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幼兒園年度目標考核總結多篇

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:1.57W

幼兒園年度目標考核總結多篇

【第1篇】書記在區年度目標考核總結會上的講話

同志們:

下面,我就目標責任考核工作再強調幾點意見。

一、以目標責任考核為抓手,全區經濟社會健康快速發展

回顧一年來的工作,我們取得的成績來之不易,這是全區各套班子團結一心、紮實苦幹的結果,凝聚着全區上下各部門、社會各界和廣大幹部羣眾的心血和汗水。藉此機會,我代表區級各套班子,向一年來默默奉獻在全區各條戰線上的廣大幹部羣眾表示衷心地感謝和親切的慰問!

實踐證明,實行目標責任制考核,符合科學發展觀的要求,符合我區實際,是抓落實的一個行之有效的方法和手段,對於引導各級幹部深入貫徹落實科學發展觀,樹立正確的政績觀,轉變工作作風,提高工作效率,狠抓工作落實,具有積極的推動作用。客觀地講,目標責任制考核不僅考出了工作等次,考出了工作實績,而且考出了工作動力,考出了發展成果。但在目標考核工作中也存在一些不盡完善的地方,主要表現在:考核指標設置不盡合理,在準確評價部門、鎮街的工作實績上還有一些不到位的地方;考核評價方法不盡完善,把握尺度不盡一致,考核結果還有不夠平衡的地方;考核工作機制還不盡完善,以制度規範考核工作方面還有一些差距。今天被評為優秀的單位,總體上工作都很不錯,取得了一定成績,但並不意味着所有工作都優秀,也有不盡人意的地方;被評為良好的單位,可能有些工作並不比優秀單位差,而是因為某項指標或工作在全市排名靠後,影響了考核結果。希望大家能夠正確對待,尋找差距,再接再厲,奮力趕超。

二、以完善機制為重點,進一步形成正確的工作導向

去年以來,我們在目標責任考核方面做了大量工作,加大了工作力度,收到了很好的效果,對全區經濟社會發展起到了重要的推動作用。今天我們召開總結表彰大會,就是要給全區廣大幹部羣眾表明一個態度,傳遞一個信號,就是我們的目標責任制考核工作只會加強,不會削弱,我們的導向機制、激勵機制要在堅持中完善,在創新中提高,在推動工作落實中發揮更大的作用。

一是要進一步完善目標責任考核體系。要不斷修訂和完善目標責任考核辦法,堅持實施單位年度目標責任、領導班子和領導幹部“三位一體”考核模式,實行考核、評人和用人緊密結合,對考核範圍、考核指標、程序方法、分值權重、考核等次、結果運用等方面的內容要作出更加具體的規定。同時,還要認真總結目標責任考核工作中探索出來的好經驗、好做法,充分結合我區面臨的新形勢、新任務,在確定目標任務、評價標準、方式方法等方面繼續探索,建立健全相應的機制和制度,努力形成一整套符合科學發展觀要求、符合我區發展實際的目標考核體系。結合區情實際,對鎮街、經濟部門、綜合管理部門和社會事業部門,要根據職能任務在考核重點、分值權重等方面加大調整力度,使考核體系更加切合各部門各單位工作實際。在對經濟指標的考核上,要在關注總量的同時更加註重增量,跑項目爭資金要更加關注佔原有基數的比例,真正使目標考核體系越來越科學,越來越公正,努力推動考核工作科學化、規範化和制度化。

二是要切實加大考核工作力度。目標責任考核是推動科學發展的“推進器”,是評價工作的“度量衡”,是促進作風轉變的“風向標”。區考核辦、“兩辦”督查室以及各單項工作考核牽頭單位,都要以認真負責的態度,切實加大平時考核工作力度,紮紮實實地開展工作,注意收集平時的第一手資料,用記錄的資料説話,用平時積累的數字算帳,不漏掉每一個成績,不放過每一次失誤,真正讓工作紮實、幹出成績的單位在分數上不吃虧。同時,要不斷創新考核工作的方式方法,開闢考核工作的新途徑,善於解決考核工作中出現的新情況、新問題,注意發現一些苗頭性問題,善於透過現象看本質,真正讓下了苦、流了汗、出了成績的單位在名次上要靠前。要嚴明考核工作紀律,絕不允許在考核工作中徇私舞弊、弄虛作假,絕不能感情用事,拿考核數字當兒戲,絕不能讓那些耍花架子、投機取巧、沒有幹出實績的單位鑽空子、佔便宜。

