些關於衞生小常識方面的宣傳條，在牆上貼附，同時要求教師在教學過程經常滲透一些衞生知識的教育。 八、嚴禁校內飼養動物。多年來學校一直嚴禁在學校內飼養家禽、寵物，本月學校又採取措施，防止校外活的動物如貓、狗頻繁進出學校。如要求門崗把好進入關，在垃圾坑開口處設鐵欄，以防狗把垃圾坑裏的垃圾咬出來到處撒放，嚴重影響學校的形象。
九、加強財政投入，徹底改變學校的衞生死角。有一些衞生死角學生無法處理的，學校聘用了5名清潔工對學生宿舍樓、教學樓、科學樓、辦公樓的衞生間每天進行清理打掃。學校還僱傭了一輛小交通及時清理垃圾。
總之，通過開展愛國衞生月的活動，我們學校師生一起動手做了一些實際工作，使我們學校的環境衞生髮生了很大改變，今後，我們要持之以恆，鞏固成果，同時我們也意識到搞好校園環境衞生是一項艱鉅性任務，因此，我校將認真尋找差距、積極進取，努力為廣大師生創設一個美好的校園環境而不懈努力。
今年4月份，是第xx個愛國衞生月活動，為認真貫徹落實黨的關於“開展愛國衞生運動，促進人民身心健康”和努力建設美麗中國“的精神，為認真落實京山縣教育局關於開展第xx個愛國衞生月暨健康京山全民行動宣傳月活動的通知精神，根據京山縣教育系統對於愛衞月活動的總體要求，結合我校實際，努力營造清潔環境、創建美麗校園，不斷提高校園環境衞生質量，增強師生衞生意識，着力改變不良的衞生習慣，開展了以“整治校園環境，建設美麗文明校園”為主題的愛國衞生月活動，現將活動情況總結如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任
衞生是文明的基礎，建設一個優美、整潔、文明、生態的校園，既是兩個文明建設的有形要求，更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。鑑於這個認識，我校十分重視衞生工作，專門成立了以李圭華校長為組長、分管楊先進副校長為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，各班設有衞生委員和衞生監督員，形成暢道無阻的衞生工作網絡。根據工作實際需要，分設衞生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
二、廣泛宣傳、提高認識、營造氛圍
我校的愛國衞生活動月以“弘揚健康文化，倡導健康行為”為主題，廣泛動員全體師生積極參與環境衞生髒、亂、差等情況的綜合整治，重點清除垃圾箱周圍、各辦公室、各館室的角落、廁所等公共場所、衞生死角。
防止疾病傳播，保障了師生身體健康，進一步促進了學校精神文明建設，學校利用板報、標語等載體積極宣傳衞生月標語和愛衞條例。激發廣大師生的使命感和榮譽感，促使他們愛護學校環境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛衞意識，從而營造出“人人愛衞生、講衞生，人人愛學校”的良好氛圍。
三、抓環境衞生制度管理
1、制定、健全了衞生管理制度，落實責任，進行定期檢查。我校在年初制定了愛國衞生工作計劃，併成立了領導小組，主要領導全面負責，各辦公室及門前的衞生工作由教師負責，各班學生負責公共場所、衞生包乾區等的清潔衞生，並組織定期和不定期檢查，保證了全校清潔衞生工作有人管，有具體的人員做，保持校園的良好環境。
2、我校安排一定的經費投入開展愛國衞生活動月，保證了宣傳月活動的順利開展，積極參與愛國衞生活動月的活動。發動師生組織開展創建衞生集鎮活動，促進文明集鎮建設，深入開展健康教育活動，樹立良好衞生觀念。
四、深入開展愛國衞生工作
1、抓好學校衞生、防疫和食品安全工作。
為保證做好我校的食品安全工作，開展了春季滅蚊、滅蠅、滅蟑、滅鼠活動和春季教室、寢室、廚房、廁所等公共場所全面消毒活動，有效地預防了傳染性疾病的發生和流行。
學校加強了營養餐的管理，學生吃早餐前養成洗手的良好習慣。
認真抓好小食品的安全，嚴防病從口入，從最基礎的習慣抓起，堅決杜絕“三無食品”、過期變質食品進校園。
認真抓好晨檢、午檢工作，教育學生不與禽類接觸，嚴防h7n9的滲入。
2、認真貫徹《公共場所禁止吸煙規定》。開展了“世界無煙日”宣傳教育活動，認真執行了《公共場所禁止吸煙規定》，積極創建無煙、文明學校。
