第一篇：學校開展“愛國衞生月”活動總結
自從本月開展“愛國衞生月”活動以來，我們學校的校園環境有了嶄新的變化，同學們的保潔意識大大增強。校園變美了，變得更乾淨漂亮了，師生們樂在心頭。
一、堅持一日常規的衞生打掃習慣。學校領導高度重視，結合校情，花大力氣狠抓常規衞生工作，我們把衞生區安排到各班，各班勞動委員認真安排好每日的班級和公地的值日生，班主任每日督促過問衞生打掃情況，學生早晚實行一大掃，中午一小掃，確保校園全天淨潔。
二、學校學生會，團委會自發成立了“義務保潔員”小組。每日“義務保潔員”或撿紙屑，或及時清潔走廊、通道，路上、草坪上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等。這樣為24小時保持校園潔淨提供了實際有效地保證。由於這些“義務保潔員”來自學生，因此在學生中也能夠起到相互督促的作用，使那些不講衞生的同學有所收斂，有利於人人講文明，人人講衞生的良好習慣的形成。
三、設置流動紅旗，實行衞生評比制度，並把衞生評分納入常規分作為班主任、生管人員考核的重要依據之一。
四、定期進行衞生消毒。學校總務處聘請人員每週2次對學校範圍內的食堂、學生宿舍、衞生間、公共廁所、水溝等進行全面性衞生噴射消毒。
五、生管人員每天都督促寄宿生做好宿舍的衞生打掃，經常教育學生做好個人衞生，要求學生經常把自己的衣服、被子拿出來曬太陽，做到勤換衣服、勤洗頭、勤洗手、不隨地吐痰、不亂吃零食、不亂扔生活廢品。生管人員認真組織宿舍長做好衞生評比工作。
六、搞好食堂衞生工作。學校要求每位工友上班時間要穿好工作服，同時做好工友的個人衞生，食堂採購人員嚴把好採購關。食堂衞生是預防師生病從中入的重要關口，學校領導經常到食堂就餐和檢查，從而加強了對食堂的督促管理，確保了師生的飲食安全。
七、開展衞生知識宣傳。本月學校舉行了衞生知識講座，要求各班要針對衞生知識方面的問題出一期專題黑板報。學校還採購了一些關於衞生小常識方面的宣傳條，在牆上貼附，同時要求教師在教學過程經常滲透一些衞生知識的教育。八、嚴禁校內飼養動物。多年來學校一直嚴禁在學校內飼養家禽、寵物，本月學校又採取措施，防止校外活的動物如貓、狗頻繁進出學校。如要求門崗把好進入關，在垃圾坑開口處設鐵欄，以防狗把垃圾坑裏的垃圾咬出來到處撒放，嚴重影響學校的形象。
九、加強財政投入，徹底改變學校的衞生死角。有一些衞生死角學生無法處理的，學校聘用了5名清潔工對學生宿舍樓、教學樓、科學樓、辦公樓的衞生間每天進行清理打掃。學校還僱傭了一輛“小交通”及時清理垃圾。
總之，通過開展愛國衞生月的活動，我們學校師生一起動手做了一些實際工作，使我們學校的環境衞生髮生了很大改變，今後，我們要持之以恆，鞏固成果，同時我們也意識到搞好校園環境衞生是一項艱鉅性任務，因此，我校將認真尋找差距、積極進取，努力為廣大師生創設一個美好的校園環境而不懈努力。
第二篇：外國語學校愛國衞生月活動總結
外國語學校愛國衞生月活動總結
我校在上級行政主管部門和衞生主管部門的指導下，在校黨支部和校行政部門的具體領導下，認真落實上級要求，增強學生的文明衞生意識，引導學生形成良好的衞生習慣，結合本校實際，於四月份開展愛國衞生月活動，目的在於加強健康教育，宣傳愛國衞生月，預防各類疾病的發生和流行，清潔美化家園，推進和諧校園、和諧社會的建設。在廣大師生共同努力下，學校衞生工作有了顯著進步，取得了一些良好成績。現總結如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衞生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校十分重視衞生工作，專門成立了以黨支部書記、校長李優治為組長、分管副校長俞育光為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，各班設有衞生委員和衞生監督員，形成暢道無阻的衞生工作網絡。根據工作實際需要，分設衞生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
為使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。我校已制訂有《象山縣外國語學校文明班級評比制度》、《衞生工作檢查制度》、《食堂衞生制度》、《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、飲食衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
進入四月份，學校按照《關於開展2014年“愛國衞生月”活動的通知》精神再次召開學校衞生工作領導小組成員會議，佈置學校今年“愛衞月”活動的重點是整治衞生環境工作和防、除四害及衞生防疫工作。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衞生月。
結合我校實際，學校衞生工作領導小組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工集會、國旗下講話、學校電子滾動屏幕、校園廣播站、校園宣傳窗、黑板報等形式，進行“愛國衞生月”主題宣傳。政教處利用校訊通這個平台，利用短信的方式告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衞生和配合村裏做好滅鼠、滅蟑螂活動，防止中毒事件發生。