三是要更加註重考核結果的運用。考核只是一種手段,目的是為了更好地調動全區各級各部門和廣大幹部羣眾的工作熱情和幹勁,更好地促進工作落實、推動科學發展、造福全區人民。今年,我們在考核獎金的分配上,要更加體現獎優罰劣、獎勤罰懶,向踏踏實實、埋頭苦幹、幹出成績的人傾斜,絕不能搞平均主義,吃大鍋飯,徹底解決“干與不幹一個樣、幹多幹少一個樣、幹好幹壞一個樣”的問題,真正起到激勵作用。要始終堅持正確的用人導向,賽場選馬,以實績論英雄,讓想幹事的有機會、能幹事的有舞台、幹成事的有地位、不幹事的讓位子。要在招商引資和項目建設的主戰場,培養幹部、鍛鍊幹部、識別幹部、選拔幹部,對那些在重點項目建設中做出突出貢獻的幹部,要優先予以提拔使用,交任務、壓擔子,提供更大的平台,使他們發揮更大的作用,在全區上下進一步形成幹就有希望、不幹絕沒有出路的工作導向。

三、以實現突破引領為目標,激勵大家更好地履行職責

今年是我區實現率先加快發展、突破引領發展的關鍵一年。全區各級各部門要以年度目標責任考核為導向和動力,緊緊圍繞今年的各項任務目標,更加自覺地把思想和行動統一到“深入貫徹落實科學發展觀,積極實施‘四大戰略’,以項目建設為抓手,以民生保障為根本,推動轉型升級,加強社會管理,實現建設幸福良好開局”的總體要求上來,激勵大家把心思和精力用到幹事創業上來,奮力開創突破引領發展的新局面。

一要在緊抓項目促發展上實現突破引領。項目是加快發展、突破引領的重要支撐。全區上下一定要緊緊抓住項目建設這個重點,絲毫不能猶豫,絲毫不能放鬆,絲毫不能動搖,全力以赴,盡心盡責,努力保持經濟社會又好又快發展的良好勢頭。要圍繞全年經濟建設目標,繼續加強重大項目建設,加快推進在建項目,鍥而不捨抓好擬建項目,繼續堅持實行一個項目、一名領導、一套班子、一抓到底的工作機制,將項目建設任務量化到人,強化責任落實,確保重大項目建設任務保質保量完成。通過實施一批重大項目,帶動工業經濟、城市改造、新農村建設、生態旅遊開發、基礎設施建設和社會事業全面發展,確保全年經濟發展目標任務圓滿完成。

二要在改善民生促和諧上實現突破引領。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生,是各級黨委、政府的基本職責,也是建設幸福的關鍵所在。要進一步落實好各項惠民利民政策,大力實施各項民生工程,讓廣大人民羣眾充分享受改革發展成果。要認真履行第一責任保穩定的政治責任,排查影響和諧穩定的矛盾隱患,及時解決突出問題,切實從源頭上減少矛盾糾紛的發生,確保“三無”縣區和“一控四降”目標順利實現。要繼續抓好安全生產責任制的落實,加強重點行業、重點領域、重點部位的安全治理,堅決遏制重特大安全事故發生,全力營造和諧穩定的社會環境。

三要在培育典型樹亮點上實現突破引領。樹立典型、培育亮點,可以達到推動工作、以點帶面、促進全局的效果。在今年的工作中,我們要認真總結經驗,善於創造性開展工作,既要主動加強與省市相關部門的溝通銜接,爭取更多的理解與支持,抓好各項目標任務的全面完成,又要在各個領域抓典型、樹亮點、創特色、出經驗。要大力弘揚開拓創新、爭創一流的精神,按照幹部下基層活動的要求,每個鎮街、每個部門單位都要高水平、高標準打造2-4個自己的工作亮點和典型,同時教育和引導廣大黨員幹部自覺堅持創新實幹、奮勇爭先的工作勁頭,努力爭取各項工作在同行業中有亮點、在省市有位次,爭取全區今年有更多的工作走在全市前列。

四要同志們:

下面,我就目標責任考核工作再強調幾點意見。

一、以目標責任考核為抓手,全區經濟社會健康快速發展

回顧一年來的工作,我們取得的成績來之不易,這是全區各套班子團結一心、紮實苦幹的結果,凝聚着全區上下各部門、社會各界和廣大幹部羣眾的心血和汗水。藉此機會,我代表區級各套班子,向一年來默默奉獻在全區各條戰線上的廣大幹部羣眾表示衷心地感謝和親切的慰問!