3、文明禮儀教育。教育學生力爭做到文明學習、文明生活。號召學生不打架、不罵人，訪談舉止文明，禮貌待人，嚴格遵守學校紀律，熱愛集體團結同學，互相幫助。從小事做起，從今天做起。
4、大力開展“整治村莊環境，建設美麗富裕家園”的活動，落實了具體工作人員，對學校周邊的公路、街道，帶領少先隊員進行了徹底清掃，美化了村莊環境，提高師生愛護環境，保護環境的意識。
我校在第xx個愛國衞生月活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將繼續加大愛衞工作力度，在提高工作效率和工作質量上狠下功夫，更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作，為全縣和學校的發展服務，為全校師生的身體健康服務。
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衞生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校十分重視衞生工作，專門成立了以黨支部書記、校長李康其為組長、副校長方豔紅為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，各班設有衞生委員和衞生監督員，形成暢道無阻的衞生工作網絡。做到分工明確，責任到人。使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衞生月。
結合我校實際，學校衞生工作領導小組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工集會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行“愛國衞生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和師生宿舍、食堂，並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。
三、全面深入開展愛衞工作。
在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衞生月中，開展了以下具體活動:
1、具體宣傳活動。第八週的週一早晨，利用全校升旗儀式對全體師生進行了愛國衞生月活動動員，還利用校園廣播由學校領導和學生代表發表了主題活動廣播講話，使全體師生思想意識得到提升。在校門口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人蔘與;健康生活，人人享有”等橫幅。第九周，學校政教處、少隊委指導學生開展了愛國衞生月專題黑板報評比，並在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、流感預防、流腦預防等衞生知識。還邀請了建德市疾病預防控制中心李惠琴科長對全校師生進行了《春季校園防呼吸道傳染病》知識講座。
2、校園環境整治。學校各班進行了分階段校園環境整治活動。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現一片生機昂然。還在學校一些共公區域擺放了清蟑和滅鼠藥物。教室、辦公室經過師生清掃，顯得窗明几淨。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衞生校園的積極性。
3、關注師生安全。師生安全是學校第一要務，結合三月份的全校安全大檢查，四月份學校衞生工作領導小組對食堂、宿舍等校園衞生工作進
行了整治，嚴防病從口入。要求食堂按照市衞生監督所要求加強食品衞生管理。同時總務部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。學校因樹木較多，很多低矮的樹枝成為危害師生的安全隱患，學校安排專業人員對所有樹枝進行了清理。
4、組織後勤管理人員對所有廁所、衞生間進行了集中清理，清除污漬;消除污水對環境的影響，改善了師生的學習生活環境。
