高中班級團支部工作總結

團支部是共青團組織的基礎和細胞，是團的工作和活動的最基本的單位，它與廣大青年保持着最直接、最廣泛、最經常的聯繫。今天本站小編給大家找來了高中班級團支部工作總結，希望能夠幫助到大家。

高中班級團支部工作總結篇一

時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將告一段落，我班團支部的工作也進入了總結階段。在這個學期裏，全班同學如一家人和睦相處，相親相愛，互相幫助;全體團員積極參與各項活動，無私地為班級團支部貢獻出自己的一份力量;我班團支部也與其他班級互相協作，友好交流，共同努力;班主任和校團支部對我班團支部也給與了一定的鼓勵、支持和幫助。在這裏，允許我代表班級裏全體的團員，真誠地向關心和支持我們的班主任和校團支部説一聲謝謝。

在這個學期裏，我班團支部在全體團員的努力下取得了一定的成績，同時也得到了一定的肯定。當然，在一些工作經驗等方面，我班團支部也顯示出了不足之處是有成績也有不足。總體來説，這個學期我班團支部的計劃活動開展得還算是順利圓滿的。

按照我班團支部計劃和實際開展的活動，將我們的團支部工作總結如下：

科學理念 武裝頭腦

我校團支部按照《公民道建設實施綱要》中“把學校作為進行系統道德教育的重要陣地”的要求，在青年團員教師中開展一系列的活動，將道德意識深入到每個團員教師心中。

(一)建立思想道德教育體系，重點抓好“一班”、“五心”、“爭星”活動，紮實有效地推進思想道德教育工作。“一班”就是長期舉辦團支部業餘培訓班，聘請教師講授《公民道建設實施綱要》以及國情和集團公司形式任務等，使團員教師深刻理解20字基本道德規範的內涵，為培養礦山的接班人而努力工作。“五心”主題教育，即忠心獻給祖國;愛心獻給社會;關心獻給他人;孝心獻給父母;信心留給自己。“爭星”就是發揮典型教育作用，調動教師積極性，人人爭當星級教師。 (二)寓道德教育於形式多樣的活動之中。開展“告別不文明行為”活動，團員教師能夠在課堂教學中使用規範語言，發揮“為人師表”作用。繼續開展“團徽在講台上閃光”的活動。

更新觀念 以人為本

從教育工作的角度看，落實素質教育的渠道是方方面面的，但最基本最重要的還是要通過課堂教學這個主渠道得以落實。緊緊抓住課堂教學改革的研究，不僅可以促進教師自身素質的提高，更重要的是通過研究、改革，使越來越多的課堂，逐步體現以學生為主體，“一切為了學生髮展”的教學思想。本學期，我校以“學標準、研模式、比創新”為課堂教學研究活動的主題，組織了同組共研一課、推門課、教學節優質課展示等形式，進一步創設了“全員參與、師生互動、教學民主、合作愉悦”的全新課堂氛圍。12月初，王桂榮、董文傑兩位教師為陽泉市陶研會年會做課，受到與會領導和教師的一致好評。12月中旬，黃麗娜、王桂榮、李巧蓮、班曉燕、趙玉文、王麗榮、張俊巖、耿曉娟8位青年教師參加了山西省《教與愛》名師授徒研修部的學習培訓，聆聽名師張均篪、楊紹波專題講座，觀摩示範教學，領悟名師的高尚師德，探究名師精湛的課堂教藝，先後在東四尺、劉家堖、洪城河國小公開教學，受到名師認可和聽課教師的好評。教學中抓好教研科研工作積極推行我校的“自主—創新”教學模式，鼓勵團員教師參加省教科所的“創新教育實驗”課題研究、省教育學會組織的“探究式課堂教學實驗”研究，有計劃地實驗、研究，並取得了可喜的成績。

高中班級團支部工作總結篇二

這一學年以來，我班團支部的工作在校領導和團組織的正確領導下，在輔導員和老師們的關心和幫助下，制定了明確的方向性計劃，按照學校的工作的總體要求，從本班的自身特點出發，以團結為動力，認真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團體活動，活躍團員思維，豐富團員生活，努力構建和諧、團結的班集體。

在此將這一學年高一0812班的團支部工作情況總結如下：

一、團支部思想建設方面

1.2010年9月為了強健同學們的體魄，提升同學們的身體素質，本團支部組織同學們到户外進行體育鍛煉。

眾所周知，對於當前的中學生來説身體健康越來越重要了，只有擁有良好的身體素質才能更好的全身心的投入學習中。因此我們開展了這個意義重大的活動，在活動過程中，同學們積極參與，既是一種娛樂，也鍛鍊了身體，體驗了勞逸結合的快樂，達到了目的。

2.2010年10月為了增進團員之間的友誼，讓大家更好的相處，本團支部特地開展了一個“友誼萬歲”的主題班會，通過這次班會，同學們更加的體會到了友誼的純真，美好，也更加了解了如何讓我們的友誼長存，是同學們的關係更加的友好，團結。

