工作經驗總結精品合集

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工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

工作經驗總結篇一

一、在教學教研方面：

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。每一週，我都要聽十堂課，聽了吳廣老師，何林，李昌華老師，樑俊老師等人的課，我的收穫很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。

二、一定要認真備課，努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講台不難，但站好講台不容易。特別是在聽了幾位老老師的課之後，發現自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是地理，在學習一些比較枯燥乏味的章節時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學生的積極性。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學生更好理解課文的同時，對這門課程也產生了興趣。在上部分抽象的內容時我就常帶學生到學校的多媒體教室去學習，通過多媒體播放一些音頻或視頻資料或者一些圖片，這樣可以讓學生更為形象更直觀的理解了。當然我的實踐經驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設性的意見都是我們地理組集體備課的結晶。但我會在之後的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優秀教師的差距。現在我還是得紮紮實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。

三、認真批改作業

學生交上來的作業，我絕大多數都會認真批改，這個環節我覺得尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發現，通過看作業可以幫助自己掌握學生的學習情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態度，也會無形中1

感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信心。像我再學生的作業中常給學生寫“不錯、有很大進步、我看好你喲、你讓老師有點失望”，或在作業本上畫個笑臉等等，這樣做了以後，我發現效果很明顯的，很多同學下次交的作業就改觀了不少。

四、做好課後輔導工作

學生的智力發展並不是同步的，而且基礎也存在很大的差異，因此在課後輔導時也要注意層次。每次考試後我都會返現這樣一個問題，我們班的及格率相對來説還是中等，可是卻沒有高分出現，這是我一直都在思考的問題。跟幾個班的班主任商量了以後，決定分兩撥進行輔導，一撥是那些潛力股，每週一、三、五的晚自習後我都會叫學生這部分到辦公室來檢查筆記和抽問。另一撥是那部分基礎較好的同學，我一般會單獨給他們輔導，給他們講講一些地理上有趣的故事，目的是培養他們對地理的學習興趣。

五、嚴肅上課紀律

很活的課堂並不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬並不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生。現在我也進一步採取措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學，變相提醒。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節比一節更完善。

六、寫好教學日誌

及時總結自己在授課過程中的收穫和不足，寫好教學日誌，這是教師成長過程中很重要的一個環節。發現不足，才能找到今後工作努力的方向。積累自己的教學經驗這在自己的教學生涯中不容忽視。

七、合理利用課餘時間提高自身修養

通過這幾個月的工作，我深知射洪學校里人才濟濟，要想在這裏幹出一點點屬於自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業知識，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。及時總結，是為了更好的進步。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今

後努力的方向，對自己的未來充滿信心。我之後需要做的還有更多：

1、繼續向老教師學習，其實我現在也是一名學生。

2、進一步加強自身基本功訓練，課後的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養

3、關注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣。

4、採取措施加強孩子上課注意力，提高他們學習地理的興趣。

5、學高為師，身正為範。

6、努力使自己成為學生滿意的地理老師。

在這近一年年的工作中，我體會到做老師的滋味，有傷心，也有感動。怎麼説呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業素養，業務能力。

我知道，作為一個沒有經驗的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。由於我教學經驗的逐步積累，對學生輔導力度的加大，終於將學生的成績逐步提高了上來。在在上學期期末考試中，我帶的班級與其他同類班級相比，差距明顯的縮小了，同時有部分班級在全縣也取得了比較好的排名。其實，我們這些新老師在上學期的工作中，都十分認真負責，我在其中並不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當優異了成績。和其他有經驗的老教師相比，我還是有差距的，在今後的教學工作裏，我將繼續努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。

工作經驗總結篇二

2020上半年，在連隊組織、領導的熱心帶領下，在戰友同志們的關心、幫助下，我又在各個方面都取得了很大的進步，真的很感謝領導、戰友們對我個人成長進步的關心與幫助，因為你們，才有我如此明顯的進步!