實踐證明,實行目標責任制考核,符合科學發展觀的要求,符合我區實際,是抓落實的一個行之有效的方法和手段,對於引導各級幹部深入貫徹落實科學發展觀,樹立正確的政績觀,轉變工作作風,提高工作效率,狠抓工作落實,具有積極的推動作用。客觀地講,目標責任制考核不僅考出了工作等次,考出了工作實績,而且考出了工作動力,考出了發展成果。但在目標考核工作中也存在一些不盡完善的地方,主要表現在:考核指標設置不盡合理,在準確評價部門、鎮街的工作實績上還有一些不到位的地方;考核評價方法不盡完善,把握尺度不盡一致,考核結果還有不夠平衡的地方;考核工作機制還不盡完善,以制度規範考核工作方面還有一些差距。今天被評為優秀的單位,總體上工作都很不錯,取得了一定成績,但並不意味着所有工作都優秀,也有不盡人意的地方;被評為良好的單位,可能有些工作並不比優秀單位差,而是因為某項指標或工作在全市排名靠後,影響了考核結果。希望大家能夠正確對待,尋找差距,再接再厲,奮力趕超。

二、以完善機制為重點,進一步形成正確的工作導向

去年以來,我們在目標責任考核方面做了大量工作,加大了工作力度,收到了很好的效果,對全區經濟社會發展起到了重要的推動作用。今天我們召開總結表彰大會,就是要給全區廣大幹部羣眾表明一個態度,傳遞一個信號,就是我們的目標責任制考核工作只會加強,不會削弱,我們的導向機制、激勵機制要在堅持中完善,在創新中提高,在推動工作落實中發揮更大的作用。

一是要進一步完善目標責任考核體系。要不斷修訂和完善目標責任考核辦法,堅持實施單位年度目標責任、領導班子和領導幹部“三位一體”考核模式,實行考核、評人和用人緊密結合,對考核範圍、考核指標、程序方法、分值權重、考核等次、結果運用等方面的內容要作出更加具體的規定。同時,還要認真總結目標責任考核工作中探索出來的好經驗、好做法,充分結合我區面臨的新形勢、新任務,在確定目標任務、評價標準、方式方法等方面繼續探索,建立健全相應的機制和制度,努力形成一整套符合科學發展觀要求、符合我區發展實際的目標考核體系。結合區情實際,對鎮街、經濟部門、綜合管理部門和社會事業部門,要根據職能任務在考核重點、分值權重等方面加大調整力度,使考核體系更加切合各部門各單位工作實際。在對經濟指標的考核上,要在關注總量的同時更加註重增量,跑項目爭資金要更加關注佔原有基數的比例,真正使目標考核體系越來越科學,越來越公正,努力推動考核工作科學化、規範化和制度化。

二是要切實加大考核工作力度。目標責任考核是推動科學發展的“推進器”,是評價工作的“度量衡”,是促進作風轉變的“風向標”。區考核辦、“兩辦”督查室以及各單項工作考核牽頭單位,都要以認真負責的態度,切實加大平時考核工作力度,紮紮實實地開展工作,注意收集平時的第一手資料,用記錄的資料説話,用平時積累的數字算帳,不漏掉每一個成績,不放過每一次失誤,真正讓工作紮實、幹出成績的單位在分數上不吃虧。同時,要不斷創新考核工作的方式方法,開闢考核工作的新途徑,善於解決考核工作中出現的新情況、新問題,注意發現一些苗頭性問題,善於透過現象看本質,真正讓下了苦、流了汗、出了成績的單位在名次上要靠前。要嚴明考核工作紀律,絕不允許在考核工作中徇私舞弊、弄虛作假,絕不能感情用事,拿考核數字當兒戲,絕不能讓那些耍花架子、投機取巧、沒有幹出實績的單位鑽空子、佔便宜。

三是要更加註重考核結果的運用。考核只是一種手段,目的是為了更好地調動全區各級各部門和廣大幹部羣眾的工作熱情和幹勁,更好地促進工作落實、推動科學發展、造福全區人民。今年,我們在考核獎金的分配上,要更加體現獎優罰劣、獎勤罰懶,向踏踏實實、埋頭苦幹、幹出成績的人傾斜,絕不能搞平均主義,吃大鍋飯,徹底解決“干與不幹一個樣、幹多幹少一個樣、幹好幹壞一個樣”的問題,真正起到激勵作用。要始終堅持正確的用人導向,賽場選馬,以實績論英雄,讓想幹事的有機會、能幹事的有舞台、幹成事的有地位、不幹事的讓位子。要在招商引資和項目建設的主戰場,培養幹部、鍛鍊幹部、識別幹部、選拔幹部,對那些在重點項目建設中做出突出貢獻的幹部,要優先予以提拔使用,交任務、壓擔子,提供更大的平台,使他們發揮更大的作用,在全區上下進一步形成幹就有希望、不幹絕沒有出路的工作導向。

