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新版2020衞生工作總結怎麼寫範本

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:6.95K

【引言】新版2020衞生工作總結怎麼寫範本為本站的會員“kengqiang00”投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。

新版2020衞生工作總結怎麼寫範本

工作總結中要寫在工作過程中遇到什麼問題,下一步將怎樣糾正錯誤,發揚成績,準備取得什麼樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些計劃。以下是小編為大家整理的最新2020衞生工作總結怎麼寫模板,供大家參考學習。

最新2020衞生工作總結怎麼寫模板

__-__年,在縣衞計委黨組的堅強領導下,我所黨支部緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大核心任務,加強思想建設、作風建設、制度建設和黨風廉政建設,在落實公共衞生監督和醫療衞生監督各項任務中,黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用得到充分發揮,完成六安市衞計委下達的__-__年六安市公共衞生重點監督檢查等五項工作,有效維護了人民羣眾的健康權益。現將全年黨建工作狀況報告如下:

一、抓學習,強化黨員思想政治業務教育

紮實開展學習活動,堅持中心組學習制度,“三會一課”制度,採取集中學習,個人自學,專題講座等形式,以《全-國-兩-會政府工作報告》、習系列講話、十八屆五中全會精神、“三嚴三實”、“四個重温”資料為主題,組織9次集中學習,並認真做好筆記,撰寫學習心得。組織黨員到__-__縣廉政教育基地參觀學習。充分利用全國衞生和計生監督培訓平台開展法律法規和業務技能學習,我單位衞生監督員累計在線培訓學時到達1400餘學時,其中張紹宣同志在線培訓646學時,位列全國第8名。3月9日至13日,單位組織開展了相關衞生法律法規的學習培訓,全體職工參加了學習和測試。用心組織人員參加六安市衞計委和六安市總工會聯合舉辦的六安市衞生計生監督技能競賽。參賽的3名隊員分別獲得公共衞生監督一等獎、放射診療和職業衞生監督一等獎、醫療機構和傳染病監督三等獎的好成績。

二、抓活動,搭建黨員活動平台

用心開展黨員進社區為羣眾服務工作。__-__年2月9日對建設社區的陳家新、施培新2户困難户進行了春節前的送温暖慰問活動。4月、5月開展二次黨員進社區活動,自帶清潔工具,對__-__春鎮、小馬家巷進行衞生清潔工作,幫忙轄區居民解決髒、亂、差問題。在紀念建黨94週年活動中,開展走訪慰問老黨員活動,宣傳黨的方針政策,瞭解他們的生活狀況、傾聽老黨員們的訴求與心聲,慰問了建設社區的卞修堯同志。開展禮貌建立活動,從7月31日開始,組織黨員職工每月兩次到東北內環路段開展環境衞生清理整治。

三、抓工作,體現黨建工作成效

__-__年.我單位完成了轄區1105户公共場所、學校等管理相對人的監督覆蓋任務。發放公共場所衞生許可證47户。換髮生活飲用水衞生許可證5户。發放4户《放射診療許可證》。辦理從業人員《健康證明》3500人。圓滿完成“兩會”、三月十五“古廟會”及高、會考和高二學業水平測試等重大節日和活動期間的公共衞生安全保障工作。出動

執法人員615人次,出動執法車輛220台次。

四、抓作風,規範衞生行政執法行為

認真落實《黨風廉政建設職責制》,與各股室簽訂黨風廉政建設職責書,強化黨風廉政建設職責機制、監督檢查機制和考核激勵機制。公示單位服務承諾書、衞生行政處罰程序、辦理衞生許可證流程圖。實行首問負責制、限時辦結制。嚴格執行衞生執法人員“十條禁令”。開展查找發生在羣眾身邊的“四風問題”專項活動。

__-__年我單位的黨建工作雖然取得了一些成績,但也存在着黨員管理教育發展不足,創新不足,羣眾活動開展不足等些問題。在今後的工作中,我單位將克服不足,不斷完善豐富黨建工作資料,努力實現黨建工作的制度化、系統化和規範化。

最新2020衞生工作總結怎麼寫模板

20__年,我辦緊緊圍繞區委、區政府的中心工作,以迎接國家衞生城市複審,建設健康城市為重點,認真落實目標管理職責書各項工作任務,現將工作總結如下:

