校園文化建設是學生成長的重要途徑。我校在校園文化建設中，以社會主義榮辱觀為導向，以學生為主體，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，推進了德育建設，提高了學校的發展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明、和諧的校園。我們的主要做法是：
校園文化活動是校園文化建設的重要體現，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展校園文化活動。包括：
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。
根據新時期學生的心理特點和目前社會普遍關心的問題，我校創設了三大主題班會：養成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等）；心理輔導（主題有：如何適應新環境、克服心理壓力，做生活的強者、心理調試——相信自己、如何正確對待失意等）。有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會——感謝父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學校的老師也留下了感動的眼淚，並響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。
2、國旗下的講話，莊嚴的正面教育。
我校堅持每週一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。
3、發揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間1小時，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，在不同時段設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學校專題教育的宣傳窗口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內櫥窗和黑板報中得到直接的體現，有力地配合了學校工作，提高了教育效果。
4、開展各種課內外活動，搭建個性發展平台。
我們充分廣泛地開展各種課內外活動，為全面培養學生個性特長搭建起一個又一個發展平台。如“創建安全文明校園”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進校園”、“節約從我做起”、“做一個文明的國小生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學們的視野； “祖國在我心中徵文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報比賽”、“書畫大賽”、“六一遊園活動”等課外活動，為學生提供表現舞台，展現了學生的個性特長； “消防應急演練”、“地震應急演練”等實踐活動，讓師生學會面對突發事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。
通過廣泛開展各種課內外活動,進一步淨化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導了校園文化向健康高雅的方向發展，也推動了學生素質的全面發展，提高了德育的實效性。
大學校園文化活動總結——20_____年人文社會科學學院活動總結 時光如行雲流水一般匆匆流過，伴隨着忙碌的學習和生活，20_____年即將過去，學校以及各院系的校園文化活動也即將接近尾聲。
本年度，學校在文藝、體育、學術、美術等各個方面舉辦了多項豐富多彩的校園文化建社活動。校園文化活動的開展，進一步豐富了大學生的課餘文化生活，極大的調動了學生的積極性，為學生提供了發揮特長、展示才能、提高綜合素質的廣闊空間，樹立了良好的校風學風，有效的營造了穩定、和諧的校園環境。
為了積極響應學校豐富校園文化活動的號召，全面提高學生的綜合素質，加強校園文明和校園文化建設，根據學校的要求，同時結合我們人文社會科學院的實際情況，我院積極參加並開展了一系列校園文化活動。以下是我對本院在20_____年校園文化建設活動中表現和成果的總結。
（一） 多彩文藝篇
大學如同一個大舞台，充滿了挑戰和奇蹟，我們要在這個舞台上盡情的展示自己，發揮自己的能力和特長，這樣我們才會得到鍛鍊和培養，才會不斷的提高和進步。這學期，學校舉行了第十四屆大學生科技文化藝術節，給學生們提供了很多展示和鍛鍊自己的機會。我們學院積極響應學校號召，每項活動都認真努力籌備，積極參加評比。下面我對我院在各項活動中的表現做一下總結。
1.歌詠比賽 20_____級法學的新生們在開學之初的軍訓活動中表現得很出色，同學們每天都艱苦的訓練，積極配合教官的要求，堅持着把每個動作做到最好。在軍訓即將結束時，學校組織各個單位進行軍歌合唱比賽，法學的新生們認真的準備和練習。在同學們的不懈努力下，我們在歌詠比賽中取得了二等獎的好成績，為學院贏得了榮譽。
2.繪畫大賽 為了紀念九一八這個特殊的日子，校學生總會舉辦了一次愛國主題的繪畫大賽。要求各院系參賽者在規定的時間內現場在地上的白布上繪圖，我院同學也積極參見此次活動。參賽者以雷楚芸、馮瑩瑩和宋奇梅等同學為代表。在比賽之前他們經過精心的設計，構建出了奮鬥主題的繪畫圖案。比賽現場幾位參賽同學認真的繪畫，一筆一劃都展示出信心和耐心，旁邊有許多觀看的同學為她們加油打氣。經過大家的共同努力，取得了三等獎的成績。通過此次活動，同學們的團結合作精神得到了提高，創造性和想象力也得到了鍛鍊。
3.啦啦操大賽 為了展現醫大學生的青春風采，為校園體育賽事增添活力，增強大學生的團結協作精神。同時為了更好迎接中華人民共和國第十一屆全國運動會，展現全民健身風采，營造積極進取、樂觀拼搏的文化氛圍。學校舉辦了“動感醫大、魅力無限”校園啦啦隊大賽。由於甲流的影響，啦啦操的比賽時間有所變動，我院在得到比賽通知時距離比賽時間僅有一週的時間。雖然時間很緊急，但是09級法學的同學們還是在僅有的時間裏排練出了一段很出色的啦啦操。比賽那天，由12位學生組成的“獨一無二”隊伍認真的完成了比賽，整齊的動作，自信的微笑，雖然是錄製的而且沒有觀眾，同學們依然用心的完成好每一個動作。
4.舞蹈大賽 為提高學生的藝術水平，展現學生的藝術魅力，學校特舉行哈醫大第五屆“靈韻杯”舞蹈大賽，我願也積極參加了本屆舞蹈大賽。11月7日是複賽的日子，由六個09級學生和四個08級學生共同組成了參賽隊伍，經過近一個月的認真編排和訓練，在複賽中取得了很好的成績，最終順利進入決賽。我院的參賽舞蹈是具有濃厚的藏族風格的《小小格桑花》和《溜溜的康定，溜溜的情》。其中，《小小格桑花》是由賈凱越同學帶來的獨舞，高原上的小小格桑花，美麗而堅強，柔弱但不失挺拔，它寄託了藏族人民期盼幸福和吉祥的美好情感。歡快的音樂，靈動的舞蹈，表達了表演者對民族文化的深厚情結，對祖國統一的熱情謳歌。《溜溜的康定，溜溜的情》是由十個女孩子共同帶來的羣舞。西藏文化是我們祖國文
化的一個重要組成部分，十個女孩子共同演繹一段藏族風格的舞蹈，表達了對民族文化的熱愛和讚美。舞蹈生動多情，節奏明快，主題鮮明，反映藏漢民族團結，謳歌祖國統一。此次舞蹈也是對祖國建國60週年的獻禮。
大學校園文化活動總結，盡在本站範文網。
我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實中共中央頒佈的《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《中國小教師職業道德規範》，進一步貫徹落實如東縣教育局、共青團如東縣委員會《關於開展廉政文化教育進校園活動的意見》（東教[xx]5號）和縣局“八條禁令”等文件精神，深入開展學校反腐倡廉工作，以師德師風建設為抓手，以德育教學為載體，通過切實可行的各項活動，把廉政文化教育與學校的各項活動有機結合起來，積極營造並形成誠信做人、遵紀守法、廉潔奉公等良好思想品德教育的濃郁氛圍，為構建和諧校園提供了強有力的政治保證。現將活動總結如下：
一、思想重視，組織到位
校長室、黨支部建立健全廉政文化進校園活動組織，學校一把手親自掛帥；支部、職能部門分工協作，因人制宜，分層開展主題教育。
1、在學校幹部和黨員教師中開展“八榮八恥”、“廉潔從政”主題教育。黨支部、校長室聯合召開了全體黨員幹部、行政人員專題會議，明確活動要求和意義。通過組織觀看《勤廉風采》、《貪官啟示錄》等專題防腐倡廉錄像片、專題黨課、每人撰寫《算好廉政七筆帳》心得體會並組織交流等活動，進一步提高黨員幹部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員幹部以身作則，奮發有為，勤儉辦學。
2、在全體教職員工中開展“廉潔從教”主題教育，通過召開全體教職工大會，進行活動總動員；組織集體簽訂承諾書等活動，形成濃烈的“廉潔從教氛圍”，促進全體教師依法執教，敬業愛崗，為人師表。
3、在學生中開展“敬廉崇潔、感恩社會”主題教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。積極發揮德育教育主渠道作用，通過主題教育班會、德育課，讓學生了解我國基本的廉政法律法規，結合一些正面、反面案例進行討論，教育學生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質。
二、健全制度，規範到位
1、健全完善制度。結合工作實際，學校在堅持實施原有的廉政建設相關制度的基礎上，對有關規章制度進一步予以充實和完善，並努力實施到位、制度上牆。如“廉政文化進校園”宣傳教育制度、“廉政文化進校園”組織協調製度、“廉政文化進校園”分析講評制度、“廉政文化進校園”保障制度、“廉政文化進校園”督查考評制度、政治學習例會制度、黨員民主生活會制度、行政人員民主生活會制度、教職工代表大會制度、校務公開制度、學校財務內審制度、學生評教制度、法制教育主題班會制度、物資採購競標、詢價制度、食堂每日原材料價格公開等一系列規章制度，力求做到相關工作有章可循，具體行為有法可依。
2、建立活動陣地。學校黨支部非常重視對全體教職工廉政教育的陣地建設，利用閲覽室開闢了“廉政文化圖書角”，要求全體教職工正常閲讀《江蘇法制報》、《人民法院報》、《江蘇教工》、《黨課》、《共產黨員》、《羣眾》、《思想政治研究》等黨報黨刊，加強自我教育。學校青年黨校教室定期組織全體教職工觀看防腐倡廉警示錄像，接受直觀教育。
三、措施落實，活動到位
1、創設陣地，積極營造“廉政文化進校園”的良好氛圍。通過國旗下講話、行政會、教工會、班會、校內廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳輿論陣地，舉辦廉潔教育專題，寓廉潔教育於文化活動之中；結合校園文化建設，激發師生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。
