大一學年個人自我總結

大一是剛上大學時的迷茫與未知,更加需要自我總結,才能更上一層樓,那麼要怎麼寫好大一學年個人自我總結呢?下面是小編為大家整理的關於大一學年個人自我總結，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

大一學年個人自我總結1

進入大學以來，我首先用心端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自我的大學充實而有好處。

學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自我的目標和職責。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科透過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。

大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣的生活環境中，我都能嚴格要求自我，尊敬師長同學，樂於奉獻助人，不僅僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀幹部委員選舉中，以高票得到大家認可。

在學生會工作方面，我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，並用心發揮自我的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，並被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演説中，我有幸代表學院進行了學生會工作的彙報和展示。

豐富多彩的校園活動是一個展示自我的舞台。在這一學年中，我不僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校羣眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演。。。眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。

“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善。”我不能滿足於精彩的大一，更要在今後的學習、生活、工作中提高自我，充實自我，完善自我，展示自我!

大一學年個人自我總結2

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝，這一年的經歷對我的大學生活有着巨大的影響。許多事情過後，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學着在艱辛中尋找快樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶裏。回想這一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收穫。

懷着一顆好奇和期盼的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來説並不是一件難事，很快我就融入了新的羣眾，適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式，對我來説就應算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐後重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了，自我會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒有構成系統的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時光，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。

從自我踏入大學校門的那一刻，我就許諾自我必須要在大學的四年裏學到很多知識，最終實現自我的人生目標，同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自我走出來的，靠不得任何人，只有自我!

在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來應對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份簡單帶給我們的卻不只是簡單，更多的是迷茫與煩惱。應對豐富多彩的校園生活，我們務必明確自我的方向，做出適當的選取，每個人都要為自我選取負責。就是這樣，在大學裏，沒有人告訴你就應做什麼該怎樣做，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自我要走的路。成長意味着更多的職責，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自我有足夠的勇氣來應對這些。

回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結：只説不幹。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自我，對過去一向浮華不定的我，作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什麼的，我明白我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。

已經過去的一年，是不斷充實自我，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所昇華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都能夠體現出來;社會交際潛力仍然需要提升，以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強，良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。

這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果説書本上的知識是我們大學學習的開始，那麼，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平台，我們也逐漸在大學的象牙塔裏不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對於我，和許多人來説，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年裏，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什麼付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自我的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!

大一的一年忙忙碌碌又這麼沖沖的過去了，透過各方面的探索與努力，我最後找到了自我的夢想和屬於自我的生活，大二的我不再迷茫，我會奔着我的夢想腳踏實地的走好每一步!

大一學年個人自我總結3

剛進大學那會真叫一個意氣風發，明明什麼都不懂還天真的以為未來一片光明。有着彷佛用不完的熱情。對一切新鮮保持好奇算是我一個不大不小的優點。我總認為年輕應該有個積極向上的姿態。可是大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記着剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對於我來説在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。

來到這裏雖然環境不是想象中那麼好，但是來到這裏我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年裏雖然接觸的不是所選的專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要的'。在這裏，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。

在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來説，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束後，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對於專業的瞭解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不瞭解社會的發展動態，不明白要從事的行業。

細想起來原因有兩點：

一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什麼自然無法做好;

二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就佔去了應有的奮鬥時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。

另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響着自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表裏如一就不能充分發揮自己的能力。

因此要在今後彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質着手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己的東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心裏上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。

大一學年個人自我總結4

通過大20--年的學習生活，我成長了許多。轉眼間我將從大一的新生變為大二的學長了。面對即將到來的大二生活，我對自己這一年來的得失做一個總結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。

面對大一這學年，很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了，感到沒有什麼收穫，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。於是，我也在想自己大一的學習生活到底過得怎麼樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久後，我終於慶幸自己並沒有和同學一樣有虛度光陰的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當充實，多姿多彩，有滋有味。

