遠程網絡繼續教育為我們廣大教師帶給了一個學習、交流的平台，透過遠程網絡資源，我學習了“職業理解與認識”等九門課程，努力提高自身的素質和教育教學水平。我十分珍惜這個難得的學習機會，把遠程教育研修作為提升自身素養，促進專業發展的一個主要學習方式。我驚喜的發現，給我們指導的專家老師們，無疑都是我們每位學員治學的楷模。在研修培訓中，那一個個生動的教學課例，讓我們更加貼近了課堂；專家們精闢獨到的分析又使我們明白了教學中就應注意什麼，哪些細節需要揚棄，哪些地方需要改正。經過這次研修，我深深的感覺到:教師不僅僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學識，這是我們從事教育教學工作的基礎。
在這次研修過程中，我堅持每一天進行網上學習，認真觀看各個專家的視頻錄象，透過學習，解決了實際教學中遇到的很多疑難問題，如：怎樣處理教材的重難點，備學生，這是我備課的困難點，但透過這次培訓，我瞭解了哪些是語文備課的重點與難點以及如何備學生。
這次網絡學習不僅僅使我在師德修養、教學方法等各方面有了很大的提升，而且把握教材、交流溝通、教學設計的技能也有了很大的提高，同時也開闊了視野，充實了自已。
總之，在這次中國小繼續教育培訓研修中的收穫是沉甸甸的。透過研修，激發了我持續前進的動力，加快了繼續努力、力求完美的步伐。在今後的工作中我會更加用心、主動地參與到網絡研修中來，不斷的提高自己的教育教學潛力，經常性的進行研修，在教學實踐中不斷反思、總結、完善，爭取有更多的、更新的。教研成果。
大家好！我是蘇州中學七年級5班的同學。在這裏我想談談我的學習方法。
首先，最重要的是寫更多的東西，“好的記憶比壞的筆好。”也就是説，我們應該多寫一些☆☆，多練習，即使是一個詞，一個詞，一個句子，或者一個簡單的公式，一個解，或者一個字母，一個詞，一個句型……我們都應該一遍又一遍地寫。“聽幾千次，最好一次交一次”，這樣我們就可以輕鬆地學習，容易地遇到一些朋友——文字，並且知道他們就像掌上明珠。
下一個是心臟，眼睛和嘴。朱熹曾説：“讀書有三個方面：心、眼、口。”心對心意味着我們在學習過程中有一種態度，一種全心全意的態度；眼對眼意味着我們應該積極地觀察和觀察；口對口意味着我們善於表達和表達。我相信只要我們調動我們的心，眼睛和嘴，我們就會有趣地學習。
學習更重要的一點是堅持不懈。做今天的事而不是明天。這樣，我們就會養成忽視的壞習慣。因此，我們必須堅持不懈。我們絕不能回到明天。
在學習漢語和政治的過程中，我們應該多讀一些書，以幫助我們加深對內容的理解。在學習歷史的過程中，我們應該勤奮，多讀書，多背誦。只要你這樣做，你就會取得顯著的成績。在歷史上智力和愚蠢是沒有區別的。在學習英語和數學的過程中，最重要的是多練習、多計算，多寫作、多閲讀，不要遺漏每一個細節。容忍是偉大的，如果你遇到問題，問為什麼，直到你明白。同時，我們也應該審查它們。
蒙田範文網