全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和師生膳堂，並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。積極的宣傳是學校師生參與愛國衞生月活動的前提保障，通過宣傳發動，整個愛國衞生月活動中全體師生都能積極參與，全校衞生工作成效顯著。
第三篇：陸集學校愛國衞生月活動總結
陸集學校2014年愛國衞生月活動總結進入四月——全國愛國衞生月，我校在上級行政主管部門和衞生主管部門的指導下，以深入貫徹落實韓辦[2014]25號文件精神和上級主管部門的工作要求為目標，結合本校實際，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任
我校一直以來十分重視衞生工作，此次結合愛衞活動專門成立了以校長楊慶鬆為組長、分管副校長為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，各班設有衞生委員和衞生監督員，形成暢道無阻的衞生工作網絡。
為使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衞生工作的制度化。我校已制訂《陸集學校文明班級評比制度》、《衞生檢查評比制度》、《食堂衞生管理制度》、《學生宿舍管理制度》以及安全應急預案等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、飲食衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衞生月
結合我校實際，學校衞生工作領導小組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員。利用學校教職工例會、大課間學生集會、校園廣播室、黑板報等形式，進行“愛國衞生月”主題宣傳。全面動員，號召全體師生參與，重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和食堂宿舍，並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造美麗和諧校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。積極的
宣傳是學校師生參與愛國衞生月活動的前提保障，通過宣傳發動，整個愛國衞生月活動中全體師生都能積極參與，全校衞生工作成效顯著。
三、全面深入開展愛衞工作
在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衞生月中，開展了以下具體活動：
（1）具體宣傳活動。四月份第一週的教職工例會，校長向全體教職工進行了愛國衞生月活動動員；週二利用大課間對全體學生進行了宣傳動員，同時利用校園廣播分別由校團支部書記和學生代表發表了主題活動講話，進一步營造濃厚的氛圍；在校園醒目處懸掛“清潔校園，人人蔘與”的橫幅；四月份第三週，學校教導處、校團委指導學生會開展了愛國衞生月專題黑板報評比，並在宣傳欄櫥窗刊出了春季傳染病預防等知識。
（2）校園環境整治。四月頭三週，學校各班及相關部門進行了分階段校園環境整治活動。第一週着重進行了衞生區雜草清理和死角清除，使整個校園頓顯清潔，加之校園部分綠化的栽培，校園呈現出一片生機昂然的景象；第二週着重進行了教室、辦公室和教學樓的衞生間的衞生清理，校總務處組織後勤人員對以上場所分別進行了進行消毒；第三週校總務處組織食堂工作人員對學生食堂和學生宿舍進行徹底清掃與消毒。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衞生校園的積極性。
（3）關注師生安全。師生安全是學校第一要務，四月份學校衞生工作領導小組對食堂進行了督查，嚴防病從口入。要求食堂加強食品衞
生管理。同時總務部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔；對學校所有用電線路、開關插座進行了排查、維修、更換，確保師生用電安全；對學校因建設遺留下來的建材、磚瓦石頭等存在危害師生安全的隱患，學校安排專業人員對所有建材和石塊進行了清理。
（4）文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衞生的根本所在。因此學校利用愛國衞生月活動，結合《陸集學校一日常規》對全校學生進行了文明禮儀再教育，要求學生從自身做起，從身邊小事做起，改良自己的言行習慣。
愛國衞生月即將過去，我校在這次活動中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將要加大愛衞工作力度，進一步擴大範圍、拓展深度，加強健康教育，爭取走出校園，結合馬家庵街道的發展與建設，更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作，為學校和師生髮展服務。
