在過去忙碌而充實的一年裏，我們在**中學團總支這個温暖的大家庭中團結互助，積極進取，共同進步。我們充分發揮了支部各委員迎難而上、務實創新、超越自我的優勢，同時始終堅持貫徹以同學為基，以協作為本，以務實為綱，以創新為領的宗旨，及時落實各項黨團方針政策，切實提高團員思想政治素養，紮實認真地完成了各項工作，並取得了令我們欣慰的工作成績：
一、思想建設方面
思想建設向來是一個相對難於開展而又必須開展的一個非常重要的活動。共青團是一個先進的羣眾組織，是黨的得力助手和後備軍，如何開展好團員的思想建設工作，端正團員的思想，引導團員積極向黨組織靠攏，便成了支部開展團建工作的工作重心。針對高中部出現的班團不分、團員對自己的身份意識相對薄弱的實際情況，我總支決定從小事做起：收取團員費的時候，絕不從班費裏出，強化了團員的身份意識，讓每一位團員時刻記住自己作為團員應有的團員先進性。
為了增強同學們的感恩之心，我們響應院團委的號召，多次組織了“三感恩，三熱愛”主題班會，同學們備受感動，收到了預期的目的。
在2022年下學期，同學們都踴躍遞交入黨申請書，並以高昂的熱情投入到黨員的學習和活動中，定期向黨組織做思想彙報。使得對黨無限嚮往的同學得到了鍛鍊，加深了大家對中國共產黨的瞭解，為同學們儘早的成為一名優秀的中國共產黨黨員打下牢固的基礎。
二、組織活動方面
我支部內的學習氣氛比較濃厚，同學們的學習積極性較高，逃課、早退的現象極少，而自學和互相探討學習問題的現象較多。多名同學報名參加了校或院學生會、團總支並在裏面積極工作。成績是我們前進的動力，以後我們還會一如既往的努力工作。
在緊張的學習任務之中，如何有效地組織開展活動，取得團結教育同學的目的而又不影響學習，是我們的主要考慮方向。我們根據這個目標，開展了形色多樣的活動。
八月十五中秋節我部舉行了中秋聯歡，同學們吃着月餅，守着天上圓圓的月亮，看着台上精彩的表演，思鄉的痛苦已然消逝。香山秋遊活動增進了我團內部成員之間的友誼。感恩教育活動主題班會中，我部採用“講述與討論為主，多媒體為輔；老師主導，學生廣泛參與”的模式，取得了極好的效果，同學們和校長的眼裏都飽含淚水。元旦晚會的成功舉辦使得同學們在快樂中度過了美好的一夜。另外，我們積極參加院團委組織的各項活動，像籃球賽、足球賽等，增強了班級凝聚力和同學之間的友誼。
三、組織建設方面
針對我們高中部學生變動大，人員流動快的實際情況，我們所有資料歸檔，檔案存入電腦專人負責，文件存入取出專人記錄。雖然費了些時間，成效立竿見影效果不錯。
根據院團委的精神指示，結合我們學校的實際情況，我們改組了學生會和團委會，兩個組織一套領導班子，規定成員職責、義務和權利，人人有事幹，有據可依，各行其是，各司其責，有了責任感，提高了意識，工作起來效率就高。
團務工作正規化，程序化。2022年下半年我們制定了《發展團員程序》，入團要寫申請書，同學推薦，老師鑑定，班級開會集體表決，學校領導也會參與其中，為團員表決投入關鍵的一票。
2022年11月我們發展的3xxxx新團員，經過觀察考驗，於2022年3月31日蟒山森林公園春遊時舉行了隆重的入團宣誓儀式，成了正式團員。
團支部團結一致，每一個團幹部都盡心盡力地做好自己份內的事情，勇於挑起所要承擔的責任和義務，我們一直向“積極向上、充滿陽光、不斷前進的優秀集體”的方向前進着。
這一年，在各團幹部的努力下，在同學的支持下，我團支部取得了一定的成績，基本上按時按質完成了上級佈置的任務。然而，在成績的面前，我們也看到了工作中的不足。畢竟是高中學生，在好多方面都帶着些稚氣，難免會有疏漏。但是，我們完全有理由相信：在我團總支的各位成員和骨幹的不斷努力下，我們的團總支將一天天成長、一步步發展，向着一個富有時代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團支部穩步前進。
