精神科個人實習的工作總結

只有經過實習,我們才能從各個方面鍛鍊自己,提高自己,為將來能順利走上工作崗位打下基礎。下面是小編為大家整理的精神科個人實習的工作總結，希望對您有所幫助。歡迎大家閲讀參考學習!

精神科個人實習的工作總結1

一轉眼我也即將從大學畢業正式踏入社會工作了，而實習期是大家都會經歷的一段時間，而我也是在實習的過程中真正的知道了一名護士有多不容易。在這六個月的實習期中我學習到了很多，也明白了一名護士的職責是什麼，義務是什麼，該怎麼做。我希望自己在未來的日子裏能夠過的更好，在工作中能夠更加的得心應手，所以在這段實習生活中我付出了百分之百的努力，就是希望自己能夠收穫，學習到更多的東西。事實證明我的付出得到了回報，相比六個月前我學習到的都是書本上的知識，現在我已經能夠把自己所學習到的知識應用於工作生活中了，我想這就是我最大的收穫。但我的收穫也不僅如此，還有這護士工作的寶貴經驗，這些都是實踐中才能夠得到的東西，在書本上卻是得不到的這種經驗。

在剛剛來到醫院實習的時候內心還是有着一些惶恐害怕自己做不好，遭到領導的批評，同事的嘲笑。但其實這些都沒有發生，在我失誤的時候領導和有經驗的同事們都會在我需要的時候為我提供幫助。我犯下錯誤的時候領導也都只是指出我的錯誤在哪裏並且教導我應該怎麼辦，從來沒有指責過我們。這一切我都一直銘記於心，對我提供過幫助的人我始終都把這份感激放在心裏，當然那些不愉快的事情我也不會一直念念不忘，會在當晚就忘記，只是之後又會多一份防備，讓自己不再那麼輕易的上當。

在醫院工作的時候，剛剛開始確實有些不適應工作的感覺，特別是本來還在學校學習，每天需要做的就是學習和照顧好自己的衣食住行。但突然一下就要工作照顧別人，生活也沒有像之前那樣快樂的那麼單純了。我覺得生活或許就是這樣的，隨着年齡的增長，人要慢慢的一步步經歷那些以前從沒有經歷過的事情，並且從中吸取到經驗教訓，這種過程叫做成長。而現在的我也可以説是真正成長為了一名勉強合格的護士，但距離那些真正熟練的護士還是有着一定的差距。但我想等我到了他們那個工作時間我能比他們完成的更好，而在未來的這段時間裏我也會繼續學習，讓自己繼續進不下去，不會因為離開學校就放棄了學習。學習是一輩子都需要一直做的事情，學的越多越會感覺到自己的不足，所以我會在未來更加努力的學習。

精神科個人實習的工作總結2

一、實習內容及考試

精神科病房需要實習生做的並不多，中山班的同學在五病區，帶教廖老師人很好，一共有前中後三組，主治兩位(一個長得略像李代沫第一眼覺得看起來很兇，其實他很温柔啦~~另一個看起來比較帥氣温柔的老師反而不太和我們接觸……)。五病區的病種主要是精分(S)、精神發育遲滯(MR)、心境障礙相對比較少、偶爾還有物質濫用的患者。五病區八點交班，實習生要在交班之前把一級護理病人的化驗單貼好(可以稍微早點去貼，也可以前一天下午4點左右貼好)，之後跟着查查房。需要跑腿的活也是實習生做，一般就是在兩棟樓之間穿梭，多問問就知道了。

