國小開展社會主義核心價值觀教育工作總結
開展社會主義核心價值觀教育實踐活動工作總結
自學習社會主義核心價值觀實踐活動以來，我校在全校範圍內深入開展社會主義核心價值觀學習，首先製作“社會主義核心價值觀”宣傳板、各科組出刊一期主題板報等營造學習氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局。針對社會主義核心價值觀內容寬泛、不易理解的特點，我校確立了以開展活動為載體，通過活動向師生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養結合起來，與學校工作結合起來。具體活動開展如下：
一、成立領導機構，督促活動深入開展
我校成立了以校長為組長，以政教處、教導處和班主任為成員的領導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由政教處負責教師的學習，教導處和班主任組織學生學習，並將學習要求細化到師生日常學習生活工作的方方面面，以利於大家學習理解。範文top100在學習過程中，全體教師都能積極參加學習，都書寫了學習筆記和心得體會。
二、工作途徑
堅持把社會主義核心價值觀教育與課堂教學緊密結合。各學科充分發揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值觀教育，使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂，使社會主義核心價值觀生動具體地融入學生學習成長的全過程，營造有利學生
健康成長的和諧環境，使學生牢固樹立社會主義核心價值觀。
1、社會主義核心價值觀是核心價值體系的高度概括。通過思想政治課直接進行社會主義核心價值體系的教育，用這個多數人公認的“核心價值”來統領學生的多元價值取向。
2、通過語文課進行中國傳統文化、中華民族愛國主義優良傳統的教育。在教學中適當增加傳統經典範文、詩詞的比重，適當增加xx的本土文化，培養學生體會東方審美文化的獨特內涵，熱愛我們民族優美的傳統文化，使學生確立社會主義的核心價值觀，培養學生的愛國主義精神。
3、通過基礎課程學習，培養學生的科學素養和創新精神。
教育局全年工作總結
今年以來，我局在市委、市政府的正確領導和上級教育主管部門的關心指導下，認真落實“重管理、促均衡、謀發展”的工作方針，堅持教育優先發展，全面統籌城鄉義務教育，健全完善投入保障機制，着力縮小校際和城鄉差距，促進各類教育均衡發展，全市教育整體發展水平邁上了新的台階。
一、突出重點，榮獲三項國家級榮譽
一是20**年11月我市以94.6分高分全省首批通過“義務教育發展基本均衡市”國家教育督導評估。
二是**市語言文字工作以高分通過國家三類城市語言文字工作達標評估，實現了“普通話初步普及”和“漢字社會應用基本規範”的工作目標。
三是我市經省教育廳推薦，被教育部評為第三批全國社區教育示範區。
二、統籌安排，各類教育協調發展
一是大力發展學前教育。加快中心園建設步伐，投入3000萬元新建、改擴建**中心園、**幼兒園等6所公辦幼兒園，新增學位900個，擴大公辦園覆蓋面。提升優質的學前教育資源，3所幼兒園被評為**市示範性幼兒園、8所幼兒園被評為**市示範性幼兒園，順利通過學前教育三年行動計劃**市級驗收。
二是創新義務教育管理。會同市規劃局委託省城鄉規劃設計研究院編制《**市中心城區教育設施專項規劃》，明確了近中期至2022年、遠期至2030年各所學校的具體方位和用地面積，並經人大常委會審議通過，確保教育用地不被擠佔。認真做好20**-xxxx年全市農村義務教育學校佈局專項規劃，規劃新建中學2所、國小7所。在xxxx年試點的基礎上，制定了《**市義務教育學校教師校際交流工作實施方案》，將全市國小劃分為8個城鄉校際協作片區和22個農村國小片區，把全市國中劃分為6個城鄉校際協作片區和11個農村中學片區，採取大範圍小步驟、穩步推進的辦法，組織457名教師開展校際交流，推動區域教育均衡發展。