2、在學生實踐活動中滲透廉潔教育內容，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養良好的廉潔意識。如組織開展觀看主題教育電影、開展影評，開設東職之聲廣播台“廉政文化進校園”專題節目，舉辦“敬廉崇潔、感恩社會”主題班會及廉政漫畫櫥窗專題展覽，邀請縣人民法院領導到校作報告等專題教育活動。
3、在黨員幹部、教師隊伍中紮實開展活動，確保落實到位。如：組織學習各級有關文件，深刻領會文件精神；深刻反思經驗、教訓，撰寫體會；召開民主生活會，開展批評與自我批評；組織開展學生評教問卷調查，認真分析存在問題，落實整改措施；強化師德行風建設，排查校內有無有償家教現象，並簽訂承諾書；加強檢查督促，把廉政建設與考核評優、暑期聘任結合起來。
4、嚴格執行財務制度，切實做好校務公開工作，在全體師生員工中形成良好的廉潔影響。如：學校通過七屆一次教代會，討論通過並組織實施了新的《教師課時津貼考核發放辦法》；學校內審組逐月審核財務，形成整改建議，並在全體人員會議上通報；實行物資採購部門申報、採購小組集體採購、經濟活動監督小組參與監督制度、公開招投標制度；伙食管理委員會組織伙食管理問卷調查，把握學校小商店、食堂營運情況等。
通過前一階段的專題教育活動，全校教職工已形成了廉潔從教，為人師表的良好工作氛圍、全體學生更是接受了一次全新而生動的德育教育、學生的廉潔意識逐步增強。今後，學校將廉政文化進學校專題教育活動進一步推向深入，為學校實現更好更快的發展凝心聚力，奮發圖強，為構建和諧校園而繼續努力！
一、加強領導，確保工作到位
為保證貫徹落實“廉政文化進校園”活動取得實效，學校成立廉政文化進校園工作領導小組，組長由校總支書記、校長黃見東擔任，副組長由校黨總支副書記、副校長範模、校黨總支監察委員、副校長李存光擔任，成員由辦公室、德育處、教務處、總務處、團委負責人組成，具體負責此工作的協調和督導，同時制定了關於開展“廉政文化進校園”工作的實施意見，及時召開學校行政會議和校黨總支部會議，傳達區委教育工委、區教育局《關於開展“廉政文化進校園”工作的實施意見》，提出了明確要求，要求校領導要對這次活動負全面責任，要堅持權責一致和誰主管、誰負責的原則，建立廉政文化建設責任制，帶頭廉潔自律，學校的德育、教研等各處室要密切配合，發揮各自職能，落實工作責任，認真組織實施，確保活動紮實有效。
二、加強學習，提高思想認識
黨風廉政建設是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分，是黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容。面對“十一五”教育改革與發展的繁重任務，我們必須堅定不移、堅持不懈地抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，為推動教育的新一輪發展清除障礙，營造和諧的發展環境，提供有力的政治保障。學校黨總支堅持以dxp理論，“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中、六中全會精神為指導，以貫徹落實《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》為核心，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，全方位、多層次、有重點地開展廉政文化進校園活動。認識是預防的關鍵，學習是認識的前提，為此，我們採取了多種學習形式，確保學習取得成效。一將有關文件、材料在學校公開欄公佈，組織全體教職員工學習，進一步統一思想；二是在教師黨員隊伍中組織學省、市和教育系統紀檢監察工作會議精神和《中國共產黨黨員領導幹部廉從政若干準則》，《中國共產黨紀律處分條例》，《中國共產黨黨內監督條例》等黨風廉政法規，提高思想認識；三是組織認真撰寫預防職務犯罪心得體會，並要求在學校政治學習會上進行交流。通過學習教育廣大黨員幹部和教職員工的思想境界得到昇華，認識普遍提高，為深入開展廉政文化進校園活動奠定了堅實的思想基礎。
三、實施途徑和活動成效
1、利用校園宣傳載體，促進廉政文化傳播。充分發揮校園網、廣播、板報、校刊、宣傳櫥窗等宣傳載體的作用，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規、工作成果和先進典型事蹟，營造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。
2、加強師德師風建設，樹立清正廉潔師表形象。把廉政教育作為師德師風建設的重要內容，在幹部教師中開展黨風黨紀教育，突出依法治教、廉潔從教要求，有效預防職務犯罪，以高尚清廉的職業道德形象教育和感染學生。
3、發揮主渠道作用，推進廉政文化進課堂。結合思想政治課、思想品德教育以及其他人文學科教學，挖掘學科教材相關內容，根據不同年齡段學生實際，重點對學生進行行為規範教育、道德教育、法制教育、誠實守信教育、理想信念教育。把廉政教育納入德育課，作為入黨、入團積極分子和預備黨員培訓班學生以及團課學習的重要內容，幫助青少年學生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則，確立正確的道德觀、人生觀、價值觀。
4、開展主題教育，豐富校園廉政教育載體，踐行“八榮八恥”。學校利用升國旗儀式、校會、班團隊活動、文化藝術節、社會考察等校園德育和文化載體，根據“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，設計開展生動活潑、符合學生身心特點的主題教育與社會實踐活動，使學生在參與實踐中得到廉政體驗，逐步形成富有個性特色的校園廉政文化教育體系。
5、編寫廉政讀物，挖掘廉政文化資源。發揮德育、教育科研作用，組織人員編寫廉政教育讀物，根據不同年級學生的年齡和知識結構特點，精心收集古今中外清正廉潔的人物事蹟、感人故事、格言警句等，編寫適合青少年學生閲讀的廉政教育課外讀物，通過徵集、朗誦、演講等活動，加強廉政文化對青少年學生的薰陶。
6、務求實效。廉政文化進校園是黨風廉政建設一項新的工作任務。深化研究，積極探索校園廉政文化建設的有效方法和途徑，尤其要針對不同年級學生特點，從教育內容和形式載體上進行積極探索，及時研究和解決廉政文化建設過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，充實教育內容，積累工作經驗，爭創工作特色，努力提高校園廉政文化建設實效。
7、把學習貫徹黨章作為今年加強黨的建設的一項重要內容。黨員領導幹部在學習貫徹黨章和廉潔自律上，要當好表率，樹好標杆，模範遵守法律法規和廉潔自律的各項規定，自覺做到：凡是上級明文規定的，自己首先執行；凡是上級明令禁止的，自己
加強校園文化建設，促進學生和諧發展
我校是自治區素質教育一級甲等學校和自治區示範性普通高中，學校建築用地面積14940m2，校園建設規劃地8248m2，學校總佔地面積135600m2，生均佔地58.8m2。米，現有教學建築面積17015m2，綠化率達98.5。現有教職工17xxxx，學生313xxxx，設4xxxx高中教學班。校園內各功能區分佈合理，環境優美，由於成績突出，被評為×××綠化先進單位。有花園式學校之稱。網-
長期以來，蒼梧中學在學校整體辦學目標的指引下，將搞好校園文化建設作為校內精神文明建設和創設優質教育、教學質量的重要內容，廣泛開展以學生為主體、課內外文化活動為內容、校園為載體的校園文化建設，通過弘揚校園主體精神、活躍校園文化環境，實施學校整體教育、教學工作，促進了學生的健康成長，推進了學校的整體建設，使學校在高層次、高質量的道路上邁出了堅實的步伐。
一、將校園文化建設作為學校工作的一件大事來抓
校園是培養人、教育人的地方，同時又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學生成長的重要場合，對學生形成正確的思想和行為、抵禦各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。學校在廣泛開展面上思想教育的同時，充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，將校園文化建設當作學校工作的一件大事來抓，通過建樹科學、文明、健康的校園氛圍來引導學生提高分辯是非、明辯美醜善惡的能力。
1、機構健全、責任到人、把握建設整體規劃
校園文化建設是一項涉及校內各學科和管理的一項系統工程。長期以來學校充分認識到其綜合性、複雜性的特點，建立和健全了校園文化建設的組織管理機構。目前，學校確立了一名副校長全面負責校園文化建設的督促和指導，建立了政教處統籌校內各項文化環境建設的管理格局，通過團委、學生會、級組、科組互相配合，全面開展相關的教育與活動。為了使校園文化建設得到紮實持續的開展，適應現代化學校建設的需要，學校長期致力於兩支隊伍的建設，即：以科組長、級組長、藝術科教師為骨幹的指導教師隊伍和積極、活躍的學生幹部骨幹隊伍的建設，通過對校園文化建設的意義、內容、方式、手段、意義的引導，鼓勵他們承擔校園文化建設的重任，為創建良好、優質、文明、健康的校園環境而努力工作。由於學校的長期努力，兩支隊伍都較好地適應了各項教育和教學的要求，保證了校園文化建設始終按學校的整體規劃健康發展。
2、樹立校園精神，培養校園文化個性
校園精神是校園文化的靈魂。良好的校園精神具有催人奮發向上、積極進取、開拓創新的教育作用。學校將樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設的前提，努力培養校園文化個性。為此，在充分考慮學校發展的前提下，我們確立了“將學校辦成高層次、高質量、教師教學有特點、學生學習有特長、師生心靈美、行為美、育人環境美的現代化學校”的辦學目標和“愛國愛校、勤教勤學”的校風要求。通過個性化的辦學目標和校風要求形成巨大的精神力量和心理環境，激勵鞭策師生健康成長。為了使校園精神深深地烙在師生們的心中,學校經常性的利用教師會議、升旗禮、校會等進行宣傳，並將它們永久性的張貼在學校最顯眼的位置，時刻警醒和激勵師生。正是因為明確校園精神的激勵、鞭策作用，使校園真正形成了催人上進、促人成才的良好校園氛圍，集聚全體師生們都團結起來為學校現代化建設而努力奮鬥。幾年來，學校的教學質量一年一個台階，校園文化建設得以健康發展與學校長期建樹明確的校園精神不無關係。
3、重視整體文化建設，發揮校園全面育人功能
校園文化建設作為對師生進行教育的重要方式，其產生作用的過程實際是師生自我教育、自我管理、自我提高的過程，要將教育內化為師生自我提高和教育的過程，校園文化建設必須是一個系統、全面的建設整體。為了使校園文化建設得到規範發展，學校將其納入校內製度化建設的軌道，我們在《蒼梧中學章程》裏對校園文化建設進行了明確的規定，使校園文化真正成為了校園長期建設規範化、制度化建設的內容範疇。與此同時，學校將校園文化建設與學校開展的創文明活動有機地結合起來，將講文明、做文明人以及創文明班、文明宿舍、文明學生活動作為校園文化建設的重要組成之一，並實施相應的量化考核，每月公佈一次，使系統的校園文化做到了經常化、日常化的開展，擴大了其功能範圍，使其教育功能得到應有的發揮。各年級考核分最高的是：高一0401班，高二年級0304班、高三年級0204班。0304班還被評為自治區級的先進班級，長期以來蒼中校園文化建設