一、採取綜合措施,紮實做好國家衞生城市複審工作

(一)強化宣傳教育,營造濃厚氛圍。

為了進一步增強廣大居民的衞生意識,使廣大居民自覺參與到複審工作中來,我們開展了多種形式的輿論宣傳活動和動員工作。

一是利用宣傳欄、黑板報、標語等宣傳陣地,經過印製傳單、張貼標語、組織專家深入社區開展健康教育巡講活動等多種形式進行全方位宣傳教育。

二是結合“黨員進社區”、創立國家禮貌城市等工作。組織了萬名創衞志願者深入街頭、社區參與創衞宣傳和糾正不禮貌行為。

三是結合“愛國衞生月”、“世界衞生日”等主題宣傳活動,調動廣大居民羣眾的參與進取性。

(二)精心安排部署,完善工作機制。

根據省、市愛衞會相關工作要求,結合我區實際,制定下發了《__區迎接國家衞生城市複審工作實施方案》,並及時召開了迎檢工作動員會,進一步明確了目標任務、工作步驟、保障措施。將所有任務逐項細化、層層分解、明確職責,做到了“職責全覆蓋,管理無真空,工作無死角”,確保複審工作順利開展。

(三)強化督促指導,保障資料完整。

首先,按照複審程序,及時召開安排部署會,並制定下發了《關於報送國家衞生城市複審申報所需資料的通知》,在保證資料資料客觀真實、數據科學準確的基礎上,按照時限要求保質保量的完成了複審申報所需資料的提交工作。

其次,為全面掌握各社區創衞資料整理歸檔情景,我辦調派專人對照《國家衞生城市資料收集建檔工作指引》,詳細查看了各社區20__年至20__年愛國衞生組織管理、健康教育、居民區衞生管理、除“四害”等相關資料的收集建檔情景,並根據首次檢查情景,進行了反覆督查指導,確保衞生城市工作檔案資料的連續性。

(四)加大檢查力度,確保工作實效。

首先,多次聯合兩辦督查室、市城市綜合執法局、區環衞局等各相關單位,在全區範圍內重點對市容環境衞生、重點場所衞生、健康教育和健康促進、食品和生活飲用水安全、公共衞生與醫療服務、病媒生物預防控制等方面的情景進行了實地隨機督查,並經過召開工作會議、下發督查通報的方式及時將督查結果反饋職責單位,督促其限期整改。

其次,根據複審程序,省級考核驗收組對我市國家衞生城市複審工作進行了省級考核驗收,考核組在充分肯定我市複審工作成績的同時,指出了存在的主要問題,為抓好問題整改,我們及時組織召開了問題整改協調會議,對重、難、熱點問題的處理進行了安排部署,限期整改。直至9月初,國家暗訪組對我市國家衞生城市工作進行了終極暗訪。

二、以城鄉環境衞生整潔行動為重點,廣泛開展愛國衞生運動

(一)啟動實施城鄉環境衞生整潔行動。依據《全國城鄉環境衞生整潔行動方案(__年)》,根據省、市愛衞辦安排部署,結合我區實際,研究制定了《__城鄉整潔行動實施方案(__年)》。

(二)紮實開展愛國衞生月活動。

今年4月是第__個全國愛國衞生月,為使活動不走過場,4月10日在市人民文化廣場由市愛衞辦主辦,我辦協助舉辦了第__個愛國衞生月“__”主題宣傳活動。同時,根據省、市愛衞辦的要求,制定下發了《關於組織開展第__個愛國衞生月活動的通知》,號召區屬各相關單位以改善人居環境為目標,針對當前環境衞生存在的主要問題,採取有力措施,廣泛發動羣眾,從清髒治亂和綠化、美化環境入手,深入開展愛國衞生月活動。

(三)進取開展衞生創立活動。

根據省、市愛衞會通知要求,按照《國家衞生鄉鎮(縣城)標準》、《__省社區衞生檢查考核標準》及《__省單位衞生檢查考核標準》等規定,根據屬地管理原則,經社區推薦,我們在認真開展調研、摸底的基礎上,複核上報了__等八家單位參加省級衞生先進單位的評選。

