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大一學年自我總結多篇

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:2.3W

大一學年自我總結多篇

【第1篇】大一學年的自我總結

大一學年的生活轉眼之間就過去了,沒想到時間過得如此之快,頭腦中還清晰的記着剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閒中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對於我來説在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。

來到這裏雖然環境不是想象中那麼好,但是來到這裏我感受到一種新的教學,我倍感榮幸了。大一學年裏雖然接觸的不是所選的專業知識,但是這些基礎知識也是非常重要的。在這裏,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。

在一個學年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實在的自己,我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什麼不能盡全力,我不想找藉口,但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來説,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務,當大一結束後,我才恍然發現自己的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對於專業的瞭解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不瞭解社會科技的發展動態,不明白要從事的行業。

細想起來原因有兩點:一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什麼自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態,而調整狀態的時間就佔去了應有的奮鬥時間,內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響着自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表裏如一就不能充分發揮自己的能力。

因此要在今後彌補自己的不足,就要從改善自己的內在素質着手,調整好心態,讓身心合一,用屬於自己的東西來薰陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心裏上的調節是很籠統的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和昇華。

【第2篇】大一學年自我鑑定個人總結

原創: zq小記小主

(大二伊始總結整理大學第一學年)

時間過得真快,轉眼間大一的生活結束了。回顧一下過去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常説日月如梭!轉眼間珍貴的大一生活已離開,不知覺,我也是“大二的”了。我覺得非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。一年來,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在這一年的時間裏。總結一下這個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

在工作方面,學期伊始我積極參與了班幹部的競選,在老師和同學們的信任和支持下,我當選為班裏的生活委員。在擔任班幹部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關係注入了很大的熱情,而且堅持鍛鍊自己做好班級工作。工作上我和班委們一起,組織策劃各種團日活動,豐富同學們的課餘文化生活。很遺憾沒有獲得在校會院會各部門工作的機會,但我不覺得自己能力不足,一年來,我還是覺得我的工作能力不亞於那些在各部門工作的朋友們。

在思想政治方面,始終保持與黨中央高度一致,認真學習和實踐科學發展觀,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。認真學習並掌握了馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,樹立科學的世界觀,人生觀,價值觀。努力培養了實事求是,嚴謹學習,獨立思考,勇於創新的開拓精神,熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情,擁護共產黨的領導和社會主義制度,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,虛心向身邊的黨員學習,並結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想彙報。做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在學習方面,每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此。無論是什麼課堂,我都能做到上課不缺勤,並且積極參與課堂,讓老師感受到我的積極性與求學的上進心。還有在閲讀課外書的數量上大大的增多,每當沒有課時,在完成作業的基礎上還能泡在圖書館,看我喜歡的書,邊看邊用手機做摘記,及時記錄到空間日誌中,這樣的情況下,我還並沒有一目十行,依舊逐頁逐字看完,因為我覺得,跳躍性閲讀是對作者的不尊重!在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!大學 ,老師不會像高中一樣,問你哪裏不懂,要不要再講清楚點,但是,知識學到了就是自己的,所以每個人都應該去爭取自己應得的知識。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,慶幸的是我的自學自理能力還是很不錯的,特別是在與時俱進的電腦技術掌握方面,在計算機基礎上,我還是比較有優勢的。尤其是我在大一就接觸了數學建模,結實了不少各院的強手,能夠以科研的態度學習,體會到團結的力量對結果的巨大貢獻。在大學的後三年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進以後的三年裏。所以,如果説這是對我的壓力,倒不如説是對我的考驗,我一定會全力以赴。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。學習是忙碌的,繁重的,有時會感覺很累,有時還得熬幾個通宵,可是,我也充實着、快樂着,在學習中也得到了極大的鍛鍊和滿足。

