童年，是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代， 20_年8月20日，是一個難忘的日子，因為我們聰慧幼兒園20_屆的孩子們將滿載老師和家長們對他們殷切的期望和衷心的祝福，即將從聰慧展翅飛翔!聰慧幼兒園20_屆學前班畢業彙報演出在祝福聲中圓滿落下帷幕。
孩子們的表演情緒高漲，在舞台上揮灑着他們的熱情和即將離開幼兒園的無比不捨之情，孩子的哭聲感染了在場的每一位家長。
為了能更好的開展這次的活動，做到人人蔘與，我們老師精心地設計活動方案，齊心協力排練，舞台上孩子們非常投入的演繹着，台下的家長們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉，優美的動作，情不自禁地站起來拍照，有的離開了自己的位置來到前頭拍照，家長的喜悦之情難以言表。
為使表演的質量有所保證，我們的老師放棄休息時間一有時間就排練，孩子們也能認真的參與排練，有的甚至在生病的情況下也堅持排練。在我們和孩子的努力下，這台大班幼兒畢業典禮圓滿地結束了，當聽到孩子們説：“老師謝謝您!我會想您的。”家長説：“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好。”“老師謝謝您這幾年來對我家寶貝的教育，謝謝了!” 我的眼睛濕潤了，不由的讓我覺得平時老師們工作的一點一滴，雖然很辛苦，是值得的。
在這次活動中幼兒的情趣高漲，集體榮譽感很強，學前班小朋友知道自己長大了，即將入國小，成為一名光榮的國小生。充分感受到離園的惜別之情，尤其在最後朗誦畢業獻詞、演唱畢業歌時，也激發幼兒對幼兒園及老師的熱愛之情。
學校領導把畢業典禮活動作為對全體學生實施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長為組長的畢業典禮活動領導小組，常務副校長靠上抓，各學部校長親自抓，制定學校畢業典禮活動實施方案，精心佈置，精密安排，切實保障典禮活動順利進行圓滿成功。
一領導高度重視，精心精密組織
每一次典禮活動，學校都認真做好活動籌備，成立籌備小組，鑽研具體的活動時間地點，確定畢業典禮程序，打算畢業典禮主席台背景鮮花畢業服音響桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關領導家長和來賓，做好每一項細節性的工作，保證活動萬無一失。
二典禮組織有序，活動效果顯著
學校每一次的畢業典禮活動都有明確的指導思想。現場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業典禮展示了學生不同學段的學習生活，表達了畢業生對母校老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學生進行感恩教育，同時讓學生們意識到一個學段的結束就意味着新的學段的開始，學業和人生一樣，需要總結過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進，對全體學生進行理想教育。畢業典禮活動讓每位畢業生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
三典禮儀式規範，飽藴教育價值
學校畢業典禮儀式包括：奏國歌，校長致辭，畢業生代表發言，教師代表發言，家長代表發言，畢業班同學向母校贈送紀念品，向畢業班老師獻花，宣讀獎學金獲獎同學名單，頒發獎學金，公佈畢業生名單，為畢業生頒發畢業證書，撥穗並留影。每一項都飽藴教育價值。
1儀式中奏國歌環節，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛國主義教育，看着冉冉升起的國旗，唱着肅穆的國歌，感受到莊重神聖的氛圍，激勵師生為中華民族振興而教書，為中華民族奮起而讀書。
2校長致辭中充滿激勵言語飽含深情囑託，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心揚師生奮進志氣，使學生更加自信更加昂揚向上。畢業生代表發言，展優秀風貌，志續輝煌，對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染。
3畢業班學生向母校贈送紀念品，向畢業班教師獻花，這裏藴含着學生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道授業解惑的老師們的一份感激，表此刻行動上，更給力，每一次畢業典禮上都有學生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學會感恩，懂得回報，人生才會更成功更快樂!