總結具體如下：

首先，在思想、認識方面。我堅持的把思想、認識放在第一位，認真地聽取幹部骨幹對我的思想教育，不斷的提高自己的思想覺悟，讓思想引導自己不斷的進步，讓新知識不斷的充實自己。這半年來，我能很好的配合班、排裏的各項工作，堅決地履行好自己的神聖職責，為連隊建設盡心盡力。存在不足的是：在一些細小的方面不夠注意，思想重視不夠，認識不深，在今後的工作當中，我會努力的提高自己的思想認識，更加的嚴格要求自己，使自己的思想覺悟向更高層次邁進。

其次，在日常生活方面。我能堅決的服從連隊組織領導的管理，牢記部隊“到什麼時間點該幹什麼事”!嚴格地遵守部隊的紀律條例，落實幹連隊的一日生活制度，充實的過好每一天。在這半年裏，我我能嚴格的要求自己，尊重領導，團結同志，積極的參加連隊組織的各項文體活動，堅決的完成領導交給的各項任務。存在不足：有時候請、銷假落實得不夠好，在今後的日子裏，我一定會積極的改正自己的缺點，認真的查找自身存在的問題，生活中切切實實落實好請、銷假制度，積極主動的向連隊組織彙報工作，老兵退伍工作已經開始了，我更要牢記領導的關心教育，在位一分鐘，幹好六十秒，高標準、高質量的完成好各項工作任務。

最後，在軍事訓練方面。部隊是一個練就鋼鐵的大熔爐，我能嚴格的要求自己，認真的學習掌握各種軍事技能，熟練操作各種武器裝備，在這半年來的軍事訓練中，我能按照連隊的標準來要求自己、磨練自己，苦練殺敵本領。存在不足：我在訓練中缺乏一股拼勁，有時訓練上追求過得去就行，訓練熱情不高，有偷懶現象，在今後的日子裏，我一定會戒驕戒躁，充分發揮拼搏趕超的精神，我們都知道“武藝練不精，不算合格兵”!所以我要端正好態度，刻苦努力，鍛鍊身體，增強體質!

以上就是我半年來的總結，我會時刻提醒自己，絕不能放鬆自己，好的方面繼續保持，不足之處加以改正，將近退伍了，我要邁好軍旅的最後一段路!

工作經驗總結篇三

班主任工作中，有苦有累，有笑有甜，做了這份工作你才知道自己肩上所擔負的重任。我從中體會到了教育的快樂，與學生真誠相處的快樂。在快樂中我找到了自我，也從中悟出了很多。用一句我與學生們常説的話“師生之間就要互相尊重，互相理解，互相關愛。”這句話伴隨我與學生們親密的相處了一年又一年。慢慢地也成為了我從事班主任工作的座右銘。班主任是學校裏最辛苦的人，雖然班主任做的都是一些瑣碎的小事，但是使每一個學生都能全面發展，形成良好的個性是每一位班主任的最大願望。

一、親近學生，研究學生。

俗話説：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子”。班主任要想接近學生、體貼和關心學生，就要讓學生先感受到你的“愛”和“親近”。作為一個班主任絕不能光是打罵教育，要學會愛。就拿我們班的楊欣茹同學來説，我剛接觸她的時候，其他方面都好，就是不按時成家庭作業，考試成績總在60分上下晃動。我思來想去，怎麼幫她改掉這個壞習慣呢?我請她擔任小組長，檢查其他同學的作業。大概是肩上有了壓力，也開始寫作業了。偶爾也有一兩次不屑，我先裝作不知道，在另外的一個同學告她的狀時，我故意裝出大吃一驚的樣子，深表不信，我對其他同學説：“可能是有什麼其他原因吧”。我邊説邊對楊欣茹看了幾眼，她心裏已有了變化，因為她的小臉已經通紅。從此後，她再也沒有不完成家庭作業的壞習慣。學習也有了上升。我覺得作為一個班主任，既要了解學生，還要研究學生，找到好的方法，那麼你的教育可能就會取得事半功倍的效果。

二、發現長處，正確鼓勵。

“伸出十個指頭有長有短”。一個班級中也總會有一些行為習慣不好的學生。這就是班主任抓住教育的“時機”，再針對學生的心理特點，選擇適合的方法和手段，在最有效的時間段內對學生進行教育。就會取得一定的效果。我們班有個調皮的男生叫焦宇航，這個學生很調皮，每天學生盡是告狀的，我很是生氣，就想把他趕回家去，當我以瞭解才知道，他的爸爸、媽媽都不在身邊，他和奶奶一起生活，奶奶又管不住他，怎麼辦?我讓他在全班同學面前做檢查、保證書，沒起多大作用。後來班裏要擦地了，誰來管理呢?同學悄悄對我説焦宇航個子大、力氣足，每天來的最早，我想了想：還不如讓他來做這份工作。在班會課上，我徵求他的意見，他聽完後馬上點了點頭，從來都沒見過他那麼高興。從此在他的管理監督下，教室每天都是乾淨整潔的。他在期末的得到了獎品和全班同學的掌聲，他是那麼的自豪，慢慢的他變了，成績也上升了。我覺得我抓住了一次好時機，對他進行了有效地幫助和教育，指引了他向好的方向發展，在彎路上推了他一把。