2022年春**中學團總支在黨支部和上級團委的領導下，積極開展各項工作，正確引導全校青年教師、學生團員樹立正確的人生觀、價值觀和社會觀，在青年工作中取得較好成績。
一、團總支堅持正確的指導思想，加強了鄧小平理論及“三個代表”重要思想的宣教活動，利用先進的理論武裝人，正確的輿論引導人，高尚的精神塑造人，優秀的作品鼓舞人，增強了團組織的戰鬥力、凝聚力。
二、組織機構健全，各部門齊抓共管，學校共有11個支部，300多名團員，思想教育任務重，為了有效開展工作，團總支每學期都定期對團幹部進行培訓和提高，提高其組織管理能力，增進領導核心和向心力、戰鬥力，提高橋樑紐帶作用。
三、堅持團課活動，加強對團員、學生的教育，包括紀律教育、學習教育、法制教育、青春期生理衞生教育、安全教育、革命傳統教育、形勢教育等，
四、積極納新，壯大團的隊伍，每學期都發展新團員，並對新團員進行理論培訓，組織有特別意義的宣誓活動，如“雷鋒紀念日入團宣誓”、“五·四”、“七·一”、“元旦”、“國慶”或“清明節”入團宣誓活動等。
五、按時足額上繳團費，無一人違反團費收繳規定，增強了團員的組織觀念。
六、積極加強宣傳陣地建設，發揮宣傳陣地的`輿論導向作用。堅持每日的廣播活動及團總支和各支部每週一期黑板報活動。土洋結合，思想性、趣味性強，提高了校園文化品位。
七、積極開展推優工作。對團員、青年進行黨的基本知識的學習和教育活動，每學期都要組織上黨課活動，積極向黨組織推薦優秀團員作為入黨積極分子，並加強了培養工作。
八、積極開展符合青年特點的滿足團員、青年要求的豐富多彩的活動，如組織每學期的班級籃球賽、重大節日組織文娛匯演、“我愛我的專業”演講比賽；“學雷鋒、樹新風”活動，“遵紀守法、勤奮學習，樹文明校風”活動以及“警民共建安全文明校園”活動等。該總支在這方面創造性地開展各項活動並加強對這些活動的對外宣傳，擴大了學校的知名度，受到了社會的廣泛好評。
九、加強團建工作，責任到位、管理到位，體現制度的嚴格性。團總支發出這樣的承諾：“青年團員形象就是一面旗幟，這面旗幟在學生中樹得起樹不起、樹得高不高，就看有無奮鬥目標和責任心。”新的一任支部班子產生後，他們首先從加強團建工作入手，並把此項工作列入主要議事日程，多次召開團員會，對如何開展進行專題研究，並既抓好總體部署，又抓好每個環節具體措施的落實。為了保證效果，他們建立了三項基本制度。一是支部書記負責制度；二是定期考核制度；三是彙報制度。團支部每月召開一次專題會議，研究團建工作。首先由團支部書記對本月活動情況做出彙報，然後對下月工作作出安排。通過三項基本制度的建立，明確了責任、加強了管理，使全校團建工作不至於流於形式，真正達到了提高廣大學生思想道德素質和文化知識素質的目的和要求。
總之，我校團總支積極主動地、創造性地開展各項活動，保持了先進性，增強了凝聚力，在學校文明建設中發揮了戰鬥堡壘作用。
一年又接近尾聲了，回顧學校團總支工作的點點滴滴，頗為感慨。在上級團委和學校領導的關心與支持下，本學期圍繞 “和諧發展”的主題為中心工作，充分發揮青年團員的先進性和團組織的凝聚力，努力開拓，鋭意進取，再創佳績。現在簡單總結一下團總支所做的工作。
一、注重德育教育，加強管理。
團總支在學校德育領導小組和政教處的統一指導下，與年級組、班主任和班委會構建了一套完整、組織性較強、具有一定戰鬥力的德育組織體系。在這一體系中，各職能塊塊分工明確，職責清楚。在具體的運作過程中，能各行其事，各負其責。
注重培養學生、鍛鍊學生，讓學生參與校園管理的團幹部隊伍的建設。所有這些，有力地開創了我校德育工作的良好局面，德育工作質量在不斷地提升。
二、具體開展的活動。