得到紮實開展與學校重視並將其納入建設的整體範疇直接相關。
二、充分利用已有文化設施，積極開展校園文化建設
校園文化是對學生進行教育的載體之一。為了使校園文化建設得到切實的開展，學校在不斷加強人員和制度建設的同時，還充分挖掘已有的文化教育設施來積極開展校園文化建設。
1、將校園文化建設與學科教育結合起來
學科教育是學生教育的主渠道，校園文化建設只有與學科教學相結合才能夠真正發揮出其教育的生命力。學校在開展校園文化建設的同時，充分注意到學科教學在學生教育的主渠道作用，將校園文化建設與學科教育結合起來，不斷挖掘學科中的教育因素，共同搞好校園文化建設。為此，我們將時事教育與政治課的教學結合起來，通過課堂教學和組織學生每天觀看《新聞聯播》的方式，引導學生關心時事，關心社會、關心改革開放，讓學生了解社會和學科發展信息，樹立遠大理想。與此同時，發揮各學科特點和優勢，在面上滲透思想教育的同時，通過每學期舉行一至兩次學科專題講座，營造濃郁的學科文化氛圍，例如，我們以學科組為單位，進行了神舟飛船、生物克隆技術、西部大開發、藝術欣賞和美式英語語法特點等專題的講座，引導學生不斷擴大視野，對知識擴寬加深。另外，我們還在校園內設立了英語角，建設了地理園、植物園，增設了以展示學科發展動態為主體的大型廚窗，經常更替廚窗內容，以豐富多彩的形式，激發學生興趣。學科教學的實施使校園文化建設在校內得到縱深發展，在學生教育中發揮了潛移默化的作用。
2、充分發揮宣傳媒體的功能作用，營造良好文化氛圍
廣播、櫥窗、黑板報是進行良好文化氛圍建設的重要設施。發揮廣播、櫥窗黑板報等宣傳工具的作用，營造正確的輿論氛圍是開展校園文化建設的重要一環。長期以來，學校十分重視在開展廣泛校園文化建設的過程中，發揮宣傳媒體的教育優勢，以愛國主義、集體主義和社會主義為主旋律，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人。通過廣泛宣傳引導師生們追求高尚的道德情操、健康的審美情趣。目前學校廣播室已走上了規範播音的軌道，每天廣播時間達3小時15分，除定時廣播中央人民廣播電台新聞節目、宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，在不同時段設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。另外，櫥窗、黑板報也成為學校專題教育的宣傳窗口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內櫥窗和黑板報中得到直接的體現。由於學校的長期營造和建設，上述宣傳媒體有力配合了學校工作，發揮了重要的教育作用，深為師生和上級有關部門的好評。自治區、×××、×××領導到蒼中進行指導工作時，學校廣播室的環保宣傳板塊、櫥窗內的環境宣傳材料及學生的手抄報、黑板報，構築了保護環境、珍惜資源的良好校園氛圍，受到上級領導的一致好評。
3、開展各種主題文化活動，全面培養學生個性特長。
校園文化建設的內容是多方面的。充分利用各種主題文化活動，全面培養學生個性特長是學校開展校園文化建設、推行素質教育的重要舉措。為了挖掘學生的潛能、培養學生的特長、活躍校園文化，我們在校內組織了3xxxx課外活動小組，涉及文化、藝術、體育、學科競賽等素質和能力培養內容，涵蓋學生達100，並通過定人、定責、定經費、定地點的方式加以落實。為了使各項活動得到紮實開展，學校提出課外活動作為校園文化建設和學生素質培養的方式、學生不能可參加可不參加，負責教師也不能可上可不上，其管理應納入學校的全面質量管理體系。全校4xxxx班級，都進行了一次圍繞“《〈守則〉我遵守，〈規範〉我踐行》”為主題的主題班會，主題班會有計劃，有組織地進行，對學生進行了一次形式多樣，內容豐富，教育深刻的活動。組織學生觀看紀念dxp、百色起義、慶祝國慶活動專題影片。使學生從中獲取精神食糧，提高覺悟。要求每人都要寫觀後感，收到觀後感3130篇，通過這些活動，提高了學生思想認識，激發了同學們的學習熱情。
另外，學校還通過每學年一次的文化活動周或運動會檢閲、推進校園文化活動，形成了定期舉辦元旦、五四、國慶文藝晚會，同時積極將優秀節目選縣、市級的彙報演出，獲得了兩個縣一等獎，xxxx縣二等獎、xxxx縣三等獎的獎勵；積極組織學生參加×××電子手抄報比賽，四人獲市二等獎，二人獲三等獎；開展形式多樣的讀書活動，陸薇同學的《守信心靈的契約——誠信》徵文獲區讀書活動優秀獎。結合形勢開展各類主題教育的經驗和做法，有效活躍了校園氛圍，激發了學生參與的熱情。可以説，各種主題文化活動作為推動學生素質發展的外在動力，在學生的素質培養中發揮了不可替代的作用。
三、不斷完善文化設施，努力建設高雅校園環境
校園環境是對學生進行教育的隱性課程。優美、高雅的環境能美化學生的心靈、陶冶學生的情操，對學生起到潛移默化的作用。學校將校園環境的建設作為校園文化建設的重要內容，在資金貧乏的情況下，學校投入約1xxxx元對校園環境的建設、改造、更新，使學校的環境更適合學生的教育和培養。
1、搞好校園美化、淨化，發揮環境的教育功能
校園是師生生活、學習、活動的場所，美化、淨化校園以及引導學生參與校園的美化、淨化本身就是對學生的教育。幾年來，我們除按校園文化建設的規範建設課室、實驗室環境外，還對校園的環境進行了多次的改造和調整，增設了一批層次比較高、具有較好觀賞價值的花圃，並在學生經常出入的通道高標準地張貼一批名人警句和名人、偉人瓷片畫像，讓這些警句、名言、名人時刻陪伴着學生，鼓勵學生健康成長。目前我們在教學樓最顯眼的位置，寫上了“三面向”的教育目標；在中廳的兩側寫上了“誠實樸實、好學尚美、敬業樂羣、務實創新”的做人要求，將《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及黨的教育方針以文字的形式與校園的美化融合在一起，激勵學生放眼現代化、放眼世界和未來，做一名高尚的人。另外，我們還積極培養學生參與校園的美化淨化工作，採取分片包乾的辦法，實行課室、宿舍、校道每天兩小掃、每週一大掃、每月一沖洗的清潔衞生制度；實行學生飯堂定位就餐的制度，要求學生文明用餐、節約食品、珍惜糧食，真正的使美化、淨化與學生的教育和行為要求達到了有效的結合。
2、積極籌措資金，創設完善物質條件
在進行校園環境改造的同時，學校還十分重視校內的文化硬件設施的建設，積極籌措資金、改造和建設各種文化設施和設備。近幾年，我們完成了學校圖書館、學生飯堂、禮堂和課室的改造工程，提高了上述場所的文化層次、優化了文化環境，目前，學校圖書館藏書達702xxxx冊，生均擁有圖書35.8冊，學校的校園區域網通過光纖寬帶實現了與國際互聯網的對接，通過光纖系統可將課室、教職工宿舍和多媒體綜合電教室連接起來，各種教學和網上信息可以通過網絡輸送到教職工宿舍和每一個課室。這些設施和設備的建設有力地提高了校園文化層次，為深入開展校園文化建設創造了有力的條件。
回顧2022年來的工作，我們深深地感到校園文化作為學生教育的重要載體，具有深遠的教育意義。廣泛開展的校園文化建設促進了學生全面素質的提高，我們取得了破面豐碩的成果，有5xxxx名同學獲區級以上學科競賽獎勵、6xxxx人次獲×××獎勵、一大批同學獲×××獎勵。學校在加強校園文化建設、營造教育、教學氛圍方面做了一些工作，但離現代化學校的要求還有一定的距離，我們將進一步按高層次、高質量的標準將校園文化環境建設納入學校整體建設內容之中，使其認識、娛樂、導向、育才功能得到有力的發揮，在學生素質培養中發揮更大作用。
塗鴉(graffiti)的存在可能從原始時代有石牆開始就有了。人類早期的歷史很多才能都是從那些繪畫在石牆上的象徵圖案所得知。然而隨着文明的發展，人類發明了紙張做為書寫交流的工具，牆---卻成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面塗寫就有如褻瀆了它一般，或者被認為是不文明的。這種想法一直以來籠罩着對塗鴉藝術的認知。但作為傳遞開創性想法的媒介，儘管只是一些標記性的筆畫、幾筆鮮豔的色彩.塗鴉---從未消失過，它總是很有用也很有樂趣。
隨着時代的發展時尚已生活必需品，成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學生總洋溢着年輕的活力。充滿着狂熱的激情‘對新奇刺激活動必定會踴躍參與，全程投入。如何讓大學生活過的豐富而又有意義，成為大家關心的話題！自律會及團委宣傳部為豐富校園生活，結合專業特點，在校園文化節之際準備了這次的塗鴉活動。部分組成，活動工作總結情況如下：
一、活動概況：
4月7日塗鴉大賽活動正式拉開帷幕。活動前期準備工作較為完善，為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當到位，對活動的開展有極大的幫助，活動的流程進行的相當順利，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評。
二、活動時間:
活動早期準備（4月7日~4月15日）分為前期宣傳和前期準備。
活動中期開展（4月15日~4月27日）由組織部和自律會積極開展t恤、牆上塗鴉和活動當天的宣傳。
活動後期宣傳（4月27日~4月29日）以學校的展板藉助照片和學習的網站進行宣傳和報道以及獲獎情況統計並頒發獎品等。
三、活動的目的：
塗鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風格所約束的.雖然確實是發源於黑人的街頭文化,但當時黑人社會正處於被嚴重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨特文化,玩世不恭的對待態度,之後經過差不多一個世紀的延續下,逐漸形成自己的一套繪畫風格,這就是當代暫時的塗鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個國內自稱塗鴉青年會知道。藝術類院校是一個藏龍卧虎的地方，在如今張揚個性宣揚自我的時代，就要敢於表達，這樣不但符合學生的才能特長，更符合大學校園的時代氣息。我們應當去接觸去了解塗鴉文化。舉辦這次活動不單純為了豐富同學們的校園生活更重要的是為了能讓更多人瞭解塗鴉文化。
四、活動的宣傳：
本次活動的宣傳工作主要由團委組織部和自律會負責，其他部門配合，宣傳工作到位。4月7號開始通過海報，橫幅在學校宣傳欄上張貼，懸掛，以便大家更好的瞭解這個活動。充分利用學校的廣播站網絡部及記者團幫助宣傳報道，召集更多的同仁志士參與。深入04，05，06各班級，大力宣傳此項活動動員每個班級交上兩份t恤或鞋子及兩份牆上塗鴉的草稿，題材內容和材料不限。
五、具體內容的總結：