4學校董事長先生設立了獎學金，對那些優秀的學生進行獎勵，這是對學生努力學習取得優異成績的嘉獎，是物質獎勵，更是一種榮譽，為學生樹立身邊學習的楷模。人常説，模範的力量是無窮的，在這些模範的帶動下，相信會有更多的學生更加熱愛學習，會有更多的學生成長為國家的棟樑之材。
不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，帶了幾年的一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動——幼兒畢業典禮，通過這一系列活動，激發幼兒入國小的願望，嚮往做一名光榮的國小生。通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活中的成長向家長展現。經過活動前策劃和準備，大班畢業典禮在老師、幼兒和家長的期待中，圓滿地結束了。典禮的開展得到了家長及有關的人士的大力配合與幫助，下面就此做一小結：
本次大班畢業典禮活動方案制定出之後，首要的工作就是為孩子們排練足夠的節目。班級老師積極地為孩子設計節目，認真地排練、與彩排，《可愛頌》、《爵士男孩》、《畢業獻詞》等等，為了使每一個節目都能在當天有最好的發揮，期間也遇到過許多的困難。如：孩子們表演有很大的差異性，但是我們儘量要讓每個孩子都有節目表演，所以為我們的排練帶來很大壓力。還有種種困難，但我們儘量克服，耐心地教每一個孩子，做到有十足的把握。因為我懷着孩子的原因，我班的老師都特別的給予幫助、積極配合，很多需要跳的節目都由龍老師排練，班上的廖老師、郭老師也是積極配合，真的感謝我們這個小集體，齊心協力完成了這個活動。
同時，我們並邀請家長一起做相關畢業典禮的事宜，調整了一些小細節，使我園大班畢業典禮更完善、更有序，對孩子們更有教育意義。在這裏要特別感謝我們班的家長朋友：張欣然媽媽能積極主動的給我們拍照、錄像刻碟等等，付出了大量的心血，還有很多家長也是十分支持，像畢業典禮當天的生日蛋糕要感謝章熙旺、廖璐璐、劉佳宜家庭的大力贊助、還有許多家長為孩子們換衣服、化粧、買禮物等等，還有家長對孩子們的傾心付出與培養，如在個人才藝展示環節，孩子們都能很好的展示才藝，都表現十分優秀，這也是家長認真培養的結果啊，這樣的活動讓我們感覺在這個大家庭中充滿了愛意與温暖。
從最後的活動現場看，整個活動十分的流暢，家長在活動中也十分的有序，孩子們在活動中也能大顯身手，展示自己最棒的一面。我園教師間、工作人員的配合中也十分的默契，給予我們很多的幫助，感謝園領導及同事們的幫助與支持，才能較好地調控好本次活動現場。
感恩成長在校園，激情綻放六月天
六月是個充滿激情的季節，六月是個綻放青春的時刻，為歡送九年級畢業生，表達對畢業生的美好祝福和殷切希望，6月22號上午鹿邑三高，在本校操場上舉行了九年級畢業典禮。師生歡顏相聚，共同見證和記住了這個美好而難忘的時刻，為畢業生畫上了一個圓滿的句號。
這次畢業典禮，參加的人員有董事長陳萬敏先生、全體九年級的老師、全體八年級的班主任、及七、八年級的全體同學，主題是“感恩與成長”，內容共分為“學生才藝展示”“老師代表發言”“校長考前動員”三個板塊，流程共有12個環節。典禮在高1、12班選送的舞蹈《青花瓷扇子舞》中拉開了序幕，婀娜的舞姿、精彩的表演，博得同學們的陣陣掌聲;接着是九年級的教師代表張偉的激情發言及對同學們的深情祝福，還有姚志敏老師的《我們相約暑假》的真情表白;《畢業歌》《為我們喝彩》《啟程》這些經典的歌曲，經高2、2班、高1、2班的同學及七八年級的同學演唱之後，更加增添了學哥、學姐、學弟、學妹們對這屆畢業的九年級同學的濃濃深情，《遊子吟》本是一首歌曲但七八年級的同學卻把它以情景劇的形式表現出來，再次展示了我校感恩教育的成果;高校長的會考動員令，更加堅定了同學們的勇氣和信心而且把會場的氣氛推向了高潮;最後在音樂教師宋乃銀老師的一曲《師生情》中結束了典禮。 畢業典禮結束了，我們看到的是國中生活中同學們的真親，聽到的是他們彼此之間的美好祝福。畢業不是分別，它是人生的一個里程，是人生的一段歷練。三高高中部還會以自己獨特的辦學魅力，使這些孩子們相聚在這裏，徜徉於未來。
六月是畢業的季節，六月是離別的日子，為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶，_幼兒園於20_年6月22日舉行“放飛夢想快樂起航”20_屆大班幼兒畢業典禮，豫幼大班所有的幼兒和家長齊聚實驗中學(東校區)大禮堂，共同回顧孩子們的成長足跡，分享孩子們成長的快樂。
拉着父母的手，走上紅地毯，在畢業版面前簽上自己的名字，大班的孩子們和家長們入場啦!