三是推進普通高中內涵發展。加強高中階段招生管理，着力推進普通高中新課程實驗，開展畢業班質量評估，促進質量建設。20**年大學聯考取得新突破，有兩名學生分別考入清華大學、北京大學，並分別兑現30萬元獎勵。加大硬件投入，強化內涵發展，洪寬中學、東張中學、三山中學、**中學通過省三級達標高中**市級驗收，目前全市共有17所達標高中。
四是探索職成教育新路子。加大經費投入，加快**二部實訓基地建設，繼續推動**職專創建國家中等職業教育改革發展示範學校，努力擴大我市職業教育辦學規模。指導和支持**職專等中等職業學校與**職業技術學院、**職業技術學院等省內高職院校合作，開展二年級學生中期選拔入讀高職院校試點繼續做好推薦應屆畢業生免試入讀高職院校工作，滿足中等職業學校學生多樣化的繼續學習和發展的需要。堅持採用工學結合、校企合作的人才培養模式，科學合理設置專業，提高學生社會競爭力。努力培養“雙師型”教師隊伍，提高職校教師學歷層次。開展掃盲教育，超額完成年度掃盲任務。積極開展國家級農村職成教示範縣和全國社區教育示範區創建工作。
三、多措並舉，教育質量穩步提升
一是紮實開展德育工作。深化社會主義核心價值體系的學習教育，深入開展“我與中國夢”主題教育。重視心理健康教育，逐步完善中國小心理健康輔導室設施配備，加強心理健康教育師資培訓，成立我省首家青少年心理健康教育發展中心。強化家校聯繫，規範家長學校建設，整合各部門力量，合力提高中國小德育工作的實效性和針對性。
二是持續加強體衞藝工作。深入開展“陽光體育運動”，落實“大課間活動”，在八所學校開展**南少林武術研究會武術進校園試點活動，傳承中華武術，提高學生體質。聯合衞生部門，多次下校檢查校園食品衞生安全工作，開展傳染疾病防控專題講座，有效預防學生飲食疾病，提高學生健康水平。開展科普知識教育，加強青少年學生科技創新工作，舉行各種形式的學生科技創新活動。以開展豐富多彩藝術活動為載體，落實藝術教育課程，舉辦**市首屆“鑫泰杯”校園舞蹈大賽、**市首屆中國小生合唱藝術節展演活動、**市中國小生“**杯”現場靜物繪畫比賽（**分賽場）、**市教師書畫大賽等，組織200多名中國小音樂教師參加“20**年****（**）合唱指揮大師班”培訓活動，選送舞蹈節目《綻放》參加**市學校藝術教育文藝調演，豐富校園藝術文化生活。引入大型國內音樂童話劇《月亮姐姐和嘟嚕嘀嘟農場》在**演出，激勵少年兒童實現夢想，豐富少年兒童暑期精神文化生活。
三是繼續深化課程改革。充分發揮教師進修學校在課程改革中發揮其研究、指導和服務的職能。重視校本課程開發，開展新課程實驗的研討活動，加強了課題的規範管理和指導，教學質量顯著提升。20**年會考，全科及格率、單科及格率和優良率全面提高。
四、加大投入，教育資源合理配置
一是教育惠民政策全面落實。認真落實低收費民辦園補助、低保家庭幼兒保教費補助、免費提供教科書、免費提供作業本、寄宿生營養改善工程、高中家庭經濟困難學生補助和中職學生免學費政策，確保貧困學生不因交不起學費而失學。
二是校舍建設穩步推進。積極與省市20**年教育民生工程項目對接，投入5000萬元完成對城關國小、元洪附小等2所城區學校進行擴容改建和民樂中學、梧崗中學、龍江中學等3所農村學校宿舍樓建設，新增學位2700個；投入1.6億元完成**職專實訓中心、**中學、**國小、**國小、**實驗國小、**國小、**國小教學樓建設，**一中、**中學、**國小、**國小、**國小、**國小、**國小、****國小、**國小、**中學、**中學、**國小等校舍主體工程在建。
三是加強學校裝備配置。今年，投入3000多萬元，用於學校多媒體和計算機的配備，教育教學裝備標準和信息化水平不斷提高。投入2000多萬元，用於完善學校圖書、教學儀器設施的配備，進一步改善中國小辦學條件。
五、狠抓管理，師資隊伍素質不斷提高
一是加強師德師風建設。開展形式多樣的師德教育活動，完善師德監督考核制度，定期開展師德考評、教師評優評先活動，嚴格執行教師職業道德“一票否決制”等規定。開展“三進”、“八查”活動，設立師德信箱和投訴電話，召開家長座談會，發放《調查問卷》，簽訂師德承諾書等方式，主動接受社會和學生監督。