合理的安排部門工作人員進行以下工作，佈置場地在比賽前對舞台的設計，活動前佈置賽場，搭建一個臨時舞台。4月29號那天我們在學校操場的牆上開展了牆上塗鴉活動為了不使牆上塗鴉變的簡單而乏味同時人人能得到參加的效果。在後操場設置了t恤和鞋子塗鴉的展示舞台。所有展示作品的同學兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞台上展示，同時我們採取現場採訪的方式讓作者對自己的作品及想法創意進行介紹和講解。下午在校園舉行一個小型的拍賣會，對所有的作品一一掛出，拍賣展出所有手繪鞋和衣服。
六、活動的不足：
雖然這次活動的影響較大，我們也做了大量的宣傳，但是能夠為我們這次活動提供贊助的廠商卻很少。在以後的工作中我們要加大加強活動對內和對外的宣傳，希望能夠爭取更多的贊助商和我院進行長期的交流和合作。
這次活動使學生得到了很好的鍛鍊，同時他們的自身心理素質得到了很大的提高，也在此活動中提升了自我。但考慮到學生還是以學習為主，所以此類活動不宜過多，怕影響到學生們的專業知識的進度。同時此次活動開展的比較順利，這也離不開校領導的支持和幫助，還有同學們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想，但是我相信在以後的工作中我們會做的更好、更完善。
各班級獲獎情況如下
一等獎 06級藝術設計一大班
二等獎 05級電腦藝術設計
06級藝術設計三大班
三等獎 04級環境藝術設計
04動畫
05裝潢一班
最佳創意獎 06級藝術設計四大班
最具人氣獎 06級藝術設計一大班
精神文明先進集體 05服裝藝術設計一班
為推進黨風廉政建設面向全社會，在縣紀委的周密部署下，木蘭縣教育局於2022年 3月26日，下發了《關於開展廉政文化進校園活動的通知》，決定在全縣教育戰線開展“打造精品，創建品牌”，“進學校”的廉政文化建設活動，在局機關的認真組織籌劃和全縣各學校的大力實施下，收到了良好的預期效果，現對此次活動總結如下:
一、端正思想 提高認識
以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想，以培養青少年理想信念、道德觀念、法制意識為主旨，教育局組織召開了《廉政教育進校園》專題會議。會上學習了縣紀委關於深入貫徹《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防****體系實施綱要》的工作要求。確定了廉政文化建設活動的主題 “打造精品，創建品牌”，“進學校”。組成了以局長為總負責人的活動領導小組。張局長針對廉政文化建設活動作了重要講話,他指示全局機關幹部要對此項活動高度重視,把這項活動當成目前的一個大事來抓,並要求各有關部門在會後制定切實可行的計劃，務求保質保量，求真務實地將活動開展得豐富多彩、有聲有色，對活動的有序開展起到了極大的促動作用。
二、明確思路 形成機制
《通知》下達後，各學校負責人，依據學校的實際情況，認真學習了《通知》精神，本着以培養青少年理想信念、思想彙報道德觀念、法制意識“敬廉崇潔，誠實為人”的主題，遵循青少年成長規律和學校教育教學規律，遵循廉潔教育與學校德育相結合，與學科教學相結合;與校園文化相結合;與中國小生受教育程度和認知能力相結合;與和諧校園建設相結合的原則，紮實有序的開展活動。並建立健全了切實可行的活動機制，有的放矢的將廉潔觀念通過豐富多彩的文化活動，潛移默化地滲透給學生，基本做到了思路清晰、實施穩步。
三、認真部署 監督實施
結合《通知》精神中，小、初、高不同階段的內容安排，各校以班為單位，依次進行了理想信念教育、傳統道德教育和法制意識教育。通過典型示範、榜樣引路培養學生的高尚人生信念和遠大理想，形成以廉為榮，以貪為恥的正確人生觀、價值觀。以誠信、正直、節儉、公廉為重點，弘揚中華民族優秀的傳統美德，培養崇尚廉潔的道德觀念。重點培養遵紀守法、崇廉自律意識。通過版報、競賽、班會、書畫及社會實踐等多種活動形式，開展組織紀律教育和文明習慣的養成教育;中華民族優良傳統和中國革命傳統教育，思想彙報法制教育、社會公德教育、基本道德規範教育;引導學生學習我們黨反腐倡廉的理論和實踐、社會主義政治文明建設理論黨政廉政建設和反****方面的政策法規以及我國古代廉政思想等活動內容。領導小組通過突擊檢查、定點抽查等形式，多次下鄉督導，親臨現場，努力將工作落到實處。並且深入班級，與老師、學生進行互動交流，不但起到了監督實施的作用而且營造了和諧融洽的氛圍。進一步促動了活動的開展，收到了良好的教育效果。
四、總結經驗 形成體系
隨着活動的開展與深入，各學校注意及時總結經驗，不斷創新工作思路和工作方法。積極探索廉潔教育內容、教育途徑和教育方法。建立和完善了廉潔教育效果評價機制，廉潔教育建設的運行機制，建立了一整套貼近學生思想實際、生活實際和學生羣體的廉潔教育體系。為廉政教育的長效發展奠定了堅實、牢固的基礎。
在縣紀委的正確領導，全局機關幹部的努力，加之各學校的大力配合下，“打造精品，創建品牌”，“進學校”的廉政文化建設活動開展得轟轟烈烈，深入貫徹了《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防****體系實施綱要》。引導了學生從小養成尊廉崇潔的思想道德觀念，培養了學生以廉為榮、以貪為恥的價值觀念和道德情操，養成誠信、自律的良好行為習慣，築牢拒腐防變的思想道德防線。雖然，心得體會在活動開展過程中還存在思想認識膚淺的個體，以及有些班級活動形式比較單一，個別學校重視程度後期有所下降的現象但相信通過上下的共同努力，克服不足、發揚成績，在未來的教育過程中廉政文化建設一定能夠再上新的台階。
我院為培養學生的創新精神，提高學生的綜合素質，增強大家的節能環保意識，生活部特舉辦“diy環保手工藝品創意大賽”。大家歷時7天積極的準備作品，最終，此次比賽圓滿結束並取得了優異的成績。此次大賽中，湧現出了一大批優秀的作品，團總支老師對大家的參與熱情和上交的作品給與了充分的肯定和讚揚。
一、活動目的：
通過此次活動將一些垃圾或廢舊物品製成工藝品品並向全院展示，這次活動同學們獨具匠心，別出心裁地利用廢物垃圾製成了許多好看又實用的物品，從而使同學們對垃圾產生新的認識，增強了愛護環境，保護環境的意識。
二、活動過程：
1、全體生活部成員積極開展與本次大賽相關的活動，提前寫好大賽策劃書。
2、生活部召開會議，共同討論此次大賽過程中可能遇到的問題，認真研究策劃書，找出其中的不足之處並加以改進。
3、由相關委員給12、13級各班生活委員下達比賽通知。
4、11月7日晚，生活部部長孫曉輝在學生會主持開展了12、13級全體生活委員會議，交代此次比賽的流程和需要注意的問題。
三、活動成果：
此次比賽共收集175份作品，類型各異，構思巧妙，符合環保創新的主題。其中包括：
⑴摺紙類：美觀大方、惟妙惟肖的紙折玫瑰、百合和向日葵，以假亂真的紙疊菠蘿，優雅的天鵝等;
⑵紙藝類：精巧美觀的收納盒，造型美觀且實用的各種筆筒;
⑶編制類：用廢報紙編制的揹簍，用綵帶編制的心形掛飾;
⑷木製品：用枯舊樹枝做成的鞋架，用樹枝拼成的鳥巢，木板拼成的小屋和飛機等;
⑸瓶罐類：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的燈籠，用飲料瓶做的飛機、戰艦和花瓶;
⑹布藝類：破舊牛仔褲改制的牛仔裙、錢包，用廢舊布料做成的玩偶和晴天娃娃等;
⑺雕刻類：用肥皂雕刻的形態逼真的城樓和天使等。
經過層層篩選，共評定出：一等獎11份，二等獎20份，三等獎30份，優秀獎28份，獲獎比例大約為53%。由於此次活動比較貼近大家的日常生活，而且獲獎率較高，極大的調動了同學們的參與熱情。
這次活動的成功舉辦，離不開大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力，同時，本次活動吸取了以往活動的經驗和教訓，活動開展的有條理，事項想得比較周到，因而取得了令人欣喜的成果。
四、活動意義：
1、提高廣大學生的環保意識，加強節約資源及資源再利用的觀念。
2、通過生活廢品的再利用，減少污染來源，促進環保事業發展。
3、發揮創意，展現了個人風採，豐富廣大學生的生活，同時也保護了我們的環境。
4、培養了我們的思維方式，增強了大家的動手能力。
此次活動在學院引起了強烈的影響，豐富了同學們的課餘文化生活，增強了大家的節能環保意識。這次活動很大程度上影響了大家的思維方式，提高了同學們的創造和動手能力，今後我們部門會多展開這類有益於提高學生自身素質的活動。
2022年12月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術節。本次校園文化藝術節是全體師生展示才華、彰顯個性、發揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上，衞校長作了熱情洋溢的講話，為開幕式致辭，宣佈首屆藝術節開幕，並祝本屆藝術節圓滿成功。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術節的活動內容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強身健體爭第12月11日下午，我校運動場熱鬧非凡，這裏正在進行九年級年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位，當長長的繩索載過一支支默契的隊伍，擦過地板發出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴着響亮的計數聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現場氣氛一次又一次推向高潮。經過激烈的比拼，最後決出了跳繩團體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統經典之美
12月11日下午，我校校園裏瀰漫着濃濃的書香味，同學們期盼已久的“傳承經典古詩文誦讀”比賽正在舉行。 比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情並茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國説》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優美的文字化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶着情操，汲取着豐富的中國傳統文化營養。
舞動陽光的活力
12月14日下午，我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經過兩個多月時間的刻苦訓練，同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規範的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞台上張燈結綵，校園“個人才藝展示”競賽在這裏火熱進行着。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場的觀眾，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時，也最大限度地開發自己的興趣潛能。