在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數字故事中，本次活動拉開帷幕。活動分為三個篇章，感恩篇、放飛篇和追夢篇。進入第一篇章，我們的園長吳_老師和家長代表致辭，樸實的話語表達了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來美好的祝福。
舞台上，孩子們開心的唱着、跳着，盡情地展示着自己，他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個人才藝展示等各種表演形式，向老師們和家長們彙報自己三年來的成長和收穫。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達着對美好的童年時代的留念與對孩子們的不捨。
看着孩子們的笑臉，彷彿看到了他們明天的輝煌，台下的掌聲一陣又一陣地響起，老師們感到欣慰，家長們覺得欣喜。
最後，孩子們拿上屬於自己的畢業手冊，以一首感人肺腑的“畢業歌”將畢業典禮畫上了圓 滿的句號，願大家把今天這美好的一切保留於心，作為孩子童年中珍貴的回憶，也祝福這些孩子在以後的人生道路上走得更加精彩!
六月的歌聲是嘹亮的，六月的歌舞是美妙的，六月的大班孩子是棒棒的，20_年X月20日上午9點，_第二幼兒園開展了“感恩成長，放飛夢想”大班畢業典禮活動，全體教師和小朋友、家長共同見證了這難忘而又重要的時刻。
一支激 情四溢的《舞起幸福鼓》，揭開了畢業典禮節目表演的序幕。隨後主持老師領着可愛的小主持人宣佈典禮開始時，全場掌聲雷動。園長致辭，樸實的話語真誠地祝福，讓在座的家長們展露笑顏。典禮上形式多樣、內容豐富的節目更是精彩紛呈：有優美的舞蹈、節奏感強的街舞、有趣的情景表演、親子歌表演等等，每一個節目都訴説着三年幼兒園生活的歡樂，激烈的場面使得掌聲不斷，把活動推向一次次高 潮。
畢業典禮讓孩子們度過了愉快、幸福的時光，在童年生活中留下了精彩的瞬間，更讓家長們分享到了孩子的快樂成長。孩子們依依不捨地和三年裏陪着自己生活、唱歌、跳舞、遊戲的老師告別，踏上了他們人生的一個新的起點。
六月是離別的日子，六月是感恩的日子，六月也是喜悦的日子。20_年6月29日，對於市直一幼的小朋友和家長而言是極其難忘的日子。下午6點多，孩子們穿着漂亮的畢業服，帶上神氣的畢業帽，和爸爸媽媽歡聚一起，參加了20_年“感恩成長，放飛夢想”大班畢業典禮，共同回顧成長的足跡、分享成長的快樂。
隨着“我的小時光” 的照片展示，大班小朋友人生中的第一個畢業典禮拉開了的序幕。一張張稚嫩的臉龐，可愛的身影，一幕幕動人的畫面將大家帶入了時光隧道：孩子們剛剛入園時的分離與焦慮，老師對小朋友們無微不至的關懷與照顧，孩子們玩玩具時的爭執與和好，有了好東西大家一起分享的喜悦……一張張充滿童真的照片，都是孩子們三年幼兒園生活的美好回憶以及令人感動的瞬間，使家長們充分感受到寶貝飛躍的進步，見證到孩子的幸福成長。
孩子們用甜美的歌聲深情演唱《老師，您真好!》，手捧着自己親手製作的禮物送給親愛的老師，表達對幼兒園和老師的深深謝意。老師們娓娓講述着發生在孩子們身上的一件件趣事，三年的朝夕相伴，留下了多少難忘的記憶。此時此刻，幾位家長代表也用樸實的話語道出了心聲，對幼兒園的依戀與不捨之情溢於言表。隨後，一曲歡快活潑的親子歌曲《愛上幼兒園》，使全場氣氛達到了高潮，場上場下產生了熱烈的互動，大家回憶着孩子成長的點點滴滴，對幼兒園生活充滿了無限的喜愛。最後，李園長對150多名大班畢業生提出了殷切的期望。當孩子們們手捧精美的畢業證書，歡呼雀躍，自豪地高唱《畢業歌》，那一刻好像都長大了，讓人感受到小鳥即將起飛的希望。看着孩子們那一張張的笑臉，老師彷彿看到了明天的燦爛和輝煌。我們用相機記錄、用雙目印刻、用記憶鎖定，這一瞬，終將成為永恆，在童年生活中留下精彩的回憶。
