經過二十週以來師生的共同努力，在校領導的關心指導下，本學期各項教育教學工作已圓滿地畫上了句號。
一、德育工作取得了一定的成績
1、學生參加“升旗儀式”都能做到服裝整潔、精神抖擻、步伐整齊，當五星紅旗冉冉升起時，學生神情莊重、嚴肅，隊禮規範，唱國歌的聲音響亮、整齊、有力。
2、通過觀看校園偉人畫像、記憶愛國名言，使學生感受頗深，激發了他們對偉人志士的崇敬之情，併為自己寫下了豪情壯志，誓以偉人為學習榜樣，努力學習，將來成為祖國的棟樑之材。
3、自從舉行“愛國歌曲大賽”後，校園裏湧現了“愛國歌曲風”，同學們花樣百出：對唱、合唱，層出不窮。昔日流行歌曲漸漸被愛國歌曲所代替。
4、在國慶節期間，開展了“我為祖國媽媽獻份禮”的主題班會，同學們熱情極高，展示了自己的特長，表達了自己對祖國的熱愛之情，並組織刊出愛國專刊，學生通過找資料，瞭解了許多有關祖國的知識，提高了動手能力。
5、組織觀看愛國影片，瞭解祖國的文化、地理，收到了良好的效果。
6、通過開展“誰是最優秀的值日生”評比活動，使班級更加得乾淨，整潔，並養成了保持衞生的好習慣。
7、自開展“心靈告白”班會活動後，學生敢於交流，敢於訴説，通過“寫信”“投稿”“對話”等各種方式表達了自己的看法，煩惱，疑惑，幫助這些學生走出心理誤區。
8、通過開展“安全講座”，豐富了學生的知識，加強了安全意識，使學生學會了一些簡單的自救措施，並無各類安全事故的發生。
二、班級各項工作皆已上軌道，並運行良好
1、開學初所選拔的班幹部都能各盡其則，分工合作，把班級的衞生、紀律、學習等方面抓得頭頭是道，為老師分擔了不少工作。
2、學習惰性的現象有了很大的改變。第三週開展“我的理想”主題班會，學生熱情高漲，紛紛表白自己的理想，並制定為實現自己的理想所採取的措施。在往後的日子裏，他們把理想作為前進的動力，努力向上，沿着自己制定的目標不斷前進，學習氣氛較為濃厚。
3、在班級中形成和諧的人際關係，師生交往融洽，學生之間互相關心，互相幫助。
4、轉後工作有了實質性的進展。本學期，通過與後進生談心，交往，瞭解他們的生活習慣、興趣愛好，平時多關心多鼓勵，並對他們採取“優惠”政策——作業面批面改，優先批改，幫助他們樹立信心，提高積極性，收到良好的效果，何龍龍與何建偉是班上典型的後進生，開學初，龍龍同學經常打架鬧事，上課遲到，不專心聽講，不完成作業；建偉同學課堂上搞小動作，不認真不及時完成作業。到現在，這兩位同學都能與人友好相處，大部分時間能專心聽講，按時完成作業，上課積極發言，學習的興趣挺高，成績也有了較大幅度的提高。
三、讀書教育活動收效不小
本學期，我利用每週二的中午時間帶學生到學校圖書室閲覽圖書，指導學生做好摘錄、批註工作，並抽取一定的時間，讓他們背記，充分發揮讀書卡的效能，提高了閲讀質量。在“每月一期”的自辦小報中，同學們積極撰稿，互相投稿，寫作熱情高，提高了學生的寫作水平。
時間匆匆而過，大學生活的四分之一在將從我們指縫中流去。從天南地北來的五十八個人組合成的集體，在一起走過了近三百個日子。這段時間，每個09思政人被各種情感充實着，初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的温馨、出遊的美好、考試的緊張……我們一起分享。
回顧這個學年，大家一起生活學習，每個人都有值得驕傲的成績，同學之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。作為副班長，我的主要工作是協助班長統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。這一年，在09思政這個班集體中，擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結：
一、工作體會
作為班級的第一屆班委會成員，一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當的難度。畢竟大家從五湖四海而來，彼此之間並不熟悉，對於剛從高中踏入豐富多彩的大學校園的我們來説，更是需要一個適應的過程，班級工作也是一個巨大的挑戰。