三、信任學生，尊重學生。

農村的孩子，家長只知道吃飽穿暖，從來都不關心孩子的書包裏多了什麼，兜裏又裝了什麼?孩子撒謊、不誠實這些現象，家長從不關心。但是這樣的事情屢屢在班裏發生，而班主任也最不願意做“警察抓小偷”遊戲，有時學生的事情很難處理，無從下手，有時處理不好，也會影響孩子的一生，這是班主任最頭疼的時候。記得我們班剛開始用鋼筆的時候，班裏老發生丟鋼筆的事，我暗中一調查，終於發現了是誰。我想了想，得給他留個面子，還要想辦法改正這個壞毛病，最後我決定和他我好好和他談一談。我看到他有些後悔了，就在談話結束的時候，我對他説：“你要想個好辦法，不要讓大家討厭你，希望這是最後一次，老師相信你。”他鄭重的點點頭，出去了。後來聽同學説是劉龍在操場邊上

撿到的，還給了同學。班級裏在沒有“小偷”出現了，我就覺得發現學生説謊，不要心急的直接端到學生的臉上，連我們大人也有出錯的時候，更何況一個孩子，也允許他們犯一次錯誤，但是，最主要是你怎樣去幫助他，怎樣去解決問題，這就要求班主任要信任學生，尊重學生，有一顆愛心和寬容的心，做學生的引路人。

我覺得當好班主任就能當好一位值得尊敬的老師。老師這個職業，不僅僅是教書，更是育人，而更能反映育人效果的方法就是做一個讓學生、家長尊敬的班主任，因此我執著於繁瑣又不能失於細緻的班主任工作。讓我在實踐中去摸索更好的方法，行之有效的去實施，使班級工作做得更好。

工作經驗總結篇四

堅持與時俱進，促進學校可持續發展，必須抓好學校方方面面的工作，而處理好生態教育與教育生態的關係是當今學校發展的嶄新理念。具體地説，創建綠色學校是非常重要的也是勢在必行的，這就是牛佔鼻中學綠色學校領導小組全體成員形成的共識。

基於以上共識，綠色學校創建工作在有章、有序和有效地展開。以創建綠色學校領導小組組長周旭輝校長為首的小組成員分工負責，各司其職。全方位、立體式地踐行相關制度，為綠化、淨化、美化校園撐起一片藍天。

為了有效推進創建綠色學校有效而順利地開展，領導小組分別制訂了學校園林綠化規劃和管理制度，劃分了綠化工作責任區，簽訂了綠化養護承包合同，設計了綠化預算和園林綠化工程，建立了校園綠化檔案，整理和彙編了環保教育材料。從制度建設到具體實施，做到了科學、實在、有序和有效。

以生物園、地理園和氣象觀測站為活動場地，堅持把環保教育滲透到各學科的教育教學和考試考核中，營造環保氛圍是我校又一辦學特色。校園裏花團錦簇，鳥語花香，窗明几淨的良好景觀多次獲得了上級教育主管部門一致好評。

建設文化生態是創建綠色學校的核心內容。推行和主張教育的生態化，就是反對一切有害於受教育者身心健康的教育方法和活動。從受教育者的生理和心理過程出發，據其基本規律進行教育活動是教育者義不容辭的責任。學校各班班主任在學生的環保意識，心理潛能，認知過程方面做了大量過細的引導工作。

創建綠色學校，開闢師生的物質家園和精神家園，辦好人民滿意教育給我們以深深的啟示：環保教育與課堂教學同等重要。雖然我們積累了一些工作經驗，但我們也深感在師資配合，資金投入，社會支持等方面存在不力。我們要克服重重困難，改進工作方法，努力將我校打造成市級省級綠色學校名片，使我校成為鑲嵌在大別山區裏的一顆璀璨的明珠。

工作經驗總結篇五

__鎮團委在鎮黨委政府和上級團組織的正確領導和關心下，堅持以科學發展觀和團的十六大精神為指導，緊密圍繞鎮黨委政府的中心工作，遵循“服從大局，服務社會、教育青年”的原則，大力加強團的思想建設和組織建設，注重廣大青年的教育管理，全面拓展團的各項工作，開創了我鎮共青團工作的新局面。

一、思想教育富有成效

在團的思想教育方面主要做了以下幾項工作，並取得了一定的效果。一是有計劃、分層次地組織青年團員深入學習科學發展觀，並結合學習貫徹黨的十七大精神、團十六大會議精神，做到“團幹帶頭學、團組織幫助學”。二是聯合宣傳、科技文化站、婦聯等部門，通過舉辦演講比賽等教育活動，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，保持開拓進取的精神狀態。三是召開團幹部會議，集中學習團的十六大會議精神，為廣大青年團員做好表率作用。四是聯合司法部門在學校開展法制講座，通過教育，減少青少年違法犯罪現象的發生。

