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2021幼兒園後勤年度工作總結多篇

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2021幼兒園後勤年度工作總結多篇

總結所要反映的是全局工作或某項工作的全貌,所以在內容安排上要考慮到方方面面,全局工作不能遺漏哪個方面,單項工作不能遺漏哪個環節,以下是小編給大家整理的2021幼兒園後勤年度工作總結,希望對大家有所幫助!

【篇一】2021幼兒園後勤年度工作總結

隨着幼兒園管理工作的實施,一學期來,在園部的直接領導下,後勤人員積極開展工作,全力服務於教學,充當教學一線的堅強後盾。為發揚成績、更好地做好今後的工作,現將幼兒園後勤工作總結如下:

一、加強學習,提高素質。

每月保育員參加一次各種形式的學習活動,有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育後勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學工作計劃,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能,讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有後勤工作均以這宗旨展開工作。

二、明確職責,優質服務。

我們幼兒園的後勤隊伍,根據工作的性質,可分為保健、保育、門衞三大塊,由於人員配備不齊,所以有時候都是一身兼幾職。

保育工作要求細緻,通過不斷總結交流,發揚優點,改正缺點,提高服務水平。在每月的保育員工作會議上,請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點,要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長補短。12月份,太倉市婦保所檢查了我園的衞生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔淨的環境給她們留下了良好的印象。

門衞的主要職責是“看好自己的門,管好自己的人”,經常檢查門衞的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閒雜人員進入校園,以確保幼兒園正常的教學秩序。

後勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作,深入班級,瞭解教師的心聲,開學時安排好各班級的課桌凳、牀位、學習用品等,平時任勞任怨,為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學期創建省示範幼兒園,老師需要東西了領,沒了出去買;環境佈置了,加班;整理資料了,奉獻了自己的休息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長冒着大雨餓着肚子在常熟購買物品。另外加強幼兒園財產的保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,節約開支。倉庫鑰匙專人管理,進出物資均登記到冊。能節約的節約,為幼兒園節支做出了貢獻。

三、重抓安全工作,做好學校安全工作計劃,保證孩子健康成長。

1、領導重視,認識到位。

幼兒園將繼續建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組,專門成立了安全工作領導小組,園主任沈英組長,王劍玫任副組長,組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領導,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

2、保教並重,加強一日活動的管理。

晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯繫,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯藥物。教師在組織活動時,不管是集體活動、分散遊戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發現不安全因素,及時加以引導,以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上牀時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時出現的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發現並採取了必要的引導措施,杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節,為了孩子的安全,放學時,教師能根據本班的實際情況,認真檢查接送卡,核對把關,特殊情況必須由家長事前説明並提供足信憑證。

3、堅持實行領導值班制,負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

4、日常維修及時化。

對老師報來的維修項目能夠及時彙報國小總務部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當天通知維修部門,不留問題過夜。

綜上所述,本學期後勤本着務實、勤儉的工作態度,與老師們同心協力,為創建省示範性實驗幼兒園做出了應有的努力。以後還要加強學習,不斷總結,做好下半年工作計劃,進一步提升服務水平。

【篇二】2021幼兒園後勤年度工作總結

學校是培養人的場所,是禮貌的象徵。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悦、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。所以,盡力做好後勤服務工作,顯得尤為重要,結合學期工作計劃和學校實際情景,在學校領導和全體教職工的支持及配合下,經過後勤人員盡心盡責、共同努力,克服困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。我們始終本着“為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好後勤常規管理的工作,促進學校健康良好的發展。現就本學期後勤工作總結如下:

一、後勤服務工作

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。

開學初,教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學用品和學生的課本、簿冊,按時無誤地發到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。

學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動,我處全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

3、做好學校設施的維護工作。

學校中需要小修小補的事情能夠説天天都在發生,我們都本事所能及地加以處理好,後勤人員本着節儉的原則,自我動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,並做到隨叫隨到。

4、進取做好學校愛衞活動。

加強學校綠化的管理,保證了花草樹木的正常生長,美化學校,綠化學校,為師生供給了良好的教育教學環境。進取做好衞生保潔工作,定期組織清洗各功能室、教室的衞生,確保各功能室儀器設備擺放整齊有序,無灰塵;每星期清除班級回收垃圾,並進行分類;每一天組織學生清洗學校廁所,加大預防流行性疾病的宣傳力度,培養學生良好的衞生行為習慣。認真做好晨檢工作,及時監控師生的健康情景,杜絕學校傳染病的發生和傳播。