在生活方面,來學校一年多了,也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課餘時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在這一年裏,我可以和朋友們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。結識不少好朋友是我大學裏寶貴的財富,我會好好經營我們之間的友誼,用真心對待每一個朋友是我一直以來的交友原則。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。這一年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學,我把它當作新的起點,重新開始!我告訴自己:熱愛生活,享受生活!積極樂觀的面對人生!生活裏嘗試去做一些新的東西,探尋一些東西;學習方面,我知道在一個人才彙集的大學裏,我什麼都不是,唯有努力,用功!真的很用心的做每一件事情,對待每一個人,追求完美固然是好,可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失,不可能什麼都好的。經歷很多波瀾後,我學會了用平常心去看待問題,在某些方面適當降低標準,給自己減壓。成績是強求不來的,一直默默的努力堅持下去,總有一天,學的越多,機會越多越幸運。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由於還沒有能力參加黨的薰陶培訓,政治思想覺悟還有待提高,但我還是覺得我比一些黨員思想覺悟高得多;對大學學習方法也尚需改進,提大學聯考場上的成績效率;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏,我一定認真要向優秀同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

【第3篇】大一學年個人自我總結範文

時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,大一生活已經結束,回顧這一年,應該説收穫是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等,在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的專業向就業轉變為方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。

一、學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鑽研,具備了紮實的專業基礎知識:我學的是會計專業,它要求認真細緻嚴謹,所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例,逐步紮實地掌握了專業知識,為了跟上社會需求,我還深入學習辦公應用軟件的使用,。

二、工作能力方面。學生會工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛鍊方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,並取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員,這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛鍊。在大一學年內,在部長的領導下,成功的舉辦了新生經驗交流會,英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽,極大地豐富了同學們的課餘生活。我也積極參加了“就業之星?的比賽,並取得了優秀獎的成績。

三、人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關係上,總的來説,我與同學的關係都是比較融洽,沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加院學生會組織的活動,熱情融入到學生會大家庭中去,處理好與同學、老師的關係。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

四、思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間,積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書,決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中,讓我的思想覺悟有了較大的提高,平時關心時事,注意學習黨務知識,在實踐中不斷端正自己的入黨動機,以黨員的標準來嚴格要求自己。 五、在實習方面。實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一,選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以後的就業,所以我在暑假進入一家民營企業進行實習。工作中我刻苦學習業務知識,在銷售員前輩的培訓指導下,我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作為櫃枱銷售員的職責,從理論知識到實際操作,從與客户交談到銷售成功,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了櫃枱銷售員應具備的各項業務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情,收穫很多,不僅使我擁有了回饋社會的信心,而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西,深入瞭解了這類行業的商業的運作模式。

在這一年裏我也發現了自身的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今後我會繼續努力,使自己的工作能力繼續提高,專業知識用運到會計工作中,做到以學至用。

總的來講,我覺得大一是一個轉折年。結束了高中鮮的新生生活,度過了思想上學習上無比彷徨的一年,迎來了充滿希望,無比希冀的大二。大一是痛苦的,卻是我們大學生活不可或缺的。回首大一,確有像白巖鬆所説的痛並快樂着的味道,真的無比感謝大一生活。

【第4篇】大一學年自我總結參考範文

鄧麗君一首《我只在乎你》雖不是為大學而唱,其中的隻字片語卻也可以為大一生活做個簡短概括。這裏,請容我做個假設——假如歌裏的“你”就是指大學。

如果沒有遇見你,我將會在哪裏?

日子過得怎麼樣,人生是否要珍惜?