3.2010年11月為了提升團員的道德素質，本團支部開展了“道德與素養”主題班會，在班會上，許多同學都發表了自己的見解，大家對道德與素養也有了一定的瞭解，也認識到了自身的不足，並對自己做出了一定的要求，同學們的道德素養正在提升的過程中。

4.2010年12月

開展了“奉獻是美”的主題班會，使同學們深刻理解的“我為人人，人人為我”的含義，起到了一定的效果。

5.2010年3月

值三月學雷鋒月之際，本團支部組織了一次社會實踐活動，組織團員至“石峯公園學雷鋒義務勞動，此次活動不僅僅讓同學們在舉手抬足之間真正領悟到雷鋒精神的真諦，同時也是緊跟時代的步伐跟創建衞生城市聯繫在了一起，在活動中，團幹部組織策劃，帶領各團員親身體驗助人為樂的快樂，宣傳委員帶動的“城市文明大調查”小欄目採訪得相當成功，團員們積極參與，服從安排，成效明顯。

二、團支部組織建設方面

1、本團支部的組建是嚴格按招民主程序選舉產生的，職能健全分工明確，與班委配合良好。

現任團支部幹部是在班級全體同學進行名主投票選舉後，班委成員再次舉手表決，班主任現場監督下產生的。完全符合民主程序，具有極強的凝聚力與戰鬥力、並有信心帶領班級取得榮譽。

2、本團支部認真執行學校團委組織的各項決定，團支書、班長每週按時參加例會、學習探討上級傳遞的信息，安排的工作。

做好詳實的記錄，以便傳達給支委全體成員。

3、本團支部“三會一課”制度健全，實施具體，於10年9月、11月、12月召開了三次支部大會，分別商討班委組建等活動相關事宜。

團支部委員會，及小組會議則更是每週都會舉行。總結本週工作，制定下週工作計劃。班級通過這些活動汲取並總結經驗，不斷進步，洋溢着濃厚的民主氣息。

4、本團支部在支部書記的帶領下，於09年4月27日認真開展了團員民主評議工作，並在班主任的監督下，同時團支部全體成員通過民主評議，嚴格按照學校團委下發標準，評選出___同學等五名候選人上報校團委，以供從中選取優秀共青團幹部、優秀團員。

三、團支部學風建設方面

1.本團支部與班委會成員有效積極的與各任課老師取得聯繫，將考勤、課堂作為一項工作來抓，以保證同學們學習的質量。

在老師與本團支部及班委的共同努力下，本班上課紀律良好氣氛十分活躍，而且於在本學期，各課老師都選擇本班上錄象課，且效果很好，受到各任課老師一致的讚揚。

2.在本團支部成員以身作則的示範作用下，班級學習風氣濃厚，團員學習成績良好，本學期考試，有4位同學進入年級前40名，有9位同學進入年級一百名，另外還有很大一批同學成績進步十分明顯，這極大的鼓舞了士氣，激發起大家刻苦學習的動力，為以後取得好成績奠定了堅實的基礎。

本團支部全體成員也表示，將以此作為新的起點，再接再厲，將班級學習成績帶向一個新的高峯。

3.2010年2月為了使每一個同學都有一個明確的目標，本團支部與班委會開展了以“目標與學習”為主題的班會，班會上，同學們討論了有關考大學以及為什麼要讀書的問題，觀看了有關當前大學生就業形勢的視頻，深刻體會到了學習的重要性，這次的班會開得相當的成功，激發了同學們對學習的熱情，自該班會開展後，同學們都為自己定了合適的目標，大家的學習氣氛也更加濃厚，這一切在第一次的月考中都得到了證明：大部分同學都取得了顯著的進步。

可見這次班會對同學們都是有很大的影響的，達到了開展班會的最終目的。

4.2010年2月本學期開學，我們班就制訂了一個目標，就是--創建“自律”班級體。

就是為了提高同學們的自律性，使同學們養成良好的學習習慣，樹立良好的學風。因此，便開展了一次有關“自律”的主題班會，討論了本班存在的一些問題，並提出瞭如何解決的方案，就如何創建“自律”班級體展開了激烈的討論，同時也制定了一些條規，以次制約監督每個人。到現在，在老師和全體同學們的努力下，過去的不良現象已消除一些，優秀的方面也繼續延續了下來，取得了一定的?果。

四、其他方面建設：

1.對於校團委新成立的志願者協會，本團支部成員表現出了極大的支持，許多團員積極自願報名加入志願者協會，人數達數十人之多，並且在校團委的組織下，在學校開展了一系列活動，同學們積極性高，表現良好。

2.在學校的組織下，同學們到武漢大學、華中科技大學……參觀，在活動過程中，

同學們第一次體會到高中集體生活的樂趣，並在活動中增進了交流，增進了感情。班級同學積極參與，體現了極強的集體凝聚力。

過去的一年，本團支部各團幹部的帶領以及各團員的密切配合下，緊密的團結在一起，形成一個有着極強凝聚力與戰鬥力的集體，整個集體內部充溢着和諧、自由、團結、向上的精神理念，在學習、生活、工作等方面盡己所能，取得了優異的成績。儘管在一些小的方面仍然存在着一定的缺陷，但我們相信，在這樣一個積極思想引導下，0812班團支部一定可以克服困難、改正缺點，大踏步的邁向一個更高的層次與境界，並最終走向輝煌。每位團支部成員無不抱有這樣的信念與信心:我們將戰無不勝，只要我們團結在一起，我們一定可以做得更好，下一個目標永遠是超越現在自己!讓我們拭目以待!