5、對學校內所有的電源線進行檢測,以防漏電,並對教室內的開關、電扇全部進行全面檢查。

對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監控是否正常,規範管理學校各室各種鑰匙。放學後,堅持對學校內進行巡視,晚上檢查“三關”情景(門窗、電源、水龍頭是否關掉好),為學校的財產安全和師生的生命安全供給了有力保障。

二、工作反思

1、在財產管理上,還存在不足的地方,下發的各類教學設備及用具不能如數上繳,設備保管、使用職責制沒有落實,有必要在下學期加強管理。

2、在環境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。

如需加強學校衞生保潔工作的管理,強化要求明確,職責到位的管理手段,來提高衞生保潔工作,從而使學校常年堅持潔、淨、美,讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

我們堅信,只要本着一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹,依靠全體後勤人員的進取性,我們必須會把工作做得更好。

【篇三】2021幼兒園後勤年度工作總結

時間總是很快的過去,轉眼間本學期又快結束了。幼兒園的後勤工作本來就是一件繁雜的服務性工作,幼兒園安全又是工作的重中之重,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。本學期後勤安全工作繼續圍繞幼兒園的中心工作,對照府谷縣教育局及有關部門的要求、安全的標準,全體工作人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。我將本學期的後勤工作總結如下:

一、膳食管理

1、本學期進一步加強了工作管理的細化,從飲食安全、飲食衞生、飯菜質量、餐具消毒、食品衞生檢測等方面進行比較科學的管理。

做到及時整改薄弱環節,努力做到安全無死角。

2、時常與食堂人員進行談話,充分發揮她們工作的主動性、積極性、合作性。

3、為了保證孩子足夠的營養量,每週提前制定好食譜,並且要求兩週飯菜不重複,儘量做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。

按照教育局及有關部門的要求,結合本園的實際,嚴格操作規程,精工細做,確保幼兒午餐吃到熱菜熱飯,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。自從國慶假期起來後,幼兒的午點為了避免温度太低都提前放到廚房,牛奶必須在開水中泡熱後再飲食。

4、搞好食堂的衞生工作、消毒工作,生熟分開,堅決避免交叉污染。

並制定有食品中毒應急預案。

5、通過家長半日活動的開展,讓家長了解並品嚐幼兒飯菜,提出建議或意見,虛心接受,努力提高烹飪技能保證飯菜質量。

6、嚴把食品採購關,簽訂食品定點採購安全協議,對自己的要求是不零買、不亂買、不買過期、不買黴變、不買廉價的食品。

7、庫房保持整潔、乾燥、通風。

食品擺放分類、離牆、離地並且做到買新頂舊。

8、堅持勤儉節約,杜絕浪費,每天堅持飯菜儘量做到色佳味美,數量合理。

堅決不讓幼兒吃到剩飯剩菜,確保食品安全。

二、配合教育教學

1、以“後勤服務前前勤,後勤保障前勤”的工作思路,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

2、根據教育、教學的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行。

3、協同班級工作人員共同培養幼兒良好的生活、進餐習慣。

三、物品維修

1、認真做好幼兒園的維修工作。

2、節約放到工作的首位,修舊利廢,把節約每一分錢當作大事來做。

堅持合理開支的原則。

3、對需要修理的物品、場地、設備,簡單的自己動手解決,太專業的再請專業人士修理。

在確保幼兒教師的安全前提下,儘量節約費用開支。

4、努力號召全園師幼齊抓共管,愛護公物。

節水節電,把浪費現象壓到最低限度。

四、不足及整改

1.幼兒伙食的烹飪質量和水平還需進一步的提高。

2.加強環境衞生的檢查力度。

總之,工作在規範化、標準化、創新性上還存在不足。在此懇請領導和同志們提出批評意見,我將虛心接受,並在今後的學習工作中加以改正。

【篇四】2021幼兒園後勤年度工作總結

幼兒園的後勤工作本就是一件不太上得了枱面的服務性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。但本學期在園長和業務園長的支持下,後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照福安市機構衞生、安全的標準,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