三、以實現突破引領為目標,激勵大家更好地履行職責

今年是我區實現率先加快發展、突破引領發展的關鍵一年。全區各級各部門要以年度目標責任考核為導向和動力,緊緊圍繞今年的各項任務目標,更加自覺地把思想和行動統一到“深入貫徹落實科學發展觀,積極實施‘四大戰略’,以項目建設為抓手,以民生保障為根本,推動轉型升級,加強社會管理,實現建設幸福良好開局”的總體要求上來,激勵大家把心思和精力用到幹事創業上來,奮力開創突破引領發展的新局面。

一要在緊抓項目促發展上實現突破引領。項目是加快發展、突破引領的重要支撐。全區上下一定要緊緊抓住項目建設這個重點,絲毫不能猶豫,絲毫不能放鬆,絲毫不能動搖,全力以赴,盡心盡責,努力保持經濟社會又好又快發展的良好勢頭。要圍繞全年經濟建設目標,繼續加強重大項目建設,加快推進在建項目,鍥而不捨抓好擬建項目,繼續堅持實行一個項目、一名領導、一套班子、一抓到底的工作機制,將項目建設任務量化到人,強化責任落實,確保重大項目建設任務保質保量完成。通過實施一批重大項目,帶動工業經濟、城市改造、新農村建設、生態旅遊開發、基礎設施建設和社會事業全面發展,確保全年經濟發展目標任務圓滿完成。

二要在改善民生促和諧上實現突破引領。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生,是各級黨委、政府的基本職責,也是建設幸福的關鍵所在。要進一步落實好各項惠民利民政策,大力實施各項民生工程,讓廣大人民羣眾充分享受改革發展成果。要認真履行第一責任保穩定的政治責任,排查影響和諧穩定的矛盾隱患,及時解決突出問題,切實從源頭上減少矛盾糾紛的發生,確保“三無”縣區和“一控四降”目標順利實現。要繼續抓好安全生產責任制的落實,加強重點行業、重點領域、重點部位的安全治理,堅決遏制重特大安全事故發生,全力營造和諧穩定的社會環境。

三要在培育典型樹亮點上實現突破引領。樹立典型、培育亮點,可以達到推動工作、以點帶面、促進全局的效果。在今年的工作中,我們要認真總結經驗,善於創造性開展工作,既要主動加強與省市相關部門的溝通銜接,爭取更多的理解與支持,抓好各項目標任務的全面完成,又要在各個領域抓典型、樹亮點、創特色、出經驗。要大力弘揚開拓創新、爭創一流的精神,按照幹部下基層活動的要求,每個鎮街、每個部門單位都要高水平、高標準打造2-4個自己的工作亮點和典型,同時教育和引導廣大黨員幹部自覺堅持創新實幹、奮勇爭先的工作勁頭,努力爭取各項工作在同行業中有亮點、在省市有位次,爭取全區今年有更多的工作走在全市前列。

四要在強化保障抓黨建上實現突破引領。實現經濟社會突破引領發展,需要強有力的組織保障。全區各級黨組織要從提高執政能力和執政水平的高度,把黨的建設作為第一工程來抓,以“創先爭優”為黨建主題,以“千名幹部下基層、抓落實促發展”主題實踐活動為契機,創新載體,培育亮點,不斷打造黨建品牌,進一步加強各級領導班子和幹部隊伍建設,着力增強各級黨組織的戰鬥力、凝聚力和號召力,切實把各級黨組織建設成為富民強區的主心骨。

五要在改進作風抓落實上實現突破引領。良好的作風是促進事業成功的重要保證。全區廣大幹部特別是各級領導幹部,一定要自覺圍繞全區工作重點,集中精力抓大事、抓落實,在統一思想認識的基礎上,把貫徹落實區委、區政府的決策部署同本部門、本單位的實際緊密結合起來,理清工作思路,夯實工作責任,狠抓工作落實。各部門各單位黨政主要領導要身體力行,帶頭改進作風,撲下身子抓落實,各項工作都要做到有部署、有檢查、有結果,牢牢把握工作主動權。要進一步嚴明工作紀律,弘揚正氣,堅決做到令行禁止、政令暢通。要加大督促檢查和查處力度,問責治庸、問廉治腐、問效治散,切實解決黨員幹部黨性黨紀黨風方面的突出問題,以優良的作風確保今年各項工作順利推進。