5、文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衞生的根本所在。因此學校利用愛國衞生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“育博志、自信、求新的孩子，創和諧、人文、書香的校園。”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去，以深化愛國衞生月活動成效。
愛國衞生活動雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將要加大愛衞工作力度，進一步實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作，為學校和師生髮展服務，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得，衞生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“愛衞”理念，提高“愛衞”活動實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
20xx年以來，我校以“清潔化、秩序化、優美化、制度化”為目標，結合學校實際，堅持科學發展觀，制訂了切實可行的治理措施，廣泛深入地開展了全校愛國衞生運動，取得了令人滿意的效果。現就本年度我校開展愛國衞生運動的工作情況總結如下。
一、構建和完善管理系統，逐級明確職責
1、我校成立了愛國衞生運動領導小組，指導全校師生對此項工作的開展。組長由校長親自擔任，負責全面工作，組員由各部門負責人、少先隊大隊輔導員，各班主任組成，具體組織實施有關方面的考核。
2、值周教師、值周學生進行具體的考核工作。
3、班主任教師負責指導本班學生切實開展其日常工作，落實到學生人頭，進行有效的實施。這樣，全校的愛國衞生運動工作就真正實現了主要領導親自抓，分管領導具體實施的管理系統，逐層落實，職責分明，強化了管理的落實到位。
二、廣泛宣傳，深入領會愛國衞生運動的重大意義
常言道：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。大力開展愛國衞生運動，爭創優美的學習環境，不僅有益於個人的身心健康，也是對社會的傾情奉獻，更是愛國主義的具體表現。為此，本年度，我校利用多種形式經常進行有關愛國衞生運動方面的宣傳。通過每週一的全校晨會和各班的主題班會，學校的健康教育課，校園廣播，各班的學習園地等方式，全方位地教育學生增強愛國衞生運動的觀念，讓學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到了百分之九十以上。對於教職工，我們更是在教師會上經常強調，這既是每個人的義務，也是每個人道德素質的體現，更是創建優美的工作、生活環境的需要。師生們通過教育，普遍增強了這方面的意識，認識到了愛國衞生運動的重大意義，並在實際的工作中，大力開展愛國衞生運動。
三、結合實際、具體實施、開創優美環境
為了切實抓好我們校園的清潔衞生工作，我們在本季度全力以赴，認真做好了以下工作。
1.大力投資，改善校園環境。
為徹底治理校園髒、亂、差，我們在去年已經投入了大量資金用於改善辦學條件的基礎上，本年度我們根據具體情況，向各班和各辦公室發放了大小掃帚紙簍、提水桶等清潔衞生工具，保證了師生清潔衞生之所需，從根本上避免了對校園的污染。
2、師生互動，共創優美環境。
人是活動的主體，師生是校園的主人。近期，全校師生齊心協力，為學校的愛國衞生運動做出了各自應有的貢獻。
一是教師率先垂範。全校的各個辦公室等其他公用的房間的清潔衞生工作，都具體落實了人員負責，或輪流值日，教研組長督促，或專人打掃，學校考核。如今，學校辦公室基本上做到了窗明几淨，辦公用品擺放整齊，為學生做到清潔衞生的好榜樣。
二是學生心力俱往。我們的學生，早已養成了每日三小掃，每週一大掃的良好行為習慣，即每天早讀前、中午、和放學後進行三次掃除，保持清潔，以及每星期五進行一次徹底大掃除。他們在其中養成了不怕吃苦、不怕髒的良好品德。儘管值日的學生必須早到校，晚回家，甚至有時風雨無阻做清潔衞生，但他們都全力以赴，或在教室，在衞生區。如今，學生們還普遍養成了紙屑果皮丟入垃圾桶等好習慣。