查房的時候有些患者可能會找你説話，要求出院啊停藥啊神馬的，全部推給管牀醫生就好，遇到糾纏的患者可以直接不理他。每週二有主任查房，週四有疑難病例討論，都挺有意思的，如果是自己牀位的病人，可能需要寫討論記錄，對寫字速度還是略有點要求的。老師收病人、做精神檢查什麼的一般都可以跟去，有時候需要記錄談話內容，抓重點就好了，注意被害妄想關係妄想被控制感這類首級症狀。收病人的話實習生要幫着開各種檢查單，要幫着寫長期醫囑(其實是照着抄啦~不過有些字可能不認識，我下面會寫常用的檢查項目)。精神科主要都是文字工作和貼化驗單，不需要測血壓測血糖什麼的，貼化驗單的時候其實可以學到不少知識的，可以多和老師交流交流~~在最後一週會安排一次實習同學獨立進行精神檢查，所以在之前的查房啊病例討論啊什麼的一定要好好聽，否則會被老師噴的，注意針對首級症狀提問要具體一些，不能問兩三句就説他某某症狀陽性了，一定要圍繞其症狀多問問(其實在第一週可以纏着帶教老師找個病人來問問的，可以稍微鍛鍊一下)。每週有兩次小講課，注意週三的MECT下午一點半就要去，我們當時兩點去基本已經結束了……

考試是50道選擇題，閉卷，題目難度嘛……雖然沒有刻意刁難但是也沒有很簡單啦~據説是題庫出的題，所以每個章節可能都有涉獵，整本書都需要好好看一下的，然後是有英文的，大家好好背單詞吧。

二、關於午飯和午睡問題

每天上午11點帶教老師就會催大家去吃飯，下午1點半上班，中午時間很長，可以回學校吃飯睡覺，不過這麼熱的天我是懶得走回去的，所以給大家説説周邊吃飯的地方吧。(為什麼不在醫院吃?連老師都不願意吃醫院的飯啊，據説是相當難吃!不過有興趣的同學可以讓老師幫忙訂一份工作餐嚐嚐看)對於有新疆同學的小組來説，去耶裏夏麗吃午市套餐是不錯的選擇，人均20不到。精總到香天下很近，所以喜歡火鍋的同學可以去吃，不過下午可能會腸胃不舒服，另外香天下真心不便宜啊!精總附近有一些家常小館子，比如説東北餃子館什麼的，算是物美價廉吧。零陵路上有家日本料理，在心理諮詢門診對面，那家有很多日本人去吃，有很多日文漫畫看，那裏的便當挺不錯的，烤青花魚的汁水很豐富，就是有些貴，人均50左右。宛平南路和零陵路的那個路口有家奶茶很特別，叫港什麼(我近事記憶有點障礙……)，反正點評上很好搜到，那家的奶茶茶味相當濃(雖然他們用的紅茶比較一般)，基本上不甜，奶茶顏色看起來像可可一樣，挺有特點的，9-10元一杯。從精總走到騰飛大廈估計10分鐘左右，那裏吃的東西很多啦，比如沾面啦泰國菜啦德國菜啦德克士啦神馬的。另外精總辦公室裏有外賣單，同學們可以和老師一起叫外賣。五病區有時候可能會沒水喝，大家自行帶好水啊!

精神科個人實習的工作總結3

在經過精神科的理論課學習之後，我們接着來到了湘雅二醫院進行精神科的見習。在這三次寶貴的見習經歷後，我對精神科有了和以前不一樣的理解，增加了很多新的體會，對我的學習幫助很大。

在去精神科見習之前，我片面地認為精神病人都是頭腦不正常的，具有攻擊性，對他們有一定的恐懼。在進入精神科封閉病房後，我最開始也很小心翼翼，時刻防備着精神病人的攻擊行為。在經過帶教老師的講解和與病人短暫的交談之後，我漸漸地放下了心來，試着懷着一顆平和的心去看待他們，單純地把他們當成一個病人，站在一個護理人員的立場上去了解他們。

在封閉病房見習時，首先帶教老師給我們介紹了病房的佈局設置和相關的規定，以及對病人的相關護理措施，讓我對精神科有了更多的認識，不再只是十分片面的恐懼。接下來，老師具體地給我們分析了幾個病例，讓我們試着和幾個典型的病人交談。通過和病人的交談，我對理論課上學習的疾病症狀有了更清晰和全面的理解，瞭解了一些和精神病人交談的技巧和注意事項。交談結束之後，老師又組織我們對病例進行討論，發表自己的看法。對於我而言，我感受很深，其實那些病人是很可憐的，他們大多沒有身體上的障礙，只是精神上的缺陷，雖然是這