同志們,新的一年充滿新的希望和挑戰。目前第一季度已經過半,做好全年各項工作時間緊、任務重。希望全區各級各部門切實增強責任意識和時效觀念,進一步堅定信心、提振精神,攻堅克難,狠抓落實,努力完成全年各項目標任務,為建設幸福、建成西部強區做出新的更大貢獻。以“千名幹部下基層、抓落實促發展”主題實踐活動為契機,創新載體,培育亮點,不斷打造黨建品牌,進一步加強各級領導班子和幹部隊伍建設,着力增強各級黨組織的戰鬥力、凝聚力和號召力,切實把各級黨組織建設成為富民強區的主心骨。

五要在改進作風抓落實上實現突破引領。良好的作風是促進事業成功的重要保證。全區廣大幹部特別是各級領導幹部,一定要自覺圍繞全區工作重點,集中精力抓大事、抓落實,在統一思想認識的基礎上,把貫徹落實區委、區政府的決策部署同本部門、本單位的實際緊密結合起來,理清工作思路,夯實工作責任,狠抓工作落實。各部門各單位黨政主要領導要身體力行,帶頭改進作風,撲下身子抓落實,各項工作都要做到有部署、有檢查、有結果,牢牢把握工作主動權。要進一步嚴明工作紀律,弘揚正氣,堅決做到令行禁止、政令暢通。要加大督促檢查和查處力度,問責治庸、問廉治腐、問效治散,切實解決黨員幹部黨性黨紀黨風方面的突出問題,以優良的作風確保今年各項工作順利推進。

同志們,新的一年充滿新的希望和挑戰。目前第一季度已經過半,做好全年各項工作時間緊、任務重。希望全區各級各部門切實增強責任意識和時效觀念,進一步堅定信心、提振精神,攻堅克難,狠抓落實,努力完成全年各項目標任務,為建設幸福、建成西部強區做出新的更大貢獻。

【第2篇】縣機關2022年度目標考核總結

2022年縣機關82個單位綜合目標考核情況通報如下:

一、基本情況

本次考核主要依據x黨發[xx]9號文件精神,共性目標分為黨風廉政建設、領導幹部與黨組織工作、機關黨建、思想政治與精神文明建設、統戰工作、效能建設、社會治安綜合治理、人口與計劃生育工作八個方面;職能目標分為制定目標、實施過程、完成情況與民主測評四個方面。考核辦根據領導小組的安排,抽人組成五個考評組,用10天的時間完成考核。考核成績分別送分管領導審核,分管領導提出扣分的,都註明扣分理由;獲市委、市政府以上表彰的可加分。收集各部門獲獎的資料進行認證加分,得出最終結果,最後送考評領導小組審定。

二、考核結果

黨務系統:縣委組織部(99.47)、縣委辦(98.

8

7)

政務系統:民政局(100.

【第3篇】中學辦公室年度目標考核總結【】

篇一:中學辦公室年度目標考核總結

中學辦公室二○○四年度目標考核總結校委會:在二○○四年度,辦公室在學校領導的關心支持下,認真落實年初與學校簽訂的目標任務書,認真執行辦公室職責,辦公室全體工作人員各自履行自己的崗位職責,已基本完成全年工作任務。現根據學校辦公室的崗位職責和年度目標任務作總結,請校委會審查:

一、貫徹執行黨和國家的教育法規、方針政策,執行上級部門的指示和工作安排,協助校長做好全校的管理工作。

認真落實依法治校的辦學宗旨,認真研究並執行教育法規和政策,認真落實上級部門的指示和工作安排。對照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律文件,實施學校的教育、教學和管理工作,按照《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》加強對學生的思想政治教育工作,按市委和市教育局的要求認真組織開展“抓帶促辦”活動,認真執行上級對學校工作的指示和工作安排,落實“以德立校、依法治校”的辦學思想。

作校長的助手和參謀,協助校長進行學校的規劃、發展、民主管理、民主決策以及學校日常行政、教學、後勤、招生分配、安全管理工作。一年來,學校運轉正常,全面地完成了各項工作任務,無違法違紀行為和重大失誤。

二、督促、檢查、瞭解黨支部和校行政有關決議的執行情況

認真領會學校黨組織和校委會所作的各項決議和工作安排,並認真地督促、檢查各處室執行各項決議和工作安排,執行校領導安排的臨時性任務。一年來,辦公室的督、查、辦職能發揮正常,保證了工作效率和良好的工作作風。

