面臨高三年級下學期繁重的備考任務，不僅教學任務重，還要做深入細緻的思想工作，關心每一個學生的思想狀態、學習情況，以確保47個學生以健康、穩定的心理，積極緊張的學習情緒做好複習備考。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作，總結如下：
一、加強常規管理，建立班級良好秩序
建立良好的班級秩序，營造積極向上的學習氛圍，是保證高三學生高效學習的前提，所以我加強管理常規工作，主要從以下幾點做起：
（1）做好各方面工作，把早自習、午休、晚自習的點名表、教室衞生、寢室衞生、紀律，接受全體同學的管理監督。不因為學生學習緊張而放鬆對遵守紀律、做好衞生等工作的要求。實踐證明，高三下學期抓好紀律、衞生、兩操工作，不僅不會影響大學聯考複習，而且這種一如既往的要求，會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛，防止產生懈怠情緒。
（2）深入班級，及時發現問題。本學期我主要通過兩種途徑深入瞭解班級：班長和值日生記載的《班務日誌》、課間下班，力爭做到知道每個學生的狀態，瞭解每一天的情況，特別是學生的違紀問題、學生的早戀現象，並對發現的問題及時處理，及時找學生談心，使大事化小，小事化了。
（3）樹典型榜樣，做好激勵工作。堅持每隔一段時間，由班長或班主任做班級情況小評，以表揚為主，對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好，勞動好，關心班集體，關心幫助同學等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學生積極進取。
二、抓尖子，督差生，調動學習積極性
調動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐後的學風，全面提高全班學生學習成績，是高三班主任的首要任務，這方面，我採取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發現問題及時糾正，發現進步，充分表揚。同時利用每次模擬考的成績，進行個案分析，幫助學生建立自信，樹立信心，發現弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績保持上升趨勢。
三、注意心理輔導，加強學習方法的指導
本學期，強健的體格、穩定的心態是學生高效學習的重要保證，而且在考場上，40%依靠臨場發揮。為此，我抽時間上網查閲關於學習心理、學習方法的資料，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：在考前、考時、考後怎樣去調整心態，遇到自己不會做的題怎麼辦，考差了怎麼辦。在每次模擬考後，對學生所反映出來的問題加以一一記錄，根據不同學生分別進行不同的指導，取得了一定的效果。
總結一學期的工作，有收穫，有喜悦，也有教訓，有不足。最大的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就能會有成績。
回眸__，這一年的學習生活註定是我人生中非常重要的。因為我經歷了大學聯考，高三的生活是緊張而充實的，在備戰大學聯考的過程中，成績一直起伏不定，我的情緒也隨着緊張。但是自己有也認真總結了，這不是因為我不夠努力，而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩定，但是名次還是相對穩定的，省考時考了600分，自己也是懷着信心走進大學聯考的考場。
大學聯考成績出來時自己也並沒有太驚訝，因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了，因為高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語，可是最終只考了個100分，還不及平時的考試。但總的來説，這次大學聯考對我來説是比較成功的。因為預期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過於我選擇了國防生，這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業。經過面試，體檢，又經歷了對我來説漫長的等待。錄取結果終於出來了，我幸運的實現了自己的這一階段的夢想。__，應該是我的幸運之年。
進入了大學，心情很複雜，有期待也有不安。大學的一切對自己來説都是充滿新鮮感的，學期剛開始時，學習並不是抓的很緊，甚至説有點放鬆自己了。但是隨着時間一天天的流逝，期末考試悄然來臨。在主任，幹事的號召帶動下，全連也及時進入了一級備戰狀態，自主，互動學習，優勢互補。期末複習工作緊張而有節奏的進行着。“俗話説天道必然酬勤”。期末考的成績也達到了預期的目標。
訓練方面
回眸__，既然成為了一名國防生，必要的訓練是必不可少的。新生入學軍訓給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動作和體能都有了一定的提高，也為以後的訓練打下了基礎。都説體能是逼出來的，之前高中的時候，一千米跑下來就感覺身體受不了。但現在5000米跑來感覺還不錯，俯卧撐，仰卧起坐也做的還可以。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時候做的比較勉強。隊列訓練，自我感覺動作還是比較協調的，就是正步踢的不行，扣腕，出腿不夠迅速，一直困擾着我。希望在以後的訓練中能加強，使動作達到標準。教學法是這段時期訓練的重要內容。這是一門學問，學起來不比隊列動作輕鬆。教學法，顧名思義，不僅自己要會，還要教會別人。今年的新生軍訓我們要帶新生訓練，教學法的學習絕對是當務之急。
生活方面
回眸__，在備戰大學聯考的那個階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書，睡覺。連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放，自己的思維還是隨着眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。
那進入大學之後，除了軍政訓練和文化學習之外，自己還加入了幾個社團，培養自己的興趣愛好，鍛鍊口語表達能力和交際能力。閒暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍，還經常跟同學們在一起打籃球，感到日子過的比較的充實，可以説大學生活是豐富多彩的。
我覺得不足的地方是與領導缺乏主動交流，主任和幹事都是經驗豐富，能力過硬，可以跟學員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題，還可以長見識。通過他們多瞭解軍營文化，為以後儘快適應部隊生活是有利的。
這就是我的__,很多任務都如期的完成了，但還存在許多的不足。__，相信自己能夠做的更好。加油！
回首緊張、充實，令人難忘三年的高中生活，有辛勤的汗水，也有甜美的回報，我已經從幼稚逐漸走向成熟。
目睹了近年來經濟社會的飛速發展、人民生活水平的迅速提高，使我更加熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨和改革開放的基本國策。我活潑開朗，樂觀向上，生活簡樸，生活獨立性強。我是非分明，遵守紀律，尊敬師長，謙虛誠實，團結同學，善於合作。
我學習態度端正，勤奮、刻苦、好問，能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法，注重培養自己的自學探究、綜合分析、解決問題的能力。重視理論聯繫實際，學以致用，我加入了中央電視台體驗欄目合川中學小記者站，和區攝影家協會的老師們一起去慰問春節還堅守崗位的礦工、環衞工、消防官兵、醫護人員等，策劃、採訪、製作了《清平玻璃》、《二郎高蹺》、《祈福雅安》等節目，採訪報道了重慶市合川中學走向世界名校國際交流會的中外嘉賓，豐富自己的人生經歷。
三年的高中生活，使我清醒地認識到自己的不足之處，如時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
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