三是監督考核，齊頭並進。為了更好地落實我校的清潔衞生工作，我們加大了對之的監督、考核力度。每週由值周領導掛帥，值周教師具體檢查記錄，輔導值周學生配合，每週一在晨會上對各班的清潔和其他方面進行綜合評比，併發放“衞生流動紅旗”，以示鼓勵，其評比結果，記入班主任教師的工作考核之中。這樣，增強了師生的責任心，湧現了許多關心班集體的“小主人”。
3、時刻密切關注學校外小賣部的清潔衞生。
我們時刻督促他們紮實搞好清潔衞生，腐爛變質的食物一律不準出售給學生和老師，嚴把“入口關”。同時，我們也要求他們，經常做健康檢查，保證做到合法，有序、衞生健康地進行經營。綜上所述，學校全體師生為愛國衞生運動的開展，付出了許多的心血，踏踏實實的工作，也取得了令人滿意的成績，我們將一如既往，奮力爭先。
總之，＂珍視天空，關愛大地；抵制污染，保護環境；清潔校園，從我做起；美化環境，人人有責！＂.愛國衞生月即將過去，但我們仍將加大愛衞工作力度，真抓實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔，優美的校園工作，學習環境，促進身心和諧，健康地成長。
依據xx省愛衞辦印發的《關於開展第31個愛國衞生月運動的看護》和貴愛衞辦發的【20xx】2號的精神，xx林場開展了以“共推茅廁革命、共匆匆衞生康健”為主題的第31個愛國衞生月運動。
一、高度看重，周密安排
為了使本次愛國衞生月運動取得實效，場領導高度看重，於4月15日召開了xx林場“共推茅廁革命，共匆匆衞生康健”為主題的愛國衞生月動員會。環抱本次運動的重點，場長就如何開展好第xx個愛國衞生月運動進行了周密安排。落實了具體負責人員，劃分了工作重點和實施階段。要求人人要以愛國衞生月運動為契機，營造整潔、康健防病辦公情況。
二、鼎力鼓吹，營造共建氣氛
在衞生月運動期間，我場充分應用鼓吹欄、鼓吹標語、散發鼓吹單等鼓吹方法進村子入户普遍鼓吹文明如廁，注重日常潔淨衞生管護，流傳衞生防病等知識。進步羣眾衞生潔淨認識，建立正確的康健看。鼎力提倡各人介入，共建潔淨衞生公共情況。
三、鼎力開展情況綜合整治
在我場每個月固定情況綜合整治日的根基上，加大整治力度，增加組織全場幹部職工及眷屬對辦公大樓、職工宿舍樓、河道、公廁及其他周邊場所的生活垃圾和各類廢棄物及大小污水溝等衞存亡角進行清理的次數，全面拔除“四害”孳生地公開場合情況衞生，並在愛衞月內購買滅鼠藥發放給全場幹部職工，對整個場區的鼠患進行了一次有效的藥滅。
四、存在的問題
通過此次愛國衞生月運動的開展，進一步進步了職工羣眾對愛護好公共情況衞生的意識，建立了正確的康健看，為往後公共衞生工作打下了堅實的根基，同時也存在一些不夠，主要表現在鼓吹力度和工作力度上。下步我場將加大對職工羣眾的衞生康健知識遍及和鼓吹，匆匆使人人自覺愛護情況衞生。
進入四月，全國第28個“愛國衞生月”，我校根據《20xx年福州市愛國衞生月活動方案》的通知(榕愛衞辦〔20xx〕10號)文件精神，結合本校實際和精心組織，通過全體師生的共同努力，開展了豐富多彩的活動，具體做了以下工作：
一、領導重視，制度落實
本次活動中，由校長任組長，副校長為副組長，辦公室主任、總務處主任等為成員的衞生領導小組，認真響應上級管理部門的文件精神，真抓實幹，開展學校的“愛國衞生月”活動。
二、廣泛宣傳，加強教育
1、結合我校實際，學校衞生工作領導小組於四月初在全校教師大會進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主。
2、利用國旗下講話、學校廣播、班會晨會，廣泛開展愛國衞生宣傳教育，使師生了解愛國衞生月活動的重點、目的、意義等，提高師生的衞生意識。
3、通過學校學生向家長作宣傳，努力形成“學校教育學生、學生教育家長”的良好氛圍，提高參與活動的積極性。
習慣
三、開展活動，形成習慣
1、開展環境衞生整治活動
4、11下午第三節課全校師生進行了一次衞生大掃除，搞好室內外環境衞生，使學校環境整齊、清潔、不留任何衞生死角。清理校內堆積物，處理廢舊物品。並檢查一遍衞生設施，對損壞的衞生設施及時修復，對破舊的衞生工具及時跟換。
4、18班會課上各班開展以“勤洗手、保健康”為主題的班隊活動。宣傳正確洗手的防病作用，普及正確洗手方法，從小培養良好的衞生習慣，有效預防春夏傳染病養成良好的衞生習慣。同時，倡導健康的生活方式。
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