1、認真籌備開展讀經活動。按學校的工作安排，廣泛開展“與聖賢為友，與經典同行”讀經活動，營造書香校園。在整個活動中，做到有計劃、有跟蹤、有考核，定好各年級的書目，並隨時進行抽查與考核，對背的篇數多的學生進行獎勵，通過評比活動，更多的激勵學生讀書的積極性。
2、認真做好推優入團工作。五四期間做好新團員的納新工作（包括從各班級選拔入團積極份子、上團知識講座等），搞好入團積極分子的培訓及審批工作，吸納一批優秀青年學生入團，為團組織輸入新鮮血液，以壯大團的隊伍，增強團組織的戰鬥力、影響力。100多名青年在團旗下，舉行了隆重的入團儀式，光榮地加入了團組織。
3、舉行了xx年屆九年極“畢業杯”足球賽。通過比賽挖掘足球苗子，進入學校足球隊。同時豐富學生課餘文化生活，也增強了學生體育運動意識，展現了當代學生的精神風貌。
4、開展全校性“拔河比賽”活動。使班級的凝集力、向心力得到增強。比賽安排： “拔河比賽”國中部分年級進行，高中部不分年級，比賽人數要求一個班20人，男生10人，女生10人。
5、按上級團委的要求開展了“我愛農墾”為主題的為農場中小苗橡膠培植活動。學校團總支組織高三團員學生參加了這次活動，活動內容包括給橡膠樹壓青、施肥等。對團員學生進行熱愛勞動的教育，體驗割膠工人的辛苦生活等，在活動中，高三團員重温入團宣誓，高喊“我優秀我入團，我入團我更優秀”口號，充分體現“團旗相輝映，青春心連心”深厚情誼。之後，召開了團員會議，由參加勞動的三位團干與大家一起分享自己親身感受，增強了團員意識。
6、為了配合學校食堂的後勤管理，學校團總支成立了食堂團員監督崗，主要負責維持學生排隊打飯的秩序，不允許“插隊”；維持學生在食堂用餐的清潔衞生，不允許學生隨地吐倒飯菜。
總之，團支部工作在政教處的領導與支持下，有目的、有計劃、有組織地開展活動，在活動過程當中，充分調動廣大團員青年的積極主動性，充分顯示團員青年的先進性，較好的完成德育工作。
三、團工作的不足。
由於經費的不足，學校團員活動開展還是比較少，並且活動一般都限制在校園內，校外（比如參觀革命教育基地等）的團員活動一直都沒有辦法開展，從而大大地限制團員視野的拓展。希望上級團委在條件允許的情況下，在經費上多多支持團總支有效、靈活、順利地開展活動。
東興中學團總支部
xx年年12月10日
2009年，我校團總支在團區委、教育局團委的正確領導下，圍繞上級團工作要求，結合學校工作實際，制定了團工作計劃及相關的主題教育，現把本年度主要工作總結如下：
一、注重團隊管理，完善學生幹部隊伍建設。
團隊管理是學校德育工作最基本的組成部分，而學生幹部是學生中的骨幹成員，是學校團隊管理的切入點，也是組織和開展共青團工作的必要前提。
由於我校為完全中學，團工作主要側重高中，並以高中帶動國中為主，依託於團總支、學生會學生組織機構開展，對各職能進行劃分，明確職責。對學生進行指導，培養學生骨幹，調動學生的積極性和參與的主動性，使各項工作的開展由學生完成。學校團總支主要負責對重要活動確立主題，明確思路及需要注意的問題，進行總體指導，具體操作由學生組織完成。
1、學生團總支隊伍建設
團總支下設組織部、團宣部、實踐部、學工部。其中，組織部主要負責團籍管理、發展團員、每週升旗儀式的組織。團宣部負責學校主題宣傳媒介（廣播站、校刊編輯部），實踐部負責校青年志願者協會，學工部由 學生會主席、副主席兼任 （明確了學生會與團總支之間的關係，避免各自為政，重複工作，使學生會組織置於團總支管理之下）。
2、校學生會隊伍建設
3、廣播站隊伍建設
二、抓好常規教育管理，發揮教育職能。
充分發揮學校宣傳教育資源作用，利用“校園之聲”廣播站、櫥窗、黑板報、主題海報、宣傳板等對學生進行良好的常規教育宣傳和輿論規範引導。