畢業典禮，是慶賀孩子們成長的儀式，是放飛未來希望的舞台，更是孩子們在一幼的最後一課。我們祝福這羣可愛的寶貝們在在將來能像快樂的小小鳥，努力學習，不斷進步，展開雙翅飛得更高更遠，面對成長過程中的許多省略號之時，未來都會有一個美麗的感歎號，精彩無限!
學校領導把畢業典禮活動作為對全體學生實施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長為組長的畢業典禮活動領導小組，常務副校長靠上抓，各學部校長親自抓，制定學校畢業典禮活動實施方案，精心佈置，周密安排，切實保障典禮活動順利進行、圓滿成功。
一、領導高度重視，精心周密組織
每一次典禮活動，學校都認真做好活動籌備，成立籌備小組，研究具體的活動時間、地點，確定畢業典禮程序，準備畢業典禮主席台背景、鮮花、畢業服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關領導、家長和來賓，做好每一項細節性的工作，保證活動萬無一失。
二、典禮組織有序，活動效果顯著
學校每一次的畢業典禮活動都有明確的指導思想。現場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業典禮展示了學生不同學段的學習生活，表達了畢業生對母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學生進行感恩教育，同時讓學生們意識到一個學段的結束就意味着新的學段的開始，學業和人生一樣，需要總結過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進，對全體學生進行理想教育。畢業典禮活動讓每位畢業生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
三、典禮儀式規範，飽藴教育價值
學校畢業典禮儀式包括：奏國歌，校長致辭，畢業生代表發言，教師代表發言，家長代表發言，畢業班同學向母校贈送紀念品，向畢業班老師獻花，宣讀獎學金獲獎同學名單，頒發獎學金，宣佈畢業生名單,為畢業生頒發畢業證書，撥穗並留影。每一項都飽藴教育價值。
1、儀式中奏國歌環節，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛國主義教育，看着冉冉升起的國旗，唱着肅穆的國歌，感受到莊嚴神聖的氛圍，激勵師生為中華民族振興而教書，為中華民族奮起而讀書。
2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑託，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚師生奮進志氣，使學生更加自信、更加昂揚向上。
畢業生代表發言，展優秀風貌，志續輝煌，對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染。3、畢業班學生向母校贈送紀念品，向畢業班教師獻花，這裏藴含着學生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業、解惑的老師們的一份感激，表現在行動上，更給力，每一次畢業典禮上都有學生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。
感恩是一種美好的情感，學會感恩，懂得回報，人生才會更成功、更快樂!4、學校董事長先生設立了獎學金，對那些優秀的學生進行獎勵，這是對學生努力學習取得優異成績的嘉獎，是物質獎勵，更是一種榮譽，為學生樹立身邊學習的楷模。
人常説，榜樣的力量是無窮的，在這些榜樣的帶動下，相信會有更多的學生更加熱愛學習，會有更多的學生成長為國家的棟樑之材。
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