三、開展病媒生物防制工作,嚴防傳染病的發生和流行

為進取防控病媒生物性疾病的發生和流行,確保病媒生物密度控制在國家規定的標準之內,順利經過國家衞生城市複審。

一是我辦派專人深入兩鎮、各社區對全區範圍內病媒生物的分佈情景進行了全面的摸底調查,並根據摸底情景,進取爭取資金,購買了一批高效、低毒、安全、環保的消殺蟑螂藥品,及時配發到16個社區和兩鎮用於蟑螂的集中消殺。一年來,面向全區共發放殺蟑膠餌3200盒、殺蟑餌劑19600袋、粘蟑板8000片、殺鼠餌劑2000袋。

二是進取配合市愛衞辦、市疾控中心對全區16個社區的病媒生物?a href="" target='_blank'>樂譜?兼)職人員進行了專項培訓,並配合疾控中心完成了本年度病媒生物密度監測工作。

三是對照《國家衞生城市標準(20__版)》,多次指派專人對全區病媒生物防制設施建設情景進行督查,全年,共督促建設完成毒餌站892個。

四、進取推進健康教育促進工作,提高城鄉居民健康素質

(一)廣泛開展健康教育工作,推動健康城市建設順利實施。

根據上級部門相關工作要求,制定下發了《__區20__年建設健康城市實施方案》。為確保各項工作落到實處,根據任務分工,我們對各職責單位年度各項指標任務完成情景進行了認真的考核與評估,經過檢查督導的方式,督促各單位按期完成所承擔的工作任務。並緊緊圍繞2個健康社區、150户健康家庭、1個健康市場的建設任務,經過廣泛開展健康教育“五進”活動,進取開展創立工作。

(二)全面開展健康素養促進行動,提升居民健康意識。

首先,緊緊圍繞迎接國家衞生城市複審工作,充分利用發放健康教育宣傳資料、懸掛過街橫幅、填寫居民健康教育試卷等宣傳形式,廣泛宣傳健康知識。並經過定期督查、實地走訪的形式,督促重點公共場所、醫院、學校、各社區對建立的衞生宣傳專欄、黑板報等宣傳陣地進行及時更新。

其次,由市愛衞辦牽頭,我辦組織協調,從市區各大醫院聘請了17名具有較高專業技術水平的醫師為健康教育專家,深入各社區及兩鎮衞生院開展巡講活動,為廣大居民宣講健康教育知識。

(三)切實加大控煙力度,確保控煙工作落到實處。

一是根據《關於開展“無煙單位”活動的通知》(_愛衞發〔20__〕12號)文件精神,經過單位申報、社區推薦、區級審核的形式,在全區範圍內開展了“無煙單位”創立活動,並對20__年命名的“無煙單位”進行了複查驗收,共複審無煙單位53家,新申報12家。

二是結合第__個世界無煙日,組織兩鎮、各社區及各相關單位經過發放宣傳資料、宣傳海報、開展無煙健康講座、網絡答題等形式,在全區範圍內開展了以“無煙生活”為主題的“世界無煙日”宣傳活動。

五、20__年工作打算

(一)深入開展城鄉環境衞生整潔活動。按照國家、省、市的統一安排,根據《__區城鄉環境衞生整潔行動》,不斷加大城鄉環境衞生的整治力度,確保順利完成年度目標任務。

(二)繼續推進健康城市建設的順利實施。

結合我市城鄉居民健康素養提升工程行動,進一步擴大健康示範社區、示範家庭的創立範圍,協調督促各職責單位全面完成工作任務。

(三)進取開展衞生創立活動。

堅持市、區、鎮三級衞生聯創,以城促鎮、以鎮帶村,整體推進的創立模式,繼續深入開展衞生創立活動。

(四)加強農村衞生廁所的建設管理力度。

結合我區改廁工作的特點,明年,我們將繼續進取爭取改廁項目,計劃在完成新一輪改廁任務的同時,加強項目後期的管理和健康教育工作的宣傳力度,努力轉變居民觀念,提高衞生廁所的使用率。

(五)進一步提高病媒生物防制效果。

繼續開展以消除病媒生物孳生場所為重點的病媒生物防制工作,努力把病媒生物密度控制在國家規定的標準之內,實現常態化管理。

最新2020衞生工作總結怎麼寫模板

在學校“健康第一”的教育思想指導下,衞生室進取開展學校環境衞生工作的宣傳教育與包乾清掃工作,讓健康衞生意識深入每個學生,深入每個家庭。師生的環境衞生意識不斷提高。