八年級英語合唱比賽
12月24日下午，我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內容健康，具有時代性與藝術性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優美的動作，彰顯了師生的合作與團結精神。通過角逐，311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學生們豐富多彩的活動的同時，教師們也開展了內容豐富、形式多樣的活動。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質，也增強了團隊的凝聚了。衞校長舉起手為我們的老師點贊。
本次校園文化藝術節豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園文化藝術氛圍，展現了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現出來的熱情和藝術的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。願藝術之花香滿校園。
根據市紀檢委和教育局關於廉潔文化進校園的文件精神，我校在組織全體師生反覆學習、深刻領會的基礎上，積極籌劃、認真實施，取得了階段性的成果，現將主要做法和經驗總結如下。
一、領導重視，積極部署，率先垂範，加快廉潔文化進校園的步伐
抓好主要做法和經驗總結建設，領導重視是關鍵。在活動中，我們首先抓學習，統一思想，提高認識。召開校長室碰頭會、支委會以及中層以上幹部會議等十多個，通過學習，廣大領導幹部認識到，抓好廉潔文化建設不僅是上級的部署和要求，也是促進教育改革和發展的需要，是全面提升學校實力的需要，更是黨風建設和反腐倡廉工作的需要。
因此，在日常教育教學工作中，我們始終把“廉潔文化”進校園工作當作分內的重要工作，擺上重要工作日程；在具體操作中，我們的領導幹部帶頭學習廉潔文化、宣講廉潔文化並參加廉潔文化建設各項活動，帶頭做到廉潔自律。因為，只有領導重視並率先垂範，才能對廉潔文化建設產生重要的導向和示範作用。實踐證明，我校的廉潔文化建設之所以能夠在短時間內開展起來，並形成規模，一個重要原因就是領導認識到位，能夠親自組織和部署，並帶頭參加廉潔文化建設各項活動。
二、整合各方面的力量，促使廉潔文化進校園工作開展得紮實有效
應該説，校園廉潔文化涉及工作生活各個領域，也關係到每一位師生，而從文化這一層面來説，文化是觀念形成的依託，文化的內涵是深層次的，其“開花結果”的過程並非是短暫的，而是漸移默化的，這些特點，自然決定了廉潔文化進校園的工作特性：這是需要各部門、各方面認真協調，形成合力，齊抓共管的事情，絕不是德育處或校長室某一個部門的事情。因此，我校在推進廉潔文化進校園的過程中，採取了“聯合作戰”的戰略方針，調動方方面面的積極性，形成合力。具體做法是：調動黨政工團各部門的工作熱情，就得將廉潔文化進校園的任務進行責任分工，小型活動分頭抓，大型活動聯合抓，做到各負其責、密切協作、整合力量、齊抓共建。在宣傳形式上，充分利用校園廣播、網絡、畫廊、黑板報等各種教育資源，促進廉潔文化建設深入人心。
三、認真抓好每一項具體活動，注重經驗總結，逐步形成長效工作機制
我們認為，要使廉潔文化進校園工作真正落到實處，就要做到：常抓常新、持續見效。
廉潔文化進校園，作為一個具有戰略性、長期性的系統工程和校園文化建設的重要組成部分，是功在當前，利在長遠的教育大計，不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。
在具體的活動中，我們首先從抓小型文化活動入手，開展了講廉潔故事比賽、班級黑板報評比活動、廉潔文化徵文活動、廉潔格言徵集活動等，通過一系列的行之有效的活動，提高了全體師生對廉潔教育意義的認識，提升了師生的文化修養。
同時，我們及時總結工作經驗，召開了班主任、黨員代表等座談會，探討校園廉潔教育的工作經驗，也指出在前一階段時間裏工作上的不足，並提出改進意見。在總結經驗的基礎上，制訂相關制度，逐步形成和完善廉潔文化進校園工作的長效機制。
篇一
20xx年12月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術節。本次校園文化藝術節是全體師生展示才華、彰顯個性、發揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上，衞校長作了熱情洋溢的講話，為開幕式致辭，宣佈首屆藝術節開幕，並祝本屆藝術節圓滿成功。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術節的活動內容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強身健體爭第一
12月11日下午，我校運動場熱鬧非凡，這裏正在進行九年級年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位，當長長的繩索載過一支支默契的隊伍，擦過地板發出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴着響亮的計數聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現場氣氛一次又一次推向*。經過激烈的比拼，最後決出了跳繩團體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統經典之美
12月11日下午，我校校園裏瀰漫着濃濃的書香味，同學們期盼已久的“傳承經典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情並茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國説》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優美的文字化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶着情操，汲取着豐富的中國傳統文化營養。
舞動陽光的活力
12月14日下午，我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經過兩個多月時間的刻苦訓練，同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規範的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞台上張燈結綵，校園“個人才藝展示”競賽在這裏火熱進行着。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場的觀眾，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時，也限度地開發自己的興趣潛能。
八年級英語合唱比賽
12月24日下午，我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內容健康，具有時代性與藝術性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優美的動作，彰顯了師生的合作與團結精神。通過角逐，311班獲得本次比賽一等獎；296班、299班、306班獲得二等獎；297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學生們豐富多彩的活動的同時，教師們也開展了內容豐富、形式多樣的活動。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質，也增強了團隊的凝聚了。衞校長舉起手為我們的老師點贊。
本次校園文化藝術節豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園文化藝術氛圍，展現了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現出來的熱情和藝術的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。願藝術之花香滿校園。
篇二
歷時一個多月的第x屆校園文化藝術節落下了帷幕，本次藝術節活動以“迎世博，做一個有道德的人”為主題，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以“喜迎世博”為契機，通過生動活潑和學生喜聞樂見的形式，激發學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，健康校園文化生活。
秉着“崇德尚才求實創新”的明德精神，在全體師生的共同努力下，藝術節圓滿的落下了帷幕。現做以下總結：
本屆校園文化藝術節的活動原則是“人人蔘與，人人受益”。讓每一位同學都能參與進來，享受藝術的薰陶，營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現特長，挖掘自身潛力，提高藝術素養。藝術節活動內容力求多樣化，內容涵蓋文學、藝術等方面，活動貼近校園生活，有益學生身心健康。活動形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、徵文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目。活動時間採取相對集中與分散舉行相結合的辦法，前後歷時1個半月時間，以課外時間為主進行組織活動。
各年級積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之餘，擠出自己的休息時間排練節目，從不叫苦叫累。相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和後勤工作人員在整個藝術節活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成了各項工作，保證了藝術節的順利開展。藝術節期間，評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結，評出了一些的優秀節目。並於6月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。
在本次藝術節活動中學生會的同學們也發揮了積極的作用，除了積極參與活動外還參與主持節目、佈置宣傳櫥窗優秀作品展示等。為學校和同學們的發展貢獻了自己的力量
本次藝術節不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平台，也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術活動項目豐富而精彩。本次活動能夠成功舉行，與全校各部門的積極參與、相互溝通和統一行動是分不開的。各部門，年級組體前準備各項工作，確保了各活動如期彩排、表演。