樣，但他們卻不能控制自己，很多行為在我們看來都是很怪異的，但在他們的世界裏卻是很正常的，他們很難得到別人的理解，特別是一些躁狂發作等一些具有攻擊性的病人，醫務人員不能不把他們強制安排在約束間進行約束，這對病人的生理和心理都是很不利的。精神科病人需要我們更多的理解和愛心。

最後，我們來到了開放病房見習。在這裏，各方面比起封閉病房都要放鬆多了。在開放病房，病人的病情大多不是很嚴重，病人能夠控制自己正常的行為。我們可以很容易地和病人交流，能夠很清楚地瞭解病人的情況。經過對幾個病人的評估，我對精神疾病有了更多的認識，他們的診療過程大多比較曲折，大多數最開始並不知道自己患的就是精神疾病，往往要先在其他方面花費很多時間，最後才考慮精神疾病，這對精神疾病的治療是很不利的，而精神疾病的治療療效通常不是很顯著，療程也比較長，這對病人的康復和醫務人員的工作帶來了很大的挑戰。

經過精神科短暫的見習之後，我對精神科的理解不再只是侷限於書本上的知識，增加了對精神科實際的認識。我瞭解了精神科科室的佈局設置，一些管理規定，以及護理人員的工作內容。此外，更重要的是我對精神病人多了一份理解，有一種想要去為他們服務的'衝動，想着能通過自己的工作和努力去幫助他們恢復健康，能夠順利地迴歸社會。精神病人是一個特殊的羣體，也許每個人背後都有不為人知的痛苦故事。因此他們需要我們更多的關愛。我真心希望每一個人都能不歧視精神病人，每一個醫護人員都可以更多地幫助他們，讓他們也可以感受到活在這個世界上的美好，盡最大可能恢復健康。

精神科個人實習的工作總結4

本人於20--年6月在廈門大學附屬第一醫院和廈門市仙嶽醫院精神科實習，通過實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨牀工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己並多請教帶教老師，另一方面利用業餘時間刻苦鑽研業務，體會要領。

通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業務知識外，我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、着裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規範。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加醫院每月一次的業務學習，在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的.東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。醫在工作上，有時存在着標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。在即將過去的一年裏，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。

曾有人稱讚精神科護士是真正的英雄，説這話的正是我們從小就無限敬佩的英雄～～警察叔叔。看到無須打鬥也不用爭拗只是一個眼神一個手勢輕輕幾句話就魔術般地讓剛才還在喊打喊殺要生要死的精神病人服服帖帖地接受治療和護理，於是他們由衷地讚歎：“沒有槍和警棍，卻面對同樣的危險，你們是真正的英雄!”

其實我們不是英雄，因為英雄意味着不畏----勇猛頑強，而我們面對病人偶爾被打了除了理解還要微笑。朋友們你們曾試過無緣無故被人打一巴掌或被人攻擊嗎?如果我説這些打人的人其實沒有惡意甚至是出於善意，你們相信嗎?事實如此，精神病人在幻覺下看到護士的臉上有蚊子、身邊有妖魔鬼怪就會奮不顧身的上前攻擊它們想以此來保護我們的護士。一次一位護士的頭部被病人的拳頭擊中，當時就出現頭暈、嘔吐、皮下血腫等，可這位護士僅休息了二天就上班了，因為病人需要他，當問及此事護士卻淡然地説“病人也是在幻覺的支配下才會攻擊我的，作為精神科護士的我不理解誰能理解。”

精神科個人實習的工作總結5

作為當代大學生，畢業前的實習是很有道理的，而且是必不可少的。實習，一方面讓我們有機會對專業課知識進行總結，便於查缺補漏，體驗理論和實踐的區別;另一方面實習也是我們走上工作崗位前的培訓，體驗作為一個職工承擔的責任，幫助我們將來能儘快適應工作崗位。個人之見，實習就是學習後的總結，走上工作崗位前的培訓。