我們深深懂得，美好的校園環境既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“愛衞”理念，提高“愛衞”活動實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園環境。
韓擺渡鎮陸集學校2014-4-22
第四篇：華山學校愛國衞生活動總結
華山國小愛國衞生月教育活動總結
今年四月是我國開展愛國衞生運動第二十六個愛國衞生教育活動月，為進一步改善環境衞生面貌，提高公民健康素養，有效預防和控制春季傳染病的發生和流行，根據金蘭鎮教管中心的要求，結合我校的實際情況，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衞生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校十分重視衞生工作，專門成立了校長王毅為組長、全體班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，做到分工明確，責任到人。為使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衞生月。
結合我校實際，學校衞生工作領導小組於四月中旬在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校集會、黑板報等形式，進行“愛國衞生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和師生宿舍、食堂，並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。
三、全面深入開展愛衞工作。
在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衞生月中，開展了以下具體活動：
1、校園環境整治。學校各班進行了分階段校園環境整治活動。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現一片生機昂然。教室、辦公室經過師生清掃，顯得窗明几淨。在4月23日堅學生進行了“五防”培訓，師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衞生校園的積極性。
2、關注師生安全。四月中旬學校衞生工作領導小組對食堂、宿舍等校園衞生工作進行了整治，嚴防病從口入。要求食堂按照省、市、縣衞生監督所要求加強食品衞生管理。
3、組織人員對所有廁所、衞生間進行了集中清理，清除污漬；消除污水對環境的影響，改善了師生的學習生活環境。
4、文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衞生的根本所在。因此學校利用愛國衞生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“育博志、自信、求新的孩子，創和諧、人文、書香的校園。”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去，以深化愛國衞生月活動成效。 為了活動能夠順利開展，我校邀請了教管中心主任姚雲、王倫志等領導對我校學生做了衞生知識的宣傳，
愛國衞生活動雖然取得了一定的成績，（全校121名學生參加，共清理垃圾0.1噸，清理道路400平方米，清理亂張亂帖20張），
但也存在一些不足。今後，我校將要加大愛國衞生工作力度，進一步實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作，為學校和師生髮展服(更多請搜索)務，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得，衞生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“愛衞”理念，提高“愛衞”活動實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
華山國小
2014年4月27日
教管中心領導為學生宣講衞生知識
老師們、同學們：
當你看到地上的一張廢紙時，是否彎腰將它撿起；當你看到有人將廢紙扔在地上，是否上前制止他的行為；當你看到值日生在打掃衞生時，是否覺得心中有愧??
回頭看看親愛的校園，它是多麼美麗，多麼整潔，多麼乾淨。同學們，你們可曾想過為母校留下些什麼？是美麗的風景，還是殘花遍地的景色；是清新的環境，還是垃圾滿目的景象??
同學們，你們可曾想過自己的一念之差，後果會多麼嚴重。每個人都將廢紙扔在地上，認為值日生會打掃，這種行為是不道德的。你們想想，其實垃圾桶就在眼前，走幾步路就行了，難道連這幾步都懶得走嗎？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”亂扔垃圾雖是小惡，但養成這種小毛病，長大了就會犯更大的錯誤了。
隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一隻塑料袋，隨手撿起一隻可樂瓶??就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢？