豐富多彩的明德國中第八屆校園文化藝術節，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響並未結束，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。
篇三
為慶祝黨“十八大”的勝利召開，激發學生的愛國情感，加強學生藝術教育，豐富師生課餘生活，我校組織開展了“第八屆”校園文化藝術節活動。本屆藝術節以“舞動青春、喜迎十八大”為主題，以豐富多彩的文體活動為載體，充分地展示了我校師生的綜合素質。現將本次活動情況總結如下：
一、成立了活動領導小組，制定了活動方案和目標
為確保活動的安全有序開展，我們專門成立了活動領導小組，根據我校師生的實際情況，制定了切實可行的活動方案，對各班及相關責任人提出了具體活動要求，要求全校師生參與率達90%以上，並要求各責任組各負其責，確保活動質量，讓學生們充分展示自己的藝術才能。
二、活動的組織和安排
1、活動的宣傳
利用升旗儀式進行了活動動員，號召全校師生根據自身的藝術特長，積極主動地參與到藝術節活動中。
2、活動的內容
本屆藝術節共組織開展了廣播體操比賽、跳繩比賽、詩文（配樂）朗誦比賽、“我的青春我做主”徵文演講比賽、教職工文體活動、書法繪畫現場比賽、拔河比賽、革命歌曲合唱比賽、黑板報評比和校園科技製作比賽等10個相關係列活動。
3、活動的過程
本屆藝術節各項活動組織緊湊，運作效率高，極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。各項活動都安排了固定的時間，各處室作為主辦單位，承辦單位由各年級主任負責，並做好相關活動的宣傳工作。與此同時，主辦單位及時總結每一個承辦單位的活動經驗，以便指導下一個承辦單位更好地組織活動，以實現共同進步與提高。在整個藝術節活動過程中，每個承辦單位都能認真準備，精心組織，很多班主任和音、體、美等相關教師都做了大量的工作，為藝術節能夠高質量地進行提供了有力的保障。各班級同學也都熱情高漲，團結協作，積極參與到各項活動中。在比賽中充分展示了師生們的藝術才華，陶冶了情操，培養了正確的審美觀，校園中時時呈現出一片片熱鬧的場景。
4、活動的效果
由於學校領導的重視，全體教師的認真負責，活動效果顯著，得到了廣大師生們的大力支持和認可，取得了令人滿意的成績。
5、存在的問題
當然，藝術節從籌備到結束的整個過程中也出現了一些問題，如學習時間緊、任務重，因此，使得比賽時間較長，比賽質量有待進一步提高等等，值得我們總結和反思。
總之，本屆校園文化藝術節是成功的，通過認真總結成績，使我們看到了自身的優勢，也發現了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我們會進一步提高認識，全面開展好教育活動，提高藝術教育效果，力爭在今後的各項活動中取得更加優異的成績。
雷小
“慈善文化進校園”活動自2022年3月份啟動以來，我校緊緊抓住這一教育契機，適時開展相應的活動。
一、加強認識，找準教育結合點
我校及時傳達市裏的要求，充分認識到慈善文化是社會主義文化的重要組成部分，慈善文化倡導的愛、知恩、感恩、報恩既是中華傳統美德的流傳，更具有鮮明的時代價值。把慈善理念融入教育體系之中，對推動青少年人生觀、世界觀、道德觀的形成具有重要的意義。我校是學雷鋒傳統校，雷鋒精神所具有的優良品質與慈善協會倡導的“博愛、友善”是一脈相承的，為此，我校將“愛與責任”確立為此項活動的主題。
我們耳熟能詳的雷鋒名言“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去。”這正是培養“愛與責任”的精髓。
雷鋒認為，“一滴水只有放進大海里才能永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體融合一起的'時候才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”這是培養“愛與責任”的情感基礎。
雷鋒常説：“凡是腦子裏只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子裏只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。”雷鋒處處關心人，他背小同學過橋，為丟車票的婦女買票。冒雨送帶着兩個孩子的婦女回家……這是培養“愛與責任”的人文保障。
雷鋒總告誡自己：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？(工作總結)如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你工作的崗位上？”雷鋒的平和心態和奉獻精神，是培養“愛與責任”的關鍵要素。
二、多種形式，推進活動深入開展
針對國小生的特點與認知規律，在推進此項活動進程中，我們緊緊抓住“活動”這一載體，讓學生在參與中明理、在實踐中踐行“愛與責任”。為此，我校開展了校級、班級、家庭、個人等多種形式教育活動。
（一）校級——宣傳交流
1.每月最後一個週一的週會課為《慈善讀本》學習時間，學校統一部署，各班在班主任帶領下進行學習。
2.每週四紅領巾廣播時間進行校級《慈善讀本》學習感悟交流。
（二）班級——主題活動
1.每週五課前十分鐘為班級《慈善讀本》學習沙龍時間，學生自主閲讀、學習交流。
2.每班確立自己班的教育活動，將其與特色班建設有機結合。
同時根據《慈善讀本》教育內容，與本校特色相融合，適時開展讀書徵文、主題班會、故事會、演講比賽等豐富多彩的活動。
（三）家庭——親子誦讀
每月安排《慈善讀本》親子誦讀活動，家長與孩子共同學習、交流。
每逢節假日完成特殊德育作業，以《慈善讀本》學習感悟為主要內容，讓學生寫感想、談體會，進行實踐反思。
（四）個人——實踐體驗
學校為學生提供實踐崗位，讓學生在參與每一次實踐活動中深刻體會讀本中藴含的教育意義。比如學生們認領了校內“雷鋒實踐崗”，包括禮儀長廊、自然角、校風展示牌、飲水機都由各班學生負責日常管理。再如各班均有“今日我站雷鋒崗”，每天由一位學生擔任執勤班長，負責一天班內的各項工作在一次次崗位實踐中，學生懂得了奉獻、關愛、負責
三、多元評價，提升活動品質與容量
對學生參與此項活動，我們堅持多元評價，即自我評價、夥伴評價、班級評價、家長評價有機融合，讓學生時時刻刻感受到激勵與鼓舞也湧現出許多典型事例
“今日我站雷鋒崗”活動深受學生歡迎，每一個學生都有自己的崗位，都可以在為他人服務中體會到奉獻的快樂學校公益雷鋒崗分為校級雷鋒崗和班級雷鋒崗兩個層次。校級雷鋒崗由大隊委員會負責管理，每個班承包一個，自覺認領。包括禮儀長廊的管理、升旗台的擦拭、校園生態角的維護、各樓層飲水機的保潔、低年級國小生的志願路隊長、節水管理員等 班級雷鋒崗的內容五花八門。大到值勤班長、路隊長、課代表，小到門官、飯箱整理員……與學生學習生活相關的每一項工作、每一個角落都有人來負責
張裕玲、葛美秀兩名同學，早晨指揮一年級的小同學站路隊，到教室為小弟弟小妹妹開窗通風，課間帶領他們做遊戲，無論颳風下雨還是嚴寒酷暑，每天都7點40分準時到達校門口站好自己的“雷鋒崗”，一學年從未間斷她們畢業了。五年級的田心怡、袁媛接過她們的班，繼續站好“雷鋒崗”。
隨着時間的推移，站“雷鋒崗”成為學生們的一種自覺，由“要我做”到“自覺做”，從環境衞生到校園管理的各個環節都被學生們“承包”了，他們不分“崗內”、“崗外”，發現需要動手的地方自覺就幹了。
例如，四年一班的楊馨瑤被同學們稱為“校園小小美容師”。每天午飯時她主動做好飯前和飯後的保潔工作，學校中午統一配餐，第四節課將飯箱送到各教室門前第三節課下課後她就把帆布鋪在教室門口，送飯的叔叔們把飯箱和湯桶放上，以免弄髒地面；吃過飯同學們都把飯盒隨意地放在飯箱裏，就幹自己的事去了，而她把飯盒擺齊，蓋上箱蓋。使教室門前一點污漬都沒有；有一次中午，她從一樓添飯回來，拿起掃把和簸箕出去。看飯老師問，你幹什麼去她説，二樓有一個小妹妹把飯撒在樓梯上了，我幫她去打掃。回來的時候雖然飯涼了，但她吃得那麼高興：冬季長跑又開始了，這天颳起了大風，操場上的垃圾袋和樹葉亂飛，她一邊跑步一邊彎腰撿草坪上的樹葉。班主任老師看見了讓她停止撿樹葉並告訴她，跑步撿樹葉很危險，跑完步全班同學一起撿樹葉和垃圾。在她的帶領下，不一會兒操場上的垃圾和樹葉被一掃而光馨瑤的臉上總是露着甜美的微笑，她在日記裏寫道：“每做一件好事，我都覺得自己和雷鋒叔叔走近了一步 ”
五年級的張坤同學患有先天性心臟病，身體不好，連上下樓都很困難一老師和同學們照顧他，從未給他安排雷鋒崗，但在課間操和不能上體育課的時間裏，他主動擦黑板、掃地和擦桌椅，在校搞環境衞生時他悄悄地擦樓道牆壁和樓梯護欄，令大家感動。尤其他發揮自己集報特長，成為“書報推介師”。他2022年成為天津市收藏協會書報刊收藏協會會員，是全市年齡最小的會員、他用剪刀剪下家鄉的鉅變：用剪刀剪下曾經的歷史：用膠水粘貼生活的多彩他的剪報作品有《中華人民共和國成立六十週年》、《中國共產黨九十週年光輝歷程》、《道德模範評選候選人事蹟》、《海河漫話二百年》、《健康食譜》等二十餘冊。多次參加今晚報社大型剪報展，得到了參觀者及報社記者的高度評價，於是他將這些剪報集編輯成冊，送給老師同學，讓師生的精神生活更加豐富多彩。
在“六一”國際兒童節到來之際，市委副書記、市長黃興國，市委常委、市政府祕書長袁桐利，副市長張俊芳，市政協副主席田惠光來到我校，黃興國饒有興致地參觀了雷鋒事蹟展覽，觀看了學生的跆拳道訓練和文藝表演，詳細聽取了學校關於發展情況的彙報、並向全體學生提出殷切希望：學生們在雷鋒校園裏，學好雷鋒精神，走雷鋒路，做雷鋒人，愛老師、愛父母、愛同學；愛祖國、愛學習、愛勞動好好學習，好好成長，將來成為國家棟梁和社會主義事業可靠的接班人，爭取做富有愛心、具有社會責任感的“小雷鋒”。
活動地點：**工程科技學院福州服裝學院校園內外
活動主題：開展校園文化、豐富大學生活
活動內容：和着時代的節奏，懷着新教育的理想，我院於xx年繼續着“營造藝術氛圍，構建校園文化”的實踐。一年來，通過第三屆“校園文化藝術節”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學子的校園生活，為學生成長提供了平台，為學生騰飛堅固了基石。充分發揮學生的自主、創新、求知、實踐 ，學生的工作能力得到了很好的鍛鍊！
以下是本年度的校園文化活動的工作總結報告：
一、營造藝術氛圍，突出專業文化
我院以培養高素質複合型的藝術設計和服裝人才為目標，堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透；重視基礎理論與生產實踐，高起點、高層次、多規格的辦學特色。幾年來，經過全體師生的共同努力，學院建設成績喜人。為更好的發揮出同學們的才能，我院團委學生會在xx年組織了多項活動，以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中，我院參賽學生盡展文才和口才，在比賽中促進了同學間的思想交流，通過這一橋樑，暢所自己的人生觀和價值觀！這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發展！
xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽，同學們充分發揮了自己的專業特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標誌！從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力！看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神！此活動幾乎整個學院的學生都參加了，意義重大，起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學院聯合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊，其中我院代表隊表現突出，其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍，04代表隊獲季軍，這些無不體現我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學院上通有無，取長補短，促進溝通，增進彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月，我院一年一度的海報周隆重舉行了！同學紛紛拿出自己滿意的專業作品在校網球場中進行展覽！近百張的海報，每一張都體現出不同的風格和技法，大家相互學習，相互交流，得了很大的宣傳效果！
二、放飛舞台，盡顯個人風採
為了讓同學們有一個很好的展現自我的空間，盡情的發揮自己的才能，我院開展了多項活動，充分顯示了當代大學生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協辦的“個人風採”大賽在秋實樓六樓舉行，參加的選手在舞台大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內容精彩， “給我一個舞台，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強了學生的舞台表現力。
5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽，
這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創造了一個很好的展現自我的機會，實現他們當一名模特的夢想。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.65米以上的同學都踴躍的報名，刻苦訓練，想在舞台上盡顯身資，本次校園文化藝術節中的非職業模特大賽是一次非常有意義的創新，十分切合我院的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞台，為xx年的服裝畢業設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用，取得了很好的效果，得到了領導和學生的肯定！
6月舞台劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織，04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創了話劇演出的先河。豐富了同學們的課餘生活。
三、熱愛生活，健康成長
xx年的3月14日，社團部主辦“心理諮詢會”使我院學生能打開心扉，問自己想問的問題，説自己想説的話，這個諮詢會給同學們答疑解惑，使許多我院學子各個內好的融入到集體中去！也更健康的成長。
今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動，豐富了同學們的課餘生活，也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力，此次活動有趣且給人以回到童年的感覺，營造出一種探險的刺激氛圍！
xx年5月學校新開展女子籃球賽，9月中旬新開展了男女混合排
球賽，此兩項活動都有突破性的成果！創新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現機會，也充分顯示出我院在體育競技中的實力，使當代大學生真正做到德、智、體全面發展，提高身體素質，以更好的投入到學習中。
11月11日的光觀節，社團部還別出心裁的組織了聯宜會並在食堂門口的放了一個很大的百板，大家可以簽名流言！也可以寫下自己想説的話！促進了交流，增進了解！同時也能從同學寫的內容中瞭解到學生最近的思想動態！效果很好！
今年11月是安全文明修身月，團委學生會邀請學校保衞科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育，此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識！鍛鍊學生遇事不慌，冷靜處理，起到了很好的效果。
11月16—19日，閩院第四屆田徑運動會開始了！在閩院運動場
上，到處都是我們的吶喊聲，哨聲，歡呼聲，賽場上我們發揚的友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平賽出風格，運動健兒們努力拼搏，我院運動員不負眾望，在運動場上努力拼搏，取得了優異的成績，為學院贏回了榮譽，這榮譽裏浸透了運動員們的汗水，同時也離不開後勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用，充分體現了我院學生團結、奮進的精神，體現了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。
艾滋病是一種病死率極高的嚴重性傳染病，目前還未有治癒的藥物和方法。為了阻止艾滋病的擴散，為了大家的身心健康，關愛自己的生病，關愛人類的健康，12月1日我院團委組織全校師生進行“艾滋病預防”宣傳教育及簽字活動，同時還福州五一廣場開展艾滋病宣傳教育活動，“千人簽字”！此活動通過對艾滋病的危害以及預防艾滋病的方法，讓人們真正的瞭解艾滋病，告戒人們要重視艾滋病的危害性，意識到預防艾滋病的重要性，增強了學生的安全意識，提高學生的警惕性，從自我做起！
同月8日我院團委又組織05級青年志願者去市福利院獻愛心活動，教育當代大學生要熱愛生活熱愛社會，給學生上了一堂很好的公德教育課！二十名的青年志願者，步行到達福利院，參與熱情極高，此活動不僅為學院做宣傳，同時也讓同學們從中學到了很多！取得了很好的成果！
四、愛祖國，愛家鄉“海峽西岸行”
為了在理想與實踐中盡情的譜寫生命的極限精彩！豐富學生假期生活，今年7月，我院特組織兩組社會實踐分隊赴石獅、晉江、泉州、廈門及龍巖古田會議址參觀實踐。把蒐集到的企業信息傳遞給學校，老師及身邊的同學。這樣學校就可以根據企業的需求制定教學計劃，從而培養出更好適應社會與企業需求的人才。讓同學們更深刻的感受到在與國際時尚潮流對接的同時閩南的服裝企業散發出來的獨特魅力，更深刻感受到勤勞勇敢的古田人民對優良革命傳統和古田會議精神的繼承和發揚，讓當代大學生解讀了歷史，領略了閩南的時尚文化，體會海峽西岸經濟的飛速發展，從而豐富自己的專業知識，更加明確自己的發展方向，在未來的學習和生活中，有的放矢。
06元旦將近，隨着我院和愛恩學院、成教院聯合舉辦的迎新年聯歡晚會的順序籌備並於本月29日於融僑文體中心舉辦後，xx年度的校園文化活動將拉下帷幕，整個年度，團委學生會各部均運轉正常，並能很好的起到相互協調的作用，在工作中吸取經驗教訓，預備在明年爭取更大的突破，組織更多生動、有意義的活動來豐富同學們的校園生活！
活動地點：_____工程科技學院福州服裝學院校園內外
活動主題：開展校園文化、豐富大學生活
活動內容：和着時代的節奏，懷着新教育的理想，我院於xx年繼續着“營造藝術氛圍，構建校園文化”的實踐。一年來，通過第三屆“校園文化藝術節”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學子的校園生活，為學生成長提供了平台，為學生騰飛堅固了基石。充分發揮學生的自主、創新、求知、實踐 ，學生的工作能力得到了很好的鍛鍊！
以下是本年度的校園文化活動的工作總結報告：
一、營造藝術氛圍，突出專業文化
我院以培養高素質複合型的藝術設計和服裝人才為目標，堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透；重視基礎理論與生產實踐，高起點、高層次、多規格的辦學特色。幾年來，經過全體師生的共同努力，學院建設成績喜人。為更好的發揮出同學們的才能，我院團委學生會在xx年組織了多項活動，以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中，我院參賽學生盡展文才和口才，在比賽中促進了同學間的思想交流，通過這一橋樑，暢所自己的人生觀和價值觀！這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發展！
xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽，同學們充分發揮了自己的專業特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標誌！從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力！看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神！此活動幾乎整個學院的學生都參加了，意義重大，起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學院聯合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊，其中我院代表隊表現突出，其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍，04代表隊獲季軍，這些無不體現我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學院上通有無，取長補短，促進溝通，增進彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月，我院一年一度的海報周隆重舉行了！同學紛紛拿出自己滿意的專業作品在校網球場中進行展覽！近百張的海報，每一張都體現出不同的風格和技法，大家相互學習，相互交流，得了很大的宣傳效果！
二、放飛舞台，盡顯個人風採