也許認識某個人,過着平凡的日子。

任時光匆匆流去,我只在乎你,心甘情願感染你的氣息。

人生幾何能夠得到知己,失去生命的力量也不可惜。

如果沒有踏入大學的門檻,我將會在哪裏?是渾渾噩噩地打發無聊時間,整日嬉戲玩鬧,還是兢兢業業地奔波勞作,謀生計?日子過得如何,我是珍惜着所擁有的人生,抑或是終日抱怨埋汰。也或許我早已在爸媽安排的相親中認識了某個男人,過着平凡也簡單的生活。然而,現在的我會為時光的匆匆流去扼腕歎息,會在大學的氣息中暢遊天際感染青春的活力,會在尋求人生知己的旅途中不斷提升自我,會為鑄就人生的夢想傾倒生命的全部力量。

大一一年,如果真的要我一一陳述收穫了什麼實質性的東西,那麼我可以清楚明白地説:沒有什麼。如果你問的是證書,那麼我可以告訴你,無論是計算機二級等級證書還是英語四級證書,並不會給我今後的人生帶來多麼大的競爭優勢,畢竟它們的技術含量都不怎麼高。如果你問的是我加入了幾個社團,參加了幾個活動或者比賽,那麼我可以説的僅僅只有,在我羽翼尚未豐滿時,參加不了什麼高科技比賽,而學校的社團也沒給我帶來多麼大的收穫。當然,我想表達的僅僅是自己的能力還不夠,特長不在,並沒有其他的什麼意思。如果你問的是我交到了幾個知心朋友,那麼我想説:時間是檢驗真理的唯一標準,而朋友也是一樣的,一年真的太短。

實質性的東西是沒有,但也不是真的什麼都沒有。一個好的心理建設以及對自己將來的定位或許就是我最好的所得。世界這麼地廣闊,太多的東西都無法把握,掌控權在自己手中的或許就是這幾年,在有限的時間裏,不斷提升自我的學科素質才是真正重要的,這也為今後贏得更大選擇空間,也就意味着更大的自由度。因此,現在看在眼裏的無奈、困難、突發狀況,都會隨着歲月抹去令人煩惱的稜角,擁有一個面對任何挫折的良好心態,抓住最重要的就好了。或許通向高級工程師的道路艱難且險阻,但不是有句話叫——世上無難事,只怕有心人。

【第5篇】大一學年學生鑑定自我總結

一、學習方面

剛進入大學後,原以為可以完全的放鬆自己了,但是後來慢慢發現,其實,在大學裏也仍需要努力認真地學習,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命,也不比其他同學勤奮,但是我至少端正了自己的學習態度,經過努力,學習成績逐步提高,在班裏,由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,老師最多也只是點一下,只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館,以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外,我還常跑去其他班旁聽,多學習學習,而在學習知識的過程中,還和老師同學們建立起一種和諧的關係,特別是我的現代文學史老師,這些都讓我受益匪淺。

二、生活方面

在生活上,由於自己的熱情大方,不管是與舍友,還是與同學老師,都能相處得很好,覺得自己最大的特點是誠實守信,平易近人待人友好,喜歡交朋友,因為我一直堅信:要想握到別人的手,首先就要伸出自己的手。之外,還覺得自己有着良好的生活習慣和正派作風,喜歡運動,愛乾淨,我崇尚健康的生活.,所以一直以來與人相處甚是融洽.。面臨困難,會勇往直前,擁有一顆積極樂觀的心,這就是真正的我!

三、社會實踐方面

大一的時候,有參加許多校內活動,比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等,參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。雖然沒有進過社團協會之類的,但是有去社團裏面體驗了一下,激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協會的成員,與理工學院的綠萌愛心協共同交流,這加深了我對社團的瞭解,還學到了很多東西。除此之外,還參加了校外實踐活動,xx年的暑假打暑假工,培養了我吃苦耐勞的精神,讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。

四、思想方面

進入大學後,越來越覺得,作為一名大學生,必須要有獨特的人格魅力,要講文明有禮貌,平時友愛同學,尊師重道,樂於助人,要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己,讓自己變得更加完善,而成為一名人格得到昇華的大學生,我還在努力中。

五、優缺點

我覺得自己最大的優點是熱情大方,待人友好,與人相處都蠻融洽的,平時比較細心,對生活及周邊的人也比較關心,工作認真,有責任感,有自信,有着不認輸的勇氣。但是自己説話太直率,有時候換位思考做的不到位,學習知識的能力也還需加強,自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺,有待提高。