三、綜合協調學校行政事務工作進一步加強學校的制度建設

使學校的管理制度化、規範化,科學化。本年度完善了《教職工考勤、考核制度》、《升旗和會議制度》等學校管理相關制度。按法律和政策規定辦理教師職稱、工資和年度考核。按國家計劃生育政策,實施計劃生育管理。

按學校工作需要實行車輛管理和維護。本着節約原則實施辦公物品的採購管理。一年來,學校辦公室運行正常,各項工作正常有序地開展。無大小責任事故和安全事故。

四、負責學校日常文件的處理工作

組織起草黨支部和校行政文件、會議紀要以及有關材料和信函嚴格按行文規範和程序進行文件的擬製和報送、下發。

力求文件的寫作和印製的高質量。文字工作今後還要進一步做好,在提高質量上狠下功夫,維護學校的形象。

五、學校綜合檔案的收集、整理、管理和查閲服務檔案達標做了一些工作,但還有欠缺。

爭取在年底前自查達標。

六、印信管理,報表、統計工作學校用印管理、介紹信開具規範,報表、統計工作做到了準確及時,無差錯。

篇二:20xx年教師年度考核個人工作總結

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行'xxxx'精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

4、規範作業。 學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。利用課堂課餘及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學一個重要方面。在主題班會上,進行説'新學期的打算'、'時時刻刻注意安全'、'我愛學校'。

6、制定幫教方案。 對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意'兩手抓':一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。

2、對課堂操作的有效性的研究。(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,我根據課堂發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,並努力促進學生形成正確的角色感。

三.遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面:

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學教育教學理論,掌握了多媒體課件製作的一些方法。

篇三:20xx教師崗位年度考核總結

一年來,我帶領工作室的夥伴們逐步成長。時間匆匆流逝,轉眼間,已經一年多了。一年多的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙,但是我感覺收穫多多,感慨多多。

一、積極學習

在這一年中,我按照《名師工作室管理細則》的具體要求認真地學習教育理論,在理性認識中豐富自我。深入鑽研教材,課程標準,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。細讀了蘇霍姆林斯基編著的《給教師的一百條建議》一書,並做了一萬餘字的學習筆記,並寫出了心得,發至我的工作室網站及博客中。在工作中嘗試着把教育家、專家的理念變成課堂的實踐,用教學理論指導自己的教學,並結合自己的特點和研究主題,不斷探索並努力形成自己的教學風格。

二、努力實踐

1、積極開展並嘗試高效課堂的實踐與研究,勇於承擔名師工作室的研究課和學校對外公開課。

2、積極參加名師工作室以及學校的各項相關活動、培訓,在活動中本人力求做到以提高自身素質為準繩,以提升新課程教學理念為基準,在培訓活動中自身能力得到了鍛鍊和提高,自身素質得到了不斷更新。

3、積極參加聽課、評課等活動,積極參與到集體備課與研磨課活動當中,在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流,真正模範的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升。

一年中在校聽課評課20xx,並積極配合物理教研員完成了章丘市23節優質課評選活動,發揮了名師的作用,同時使自己的教育教學水平也有了再次提高,通過聽課評課也再次使我認識到年輕的教師,真正需要我們去帶動,去幫助使其儘快成長為一名年輕的骨幹教師,幫助他們挖掘教材的深度和廣大,使其較快具備駕馭教材的能力。

在一年的支教工作中,積極發揮優秀教師和名師的傳幫帶作用,積極主動地配合章丘市聖井中心學校的校級領導組成評委,多次參加各組室的聽課研磨活動,使那裏的老師的教育教學水平有了大幅度的提高,教師的觀念也有了一定的昇華,深受當地領導和老師們的好評,因此本人再次被評為章丘市優秀教師。

三、不斷反思

在不斷的探索和研究中,我認識到下面兩點是我們所有教師都應要努力追求的:

1.當好教學活動的組織者

在學習和研究中,我認為教師要充分信任學生,相信學生有完全學習的能力。要把探究的機會交給學生,讓學生充分展示自己學習的過程。

新課程實施的靈活性大,教師難以駕馭教學行為,課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中,教師面對學生精彩紛呈的學習活動,還不習慣參與到學生的學習過程,及時瞭解他們的認知情況,學生的需要沒有真正地被關注。所以,做好教學活動的組織者是很有必要的。

2.做好一個深受學生喜歡的'引路人 '

