敬愛的黨組織:
上週末我參加了黨校培訓的第三次和第四次課，經過這兩次課的學習，我進一步加深了對黨的認識，也更加端正了入黨動機。同時也對黨的基本知識及根本宗旨有了更深的瞭解，更加堅定了我對****的信仰。
歷史文化學院的寇書記為我們講述了關於黨的一些基本知識，讓我瞭解了黨的發展歷程以及黨的性質、宗旨、綱領等。寇書記還指出掌握這些基本知識是樹立正確入黨動機的必要基礎，也是對入黨積極分子的最基本要求。通過對黨的基本知識的學習，我深深的感悟到，黨的發展歷程是曲折而艱辛的，是一代代革命黨人極高的思想覺悟和豐富實踐經驗的結晶。同時，黨也代表了最先進的生產力發展要求和先進文化的發展方向，黨的執政是我國曆的一大進步，具有空的意義，因此，始終以一個黨員的標準來要求自己才能真正的保持先進性，更好的建設我們的社會主義社會，最終實現****的偉大理想。寇書記還為我們介紹了作為一名黨員所享有的基本權利和應該履行的基本義務，我也深深的領悟到黨員應該更加的嚴於律己，正確的行使權力，避免走上腐敗的錯誤思想路線，要始終堅持清廉的作風；同時，要履行好基本義務，始終代表廣大人民的根本利益，做到真正的為人民服務。
信息技術系的郭春娥書記更是為我們上了一堂寓意深刻的黨課。她為我們講述了堅持黨的宗旨的根本要求，始終保持積極向上和無私奉獻的精神；始終以為人民服務為處事的基本指南。郭書記還結合當代的國情和國際局勢，更深一步的詮釋了作為一個黨員的基本要求，就是要時刻關注時政信息，關注黨的思想動態，要緊跟着黨的思想步伐，做到與時俱進。同時，她對當代的大學生提出了最基本的要求。指出大學生應該把努力學習科學文化知識，掌握好先進的科學技術，提高自身的綜合素質，培養創新精神，從根本上推動我國經濟的發展；在社會主義的建設中體現出自身真正的價值；她還強調作為大學生應該從身邊的小事做起，逐步培養具有馬克思主義特色的社會主義世界觀、人生觀與價值觀。郭書記為我們展示了當代勇於奉獻、敢於拼搏的新時期優秀黨員，為人民服務的典範焦裕祿同志、無私奉獻的典範牛玉儒同志、臨危不懼的典範任長霞同志等，用它們的事蹟來激勵我們勇往直前，同時也啟發我們，以他們為楷模和典範，爭取成為像他們一樣對社會有用的人。
通過這次的學習，我深深的覺悟到作為一名大學生入黨積極分子不一定要作出多麼壯烈的舉動，可以從身邊的小事做起，逐漸的加強黨性修養，培養為人民服務的習慣。作為一名大學生要時刻關注時政熱點，及時瞭解國家局勢；認真學習黨在不同時期的思想路線方針，做到與時俱進。
作為社會主義的一員，我們要以堅定的****信仰構築起自己人生的精神支柱。向那些臨危不懼、無私奉獻的優秀黨員學習，以他們的光輝形象作為我們行動的楷模，用他們所折射出來的人格魅力時刻鞭策自己不斷的進步。
敬愛的黨組織:
上週末我參加了黨校培訓的第三次和第四次課，經過這兩次課的學習，我進一步加深了對黨的認識，也更加端正了入黨動機。同時也對黨的基本知識及根本宗旨有了更深的瞭解，更加堅定了我對****的信仰。
歷史文化學院的寇書記為我們講述了關於黨的一些基本知識，讓我瞭解了黨的發展歷程以及黨的性質、宗旨、綱領等。寇書記還指出掌握這些基本知識是樹立正確入黨動機的必要基礎，也是對入黨積極分子的最基本要求。通過對黨的基本知識的學習，我深深的感悟到，黨的發展歷程是曲折而艱辛的，是一代代革命黨人極高的思想覺悟和豐富實踐經驗的結晶。同時，黨也代表了最先進的生產力發展要求和先進文化的發展方向，黨的執政是我國曆的一大進步，具有空的意義，因此，始終以一個黨員的標準來要求自己才能真正的保持先進性，更好的建設我們的社會主義社會，最終實現****的偉大理想。寇書記還為我們介紹了作為一名黨員所享有的基本權利和應該履行的基本義務，我也深深的領悟到黨員應該更加的嚴於律己，正確的行使權力，避免走上腐敗的錯誤思想路線，要始終堅持清廉的作風；同時，要履行好基本義務，始終代表廣大人民的根本利益，做到真正的為人民服務。