二、抓好各項主題活動，增強團組織的凝聚力

(一)圍繞“奉獻愛心，服務社會”這個主題，開展志願服務活動。鎮團委組織__中學團總支、__中學團總支、各個村莊團支部等一起，在每年3月份、五四青年節及國慶節期間開展青年志願者服務統一行動日活動，內容包括慰問孤寡老人、清理敬老院環境衞生等，受到當地羣眾的普遍歡迎。

(二)我們立足當前形勢，積極開展青年農民工和大學生的就業與創業指導活動。我鎮團委在__種植基地建立青年就業與創業見習基地，拓寬他們就業渠道。

(三)在團市委和工作組的大力支持下，為我鎮的__國小爭取資金捐款50萬元，完成了校舍的修繕及電腦室的配置等工作;__單位為我鎮__國小捐助圖書2萬餘元，安利公司為我鎮__國小捐助了2萬餘元的課桌椅。

(四)加強基層團的制度建設。實行全鎮團員重新登記入冊，完善基層團建信息數據庫，將1900餘名團員的信息登記錄入信息庫。

(五)宣傳、組織團員青年參加團市委舉辦的小額貸款、“青易貸”等青年創業貸款活動，幫助廣大農村青年創業和解決青年在創業中缺少資金的難題。

三、大力開展文化活動，豐富團員的精神生活

在鎮黨委、鎮政府的大力支持下，我們積極開展各類健康有益的文娛活動，豐富了青年人的精神生活。組織各支部特別是中學支部開展了青少年藝術周活動，內容包括青少年運動會、機關單位趣味運動會、青少年才藝大賽等一系列廣大青少年喜聞樂見的活動，元旦期間，開展豐富多樣的文藝活動，機關也召開了精彩的元旦聯歡會，不僅豐富了本地青少年的業餘生活，也為本鎮文化建設搭建活動平台;通過評選優秀共青團員，用典型的先進事蹟和高尚精神去教育和影響廣大青年。

四、發揮團委帶隊帶頭作用，大力開展少先隊工作

鎮團委支持少先隊開展了多項活動，達到了“寓教育於活動”的目的。如少先隊總部組織少先隊員在每年的3月學雷鋒日參加社會義務活動;舉行慶“六一”系列活動。

二、存在的困難和問題

回顧以前的工作，取得的成績固然可喜，但在成績的背後亦存在着一些問題，主要表現在：一是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應新形勢的發展;二是部分基層團組織活力不夠，尤其是部分村團組織比較鬆散;三是團委經費來源困難，影響了團委一些重要活動的正常開展。

這些問題，有待我們在今後正確對待，認真解決。

三、下一步工作計劃

今後，鎮團委將在團市委和鎮黨委、政府的領導下，繼續牢固樹立科學發展觀，深刻領會黨的十七大精神，努力創先爭優，更好地完成黨委、政府和團市委安排的各項工作和任務，不斷髮揚我鎮

團工作的優良傳統，繼續開展好團的工作。

(一)繼續學習，不斷提升理論知識。

全面貫徹落實黨的十七大、團的十六大和團市委相關文件精神，以科學發展觀統領經濟社會發展全局，緊緊圍繞全鎮中心工作和青年成長成才需求，奮力創先爭優,團結帶領全鄉廣大團員青年充分發揮生力軍作用，為建設更加繁榮、文明、和諧的__做出新的更大的貢獻。

(二)爭取更大的支持，為激發基層團工作活力創造環境。爭取鎮、村兩級黨組織的支持、爭取社會支持、爭取青年團員的支持。通過提升做青年工作的能力，主動的介入和支持，親近青年，聯繫青年，教育青年。

(三)做出更優的業績，推動團工作全面活躍。遵循實績説服人的思路，開展豐富多彩的活動。結合移風店鎮社會發展實際，根據青年工作的新形勢，開展活動。下半年將重點圍繞青年創業貸款的發放，加強政策宣傳力度，切實做好這項惠及廣大團員青年的好事。

(四)進一步加強團幹部和團員隊伍建設。從“黨建帶團建”入手，抓好制度完善與落實、團員發展和教育工作，重點加強團幹部的作風建設，要求團幹部深入實際，深入團員青年，自覺地實踐“三個代表”，形成求真務實，開拓進取的良好工作作風

工作經驗總結優秀集錦