大一,對我來説是一個適應期,總的來説,還是很豐富精彩的。唯有吃一塹,才能長一智,看清以前,才會邁出正確的步伐。

【第6篇】大一學年自我總結範文

為大學大一學年作一個自我總結,本文是本站範文網小編為大家整理的大一學年的自我總結範文,僅供參考。

大一學年自我總結範文

時間如白駒過隙,不知不覺中大學時光已經過了四分之一了。一晃,一年過去了,我們已不是剛剛進入大學懵懵懂懂的大一新生了,從這一學期開始,我們正式成為學長學姐了。回顧這一年的大學生活,我們開心過也鬱悶過,總之感慨萬千。大二生活正在前方等待着我們,我覺得有必要就學習、工作、生活、思想這四個方面總結一下我們這一年的得失,作為對接下來的大學生活乃至未來的指引與借鑑。

首先,在學習方面,我深知學習就是學生的基本任務,一個合格的大學生必須具備紮實的知識文化功底。這一年裏,我逐漸適應了大學的學習氛圍,在第一學年裏取得的成績,雖然不拔尖但也沒有落後。大學的學習比起中學更需要自覺性,畢竟大學生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情,什麼時間學什麼,怎麼學,這些全靠自己掌握。回顧這一年的學習時間分配,還不是很合理,略顯散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的時間,並提前對學習生活做好計劃,爭取在大二讓自己的學習更進一步。

在工作方面,為了鍛鍊自己的能力,我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職,這一年裏我認真完成了工作中的各項任務,從最初完全不會畫海報走到現在,無疑這份工作鍛鍊並提高了我的工作能力,還通過這份工作認識了很多夥伴。

在生活方面,我們大多數應該都是第一次遠離父母的庇護,開始獨立生活。來到遠離家鄉的大學校園,讓我們感覺既興奮又不安。一年來,我已經融入了這個新環境了,能與舍友、同學保持融洽的關係。在學校,加入了手工藝社和瘋狂英語社,在社團裏認識了很多朋友。離開父母,也更好的鍛鍊了我的獨立生活能力,為今後進入社會打好了基礎。在大二,我會更注意生活方面的情況,努力交到更多的良師益友和生活得更好。

在思想方面,我熱愛國家熱愛人民,具有良好的道德修養。在馬克思主義基本原理概論課堂上,我接觸了馬克思主義。當代大學生不僅要學好課本上的文化課知識,更要學習課本外的知識,不能與社會脱節。在課餘時間,我看了些相關書籍,陶冶了情操,並且看新聞,看報紙,積極瞭解當今時代國際與國內的形勢,跟上時代的思想潮流,爭做一名合格的當代大學生。

以上就是我對大一這一年的個人總結,希望能作為大二的指南,在接下來的大學生活中揚長避短,發揚做得好的方面,改正不足,做得更好。

大一學年自我總結範文

【第7篇】大一學年自我總結1000字

轉眼間大一一學年過去,為本學年做一個自我總結。下面是小編整理的關於大一學年自我總結1000字範文,歡迎借鑑!