1、加強行為規範教育。以日常行為規範為基礎，大力開展《中學生日常行為規範》、《中國小生守則》等教育活動，幫助團員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識 。利用團會、班會、等進行宣傳教育，開展“防溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高安全防範意識和能力，圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等活動，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識。
3、做好週一的升旗儀式。我校每週一升國旗儀式由各個班級團支部負責，班主任做國旗下講話，做到每週一個主題，對學生進行了良好的常規教育和愛國主義教育，達到了教育效果。
三、積極開展各項活動，深化學生素質教育。
為豐富校園文化生活，展現當代中學生的時代風尚，使學生在活動中受教育，在教育中活動，進一步提高學生的綜合素質，結合本年度的主題教育，我校團總支開展了一系列教育活動。
1、植樹造林，綠化校園，建設家鄉。為貫徹落實可持續的科學發展觀，為建設“和諧**”做貢獻，4月30日，我校團總支在五一勞動節來臨前，組織全校共青團員骨幹力量，成立青年志願者隊伍，進行義務植樹勞動。本次活動極大地促進了學生參與勞動的熱情，增強了參與環保的意識，培養了他們熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉的良好品質。
2、丁香花開，香滿校園，為紀念汶川地震一週年，我校開展了以“大愛無疆”為主題的演講比賽，會上李校長作了重要講話。“凡是人、皆需愛、天同覆、地同載”，各演講學生結合自己生活、學習實際，闡釋了自己作為中國人、作為**中學的學生，應該樹立起偉大的民族熱情，用行動踐行我們的博愛。
3、注重實踐活動。為貫徹落實**區及上級區團委“美化城鄉環境”的相關指示精神，結合我校綠色校園的特色育人理念，我校團總支先後多次學生會幹部、各班級團支書等，在校內外開展了相關主題教育，積極參與社區及校園環境保護。
4、學習中華傳統經典文化。學習經典文化，有利於加強對學生的思想道德教育，有利於學生自我素質的提高和養成教育的形成。通過學習，可以增長見識、增加涵養，可以從中瞭解中國燦爛的傳統文化。通過學習，能喚醒人性、開啟智慧；能深入到一個人心靈的最深處；能培養一個人優雅的性情和敦厚的人格、氣質。在新中國成立60週年之際，我校八年級、九年級學年經典文化誦讀展示，2次參加了市、區組織的慶祝活動，取得了圓滿的成功。
5、開展迎祖國60華誕教育。今年，是新中國成立60週年，圍繞 “祖國在我心中”這一主題，我校開展了一系列的教育活動。配合學校教務處、政教處對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，如讀書、徵文、演講、講座、板報、廣播等，使學生樹立熱愛家鄉、熱愛祖國的信念。
6、開展“尊老敬老”活動。本年度，我校團總支積極參加社區實踐活動，先後2次組織學生到礦老保部“尊老敬老”活動，得到了礦老保部領導及離退休老幹部的高度認可和評價，老保部領導王德軍先後2次給學校寫來感謝信，活動也使學生受到了教育，弘揚了中華傳統美德。
總之，我校團工作主要是以學生為主體，給學生鍛鍊的機會，發掘學生的能力，學生的事情由學生來做，同時，學生在參與的過程也是自己得到了鍛鍊，能力得到了提升，真正達到了自我教育的目的。
xx年，我校團總支在團區委、教育局團委的正確領導下，圍繞上級團工作要求，結合學校工作實際，制定了團工作計劃及相關的主題教育，現把本年度主要工作總結
一、注重團隊管理，完善學生幹部隊伍建設。
團隊管理是學校德育工作最基本的組成部分，而學生幹部是學生中的骨幹成員，是學校團隊管理的切入點，也是組織和開展共青團工作的必要前提。