“一屋不掃，何以掃天下”，曾有一個青年叫才俊，到一家公司去應聘。競爭者太多了，他戰戰兢兢，沒有把握，另一些應聘者一個個灰頭喪氣地從經理辦公室出來了。他看着，不覺心跳加快了??終於輪到他了，他走了過去，看見辦公室門口有一團廢紙，於是隨手將它扔進了旁邊的垃圾桶。接着，他走進了辦公室。經理對他説：“你被聘用了，明天就可以上班。”原來，經理在走廊裝了監視器，走廊上和辦公室門口的一切都能看得一清二楚。那位青年的行為已被經理看得清清楚楚了。沒想到，隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。
同學們，隨手撿起一張廢紙是一件多麼輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙，只向大地取紙吧！讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一隻飲料瓶，每一隻塑料袋??讓我們共同來指正身邊同學的一些不文明，破壞衞生的行為，共同來愛護、清潔我們的校園。
我的講話完了。謝謝大家
第五篇：學校愛國衞生活動月工作總結
學校愛國衞生活動月工作總結 進入2014年4月份以來，我校愛國衞生工作，在鎮委、鎮政府的領導重視下，在上級業務主管部門的指導和幫助下，在各部門通力協作和支持下，堅持以黨的十七大精神為指導，努力實踐“三個代表”重要思想，以創建衞生學校為契機，大力開展愛國衞生運動，全面促進健康教育工作，提高傳染病防控能力，積極創造性地努力完成上級佈置各項目標任務，為廣大師生營造了一個健康和諧的生活、學習環境。現將近階段工作情況總結如下：
一、建立組織，加強領導，愛國衞生活動有序開展。
根據上級精神，為了加強我校對這次愛國衞生活動的領導，將愛國衞生工作納 入我校發展總體規劃。成立了“六十鋪鎮車站國小開展春季愛國衞生運動領導小組”，由校長吳同舉同志任組長，副校長盧仁芳、崔傑同志任副組長，各班班主任為成員，少先隊輔導員餘曉雲同志任疫情專職報告員。領導小組成員明確分工，各司其職，各負其責，統一領導，團結合作，卓有成效地開展工作。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衞生月活動。
我校的愛國衞生活動月以“全員動手”為主，廣泛動員全體師生共同參與治理環境髒亂差，重點清除死角、垃圾池周圍、辦公地、公共廁所、公共場所等地進行全面徹底地除四害活動，防止疾病傳播，保障了人體健康。我校充利用早讀時間、一天兩會、班會等時間，利用校園紅領巾廣播、農源資源（包括網絡資源）、播放光碟、掛橫幅標語、張貼標語、散發彩色傳單《瘧疾防治健康教育知識》《春季愛國衞生運動明白書》和《腸道病毒71型感染病防治知識》等各種生動形象的形式深入廣泛地宣傳愛國衞生月活動。如“迎奧運、講衞生、促健康”，“動員起來，講究衞生，減少疾病，提高健康水平”，“人人蔘與愛國衞生月活動”，“全民動手，創建健康和諧家園”等標語進行反覆宣傳，激發廣大師生榮譽感，促使羣眾愛護環境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛衞意識。從而營造人人愛衞生、講衞生，人人都願為“迎奧運、促和諧、遠離疾病、建設美好家園”奉獻自己一份力量的良好氛圍。
三、實事求是，因地制宜，創造性地開展工作。
根據我校及轄區實際情況，我們認真做好疾病預防工作，每天對辦公室、教室等場所，在早晨6：00進行一次消毒，對廁所、垃圾坑等進行蚊蠅防治，清除孳生源。要求全體師生每天做到“兩掃一拾”，確保校園衞生，對衞生死角進行整治，並打上石灰堆，大大改善校園環境。為了提高對疾病等方面知識的瞭解，做好疾病預防工作，學校利用晨讀、班會等時間，以班級為單位舉辦衞生知識講座，舉行衞生知識競賽，各班利用黑板報進行衞生知識宣傳，每個宣傳單人手一份，積極開展“學、比、超”活動，從而大家學的生動、急得牢固。聯合派出所、工商所等行政執法機關，對校內、校門口攤點進行政治，嚴禁“三無”產品進入校園。為了豐富校園文化生活，開展疾病預防走訪實踐活動，利用各種媒體對國小生加
強教育，廣大國小生對疾病有了科學的認識，恐怖感逐步消除，陶冶了他們的思想情操。
四、教師劃片包隊，明確責任，建立檢查彙報，評比制度。
領導班子召開會議，把我校轄區分成20個片，把教師分成20組，分別對每片進行包乾，明確責任，要求包片教師4月29日到片裏依據《明白書》督促學生、家長抓好家庭衞生整治，4月30日在到包片對學生家庭衞生政治情況進行檢查，並認真填寫《衞生檢查評比表》，上報學校存檔，對較差的家庭將通報批評，組織人員到户看着限期整改；對做得好的家庭的學生將予以表揚和鼓勵。
每天每班班主任認真填寫《傳染病防治日誌》，下午5：00報學校，由疫情專職報告員彙總填寫《六十鋪鎮學校傳染病疫情登記表》，然後再6：00之前上報中心學校。
每天每班對缺席的學生都要上報學校，任課教師要進行隨訪，並做好記錄。 以上是我們本着“以人為本，高度負責，積極防控”的原則，開展的一些工作，整個活動達到了一定的效果，轄區的面貌有了較大的改觀，人們對衞生月的活動也表示理解與支持，同時把它與社區建設和精神文明建設聯繫在一起給予肯定，也希望我們持之以恆、清潔環境、遠離疾病，為創建美好家園而努力！
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