大一學年自我總結1000字

時間過得真的好快啊,去年興致勃勃的踏進懷化學院的畫面好像還是不久前發生似的。回望大一這一年,我經歷了好多印象太深的事了。

剛開學經歷的就是軍訓,那時對大學生活充滿了好奇,充滿了渴望。軍訓的辛苦是難免的,但軍訓讓我認識了好多新朋友,最難忘的就是軍訓會操結束後,整個體育系體現出來那股從未見過的凝聚力,讓我深深的感動,那次我流淚了。軍訓結束後,原本以為想象中美好的大學生活來臨了,但事實告訴我,大學生活並不是那麼幸福。不過去年國慶還是給了我很美好的回憶,當時我們浙江大一的新生一起出去玩,一起聚餐,一起k歌。我在長假最後一天度過了標誌着自己成年的生日,好多同學為我慶生,但是我真的很感動。長假結束後,真正的大學生活也就開始了。第一件事就是班幹部競選吧,當時抱着一試的態度去競選,沒想到當上了紀律委員,自信心有了很大的提高。接着而來的是迎新杯籃球賽和足球賽,雖然我們班籃球賽上戰績很差,但我相信我們有實力,來年會很強的。足球賽可以説讓我永遠銘記,我們班雖然拿到了亞軍,但我們畢竟年輕啊。第一來年肯定是我們了。我也從一個不怎麼喜歡踢球的到了熱愛足球。對我幫助最大的是心理素質提高,因為我當守門員,每時每刻都在玩心跳。我們班的高度團結精神也在足球賽上體現的淋漓盡致。

迎新杯結束後,上課也趨於正常,但發現也不會是那麼空閒,課程很多,學的東西很多,特別是班裏要處理的事情也很多,有幾次煩的我都快崩潰。到了下半個學期,一些活動佔了我大部分時間,先是系裏的心理健康情景劇比賽,花了好多時間排練,碰到好多的困難,好幾次想半途放棄,但還是堅持到最後的比賽。皇天不負有心人,最後比賽取得了很好的成績。我也得到了自信上很大的提高。接着而來的是元旦晚會表演的排練,是一個集體舞表演。不過作為元旦晚會的壓軸節目,我們沒能發揮好。但也經歷過了,沒有遺憾。這些活動都結束了以後,就是快期末考試了,龐大的複習工程擺在每個人面前。大家這才感覺到大學的學習,這算是臨時抱佛腳吧。掛科畢竟不是大家想的。恰恰在這時,老師把我選入了足球隊,考試完了以後還要留在學校訓練十多天,但是心裏很是糾結,但為了自己的理想,拼了。考試完了以後,我留下訓練,每天和我的一位室友形影不離,那時我感受到朋友的重要性。在訓練了四五天之後,期末考試的成績出來了,我掛了運動解剖學,但是我真的很難過,但怪得了誰呢,自己欠下的債還是得自己還的。在學校訓練的日子,無時無刻不想着回家,就在這種情緒下,過完了訓練的十多天。回家過年嘍。

第二個學期在大家還沒褪去喜慶的氣氛下開始了。開學後,發現這學期課比上學期多了好多,幸好活動會比較少。很多人在這乏味的學習之餘開始談論男女關係了,好多都開始了自己的戀愛之旅。説實話,看着有些不爽。不過沒關係,天涯何處無芳草啊!縮小的。剛開學時每天都要足球訓練,説實話,當時真的很累,我很想放棄,但不捨,後來,由於實力原因,沒能最終入選,心裏又是悲傷,又是高興,比哭笑不得還難受的那種。我高興我自由了,悲傷是我不想離開那些隊友。再接下去的一段時間內,我每天都處於我自己的生活規律中,可以説是大學第一次體驗這種生活。到了學期中段,院裏有個心理健康情景劇比賽,我很榮幸被選為體育系的主演,身上有了壓力,一個多月的排練,讓劇組中每個人都感到疲憊了,在最後的決賽中,我們拿了第二名,大家都不滿意,應為我們一直以來目標都是第一。通過這次的比賽,對我個人來講,收穫還是蠻大的,特別在處事這方面。大一的最後一個月,應該到複習的時間了,但好多人還是處於不慌不忙狀態,我也是。我天天練籃球,效果也是不錯的。就這樣,第二個學期伴着考試結束而結束了。

可以説,第一個學期是在忙碌中度過的。第二個學期是在忙碌與輕鬆中度過。大學一年讓我成長了很多,讓我懂得了很多,同時也收穫了很多。我成年了,我不在是那個迷茫的青少年了。最後,我還是想感歎一句:時間過得真快,好好珍惜吧!