二是深化人事制度改革。加大教師招聘力度，今年共招聘到位448名教師，除免費師範畢業生、研究生直接分配城區學校任教外，其餘的均分配在農村缺編中國小幼兒園任教。開展第二屆名師評選工作，8名教師入選，並設立**個以名師命名的領銜工作室。開展職稱改革試點工作，適當提高農村中國小高級教師職務崗位的比例，對農村任教累計滿25年以上且仍在農村義務教育學校任教的教師具有高、中級任職資格且未曾聘過，可直接聘任的，不佔核准崗位數，同時對交流到農村學校的教師每月給予200元或100元交通費補貼和在原有班主任津貼基礎上再給予80元補貼班主任津貼制度，對紮根山區海島教師在原來基礎上每人每月增加300元給予獎勵（共計每人每月500元補貼），進一步穩定農村現有優秀教師隊伍。
三是促進教師專業發展。分類別、分層次組織開展各類培訓，完成678名新教師培訓、150名中小幼教師職務培訓、74名國小校長任職資格培訓，完成“十二五”期間第二期444名**市中國小骨幹教師培訓。協助**教育學院完成中學中級職務及國中高級職務教師崗位培訓，培訓人數2639人。依託**電大“海西教育網”開展為期一年的國中骨幹教師培訓，培訓人數203人。鼓勵在職教師參加學歷深造，完成1896名教師的學前申報和826名在職教師的學歷更改工作。同時今年還舉辦7期校長論壇，邀請魏書生、鄒越等教育名家開設講座；組織50名國小校長到**國小參觀學習；依託市委市政府與北京師範大學共建協議，開展兒童閲讀和攀登英語培訓，不斷提升教師專業素質。
六、廉潔高效，教育環境不斷優化
一是進一步規範辦學行為。1.今年秋季學期開始各學校起始年級的新生一律實行電腦隨機均衡編班、均衡配備師資，按規定控制班額，學校不得以尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班，不得以學生獲獎、競賽、各類考試成績作為編班依據；2. 嚴禁學生借讀、寄讀。經電腦派位的城區公辦學校之間一律不得轉學，本市高一年一律不得轉學，高二年原則上不轉學，確需轉學的，只能在同級或低一級高中互轉。3.通過優質高中定向生指標分配給薄弱校、一般校、農村學校，使得一般校有更多的孩子進入優質學校學習。4.對江陰中學等8所中國小開展素質教育隨機督導，規範學校辦學行為。
二是積極推進“三城同創”工作。為了紮實做好我市創建全國文明城市和國家級環保模範城市、生態城市“三城同創”工作，認真分解教育系統有關的任務指標，下達到各個學校，要求各校要認真抓好落實，組織相關人員進行巡查督導，指導、推進各校的創建工作深入開展。與市委文明辦密切配合，積極行動、認真準備，順利完成20**年**省公共文明指數測評和未成年人思想道德建設工作測評任務，為進一步推進全國文明城市創建工作打下堅實基礎。同時結合校園文化建設滲透環保教育、生態文明理念，加強環境教育課程的落實，推進環境教育、生態文明教育，繼續開展“環境友好型學校”創建工作，落實與教育系統有關的各項指標任務。
三是維護學校安全穩定。多次召開學校安全工作專題會議研究部署工作，與各學校簽訂《學校安全目標管理責任書》。深化學校安全標準化建設和“平安先行學校”建設，加強中國小生安全教育，健全安全管理制度，落實安全責任制，目前創建覆蓋率達100%。加強校車管理，開展校車駕駛員和隨車人員的培訓，聯合相關部門開展校車專項治理，目前登記備案國標校車170輛。組織51萬多師生及家長參加**省中國小幼兒園安全知識網絡競賽並榮獲縣（市）區優秀組織獎，提高廣大師生及家長安全防範意識和自護自救、應急處置能力，
今年，我市教育工作取得了一定成績，但是我們也清醒地認識到在工作中存在的薄弱環節和不足之處，主要有：城鄉之間、城區校際之間仍存在一定的差距；城區學校容量還不能滿足羣眾對優質教育的需求；教師隊伍中部分學科結構仍不合理，隊伍素質仍需提高等等。上述問題有待今後進一步加大改革力度，求真務實，開拓進取，推動我市教育工作又好又快發展。
（編輯：露露）