一、建設一支隊伍

要搞好學校環境衞生工作,需要建設一支強有力的衞生保潔隊伍。在黨支部、校長室領導下,32個班主任具體抓好各班的衞生保潔工作;每班有兩名衞生員協助教師關心教室及保幹區的衞生打掃工作,全校師生人人都有衞生保潔意識。三年級以上的衞生員同時擔任學校環境衞生檢查評比工作。衞生室對這些同學進行每月一次的培訓活動,讓他們以學校小主人的身份參加學校的衞生管理工作,不僅僅提高了他們衞生保潔意識,同時也鍛鍊了他們的工作本事,從小培養了他們為大家服務的思想。

二、做好檢查反饋工作

為改善學校環境衞生面貌,衞生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結果公佈於學校網,併為成績好的班級發流動紅旗,以資鼓勵。衞生室平時做好一天四次的巡視檢查工作,發現問題及時解決,並把發現的問題與解決的方法在學校網上公佈,以引起大家的重視。

三、配合學校完成上級部門的工作

根據《__區教育局關於開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神,結合我校實際情景,制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。在今後一個階段,結合__區建設健康城區,創立健康學校等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動,將進一步改善學校及學校周邊的環境衞生面貌。

四、進取開展衞生防病工作

學校是人口密集的地方,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,衞生室在在學校黨支部、校長室的領導下,根據實際情景進取開展衞生防病工作。(1)做好晨檢工作,控制病情班主任每一天負責進行晨檢,一旦發現病人,立刻回家隔離。有的家長怕影響孩子的學習,不肯回家隔離的,學校進行耐心的説服,不讓病人留在學校中。(2)做好消毒工作,切斷傳播途徑。開窗通風,做到定時定人。每一天早上早鍛鍊時間,每一天中午休息時間,午時放學時間由各班衞生員專人負責教室的開窗通風工作,這樣,既保證了學生鍛鍊時間,又能使教室通風換氣。藥物消毒,做到重點與普遍結合。必要時,以50:1的過氧乙酸噴霧進行全面預防性消毒,對重點教室進行400毫升的過氧乙酸燻蒸消毒。(3)預警應急學校的防病工作領導重視,工作抓在實處,基本上能預防、控制各類學生中常見的傳染病。但我們沒有放鬆緊急情景下的應急措施。一旦疫情發生,學校傳染病防控工作領導小組將按照政府統一部署,啟動應急工作預案。

圍繞我校健康第一的指導思想,按照建設健康學校的工作要求,衞生室做到思想上重視,制定並完善相應的規章制度;加大宣傳力度,強化衞生要求和落實包乾區職責制以及各組室內外清潔等一系列突出問題。加強衞生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環境基礎。

最新2020衞生工作總結怎麼寫模板

學校環境衞生的主要任務是:培養學生良好的衞生習慣;改善學校衞生環境和教學衞生條件。在學校的領導下,我們在教學工作進行的同時,展開了有序的環境衞生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的學校環境中工作、學習、遊戲,享受着優美環境的薰陶,同時,提高了學生的自身素質。工作受到了領導和師生的好評。現將整個學期的環境衞生工作總結如下:

一、統籌安排,合理分工

1.清潔區的劃分:我們將教學樓前、後和甬路劃分成若干小區域,分配給五年級以上各個班級,門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,整個學校則由上體育課的學生負責。

學校環境衞生沒有死角。一個學期下來,切實可行。

2.自行車的擺放:將靠牆的區域分成若干小區,分給三年級以上的各個班級,各班統一擺放,統一管理。

各班都很聰明,他們再劃分更小的區域,固定走校生自行車的位置,學生到校後,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學生的學習贏得了時間。

3.五年級及其以上每個班級推選兩名衞生委員。

一般地,都是本人志願申請的,他們願意為同學服務。兩名學生輪換着參與學校每一天一次的衞生檢查。學校有事情直接找衞生委員即可,直接聯繫。這樣,減輕了班主任的負擔。

二、量化管理,數據説話

為了節省檢查衞生的時間,三個樓層的學生輪流檢查其他樓層,又分樓內和學校清潔區兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目製成表格,衞生委員按照要求逐一認真檢查評分。然後將彙總後的各班平均分打印出來,張榜公佈。評分的方法:90分及其以上為優,得一個★,85——89為良,得一個。每月一個總結,並排出前十名公佈於眾。排行的方法是:在良好的前提下,看優的多少,優的個數多的名次靠前。