大一學年自我總結1000字,盡在本站範文網。

【第8篇】大一學年自我總結和評價

大一學年自我總結和評價

大一學年自我總結和評價

時光匆匆,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我總結如下:

本人思想上積極要求上進。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人,努力配合班乾的工作,積極參加學校和班級的活動。

學習方面嚴格要求自己,憑着對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

在生活上,養成了良好的`生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

本人認為自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我堅信我的未來不是夢!我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

【第9篇】大一學年個人自我總結

大一學年個人自我總結

大一學年個人自我總結

光陰似箭,時間如絲般的被抽走,轉眼間又一個學期就這樣結束了。回顧一學年的生活,有收穫也有不足,現將我大一學年個人總結如下:

在學習方面,學習成績雖然不能説是名列前茅,但卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。同時積極閲讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的.知識,知識總是有用的。在上學期的期末考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在思想方面,一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。要以以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。

在日常生活上,與舍友、同班同學搞好關係。結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友。同時積極參加學校和班級組織的各項活動,並且積極配合學校和班級組織和開展的各種活動。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。大一是學習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為將來劃平人生的線起着至關重要的作用。

[大一學年個人自我總結]

【第10篇】大一學年自我總結

要想全面提高大學生的綜合素質,必須先看到當前部分大學生在素質方面存在的主要問題和不足。下面是小編整理的大一學年自我總結,希望對大家有幫助!

大一學年自我總結

珍貴的大一生活結束了,覺得自己很有必要總結一下自己一年的得失,從中繼承好的習慣,改正不足的地方,自己再回頭看自己走過的路時,更能清楚的看清未來要走的路。

一、學習方面

剛進入大學後,原以為可以完全的放鬆自己了,但是後來慢慢發現,其實,在大學裏也仍需要努力認真地學習,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命,也不比其他同學勤奮,但是我至少端正了自己的學習態度,經過努力,學習成績逐步提高,在班裏,由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,老師最多也只是點一下,只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館,以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外,我還常跑去其他班旁聽,多學習學習,而在學習知識的過程中,還和老師同學們建立起一種和諧的關係,特別是我的現代文學史老師,這些都讓我受益匪淺。

二、生活方面

在生活上,由於自己的熱情大方,不管是與舍友,還是與同學老師,都能相處得很好,覺得自己最大的特點是誠實守信,平易近人待人友好,喜歡交朋友,因為我一直堅信:要想握到別人的手,首先就要伸出自己的手。之外,還覺得自己有着良好的生活習慣和正派作風,喜歡運動,愛乾淨,我崇尚健康的生活,所以一直以來與人相處甚是融洽。面臨困難,會勇往直前,擁有一顆積極樂觀的心,這就是真正的我!

三、社會實踐方面

大一的時候,有參加許多校內活動,比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等,參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。localhost雖然沒有進過社團協會之類的,但是有去社團裏面體驗了一下,激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協會的成員,與理工學院的綠萌愛心協共同交流,這加深了我對社團的瞭解,還學到了很多東西。除此之外,還參加了校外實踐活動,20xx年的暑假打暑假工,培養了我吃苦耐勞的精神,讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。

四、思想方面

進入大學後,越來越覺得,作為一名大學生,必須要有獨特的人格魅力,要講文明有禮貌,平時友愛同學,尊師重道,樂於助人,要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己,讓自己變得更加完善,而成為一名人格得到昇華的大學生,我還在努力中。

五、優缺點

我覺得自己最大的優點是熱情大方,待人友好,與人相處都蠻融洽的,平時比較細心,對生活及周邊的人也比較關心,工作認真,有責任感,有自信,有着不認輸的勇氣。但是自己説話太直率,有時候換位思考做的不到位,學習知識的能力也還需加強,自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺,有待提高。