由於我校為完全中學，團工作主要側重高中，並以高中帶動國中為主，依託於團總支、學生會學生組織機構開展，對各職能進行劃分，明確職責。對學生進行指導，培養學生骨幹，調動學生的積極性和參與的主動性，使各項工作的開展由學生完成。學校團總支主要負責對重要活動確立主題，明確思路及需要注意的問題，進行總體指導，具體操作由學生組織完成。
1、學生團總支隊伍建設
團總支下設組織部、團宣部、實踐部、學工部。其中，組織部主要負責團籍管理、發展團員、每週升旗儀式的組織。團宣部負責學校主題宣傳媒介（廣播站、校刊編輯部），實踐部負責校青年志願者協會，學工部由 學生會主席、副主席兼任 （明確了學生會與團總支之間的關係，避免各自為政，重複工作，使學生會組織置於團總支管理之下）。
2、校學生會隊伍建設
學生會下設主席1名；副主席2名；辦公室主任1名，另設宣傳部、文娛部、體育部、生活部、學習部、紀檢部、舍務部。學生會骨幹成員要求是團員，其中宣傳部有別於團總支團宣部，主要負責學校黑板報、櫥窗、宣傳欄等。學生會主要負責學校大型活動的組織與參與，如校運動會的工作人員除了體育教師外，其他都由學生會成員擔任。
3、廣播站隊伍建設
我校“校園之聲”廣播站隸屬於團總支團宣部，廣播站實行站長負責制，編輯、播音兩條線管理，設站長1名，副站長2名（主編、主播），編輯5名，播音10名。每半個月實行一次主題徵稿活動，由各班級團支書負責。開設《經典之旅》、《書韻留香》、《成長記憶》、《經典之聲》、《校園風景線》和《校園快訊》等欄目，每天的內容都形成專門的編輯稿，廣播站隊伍管理井然有序。
二、抓好常規教育管理，發揮教育職能。
充分發揮學校宣傳教育資源作用，利用“校園之聲”廣播站、櫥窗、黑板報、主題海報、宣傳板等對學生進行良好的常規教育宣傳和輿論規範引導。
1、加強行為規範教育。以日常行為規範為基礎，大力開展《中學生日常行為規範》、《中國小生守則》等教育活動，幫助團員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識 。利用團會、班會、等進行宣傳教育，開展“防溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高安全防範意識和能力，圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等活動，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識。
3、做好週一的升旗儀式。我校每週一升國旗儀式由各個班級團支部負責，班主任做國旗下講話，做到每週一個主題，對學生進行了良好的常規教育和愛國主義教育，達到了教育效果。
三、積極開展各項活動，深化學生素質教育。
為豐富校園文化生活，展現當代中學生的時代風尚，使學生在活動中受教育，在教育中活動，進一步提高學生的綜合素質，結合本年度的主題教育，我校團總支開展了一系列教育活動。
1、植樹造林，綠化校園，建設家鄉。為貫徹落實可持續的科學發展觀，為建設“和諧**”做貢獻，4月30日，我校團總支在五一勞動節來臨前，組織全校共青團員骨幹力量，成立青年志願者隊伍，進行義務植樹勞動。本次活動極大地促進了學生參與勞動的熱情，增強了參與環保的意識，培養了他們熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉的良好品質。
2、丁香花開，香滿校園，為紀念汶川地震一週年，我校開展了以“大愛無疆”為主題的演講比賽，會上李校長作了重要講話。“凡是人、皆需愛、天同覆、地同載”，各演講學生結合自己生活、學習實際，闡釋了自己作為中國人、作為**中學的學生，應該樹立起偉大的民族熱情，用行動踐行我們的博愛。