高中班級團支部工作總結篇三

光陰荏苒，一晃又到年尾歲末了。本學期在校黨支部，校委會的正確領導下，在學校各部門的緊密配合下，根據開學工作計劃，結合團委職責要求，按照組織需要部署，半學期來，忙忙碌碌，緊緊張張，充充實實，現將工作簡單總結如下：

團委是政治部。團員思想教育，積極分子培養，學生行為習慣養成是團校委的三項主打工作。要保證團員隊伍的先鋒性、模範性和純粹性，思想教育是主要途徑。按照學期工作計劃安排，結合學校實際情況，開展了以感恩教育、愛國愛黨，行為禮貌教育等多個主題的團會，通過大力思想教育，使團旗高高飄揚，團徽熠熠生輝，團員人人趕超，在校園裏真正起到了先鋒模範作用，成為一個火紅的組織，一支優秀的隊伍，一道靚麗的風景。積極分子是在廣大學生羣體中表現優秀的，團委通過各種活動加強培養和選拔，在運動會上奔馳的健將，在生活中的小雷鋒，在學習中的尖子，在文藝演台的藝術胚子，讓他們在困難中磨練，在生活中檢驗，在活動中培養，把表現優秀的同學積極吸收到共青團這個大熔爐中鍛鍊。

在本學期初我們就培養了165名積極分子，通過班級推薦，班主任審核，團委把關，全校有112名同學光榮的加入了共青團。在學校裏，讓團員變得更優秀是我們工作的基礎，在團員的帶領下，讓全校的校風正，學風濃，班風醇這才是工作的目標和宗旨。團委本學期每月定期開展學生禮儀大檢查，對班級的綜合表現進行量化打分，然後送報政教處進行每月班級考核的依據之一。針對個別行為禮貌、衣着舉止突出的學生，進行交心談話，耐心進行思想教育。

團委是新聞中心。校園廣播、學校網站和新聞宣傳是團委又一項重要工作。校園廣播是學校師生了解外邊世界的窗口，是傳達政令的主要渠道，更是師生心靈文化的舞台。本學期團委對校園廣播進行了改版，設置了媒體縱橫、文學部落、音頻DJ、點擊祝福和節日專題等欄目，從週一到週四，每天早點間的新聞聯播，午餐的輕音樂，下午5:20各欄目準時與大家相約。在校園廣播這個舞台裏，在王老師的專業引領下，在校園廣播這片沃土上成長起來了一批優秀的校園播音員、節目主持人。工作人員勤勤懇懇，各個欄目紅紅火火、影響評價節節上升。本學期，她們將校園廣播推向了前所未有的高度。校園網站是學校對外展示的窗口，本學期上傳校園新聞40餘篇、活動照片300多張，調整修理服務器100次有餘，更新網絡緩存500多次，從根本上了保持了學校網站長時間的正常運轉，為學校打造了一個持久宣傳平台。本學期在省教育網、華商報、安康教育網、安康教育電視台、紫陽教育網、紫陽政府網、紫陽電視台共累計投稿80餘篇，及時報道了學校的活動，準確的落實了上級政策。認真的報道，廣泛的宣傳，得到了輿論的監督，領導重視，也為學校的發展創造了良好的環境。

團委是雜貨鋪。裝監控，抓安全。全校的校園監控，大部分不能正常運轉，本學期來，在網上不斷學習，虛心向前任書記求教，基本掌握的監控的常規使用方法，基本滿足了學校安全需要。爬梯子，掛標語。每逢節日活動，學校張貼懸掛條幅，為其營造良好的氛圍。翻房子，換彩旗;修電腦，管網絡;搭台子，搞活動;教室多媒體維護;校園文化建設……凡是團委該做的，我們都做了，凡是領導吩咐的，團委也做了，凡是團委能做的，，團委還是做了。

一間辦公室，兩個工作人員;兩顆火熱的心，一篇廣闊的工作領域;一個平凡的崗位，一串串深深地腳印。半年來，有過喜悦，有過難過，有過收穫，有過汗顏。有過豪情，更有過躊躇。喜悦、收穫和豪情是得益於校黨支部、校委會的正確領導，得益於各部門的通力配合，更得力於我們辦公室王才女的鼎力相助。難過、汗顏與躊躇那是因為自己的能力水平的低下，是應為自己處理事情是的角度火候不到堂，更是因為自己的眼光思維不前衞。成績屬於過去，感歎哀傷不是出路，唯有迎難而上，以幹克難，用自己的勤奮和汗水，執着和激情去書寫屬於自己的行路歷程。