大一,對我來説是一個適應期,總的來説,還是很豐富精彩的。唯有吃一塹,才能長一智,看清以前,才會邁出正確的步伐。

大一學年自我總結,盡在本站範文網。

【第11篇】大學生大一學年自我總結200字

大學生大一學年自我總結200字一:

光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。

不足之處就是人際交往能力較差;我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

大學生大一學年自我總結200字二:

大一的生活就這樣在不知不覺中結束了,回首一年走過的路,從對大學的無限憧憬,到對大學的真實的理解,都是在無形中形成的,在學習、生活、工作中自己經歷多了,從而也理解的更深刻了。

在大學的第一學期裏,想多多鍛鍊自己的能力,就把學習和工作都看得很重要,就想通過自己的實踐活動和組織來證實自己的能力。於是在班級的各項活動中表現自己得組織能力,在工大第二屆Class-T-shirt設計大賽中,參與班服設計中,在近一個月的時間裏,我把大部分時間花在設計中,課程拉下了,活動結束再補。最終獲得第七名的好成績。只有在參與活動的組織中,才能培養自己的溝通和協作能力。也許我是幸運的,付出了還有收穫,但我感覺做一件事最重要的不是結果,而是自己在過程中自己所收穫的。感受友誼的珍貴,學習並體會團結和協作的精神。

在大一上學期擔任班級宣傳委員的職務,讓自己感受到自己對班級所承擔的責任,把集體利益放在個人利益之上。注重班級的集體利益。它讓我感受到要做到在其位謀其職的困難,但職業精神是不能丟的。我做到了。為班級活動作了自己應盡的義務和責任。

在大一的下學期裏,我擔任了班級團支書的職務,它讓我的生活更加忙碌了,讓我更加註重自己能力得培養了。我把握好學習和工作的尺度班級活動在我們的策劃中,班級活動呈現規模化、實用化了。

在參與院五四團支部競標中,我在製作班級材料的過程中學到了很多東西,感覺到自己在工作上的不足,當一個班委不難,但當一個優秀的班委不簡單。在心理健康活動月來臨之際,在我的策劃中,班委的集體參與下,順利的舉辦了土建學院大一新生心理解析報告會。在班級愛心助學活動的拓展中,我組織班級成員區農村支教,此次活動讓我感受創建和諧社會的必要性。

大一的生活就這樣過去,讓我有太多得感觸,太多得感慨。緊張的學習生活,在我還沒有細細品味出它屬於哪種滋味時,就突然結束了。這可能是太投入的原因吧。時間,不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步,所以,在有限的時間內,儘量掌握更多的學習知識點,才是最重要的。我發現通過大學的教育學到的不僅是知識、技能,最重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續學習,創造了極好的條件和基礎。通過大學的學習形式,提高了我的學習能力。

説了這麼多,其實我自己還是所知甚少的,我覺得自己現在還是很稚嫩。“我們應該把學習當作一種興趣,而不是把它看成一個包袱”在學習的同時注重自己的各個方面能力得培養。我認為只有不斷挑戰自己、超越自己,才能跟上時代的步伐,成為適應二十一世紀的學習型創新人才。

大學生大一學年自我總結200字三:

春去秋來,時間悄然而去,我們迎來了大學的第一個暑假,我想拽住時間的尾巴,可是卻抓不到,不禁有些許傷感。驀然回首,感慨頗多。

新的學期又要到來,這也意味着我們要升級當學姐學長了,讓我不得不再次感歎時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛畢業的高中生而已,頭上還套有高中生羞澀的圈圈。而現在已經是一名大學生,而且還是一名大一“畢業生”。我們弄不清楚什麼時候褪去了“新生”的外衣,這會心裏更多的是“老生”的滋味,彷彿一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防,來不及多多回憶大一的種種,暑假結束後我們就要開始步入另外一種生活去了。