回顧我這一學年來的工作和學習歷程，各種各樣的場景一一浮現，在這忙碌的時光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的痴狂狀態；懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作；做事情時考慮得更加周全；學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力；更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悦。重要的是，擔任副班長這樣的經歷中，我有了自己對學習和工作的另一種解釋。
我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來，身邊的同學在背後給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中，他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態，得以順利完成任務。在新老班幹交流會上，07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經驗，他們的言語對大一什麼都不懂的我來説是最大的温暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外，學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候，同學一句簡單的關心和問候就足以讓我熱淚盈眶，他們細微的關愛給了我太多的震撼、感動和感激。在工作不順、遇到了困難的時候，我也為之委屈，為之流淚，但每一次都會是09政所有人的同心協力讓我們出色的完成了任務。“新生杯”才藝展示大賽、團日活動、時政論壇……是在09政每一位兄弟姐妹的支持和幫助下，我們一次次獲得成功和肯定！這些經歷，讓現在的我更加成熟、更加幹練，讓09政愈來愈成為一個優秀的班級。
只有真心的付出，才會有誠心的回報。當站在這樣的一個崗位上時，深知必須拿出真心來對待每一件看似細微的事情。一學年來儘自己所有的努力去工作，哪怕再辛苦再委屈也要咬緊牙關闖過來。因為我是同學信任的副班長，哪怕自己再艱難也不能讓他們失望。當我但起“副班長”這個職務時，我知道自己有責任把班級的每份工作儘自己的努力做到最好。付出總有回報，我得到了大家滿滿的關愛和支持，得到了獲得集體榮譽時的感動和自豪。
二、工作總結
回望大學第一學年，我們09思政班委會積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆，取得了有一定的成果。作為副班長我主要做了以下工作：
1.協助班長制定班級相關制度，制定各階段班級工作計劃，並負責督促、實施、考核；
2.配合團支書開展團支部各項工作；
3.主動關心同學的學習、生活、工作，分析、研究並盡力幫助同學解決各種問題，及時處理突發事件；
4. 協助班長處理班級日常工作，協調好班團幹之間的工作，並定期向輔導員彙報；
5.定時召開班幹例會，加強班幹內部紀律性、積極性、凝聚力的建設。
在一學年的工作中，得到班委會各成員的支持和幫助，各項工作都顯出了成效，但仍有需要我們思考和改進的地方：
1.對於學校、學院組織的各項活動，沒有注重班團幹應發揮的引領作用，要善於通過班團乾的作用進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識；
2.班級活動中情感方面和學習方面與同學的交流比較缺乏，應做到與同學有更多的接觸和更深入的瞭解；
3.作為班團幹，肩負這對班級的責任，對本職工作應有足夠的熱情和深入的思考，工作方式、方法有待改進；
4.應更主動和輔導員及其他同學進行溝通交流，及時發現和解決問題；
通過一學年的工作，作為副班長我認為應該做到:
懂得如何引導同學做好工作，要贏得同學的支持和信任，就要和同學有更多更深入的交流，走進他們的生活，關心和幫助每一個人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心。 嚴於律己，寬以待人。遇事要多容忍和冷靜，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發現問題，就要及時解決問題。應當做到有着強烈的班級情感和責任心。
我們走過了一個學年，留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悦，都滋潤着我們的心田。相信在老師的關心和支持、09思政每位兄弟姐妹的共同努力下，09思政可以真正做到戰無不勝！