一、重視後勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。

本學期在園領導的重視下,我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習,每週定期召開一次後勤人員工作會議,學習資料以《幼托機構衞生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上提高和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。經過學習後勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話説,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本學期後勤服務的質量有的新的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衞生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的職責,我們本着保教並重的方針盡的努力做好幼兒的保育工作,創設並不斷完善衞生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面,本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次為每個家庭製作了安全接送卡,並督促門衞把好大門關。為了避免接送是的擁擠,我們改變的統一放學的時間。結合健康活動,要求各班教師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每週的衞生工作檢查都有園領導親臨,由於全園人員的安全防範意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面,本學期園領導在教師緊缺的情景下,確保了專職保健教師。

並繼續由有保健教師負責班級教師協作,認真做好每一天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,並根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,於保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面,本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情景作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。

為了保證孩子足夠的營養量,保健教師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,穀類食品的用量增大了。

4、環境衞生管理方面,我們始終以福安實驗園衞生合格標準為目標,明確園內後勤工作人員各崗位職責,衞生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,職責到人,堅持每週一次檢查,並每次於園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衞生的環境裏。

三、圍繞幼兒園的中心工作,協助園領導努力做好了如下工作:

1、本學期將二層樓的兩個活改造和牆壁的粉刷。

保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

2、食堂人員結構作了新的調整和分工,保證食堂工作的正常行轉。

並及時增添食堂用品。在廚房購置一台炊飯車,寢室添做20架兒童牀及4架空調等。

4、根據幼兒遊戲活動的需要,及時調整好了現有活動室,並將遊戲材料作了記錄,以便流失。

5、添置部分衞生清潔用具,保證後源充備。

以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分,更多的資料和職責將促使我們在今後的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收穫。

【篇五】2021幼兒園後勤年度工作總結

時光如逝,很快,一學期就過去了。一學期以來,在園領導直接指導下,我們後勤人員一邊探索,一邊積極開展工作,全力服務於全園師生,努力充當教學一線的堅強後盾。基本上按園裏要求完成了本學期任務。為發揚成績,更好的幹好今後工作,現將一學期來工作總結如下:

一、重視思想學習,提高服務意識

幼兒園總務後勤工作的頭緒多,涉及面廣,構成了一個複雜的系統。本學期在園領導的重視下,有計劃地加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習。定期召開後勤人員工作會議和保研活動。在學習的同時認真對照各自的職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作的進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過“實踐研討、案例分析、互相觀摩”等活動形式,提高教研活動的質量,使三大員從“做”初步轉化為“研”,通過應知、應會規範知識操作競賽活動,食堂人員自制點心的嘗試,調動“三大員”的工作積極性,提高“三大員”的工作能力。通過不斷總結交流,發揚優點,改正缺點,提高服務水平。又通過理論學習,案例分析,反思研究等方式,促使保育工作行為實現三個轉變:保育工作從關注物轉向關注人,從被動配合轉向主動協作。從消極干預制止轉向積極支持引導。通過學習,後勤人員的服務意識得到了提高。用她們的話説,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但這直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由於加強了部門之間的溝通理解,徵求大家對總務處工作的意見及建議,後勤人員不斷改進工作方式方法,本學期後勤服務的質量有了新的提高。

二、加強一日活動的管理。

1、晨檢是一日活動的開端,因此,我們認真做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。

晨檢中對發現問題的幼兒要及時與家長聯繫,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,並進行了登記,飯後由保健老師統一照顧幼兒服藥,杜絕服錯藥物。在手口足病豬流感爆發時期,把好晨檢關,進班前洗手,並認真並及時做好發病班級消毒隔離工作,做到有病及時發現,及時治療,發現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離,發放家長告知書、請藥店的藥劑師對幼兒進行三天中藥療法。堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施,努力以微笑的服務、熱情的工作態度,贏得家長的信任。

2、加強保育員規範操作:在本學期中,曾多次對保育員的規範操作情況進行了檢查。

包括消毒工作,如:放杯子、毛巾、物品等櫥,消毒藥水的配製,消毒水消毒要求,是否按類擺放,桌面物品擺放是否整齊,甚至地面是否潮濕等。使原先規範操作中有些不習慣的方面經過多次考核檢查,現已逐漸養成習慣。

三、食堂的管理

1、在食堂管理方面我們主要是做到了加強伙食管理和衞生管理以及食堂的財務管理。

對食堂的伙食費,我們是精打細算,計劃開支,合理使用。既要做到讓孩子吃好,吃飽,有足夠的營養。又要做到不浪費。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發票單,嚴把關口,以防有變質變味的食品入園。堅決杜絕三無產品。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關,發現變質有味的食品,馬上與配菜中心聯繫進行退貨處理或更換。食品(包括飯、湯)留樣觀察直至48小時以上,並貼上相應的標籤。