大一,説是辛勞卻也會很充實,説是疲憊卻也覺得那是一種享受。是啊,付出了並有所獲,心裏總會有些許安慰吧,當然,這也只是我的個人看法而已,更多的人會有更多的感受與遭遇,酸甜苦辣,冷暖自知。

去年的我,懷着一顆倔強不服輸的心進入大學,在經歷大一新生都要經歷的過程,此時眼中又多了一份憂鬱。沒有了在高中時對大學的美好向往,也沒有了對未來的美好憧憬。大一,這一年,經歷了太多,經歷裏一些從來沒有經歷過的事情,一個人努力,一個人生活,一個人適應,一個人實踐。印象更深地是走訪貧困村和心之樂敬老院之行,那些老人,那些無奈,那些無助,都深深烙刻在我的心上。

大學生大一學年自我總結200字四:

時間是最經不起浪費的東西,一轉眼三個月的暑假就結束了,而我們也步入了大二的生活。

大二了,意味着離我們進入社會又近了一步,回望過去的一年,從我們初來大學校園,還是一個矇頭蒙腦的小子,到現在已經有所蜕變,成為真正意義上的大學生。在大一剛進校時,我競選成為了班上的班長,這是我的榮幸,能為這麼多同學服務,也能鍛鍊自己的能力,我感到很高興。剛開始開展工作時,出現了許多不順利的事情,比如同學名字叫錯,出現問題不知道怎樣合理的與溝通等等,還是鬧了許多笑話。不過我不在意這些,因為一心想把班級建設好,再丟臉也不所謂。後來通過輔導員的指導,和自己的觀察與學習,我慢慢的瞭解的班上的同學們,工作也慢慢開始變得順手起來。人嘛,總是要通過學習才能得到提高。

其實在我高中的時候,我們高中的班級氣氛很和諧,大家相互的就像一家人,那種感覺很好。我心裏一直有一個想法,就是把大學自己的班級也建設成那樣一個和諧温暖的大家庭。我也一直在為這個目標努力,不過現實總是沒有想象的美好,由於大學同學們上完課就各自忙各自的,平時除了上課也很難聚一起,我這個想法就碰壁了,不過我還是相信,只要憑真誠待人,別人也會誠心對你,我要建設的班級氛圍就是這樣的。

當然,在大一這一年的班級建設工作中,我還是存在許多問題與不足需要去彌補,比如叫通知事情給班上同學,有時沒放心上,就會搞忘,造成了一些麻煩,給同學們帶來了些許不便。還有就是我個人自身的惰性意識還需要約束好,更加努力提高自己的自覺性,許多東西都還等着我去學習。

大二了,這學期我們換了輔導員,是一個年輕,向上,充滿熱情的帥小夥,年輕人激情和鬥志很重要,我願與新輔導員共同成長,不斷完善自己,不斷開展好班級工作。對於自己,大一還是虛度了一些光陰,遺憾的是英語3級沒考過,專業知識也學到不牢靠,只能説勉強過得去。這學期開設了更多的專業課,不能再浪費時間了,大二一結束就要面臨出去實習,所以一定要把自己的專業學好。自己在學歷上已經落後於本科生,就更應該在專業知識上彌補到位。在此給自己的大二生活計劃了三句話:好好學習,好好鍛鍊身體,好好生活。把握好大二這一年,做些有意義的事,不再浪費青春。

【第12篇】大一學年生活自我總結

光陰似箭,時間如絲般的被抽走,轉眼間又一個學期就這樣結束了。回顧大一學年的生活,有收穫也有不足,現總結如下:

在學習方面,學習成績雖然不能説是名列前茅,但卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。同時積極閲讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在上學期的期末考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在思想方面,一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。要以以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采 。

在日常生活上,與舍友、同班同學搞好關係。結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友。同時積極參加學校和班級組織的各項活動,並且積極配合學校和班級組織和開展的各種活動。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。大一是學習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為將來劃平人生的線起着至關重要的作用。