信息技術系的郭春娥書記更是為我們上了一堂寓意深刻的黨課。她為我們講述了堅持黨的宗旨的根本要求，始終保持積極向上和無私奉獻的精神；始終以為人民服務為處事的基本指南。郭書記還結合當代的國情和國際局勢，更深一步的詮釋了作為一個黨員的基本要求，就是要時刻關注時政信息，關注黨的思想動態，要緊跟着黨的思想步伐，做到與時俱進。同時，她對當代的大學生提出了最基本的要求。指出大學生應該把努力學習科學文化知識，掌握好先進的科學技術，提高自身的綜合素質，培養創新精神，從根本上推動我國經濟的發展；在社會主義的建設中體現出自身真正的價值；她還強調作為大學生應該從身邊的小事做起，逐步培養具有馬克思主義特色的社會主義世界觀、人生觀與價值觀。郭書記為我們展示了當代勇於奉獻、敢於拼搏的新時期優秀黨員，為人民服務的典範焦裕祿同志、無私奉獻的典範牛玉儒同志、臨危不懼的典範任長霞同志等，用它們的事蹟來激勵我們勇往直前，同時也啟發我們，以他們為楷模和典範，爭取成為像他們一樣對社會有用的人。
通過這次的學習，我深深的覺悟到作為一名大學生入黨積極分子不一定要作出多麼壯烈的舉動，可以從身邊的小事做起，逐漸的加強黨性修養，培養為人民服務的習慣。作為一名大學生要時刻關注時政熱點，及時瞭解國家局勢；認真學習黨在不同時期的思想路線方針，做到與時俱進。
作為社會主義的一員，我們要以堅定的****信仰構築起自己人生的精神支柱。向那些臨危不懼、無私奉獻的優秀黨員學習，以他們的光輝形象作為我們行動的楷模，用他們所折射出來的人格魅力時刻鞭策自己不斷的進步。
敬愛的黨組織：
為期一個月的黨課已接近尾聲，是該到總結一下的時候了。
此時我的心中首先湧出了一連串的問題：通過黨校的學習，我的思想覺悟提高了嗎?我對黨、對人生的認識有所改變嗎?我收穫到了預想的東西嗎?我發現了自身的某些缺點嗎?我從其他學員身上學到有益的東西嗎?……
很快我就在心中和記事本上鍵入一連串的字符：是，是，是，是，是……。
是的，就是這樣。這是事實，無需雄辯，勝於雄辯。
我必須承認黨校的學習讓我學到很多有用的東西，而不是我預想的那樣——黨課只是一種形式;我必須承認黨校的學習使我領悟到很多有益的人生哲理，而不是我預想的那樣——黨課只是一種思想灌輸;我必須承認黨校的學習將對我的人生產生深遠而持久的影響，而不是我預想的那樣——黨課只是普通的政治課，就像生命中很多遺忘在記憶角落的政治課一樣。……
概括一下，黨課對我的影響主要有以下三個方面。
首先，黨課讓我經常想起“國家”、“民族”、“人民”之類的字眼。我不知道這樣説是否恰當，是否會引起誤解，但“這是事實，無需雄辯，勝於雄辯”。我現在還不敢説：“通過黨校的學習，我已怎麼怎麼樣，我會怎麼怎麼樣”。任何豪言壯語，如果失之行動，終是空話。實事求是的講，我現在只是在考慮個人榮辱得失、喜怒哀樂之後、抑或之時，偶爾會想起這些崇高的字眼。我的意思是，黨校的學習增強了我的社會責任感，燃起了我“愛國、愛黨、愛人民”的激情。我想這是我思想上的最大進步，是我覺悟提高的最明顯的體現。
其次，黨課使我對黨的認識有了根本的改變。可能是以前耳濡目染的一些事情，讓我對黨產生些許偏見——黨很腐敗。現在我明白了：某些不好現象的出現，只是某些黨員的個人行為，只是他們黨性不強的體現。一切和黨的性質無關，少數無法代表整體，而黨正在加大反腐倡廉的力度。關於這一點，吳老師的講座給我的感受很深，特別是他最後表達自己觀點時引用的《也要相信》，至今仍讓我“震顫不已”。是的，不要過分關注事物的陰暗面，要多去用心感受光明，光明早晚會戰勝黑暗——這也是事實，“無需雄辯，勝於雄辯”。
最後，黨課讓我充分認識到了自身的一些缺點。這是通過黨課上看電影、紀錄片，老師的講座以及和周圍優秀的學員交流過程中，一點一點認識到的，雖然不一定全面，但很真實。懶惰、缺乏進取心、不夠自信、放縱、無恆心……，諸多缺點在觀看中、學習中、討論中暴露無遺。我必須改正，從此刻，從現在。
好了，就這些。儘管“語已多，情未了”，然該結束的終歸會結束，過分的留戀無法留住光陰匆匆的腳步。不管怎麼説，這是一段美好的時光，我會永遠懷念這段不平凡的歲月，永遠懷念我同期的學員、我可愛的組員、我可敬的老師!
蒙田範文網