嚴格區分教師員工和幼兒的伙食。不得侵佔幼兒伙食。

按時開飯,保證幼兒能吃到美味,可口的飯菜。同時要求營養員提高烹飪技術,做到飯菜有色,香,味具全。從而增強幼兒的食慾,提高幼兒的各種免疫能力。每月對食堂進行盤點。做好食堂的財務管理工作。

四、嚴把消毒關,提高對消毒工作的認識

1、堅持衞生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒櫃,堅持幼兒餐具每餐消毒,口缸天天消毒,幼兒使用的玩具定期進行消毒,並詳細做好記錄。

為了減少常見病、多發病的發生,定期進行空氣消毒、陽光暴曬和藥物消毒,特別在手口足病、豬裏感爆發時期,由於加強了晨檢及午檢和消毒隔離,手足口泡疹很快控制下來,沒有大面積的流行。食堂衞生工作上級非常重視,開學初,局辦公室、疾控中心召開了《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》,根據上級精神要求,傳達到食堂人員,並組織人員定期對食堂規範操作工作進行檢查和抽查。通過檢查,他們在規範操作上的意識有了進一步的提高。表現在:堅持每天的晨檢,上廁所脱外套,早上一上班換上工作服,馬上進行各種容器、貨架、操作枱的消毒,進密封室手用消毒水浸泡,食品切配與以往有所進步。

2、重視抓幼兒伙食,提高膳食質量。

(1)、做好膳食的營養計算,保健教師每週的帶量菜譜的制定,細化了肥胖幼兒、貧血幼兒、營養不良幼兒等特殊幼兒的菜單,並督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理,保證不同類型的幼兒膳食營養的均衡,增加了主食的花樣,點心的乾濕搭配,增設提高了飯菜製作的精細度,並做好每月的營養分析,由於思想意識有了提高,故本學期無事故發生,食堂的切配和菜譜的營養搭配水平有提高,使今年的健康體檢中,幼兒的血色素合格率比去年有所提高,特殊兒童的好轉率有了很大的提高,資料的結累逐漸有了本園的特色。

五、增強安全意識,狠抓安全工作

1、加強領導,增強意識。

為了加強保教人員的安全意識,樹立安全第一觀念,專門成立了安全工作領導小組,園長任組長,副園長、主任、副主任副組長,組員由保健老師和3名年級組長、保育組長組成。形成園長任直接領導,事務主任、副園長主抓,條線工作充分發揮其管理職能的管理網絡。有計劃、有總結、有檢查、有考核、並與考核獎掛鈎。每月召開會議,嚴格管理,加強安全工作。定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

2、強化安全制度。

“安全制度”是幼兒園開展各項工作的安全準則,要求各崗位嚴格按制度規範工作。本學期開學初,全園進行水、電、液化氣、紫外線消毒等教育,並層層簽訂各類安全工作責任狀。由於全園人員的安全防範意識加強了,本學期無意外傷害事故發生。

一學期,我們接受了局後勤化的考核,接受了婦保院對保健工作的督導,又接受了三年規劃中期督導,在檢查過程中,受到了局領導的一致好評,保育員流利的回答,齊全的資料,潔淨的環境給她們留下了良好的印象。但也提出了許多建議。總之一年的工作即將要結束了,我覺得在工作中還有許多不足之處:

1.對後勤科學化管理工作做的還不夠。

特別是細緻的工作還有待改進。在新的一年裏,我們後勤人員應該注重後勤管理科學化。

2.管理人員的管理水平有待進一步的提高,創造機會讓保育員多出去學習和外出取經(她們也有迫切的需求),使保育工作的質量有一個新的台階。

3.如何使保健課題結合我園特色展開?課題研究更有針對性和使用性。

4、食堂人員的自制點心幼兒、教師非常喜歡,如何全園推廣又合理安排三大員的工作量?

在過去的一學期中,我們後勤常規工作認真配合業務工作,始終圍繞園重點工作開展活動,但離市一級一類幼兒園的標準還相差甚遠。因此,我們後勤我們不但在常規工作上做的更好,更要做出自己的後勤特色,我們的工作要做得更細更實。