在教育局黨組的領導下，全科人員團結協作，共同努力，順利的完成了年初確定的各項工作任務，現將計財科2001年的工作情況總結如下：
一、財務工作
1、審核彙總所有預算單位上一年度的經費決算；預算外資金決算。有關直屬單位的基本建設決算。並按時向有關部門上報了決算資料。
2、組織部署各直屬單位清產核資工作。對各預算單位的固定資產進行了全面的清查盤點，經過一個多月的清理登記、彙總，基本上做到帳帳相符，帳物相符。為進一步加強固定資產管理，奠定了良好的基礎。
3、對新歸屬的林業四校的財務狀況，後勤管理及經費需求情況進行了調研，向有關部門及有關領導提供了有關數據及資料，以保證林業四校的平穩過渡及學校正常工作的運轉。
4、配合盟審計局對全盟普教經費的撥付，管理使用情況進行了專項審計。經過審計，計財科的財務工作得到了審計部門的充分肯定。
5、抽調部分財會人員，參加了由盟財政局組織的對文體廣電局預算外資金的收入，管理支出情況的對口檢查。
6、針對2001年我盟各項教育事業的經費需求，諸如：“義教工程”配套資金，逸夫贈款配套資金，直屬單位預算包乾缺口資金，直屬單位各項維修費，購置費等。經積極協調，請示報告。到2001年末共爭取到盟本級各項一次性經費310萬元。
二、計劃統計工作
1、佈置了2000年度全口經教育經費統計工作，並如期彙總，上報自治區教育廳。
2、佈置上報了2000年度全盟各級各類學校，基本建設情況年報。
3、為掌握教育事業的統計新軟件的應用方法櫓3個旗市及部分企業的統計人員，參加了教育部組織的新統計軟件應用培訓班。組織召開了全盟教育系統2001年度至2002年度教育事業統計佈置會、彙總會。11月初，利用新的統計方法，新的程序，完成了全盟教育事業的統計彙總工作，並如期參加了自治區組織的教育事業統計彙總會。
4、全年共佈置彙總上報了除財務統計及事業統計以外的統計報表20套，420頁，其中包括：
①教師工資發放情況統計
②中國小布局調整規劃
③清產核資統計報表
④二期義教工程規劃統計報表
⑤2001年至2002年排危工程報表
⑥扶持人口較少民族發展規劃表
5、完成了“十五”期間全盟中國小布局調整規劃併為佈局調整工作的啟動，落實好佈局調整規劃，組織召開了全盟中國小布局調整經驗交流現場會。
三、基本建設工作
1、全盟教辦系統共新建校舍111518平方米，完成投資10844萬元，其中：高中新建校舍34868平方米，完成投資3658萬元；國中新建校舍15566平方米，完成投資1423萬元，國小新建校舍30787平方米，完成投資2838萬元。
2、直屬學校共計新建校舍45715平方米，完成投資4572萬元。在國家沒有投資的情況下，協助盟幼兒園、盟特教中心，建起了教學樓與食堂律動教室。這兩個項目的完成，從根本上改變了盟幼兒園的辦園條件，也使特教中心學生必不可少的餐廳與律動教室得到了解決，同時使這兩個辦學條件相對薄弱的直屬園校，躋身全區同類園校的先進行列變成可能。
3、全盟2001年共建教職工住宅26075平方米，共計283户，完成投資2314萬元。
四、“義教工程”及“排危工程”工作
1、在阿榮旗組織召開了全盟各旗市計財股長會議，對全盟中國小布局調整規劃的制定，“二期義教工程”規劃的制定，排危工程規劃的制定，做了全面部署。
2、協調盟行署建立了呼盟“二期義教工程”、“排危工程”組織機構，成立了領導小組及項目辦公室。
3、完成了“一期義教工程”的總結工作，向自治區教育廳上報了“一期義教工程”的總決算。上報了盟及四個項目旗的三年工程完成情況的總結材料，參加全區“一期義教工程”的總評比。經自治區的評定，盟教育局及鄂倫春旗、莫旗、鄂温克旗獲“義教工程”達標獎，阿榮旗獲“義教工程”先進獎，共獲獎金80萬元。
4、接待並協助國家危改部際協調領導小組下派的專家組，完成了對我盟危險校舍現狀的調研工作。通過檢查，專家組對我盟上報的危房情況的真實性給予了肯定。
5、完成了“二期義教工程”規劃的制定工作。並幾次到自治區教育廳，説明我盟制定規劃的依據，積極爭取“二期義教工程”資金額度。共爭取“二期義教工程”上級專項資金6090萬元。根據“二期義教工程”專款額度，制定了“二期義教工程”實施的年度計劃。今年已啟動土建項目24個，計劃購置課桌椅4615套，購置圖書20000冊，完成購買教學儀器金額22.4萬元。