2022學年度班級工作總結
2022-2022學年度班級工作總結
經過二十週以來師生的共同努力，在校領導的關心指導下，本學期各項教育教學工作已圓滿地畫上了句號。
一、德育工作取得了一定的成績
1、學生參加“升旗儀式”都能做到服裝整潔、精神抖擻、步伐整齊，當五星紅旗冉冉升起時，學生神情莊重、嚴肅，隊禮規範，唱國歌的聲音響亮、整齊、有力。
2、通過觀看校園偉人畫像、記憶愛國名言，使學生感受頗深，激發了他們對偉人志士的崇敬之情，併為自己寫下了豪情壯志，誓以偉人為學習榜樣，努力學習，將來成為祖國的棟樑之材。
3、自從舉行“愛國歌曲大賽”後，校園裏湧現了“愛國歌曲風”，同學們花樣百出：對唱、合唱，層出不窮。昔日流行歌曲漸漸被愛國歌曲所代替。
4、在國慶節期間，開展了“我為祖國媽媽獻份禮”的主題班會，同學們熱情極高，展示了自己的特長，表達了自己對祖國的熱愛之情，並組織刊出愛國專刊，學生通過找資料，瞭解了許多有關祖國的知識，提高了動手能力。
5、組織觀看愛國影片，瞭解祖國的文化、地理，收到了良好的效果。
6、通過開展“誰是最優秀的值日生”評比活動，使班級更加得乾淨，整潔，並養成了保持衞生的好習慣。
7、自開展“心靈告白”班會活動後，學生敢於交流，敢於訴説，通過“寫信”“投稿”“對話”等各種方式表達了自己的看法，煩惱，疑惑，幫助這些學生走出心理誤區。
8、通過開展“安全講座”，豐富了學生的知識，加強了安全意識，使學生學會了一些簡單的自救措施，並無各類安全事故的發生。
二、班級各項工作皆已上軌道，並運行良好
1、開學初所選拔的班幹部都能各盡其則，分工合作，把班級的衞生、紀律、學習等方面抓得頭頭是道，為老師分擔了不少工作。
2、學習惰性的現象有了很大的改變。第三週開展“我的理想”主題班會，學生熱情高漲，紛紛表白自己的理想，並制定為實現自己的理想所採取的措施。在往後的日子裏，他們把理想作為前進的動力，努力向上，沿着自己制定的目標不斷前進，學習氣氛較為濃厚。
3、在班級中形成和諧的人際關係，師生交往融洽，學生之間互相關心，互相幫助。
4、轉後工作有了實質性的進展。本學期，通過與後進生談心，交往，瞭解他們的生活習慣、興趣愛好，平時多關心多鼓勵，並對他們採取“優惠”政策——作業面批面改，優先批改，幫助他們樹立信心，提高積極性，收到良好的效果，何龍龍與何建偉是班上典型的後進生，開學初，龍龍同學經常打架鬧事，上課遲到，不專心聽講，不完成作業；建偉同學課堂上搞小動作，不認真不及時完成作業。到現在，這兩位同學都能與人友好相處，大部分時間能專心聽講，按時完成作業，上課積極發言，學習的興趣挺高，成績也有了較大幅度的提高。
三、讀書教育活動收效不小
本學期，本站範文網我利用每週二的中午時間帶學生到學校圖書室閲覽圖書，指導學生做好摘錄、批註工作，並抽取一定的時間，讓他們背記，充分發揮讀書卡的效能，提高了閲讀質量。在“每月一期”的自辦小報中，同學們積極撰稿，互相投稿，寫作熱情高，提高了學生的寫作水平。就介紹到這裏，查看更多優質範文，請上本站範文網
經過二十週以來師生的共同努力，在校領導的關心指導下，本學期各項教育教學工作已圓滿地畫上了句號。
一、德育工作取得了一定的成績
1、學生參加“升旗儀式”都能做到服裝整潔、精神抖擻、步伐整齊，當五星紅旗冉冉升起時，學生神情莊重、嚴肅，隊禮規範，唱國歌的聲音響亮、整齊、有力。
2、通過觀看校園偉人畫像、記憶愛國名言，使學生感受頗深，激發了他們對偉人志士的崇敬之情，併為自己寫下了豪情壯志，誓以偉人為學習榜樣，努力學習，將來成為祖國的棟樑之材。
3、自從舉行“愛國歌曲大賽”後，校園裏湧現了“愛國歌曲風”，同學們花樣百出：對唱、合唱，層出不窮。昔日流行歌曲漸漸被愛國歌曲所代替。
4、在國慶節期間，開展了“我為祖國媽媽獻份禮”的主題班會，同學們熱情極高，展示了自己的特長，表達了自己對祖國的熱愛之情，並組織刊出愛國專刊，學生通過找資料，瞭解了許多有關祖國的知識，提高了動手能力。
5、組織觀看愛國影片，瞭解祖國的文化、地理，收到了良好的效果。
6、通過開展“誰是最優秀的值日生”評比活動，使班級更加得乾淨，整潔，並養成了保持衞生的好習慣。
7、自開展“心靈告白”班會活動後，學生敢於交流，敢於訴説，通過“寫信”“投稿”“對話”等各種方式表達了自己的看法，煩惱，疑惑，幫助這些學生走出心理誤區。
8、通過開展“安全講座”，豐富了學生的知識，加強了安全意識，使學生學會了一些簡單的自救措施，並無各類安全事故的發生。