一堂新課開始,我們可通過導入的設計、學習氛圍的創設、教材所藴含的興趣因素、課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣,讓學生產生學習的意願和動力。然後,教給學生探索、發現的方法,讓學生會探索、會發現。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外,還需精心設計每一次導學案的目標、內容,同時加強自學方法的指導。做一個學生在學習路上的引路人。

四.努力教研

雖然上課很忙很累,我也不曾忘記努力參加教育科研活動,積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,'xx'省級課題: 教師教學策略與學生良好思維品質的培養已經結題,本人是課題負責人。今年四月獲得了省級教育教研成果一等獎。並再次申報立項了章丘市課題:《優秀班主任工作個案和工作規律探索與研究》,正在積極的研究準本工作中。

通過反思,我發現想成為一名專業化的研究型教師還有很多路要走。'讓學習成為自己的習慣'是我下階段的目標,只有做學習型的教師,才能不斷超越自我,使自己的工作更紮實、更有效、更完善、更優秀,從而逐步實現人生的價值。

一學年度的工作結束了,雖然取得了一些進步,但距離工作室的要求還差得遠,還有許多方面需要繼續努力。

篇四:教師年度考核個人總結精選

本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文的網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在國小全國英語競賽中獲三等獎。 '進無足赤,人無完人',在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

篇五:年度考核教師個人工作總結述職

本年度,本人認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂於助人,團結協作,文明禮貌。

教學方面,本人能繼續注重業務知識進修和知識更新,刻苦鍛鍊口頭,普通話,板書等教學基本功。教學中能鑽研課標,採用靈活的教學方式方法,注重雙基和能力培養,啟發學生創造性思維,發揮學生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動,多次在校內承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學。

一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。

從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。

認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。

主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今後,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個台階!

篇六:教師年度考核個人工作總結

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、思想工作方面

俗話説:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閲讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨着新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。

在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。

另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱遊花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科並積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作。

篇七:老教師年度考核個人總結

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今後更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模範帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。

在教學中,我虛心向老教師請教,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。

另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。

主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。

今後,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個台階!

篇八:教師、班主任年度考核工作總結範文

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,到了豬年年末,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科並積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作。

21世紀的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

篇九:班主任年度考核工作總結

轉眼之間,又是一個學期結束,班主任帶班,有苦有樂,有酸有甜。回頭想想,帶班還是件幸福的事情。我似乎有一種“校園情結”,喜歡這種工作。我們工作要善於總結和反思,這樣才能進步,對於本學期,我總結如下:

一、統一思想,形成合力。

學生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學生。

首先,我凡事身體力行,表裏如一,言行一致,各方面儘量起模範帶頭作用:其次,每個月定期召開年段教師座談會,採用集中學習講座的方式,共同學習和探討教育教學新理論、新形式,共同探討本年段教育教學中顧在的新現象、新問題及其解決之道從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次,積極配合學校的工作要求,根據每一位教師的能力、興趣等,儘可能地創造條件,發揮每位教師的聰明才智。

第三,工作上的決策,通過各種民主方式,請教師參與,徵求教師的建議和意見,努力創建寬鬆和諧的工作環境,讓教師充分感受到自己是學校的主人,從而充分調動他們的積極性和創造性。

第四,生活上,抓住各種細節和機會,真誠地關心和幫助每位教師生活中出現的各種困難,注意協調好教師間的各種關係,使年段形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。以上做法,使全年段同心協力,心往一處想,勁往一處使,成為一個有堅強戰鬥力的戰鬥集體。獲得學校和社會的讚譽。

當然,在應試教育的禁錮下,我們不得不顧及學生、老師、家長、社會都共同需要的那個考試分數。有的學生學習很認真,與老師同學相處也很好,可就是考試成績總上不去。對於這種學生,作為班主任,我是喜歡的,因為我相信一種信念:這學生有正確的對人對事的態度!一旦抓住了機遇,他會發光!基於我的這種想法,在我的工作中,多了幾分踏實和刻苦,少了幾分浮躁與虛榮。

二、確立以教學質量為年段工作中心的共識。

期初即明確本學期的工作重心是:補缺補漏,杜絕偏科現象。為此,我們努力配合學校各教研室特別是本年段各教研組,定期、不定期地開展教研活動,特別是“月考、期會考試、期末考試”後,都要求及時進行商定對策,及時反饋學生的學習情況,並及時適當的調整原有的計劃,及時補漏,以求取得最好的教學效果;鼓勵積極鑽研教學業務,進行課堂教學改革的嘗試,尋求培養學生創新和實踐能力的途徑。