一、實習――學後的總結

第一階段的醫學實習地點是長清區人民醫院，我在內科三病房區實習。這個階段的實習讓我們有機會接觸到西醫內科，瞭解了常見內科疾病的病因、發病機制、症狀以及簡單的臨牀用藥，這也讓我們意識到自己所掌握的西醫內科學知識是遠遠不夠的，並且書本上的記載與臨牀是有出入的。

第二階段，在濟南精神衞生中心進行心理學實習。我在精神科三病房、心理科及門診都進行了實習，感觸頗深。尤其是在精神科三病房區實習期，病房裏有八，九十個病人，病種多樣。有時候主任查房時會給我介紹病人的典型症狀。若當時我感覺沒有把握，查完房我趕快翻看那位病人的病歷，再看看課本，結合起來，使自己對這個疾病有更深刻的認識。雖然我們沒有學習過精神病學，但我們學過變態心理學。經過一段時間的實習，我感覺自己對課本里講的症狀部分掌握的不好，容易混淆。但在結合了典型的病例之後，加深了對疾病的認識。我還認識到以後無論學習什麼知識，都要踏踏實實，結合實際，一步一個腳印的打牢基礎，不至於走上工作崗位後束手無策。

二、實習――崗前的培訓

雖然實習崗位和工作崗位可能不一致，但是我認為很多地方都是相通的。主要體現在以下幾點：

(一)遵守規定

“沒有規矩不成方圓”。任何單位都有自己的規章制度，只有每個職工都自覺遵守規章制度，工作才能順利進行。首先作息時間方面，兩個階段的實習都是在醫院進行的。醫院裏每天早晨都要交班，一般在八點，這就要求醫生和護士八點前到醫院，而且不能無故提前下班，擅自離崗。當然作為實習生，我也不例外。其次服裝要求，在醫院裏當然穿隔離衣。我們專業沒有發，我借了一件很厚的長袖。五月份，天氣很熱，但還是堅持穿，而且帶實習卡，因為這是我們的標誌。這也告訴別人，我們是新來實習的，請多包涵。

(二)遵守職業道德

人有社會性，是講道德的。我們作為社會的一員，即將從事自己的職業，職業道德也是我們每個職工都應該遵守的。在醫院裏，我們要對病人負責，關心病人，不歧視病人，真誠地為病人答疑解惑。

(三)學會保護自己

我們做好工作的前提是先保護好自己。不論是在精神科還是內科，醫生都很重視病歷的書寫，因為這是解決醫患糾紛的證據，是保護醫生的法寶。二者不同的一點是在精神科，更要注意自己的人身安全。因為精神病人傷人是不負法律責任的。我在精神科病房實習的第一天，盧主任就提醒我，當病人走向你時，注意他的眼神不對就趕緊跑。曾經就有一個實習生被精神病人打得頭破血流。其實，不只是醫生，其他職業也如此。只有在保護好自己的前提下，才能搞好工作。

(四)搞好人際關係

當今社會，人際交往越來越重要。一個人的力量是渺小的，要完成一項工作，往往需要各個部門的共同努力。在醫院，醫生和護士需要配合，醫生下醫囑，護士負責執行，當有問題時趕緊向醫生詢問，共同為病人治療疾病。醫生和醫生之間也是需要溝通的。對一種疾病沒有把握時就要和其他醫生探討，或是請其他科室醫生會診，當然這也是本着為病人負責的態度。除此之外，還有上下級關係，和其他單位的關係等。有一個廣泛的交際圈和良好的人際關係，不僅是工作所需，而且是生存所需。

只有經過實習，我們才知道前段時間的學習還有什麼不足，那些地方還需要更加努力。只有經過實習，我們才能從各個方面鍛鍊自己，提高自己，為將來能順利走上工作崗位打下基礎。因此，我認為，實習就是學習後的總結，崗位前的培訓。