3、注重實踐活動。為貫徹落實**區及上級區團委“美化城鄉環境”的相關指示精神，結合我校綠色校園的特色育人理念，我校團總支先後多次學生會幹部、各班級團支書等，在校內外開展了相關主題教育，積極參與社區及校園環境保護。
4、學習中華傳統經典文化。學習經典文化，有利於加強對學生的思想道德教育，有利於學生自我素質的提高和養成教育的形成。通過學習，可以增長見識、增加涵養，可以從中瞭解中國燦爛的傳統文化。通過學習，能喚醒人性、開啟智慧；能深入到一個人心靈的最深處；能培養一個人優雅的性情和敦厚的人格、氣質。在新中國成立60週年之際，我校八年級、九年級學年經典文化誦讀展示，2次參加了市、區組織的慶祝活動，取得了圓滿的成功。
5、開展迎祖國60華誕教育。今年，是新中國成立60週年，圍繞 “祖國在我心中”這一主題，我校開展了一系列的教育活動。配合學校教務處、政教處對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，如讀書、徵文、演講、講座、板報、廣播等，使學生樹立熱愛家鄉、熱愛祖國的信念。
6、開展“尊老敬老”活動。本年度，我校團總支積極參加社區實踐活動，先後2次組織學生到礦老保部“尊老敬老”活動，得到了礦老保部領導及離退休老幹部的高度認可和評價，老保部領導王德軍先後2次給學校寫來感謝信，活動也使學生受到了教育，弘揚了中華傳統美德。
總之，我校團工作主要是以學生為主體，給學生鍛鍊的機會，發掘學生的能力，學生的事情由學生來做，同時，學生在參與的過程也是自己得到了鍛鍊，能力得到了提升，真正達到了自我教育的目的。
2022年度頭排中學團總支工作總結 頭排中學團隊工作為培養跨世紀的人才，着眼素質教育，塑造全新人才，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的的社會主義新人，規範學生的行為，養成良好的習慣，作出了一些有益的嘗試。
一、健全隊伍，發揮作用 頭排中學現有學生團支部 22 個，為規範學生日常行為，引導學生良好的發展，團總支以廣播室、黑板報、升旗活動等為陣地，加強宣傳《團章》知識、《中學日常行為規範》，同時制定量化管理制度，實行量化管理。為提高團員青年、進步青年的認識能力，團總支適時引導各支部進行團隊活動，開展團組織生活。
成立團校定期對進步青年進行教育。在抗“非典”活動中積極宣傳，做到“四勤四早四好”。
團員是青年學生中的先進分子，是學生的模範，發揮先進模範的帶頭作用是共青團的本色。在實際工作中，通過先進團員、進步青年、預務團員的模範作用和青年聯繫，發揮示範作用。
七年級的學生成立業餘團校，八年級成立團支部，評選文明學生，九年級評選進步青年，並在八年級和九年級青年中評選優秀團員、優秀團幹，樹立班級榜樣、學校典型，充分發揮其示範效應。培養德才兼備的共產主義～人。
二、以活動為載體，豐富校園生活 我校團隊工作沒有侷限於單純的説教、簡單的宣傳，注重了經常開展豐富多采的活動，寓教育於具體的文體活動中。自本校開學以來，我校舉辦了一系列的宜於青少年身心的活動。
如迎建黨 83 週年舉辦了匯演；五四青年節全校開展了文藝匯演比賽；同時在五一節來臨之際，組織全校團員、進步青年、文明學生到街上打掃清潔衞生活動；舉辦了三頌歌詠賽，即頌祖國、頌社會主義、頌建黨 83 週年。 倡導青少年開展文明、健康的生活方式。
如組織七年級學生的乒乓球賽，籃球賽，八年級羽毛球賽，八年級籃球賽。同時以班為單位，開展各項文體活動，如：“元旦” 、“五一”、“五四”、“七一”、慶“十一”節日前後，一方面組織大型文藝活動，另一方面倡導青少年閲讀一些有關黨史趣味性的讀物，定期組織學生觀看有教育意義的影片、電視，向學生灌輸集體主義、愛國主義、近代史、現代史的知識，讓一些知識的傳授寓於生動活潑的活動之中，玩中學、學中玩，寓教於樂。