經常深入課堂調查研究,瞭解各學科的教學教育情況,通過召開各類型學生會議來了解情況,掌握新動向,研究新問題,制定新方案,拿出新辦法,及時有效地解決存在的各種問題,力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。

三、面向全體學生,進一步健全和完善“家校共教”網絡體系。

本學期更加強同各村國小校長髮及老人會的聯繫,從而大大增強了社會教育的功能。在學生的管理教育方面,繼續努力探索新時期青少年的新情況、新總是努力學習先進的教育教學方式,積極探索和實踐“素質教育”的有效途徑,不斷總結經驗教訓。

本學期我們分別在期初、期中後、期末前召開年段全體或部分學生家長座談會;每次“月考”後都召開了部分學生家長座談會;班主任主動同家長優質經常性的聯繫。

我們每月至少召開一次年段全體科任教師會議,商討各科的教學與協調配合以及年段班級工作中存在的優點與不足;各科任教師對自己所負責的教學班中存在偏科現象的中、優生進行有針對性的加強課外輔導,並責任到人;年段或班級每月必分別召開一次優、中、差和座談會;等等。以上措施的實行已見成效,年段學生的精神面貌和學習風氣不斷更上一層樓,獲得學校和社會家長的好評。

四、開展豐富多彩的第二課堂活動和社會實踐活動。

本學期成功地組織學生參加了學校第17屆校動會、以及“紀念一二九愛國運動歌詠比賽”等活動,同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽,寓教於樂;等等。採用“走出去”、“請進來”的方式開展第二課堂活動。

這些活動的開展,既大大地豐富了學生的課餘生活,使學生開闊了眼界,學以致用;同時也使學生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動教育以及科學世界觀、人生觀教育;使學生勞逸結合,取得良好的效果。

【第4篇】中學辦公室年度目標考核總結

二○○四年度目標考核總結

校委會:

在二○○四年度,辦公室在學校領導的關心支持下,認真落實年初與學校簽訂的目標任務書,認真執行辦公室職責,辦公室全體工作人員各自履行自己的崗位職責,已基本完成全年工作任務。現根據學校辦公室的崗位職責和年度目標任務作總結,請校委會審查:

一、貫徹執行黨和國家的教育法規、方針政策,執行上級部門的指示和工作安排,協助校長做好全校的管理工作。

認真落實依法治校的辦學宗旨,認真研究並執行教育法規和政策,認真落實上級部門的`指示和工作安排。對照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律文件,實施學校的教育、教學和管理工作,按照《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》加強對學生的思想政治教育工作,按市委和市教育局的要求認真組織開展“抓帶促辦”活動,認真執行上級對學校工作的指示和工作安排,落實“以德立校、依法治校”的辦學思想。作校長的助手和參謀,協助校長進行學校的規劃、發展、民主管理、民主決策以及學校日常行政、教學、後勤、招生分配、安全管理工作。一年來,學校運轉正常,全面地完成了各項工作任務,無違法違紀行為和重大失誤。

二、督促、檢查、瞭解黨支部和校行政有關決議的執行情況

認真領會學校黨組織和校委會所作的各項決議和工作安排,並認真地督促、檢查各處室執行各項決議和工作安排,執行校領導安排的臨時性任務。一年來,辦公室的督、查、辦職能發揮正常,保證了工作效率和良好的工作作風。

三、綜合協調學校行政事務工作

進一步加強學校的制度建設,使學校的管理制度化、規範化,科學化。本年度完善了《教職工考勤、考核制度》、《升旗和會議制度》等學校管理相關制度。按法律和政策規定辦理教師職稱、工資和年度考核。按國家計劃生育政策,實施計劃生育管理。按學校工作需要實行車輛管理和維護。本着節約原則實施辦公物品的採購管理。一年來,學校辦公室運行正常,各項工作正常有序地開展。無大小責任事故和安全事故。

四、負責學校日常文件的處理工作,組織起草黨支部和校行政文件、會議紀要以及有關材料和信函

嚴格按行文規範和程序進行文件的擬製和報送、下發。力求文件的寫作和印製的高質量。文字工作今後還要進一步做好,在提高質量上狠下功夫,維護學校的形象。

五、學校綜合檔案的收集、整理、管理和查閲服務

檔案達標做了一些工作,但還有欠缺。爭取在年底前自查達標。

六、印信管理,報表、統計工作

學校用印管理、介紹信開具規範,報表、統計工作做到了準確及時,無差錯。