在大一這學年中，我學到了很多，也有許多方面的進步和改變，首先，在思想上，通過思想道德教育課和三生教育課的學習，我的世界觀，人生觀，價值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對於自己以後將擔任的醫務工作者的身份而感到自豪，也對學好自己這個專業更加渴望。我不再畏懼學習生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學習，因為我的專業，我即將從事的職業，我以後將遇到的病人都不允許我懈怠我的學習。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的社會，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進步與改變是我大學生涯重要的一步，也是我人生的一次轉折。

在學習方面，通過大20--年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這裏想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學老師一天到晚的灌輸盯梢式教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不像以前老師統一安排好，這些現在都需要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有一個計劃，這樣自己的學習才慢慢進入正軌。

在工作上，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我參加了幾個社團，並在週末通過兼職來鍛鍊自己，培養自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步瞭解這個社會的現狀，明白競爭的激烈與殘酷。當然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經歷和經驗後，我將會做得更好，為自己以後的人生做鋪墊。

同時，在生活上，我也積極融入集體，和同學們和睦共處，互幫互愛，在自己的事情自己做的原則下，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍裏乃至班級里人際關係非常重要，更是能體現自己能力的一方面。在這個學年裏，儘管和同學發生過矛盾，但是都好好解決了，現在我們還是好哥們。

並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往能力。活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。

以上是我對自己大一學年思想，學習，工作和生活方面的總結，下面我將對大二這學年做出新的展望。

大一學年個人自我總結5

時光荏苒，歲月如梭。大一學年的生活已經結束，回首剛剛過去的這一學年，回顧我所走過的路，我覺得有必要給自己做一個自我鑑定，看看這一年的得與失，也為了看看將要走的路。

從生活方面講，大一學年和同學們相處的還算融洽，可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛。對於宿舍生活，每天與室友們生活在一起，這中間收穫了我們更加真誠又可貴的友誼，這份友誼值得我們永遠珍惜。在大一學年裏，我嘗試着做了兼職，第一次真正體會到掙錢不容易，於是我對待手裏的每一分錢都更加珍惜，不該花的錢堅決不亂花。通過做兼職，我認識到了在與陌生人相處時，平等是必不可少的，對待每個人都要平等，在與人交往中，將一些身份、地位去除，這樣既有利於交往，又能尊重人。雖然我只做過較少的兼職，但至少我與社會有了些許接觸，我想這其中也會有不可多得的收穫，這都將成為我大學生活的一筆濃墨重彩。

從學習方面講，大一的課程有專業課也有非專業課，有自己喜歡的也有自己不喜歡的。記得輔導員曾經在班會上講過，要學會合理利用那些不喜歡的課堂時間，可以用它來加強自己喜歡的課程，使之更加強大。細細的想想大一這一年，有些課上時間都是虛度過來的，回想起來覺得好不應該。我們都知道，大學是人生最美好的時光，然而這時光又過得出奇的快，那麼在剩下的學年裏，我就更應該抓住時光，做一些有意義的事。快要考英語四級了，沒事兒的時候，早晨起來的時候，應該多讀讀多看看英語。這學期的課表上，空閒時間明顯的比以前多了很多，這不就是在預示着要我們多往圖書館去一去嗎?沒事兒的'時候多多的去去圖書館，多看些有益書籍，多充實自己，這對提升自己的素養有很大幫助。

在其他方面，對於學校的講座，雖然大一的時候也去聽了一些，但是我認為那還遠遠不夠，在大二這一年，要多多的聽講座，多多的參加一些活動，鍛鍊下自己，給自己積累些經驗。在選修課上，有認真聽講的時候，但那時間太少了，因此以後對自己感興趣的選修課要多聽些講，多做些筆記，畢竟多學習些知識對自己還是有很大好處的。

回想大一的生活，真的覺得過的好快好快，快的一切回憶彷彿就在昨天。在這一年中，充滿了歡樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切的一切，都成為了最美好的回憶，現在要做的就是把握現在，做好當下該做的事。

以上是我對大一的學年的個人總結，我將會把這個小結作為大二的行動指南，當然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我們會在全班同學的努力下共同進步的。