我們看到,每一天總有學生來到宣傳窗前觀看,在無聲中激勵學生自覺的約束自我的行為,養成了堅持環境衞生的好習慣。

三、以人為本,提高素質

_月初剛剛入學時,學校的衞生狀況很差。學校裏食品包裝袋滿天飛,樓內塑料袋和口香糖遍地。開始一週的衞生檢查成績分數很低,一般在60――75分,大多數班的成績在70分左右。

根據上述情景和學生有順手亂扔垃圾的習慣,衞生環境不易堅持、值日生的勞動強度太大、清掃衞生用時太多的現狀,爭得學校領導的同意後,我開始在公佈各班成績的下頭刊登一些文章,有意識地對學生進行潛移默化的教育。在本學期刊登過的文章有我自我些的小評論7篇,如《口香糖的功過簡評》、《由校長檢垃圾袋想到的……》、《這是一個提高》,《談談一樓值日生的辛苦》等;

有班級寫來的文章6篇,如八一班《我們班的衞生是如何堅持的》、六一班《為了有一個整潔的學校》等;有學生作文選登六篇,如__的《精彩日記天天寫》、__的《第一次吃過橋米線》、___的《這就是我》等;學生來稿選登13篇,如五一班___《我是怎樣學英語的》、八二班___《抬起頭,期望在前頭》等;有文學欣賞16篇,如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《歡樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聰明的教師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。之後,我還在文章的空隙中,夾一些漂亮的小圖片。

在課間,總有一些喜歡文章、關心班內衞生或喜歡圖片的、有着不一樣愛好的學生三三兩兩來到衞生宣傳窗前駐足觀看,也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了必須的宣傳鼓動作用。

平時會有很多的學生找到我,要求保留某期的文章。

衞生宣傳櫥窗,使學生的衞生習慣有了很大的提高,改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣,養成了自覺堅持衞生的好習慣,學校的環境衞生狀況有了很大的改觀,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖沒有了,花更紅了,葉更綠了,窗明几淨,學校更美麗了。

各班的成績大多在85-95分之間,最高的到達98分,而打掃衞生所用的時間卻減少了,為學生的在校學習贏得了時間,受到了學校領導和班主任教師的的好評。一個學期的經驗告訴我,世間人是最寶貴的,只要素質提高了,環境衞生只是順手的事情。

四、經常溝通,工作順利

當清潔區出現問題時,我們直接找所在班級的值日生,問題大或經常有時,才找班主任。這樣,減輕了一些班主任的負擔,保障了學生的學習時間和班主任的工作時間及工作強度。

我們的行動口號是:行動起來,講究衞生,增強民族素質,提高健康水平。

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學校衞生室工作總結

一、指導思想:

隨着物質與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人們的預防保健意識已大大增強,健康教育很容易為人們所理解,使人們自覺地採納有益健康的行為和方式,消除或減輕影響健康的危險因素,使人們朝着有利於健康方向發展。

二、晨檢是預防傳染病的關鍵

晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經作為我校的常規工作,每一天班主任教師對自我班級的學生進行檢查,發現異常情景立刻與衞生教師聯繫,進行復查。如發現有學生髮熱勸其回家休息,或到醫院就診,有特殊情景的及時向校長彙報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課户外活動,讓學生能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發現有學生髮熱立刻通知家長帶回家進行醫學觀察,晨檢工作嚴格把關,是控制疾病的關鍵。

三、加強傳染病的預防工作

學校是學生密集的場所,是一個大團體。如果平時不重視傳染病的預防,學生中萬一出現傳染病,到時要控制局面,恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”,早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由於學生的學習壓力大,學習任務重,教師要抓學生,家長要抓孩子,

所以,常常會碰到這樣一個問題,當孩子生病發熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,教師也不願意學生不來上課。那麼,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時,學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。所以,做好預防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發熱病人,因為,傳染病都有發熱症狀。

四、其它工作:

1、經過黑板報、紅領巾廣播站進取向全校師生大力宣傳衞生保健知識。

發動班主任利用晨會、班會對學生進行衞生知識的宣傳以及衞生習慣的培養教育。

2、進取配合衞生部門對學生進行預防麻疹工作。

3、根據季節變化,及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。

在此類傳染病流行時期為每班配備消毒液,要求每班做到每日消毒,衞生室定時檢查。

平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。《學生體質健康卡》齊全,《學生因病缺課登記表》、《晨檢》、《學生視力檢查統計表》等一應齊全,為開展研究供給了充足的第一手材料。

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