為了讓同學們有一個很好的展現自我的空間，盡情的發揮自己的才能，我院開展了多項活動，充分顯示了當代大學生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協辦的“個人風採”大賽在秋實樓六樓舉行，參加的選手在舞台大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內容精彩， “給我一個舞台，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強了學生的舞台表現力。
5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽，
這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創造了一個很好的展現自我的機會，實現他們當一名模特的夢想。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.65米以上的同學都踴躍的報名，刻苦訓練，想在舞台上盡顯身資，本次校園文化藝術節中的非職業模特大賽是一次非常有意義的創新，十分切合我院的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞台，為xx年的服裝畢業設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用，取得了很好的效果，得到了領導和學生的肯定！
6月舞台劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織，04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創了話劇演出的先河。豐富了同學們的課餘生活。
三、熱愛生活，健康成長
xx年的3月14日，社團部主辦“心理諮詢會”使我院學生能打開心扉，問自己想問的問題，説自己想説的話，這個諮詢會給同學們答疑解惑，使許多我院學子各個內好的融入到集體中去！也更健康的成長。
今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動，豐富了同學們的課餘生活，也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力，此次活動有趣且給人以回到童年的感覺，營造出一種探險的刺激氛圍！
xx年5月學校新開展女子籃球賽，9月中旬新開展了男女混合排
球賽，此兩項活動都有突破性的成果！創新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現機會，也充分顯示出我院在體育競技中的實力，使當代大學生真正做到德、智、體全面發展，提高身體素質，以更好的投入到學習中。
11月11日的光觀節，社團部還別出心裁的組織了聯宜會並在食堂門口的放了一個很大的百板，大家可以簽名流言！也可以寫下自己想説的話！促進了交流，增進了解！同時也能從同學寫的內容中瞭解到學生最近的思想動態！效果很好！
今年11月是安全文明修身月，團委學生會邀請學校保衞科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育，此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識！鍛鍊學生遇事不慌，冷靜處理，起到了很好的效果。
11月16—19日，閩院第四屆田徑運動會開始了！在閩院運動場
上，到處都是我們的吶喊聲，哨聲，歡呼聲，賽場上我們發揚的友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平賽出風格，運動健兒們努力拼搏，我院運動員不負眾望，在運動場上努力拼搏，取得了優異的成績，為學院贏回了榮譽，這榮譽裏浸透了運動員們的汗水，同時也離不開後勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用，充分體現了我院學生團結、奮進的精神，體現了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。
艾滋病是一種病死率極高的嚴重性傳染病，目前還未有治癒的藥物和方法。為了阻止艾滋病的擴散，為了大家的身心健康，關愛自己的生病，關愛人類的健康，12月1日我院團委組織全校師生進行“艾滋病預防”宣傳教育及簽字活動，同時還福州五一廣場開展艾滋病宣傳教育活動，“千人簽字”！此活動通過對艾滋病的危害以及預防艾滋病的方法，讓人們真正的瞭解艾滋病，告戒人們要重視艾滋病的危害性，意識到預防艾滋病的重要性，增強了學生的安全意識，提高學生的警惕性，從自我做起！
同月8日我院團委又組織05級青年志願者去市福利院獻愛心活動，教育當代大學生要熱愛生活熱愛社會，給學生上了一堂很好的公德教育課！二十名的青年志願者，步行到達福利院，參與熱情極高，此活動不僅為學院做宣傳，同時也讓同學們從中學到了很多！取得了很好的成果！
四、愛祖國，愛家鄉“海峽西岸行”
為了在理想與實踐中盡情的譜寫生命的極限精彩！豐富學生假期生活，今年7月，我院特組織兩組社會實踐分隊赴石獅、晉江、泉州、廈門及龍巖古田會議址參觀實踐。把蒐集到的企業信息傳遞給學校，老師及身邊的同學。這樣學校就可以根據企業的需求制定教學計劃，從而培養出更好適應社會與企業需求的人才。讓同學們更深刻的感受到在與國際時尚潮流對接的同時閩南的服裝企業散發出來的獨特魅力，更深刻感受到勤勞勇敢的古田人民對優良革命傳統和古田會議精神的繼承和發揚，讓當代大學生解讀了歷史，領略了閩南的時尚文化，體會海峽西岸經濟的飛速發展，從而豐富自己的專業知識，更加明確自己的發展方向，在未來的學習和生活中，有的放矢。
06元旦將近，隨着我院和愛恩學院、成教院聯合舉辦的迎新年聯歡晚會的順序籌備並於本月29日於融僑文體中心舉辦後，xx年度的校園文化活動將拉下帷幕，整個年度，團委學生會各部均運轉正常，並能很好的起到相互協調的作用，在工作中吸取經驗教訓，預備在明年爭取更大的突破，組織更多生動、有意義的活動來豐富同學們的校園生活！
國小開展傳統文化進校園的活動總結
國小開展傳統文化進校園活動總結
中華文化五千年、博大精深，源遠流長。為了弘揚優秀的傳統文化，構建和諧校園，為社會培養知文明、懂禮貌、有良好心理素質的建設者和接班人，我們參照市教育局關於傳統文化進校園活動的通知，切實提高我校德育教育的針對性和實效性，提升我校的德育教育水平，結合我校德育教育的實際情況，我校開展了“傳統文化進校園”系列活動，以讓每一個學生的心靈都受到強烈的震撼，喚起他們善良、聰穎、活潑的天性。
傳統文化作為人類活動的結晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經驗。通過廣泛深入地開展“傳統文化進校園”主題教育，對學行進行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統美德，弘揚中華優秀文化，培育文明新風，倡導文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價值觀念，提升德行修養，塑造健全人格，促進學生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環境，大力促進校園文化建設，增強德育工作的實效性。
活動內容
1、經典誦讀。利用每天晨讀等時間，以《弟子規》、《三字經》、《道德經》、《千字文》、《論語》為主要內容，廣泛開展經典誦讀活動，並通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統美德。
2、宣傳教育。以課堂教學為主陣地，同時利用教室、牆壁、櫥窗等宣傳窗口，通過學校廣播、宣傳欄等媒介，張貼和佈置有關中華傳統美德的圖畫圖像、名言警句、詩詞歌賦等，進一步加強校園文化建設，營造濃厚的優秀傳統文化氛圍。
3、徵文演講。在學習“仁、義、禮、智、信”等傳統美德的基礎上，開展“學經典、寫人生、強素質”主題徵文演講比賽活動，分層次進行小組賽、班級賽、年組賽，寓教於賽，以賽促學，同時遴選優秀作品，相互文流。
4、評選先進。圍繞“四個一”（每天自查一次不雅行為、每週幫助父母做一次家務、每月為班級和學校做一件好事、每學期參加一次公益性社會實踐活動）標準，評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”，以典型示範提高傳統美德的影響力。
5、為營造“傳統文化進校園”活動氛圍，調動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實際意義，我校組織全校師生參與了“全校師生寫春聯活動”活動，並要求學生在春節期間參與身邊的傳統文化學習，參觀本地的歷史古蹟。
弘揚中華傳統文化是我們學校永恆的教育主題，我們今後要繼續堅持抓好這項工作，雖然我們還處於不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統文化做底藴，讓中華傳統文化滲透到校園的每一個角落。
職中校園文化藝術節活動總結報告
五月的永昌，風和日麗，百花爭豔；五月的職中，綠滿校園，生機勃勃，在這美好的季節，我校第20**屆校園文化藝術節歷經一個月，經全體師生的周密籌劃、精誠協作與不懈努力，現已成功的降下了帷幕。在此，我謹代表校委會、校黨支部對付出艱辛勞動的老師和同學們表示誠摯的謝意！同時，對本次活動的圓滿結束致以熱烈的祝賀！
藝術教人生活的方式，藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的`校園生活，帶給我們無限美好的期盼。此次活動融思想性、藝術性、娛樂性、知識性於一體，本着“青春、高雅、健康、時尚、創新”的活動主題，嚴格遵循“形式多樣、人人蔘與、層層評優”的原則，給廣大師生提供了一個展示才華的大好舞台。此次活動的舉辦是以豐富校園文化生活，增強校園文化的育人功能為宗旨，以培養同學們的藝術興趣，陶冶同學的審美情操，提高同學們的綜合素質為目的，充分展示同學們朝氣蓬勃、團結進取、積級向上的精神風貌。
這次藝術節活動的內容豐富多彩，有鼓舞士氣，揚我班威的大合唱比賽；有張揚個性，展示自我的獨唱、演講比賽；有耐人尋味，催人發笑的講故事、曲藝比賽；有體現着青春美麗，洋溢着青春熱情的舞蹈；還有凸顯個人風採，創造個人魅力的書法、美術、等。一系列活動的開展，將為同學們提供一個放鬆大腦、放飛心情、放眼未來的空間，也為同學們提供了一個施展才華，塑造形象的舞台。
這次校園文化藝術節是校園文化的集中展示；是同學們向老師的激情彙報；是全面檢閲學校藝術教育水平的盛會，是師生相互交流、相互學習、共同提高的難得機會；是學校推進教育教學改革，全面實施素質教育，加強校園精神文明建設的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，培養學生髮現美、鑑賞美、創造美的能力，實現全面發展的重要手段。
老師們，同學們，學校正以造就一代新人的高度出發，以提高學生素質、促進學生全面發展為目標，全面貫徹黨的教育方針，紮實推進教育教學改革，為不斷提高學校教育教學整體水平而努力奮鬥。
謝謝大家！
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