6、完成了“排危工程”規劃的制定工作，並會同城建、質檢部門對我盟中國小危險校舍重新作了鑑定，並把排危的相關資料如期上報教育廳，為爭取排危工程款提供了保證。經積極爭取和有效的工作，共爭取排危工程款1354萬元，確定項目27個，制定了排危工程年度計劃，今年共起動排危工程項目10個，已全部竣工的5個，新建校舍9360平方米，完成投資880萬元。
7.根據教育廳的要求，組織“二期義教工程”項目旗的計財股長和部分排危工程項目旗市的基建管理人員，參加了自治區組織的工程項目管理培訓。為“二期義教工程”及“排危工程”保質保量的完成，提供了保障。
8.10至11月份，我們對今年啟動的所有“義教工程”項目、排危工程項目、逸夫贈款項目、嘉誠贈款項目的建設進度、質量、配套資金的到位情況進行了檢查驗收，所有項目基本上達到了自治區項目辦的要求。
五、其它工作
1.年初根據我盟牧區受災情況及時上報了牧區的雪災給教育帶來的損失情況。爭取逸夫救災捐款415萬港幣，李嘉誠救災捐款120萬港幣，確定建設項目24個，並及時審核上報了捐款項目的可研報告及項目建設建議書。24個項目全部獲國家教育部港澳台辦的批准。除西旗一中和莫旗尼爾基二小明年六月竣工外，其餘項目已全部竣工，新建校舍25260平方米，共計完成投資2151萬元。捐款的獲得超額完成了盟委考核辦給我局招商引資的任務。招商引資指標40萬元，超額完成495萬元。
2.為爭取“項目”審核上報了五旗市校外青少年活動場所建設項目的可研報告
上報了特殊教育學校基本建設項目的可研報告，爭取中央特殊教育基建補助投資25萬元。
上報了香港沈炳麟捐款所需的相關資料。
上報了香港軒轅教育基金會捐贈所需的相關材料。
上報了扶持人口較少民族教育的發展規劃，共計10個鄂温克、鄂倫春、俄羅斯民族鄉的擬建教育項目的有關資料。
上報了“優質高中”接受國家基建補助投資的可行性論證報告。並爭取中央建設優質高中的專項補助140萬元。
3.完成了我盟西部開發助學工程特困生的推薦工作。
4.上報了第十二批逸夫贈款項目參加全國評選的所有資料。經過國家專家組評選，我盟第十二批逸夫贈款項目，扎蘭屯第三中學獲全國二等獎，得獎樽一個，獎金1.5萬元。
存在的問題
1.教育專項經費不到位
截止到2001年底全盟還有317萬元上級下達的專項補助沒有到位。
2.教育費附加被擠佔。
到2001年底有關旗市累計896萬元教育費附加沒有撥給教育。
3.教師工資拖欠情況仍很嚴重
截止到11月底全盟（不含企業）仍拖欠教師工資4943.8萬元，加上往年拖欠的2243萬，共計拖欠教師工資7186.8萬元。
2002年計財科工作思路
一、加強直屬單位的財務管理及後勤工作管理，積極為直屬學校的各項工作的正常運轉提供積極有效的服務。
二、加強教育事業及教育經費的統計工作，完善新的統計方法，掌握新的統計程序，確保統計信息真實可靠，為領導決策，提供科學依據，利用計算機網絡，豐富各種信息的傳遞，為領導服務，為基層服務。
三、為確立以縣為主的管理體制，加大經費投入力度，為努力提高“兩個比例”“三個增長”，做好相關的各項工作，如宣傳、調研、檢查、監督、督促等工作。搞好各項教育經費的需求測算，督促各旗市儘快建立“工資資金”專户，確保教師工資的按時足額發放。
四、全面啟動二期“義教工程”的土建項目及其它單項項目
1.努力落實盟旗兩級的配套資金。確保2002年度規劃任務的完成。
2.建立健全各項規章制度，加大檢查監督的力度，確保各項目的工程質量。
3.結合二期“義教工程”繼續進行農村牧區學校佈局結構調整，努力提高資金的使用效益。
五、制定監管制度並與相關部門協調，落實配套資金，保質保量完成2002年度排危工程項目。
六、開展全盟中國小校園文化建設大賽活動，努力提高全盟中國小校園文化建設的整體水平。
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