三、再接再厲，再上新台階 “今年花勝去年紅”，團隊工作是學校德育工作的重要內容，常抓常新，結合實際，順應葉代，任重而道遠，為培養跨世紀的人才，提高學生的創新能力，團隊工作在今後的日子裏愈發顯得重要和艱鉅。 以團隊工作作為學校工作的主陣地，宣傳法律知識、安全衞生知識、愛國主義知識等。
團隊工作在新的一年中需不斷更新、探索探求一些更適合青年實際，時代特色的工作方法，在工作中勇於開拓、敢於創新，具體做到以下幾點： 首先注重活動的開展及正面的導向，根據青少年的身心特點開展活動，其次發揮環境的薰陶作用，弘揚正氣，形成良好校風、班風，最後強化團隊組織的機構，發揮部門職能。 頭排中學團支部 二 00 四年十二月
一年又接近尾聲了，回顧學校團總支工作的點點滴滴，頗為感慨。在上級團委和學校領導的關心與支持下，本學期圍繞 “和諧發展”的主題為中心工作，充分發揮青年團員的先進性和團組織的凝聚力，努力開拓，鋭意進取，再創佳績。現在簡單總結一下團總支所做的工作。
一、注重德育教育，加強管理。
團總支在學校德育領導小組和政教處的統一指導下，與年級組、班主任和班委會構建了一套完整、組織性較強、具有一定戰鬥力的德育組織體系。在這一體系中，各職能塊塊分工明確，職責清楚。在具體的運作過程中，能各行其事，各負其責。
注重培養學生、鍛鍊學生，讓學生參與校園管理的團幹部隊伍的建設。所有這些，有力地開創了我校德育工作的良好局面，德育工作質量在不斷地提升。
二、具體開展的活動。
1、認真籌備開展讀經活動。按學校的工作安排，廣泛開展“與聖賢為友，與經典同行”讀經活動，營造書香校園。在整個活動中，做到有計劃、有跟蹤、有考核，定好各年級的書目，並隨時進行抽查與考核，對背的篇數多的學生進行獎勵，通過評比活動，更多的激勵學生讀書的積極性。
2、認真做好推優入團工作。五四期間做好新團員的納新工作（包括從各班級選拔入團積極份子、上團知識講座等），搞好入團積極分子的培訓及審批工作，吸納一批優秀青年學生入團，為團組織輸入新鮮血液，以壯大團的隊伍，增強團組織的戰鬥力、影響力。100多名青年在團旗下，舉行了隆重的入團儀式，光榮地加入了團組織。
3、舉行了xx年屆九年極“畢業杯”足球賽。通過比賽挖掘足球苗子，進入學校足球隊。同時豐富學生課餘文化生活，也增強了學生體育運動意識，展現了當代學生的精神風貌。
4、開展全校性“拔河比賽”活動。使班級的凝集力、向心力得到增強。比賽安排： “拔河比賽”國中部分年級進行，高中部不分年級，比賽人數要求一個班20人，男生10人，女生10人。
5、按上級團委的要求開展了“我愛農墾”為主題的為農場中小苗橡膠培植活動。學校團總支組織高三團員學生參加了這次活動，活動內容包括給橡膠樹壓青、施肥等。對團員學生進行熱愛勞動的教育，體驗割膠工人的辛苦生活等，在活動中，高三團員重温入團宣誓，高喊“我優秀我入團，我入團我更優秀”口號，充分體現“團旗相輝映，青春心連心”深厚情誼。之後，召開了團員會議，由參加勞動的三位團干與大家一起分享自己親身感受，增強了團員意識。
6、為了配合學校食堂的後勤管理，學校團總支成立了食堂團員監督崗，主要負責維持學生排隊打飯的秩序，不允許“插隊”；維持學生在食堂用餐的清潔衞生，不允許學生隨地吐倒飯菜。
總之，團支部工作在政教處的領導與支持下，有目的、有計劃、有組織地開展活動，在活動過程當中，充分調動廣大團員青年的積極主動性，充分顯示團員青年的先進性，較好的完成德育工作。
三、團工作的不足。
由於經費的不足，學校團員活動開展還是比較少，並且活動一般都限制在校園內，校外（比如參觀革命教育基地等）的團員活動一直都沒有辦法開展，從而大大地限制團員視野的拓展。希望上級團委在條件允許的情況下，在經費上多多支持團總支有效、靈活、順利地開展活動。
東興中學團總支部
xx年年12月10日
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