二、班級各項工作皆已上軌道，並運行良好
1、開學初所選拔的班幹部都能各盡其則，分工合作，把班級的衞生、紀律、學習等方面抓得頭頭是道，為老師分擔了不少工作。
2、學習惰性的現象有了很大的改變。第三週開展“我的理想”主題班會，學生熱情高漲，紛紛表白自己的理想，並制定為實現自己的理想所採取的措施。在往後的日子裏，他們把理想作為前進的動力，努力向上，沿着自己制定的目標不斷前進，學習氣氛較為濃厚。
3、在班級中形成和諧的人際關係，師生交往融洽，學生之間互相關心，互相幫助。
4、轉後工作有了實質性的進展。本學期，通過與後進生談心，交往，瞭解他們的生活習慣、興趣愛好，平時多關心多鼓勵，並對他們採取“優惠”政策——作業面批面改，優先批改，幫助他們樹立信心，提高積極性，收到良好的效果，何龍龍與何建偉是班上典型的後進生，開學初，龍龍同學經常打架鬧事，上課遲到，不專心聽講，不完成作業；建偉同學課堂上搞小動作，不認真不及時完成作業。到現在，這兩位同學都能與人友好相處，大部分時間能專心聽講，按時完成作業，上課積極發言，學習的興趣挺高，成績也有了較大幅度的提高。
三、讀書教育活動收效不小
本學期，我利用每週二的中午時間帶學生到學校圖書室閲覽圖書，指導學生做好摘錄、批註工作，並抽取一定的時間，讓他們背記，充分發揮讀書卡的效能，提高了閲讀質量。在“每月一期”的自辦小報中，同學們積極撰稿，互相投稿，寫作熱情高，提高了學生的寫作水平。
經過二十週以來師生的共同努力，在校領導的關心指導下，本學期各項教育教學工作已圓滿地畫上了句號。
一、德育工作取得了一定的成績
1、學生參加“升旗儀式”都能做到服裝整潔、精神抖擻、步伐整齊，當五星紅旗冉冉升起時，學生神情莊重、嚴肅，隊禮規範，唱國歌的聲音響亮、整齊、有力。
2、通過觀看校園偉人畫像、記憶愛國名言，使學生感受頗深，激發了他們對偉人志士的崇敬之情，併為自己寫下了豪情壯志，誓以偉人為學習榜樣，努力學習，將來成為祖國的棟樑之材。
3、自從舉行“愛國歌曲大賽”後，校園裏湧現了“愛國歌曲風”，同學們花樣百出：對唱、合唱，層出不窮。昔日流行歌曲漸漸被愛國歌曲所代替。
4、在國慶節期間，開展了“我為祖國媽媽獻份禮”的主題班會，同學們熱情極高，展示了自己的特長，表達了自己對祖國的熱愛之情，並組織刊出愛國專刊，學生通過找資料，瞭解了許多有關祖國的知識，提高了動手能力。
5、組織觀看愛國影片，瞭解祖國的文化、地理，收到了良好的效果。
6、通過開展“誰是最優秀的值日生”評比活動，使班級更加得乾淨，整潔，並養成了保持衞生的好習慣。
7、自開展“心靈告白”班會活動後，學生敢於交流，敢於訴説，通過“寫信”“投稿”“對話”等各種方式表達了自己的看法，煩惱，疑惑，幫助這些學生走出心理誤區。
8、通過開展“安全講座”，豐富了學生的知識，加強了安全意識，使學生學會了一些簡單的自救措施，並無各類安全事故的發生。
二、班級各項工作皆已上軌道，並運行良好
1、開學初所選拔的班幹部都能各盡其則，分工合作，把班級的衞生、紀律、學習等方面抓得頭頭是道，為老師分擔了不少工作。
2、學習惰性的現象有了很大的改變。第三週開展“我的理想”主題班會，學生熱情高漲，紛紛表白自己的理想，並制定為實現自己的理想所採取的措施。在往後的日子裏，他們把理想作為前進的動力，努力向上，沿着自己制定的目標不斷前進，學習氣氛較為濃厚。
3、在班級中形成和諧的人際關係，師生交往融洽，學生之間互相關心，互相幫助。
4、轉後工作有了實質性的進展。本學期，通過與後進生談心，交往，瞭解他們的生活習慣、興趣愛好，平時多關心多鼓勵，並對他們採取“優惠”政策——作業面批面改，優先批改，幫助他們樹立信心，提高積極性，收到良好的效果，何龍龍與何建偉是班上典型的後進生，開學初，龍龍同學經常打架鬧事，上課遲到，不專心聽講，不完成作業；建偉同學課堂上搞小動作，不認真不及時完成作業。到現在，這兩位同學都能與人友好相處，大部分時間能專心聽講，按時完成作業，上課積極發言，學習的興趣挺高，成績也有了較大幅度的提高。
三、讀書教育活動收效不小
本學期，我利用每週二的中午時間帶學生到學校圖書室閲覽圖書，指導學生做好摘錄、批註工作，並抽取一定的時間，讓他們背記，充分發揮讀書卡的效能，提高了閲讀質量。在“每月一期”的自辦小報中，同學們積極撰稿，互相投稿，寫作熱情高，提高了學生的寫作水平。
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