黨校學習總結合集

黨校學習總結合集為本站會員“byldbyld”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

黨校學習總結篇一

今年7.12-7._日，我校組織了本校教師及部分縣區黨校教師一行共40人組成全市黨校系統教學形式創新專題研討班赴杭州市委黨校學習，共聽取了杭州黨校教師的4次授課，教學形式涵蓋了現場教學、案例教學、情景模擬、互動教學等近幾年來比較熱門的新型教學形式，這裏談一些關於互動教學的體會。

理論上説，任何教學都是“互動”的，因為任何教學都是一個交流過程，其本質在於理解的有效性。互動式教學的優點在於變單一教師講學員聽的模式為師生探討，從而可以在探討過程中對無效交流、無效理解隨時調整糾錯。但時，互動式教學只是提供了這種調正糾錯的契機，卻不能保證完全避免無效交流、無效理解的出現，其原理同我們的日常談話一樣——即使在日常談話的無壓力(unforced)環境下，我們也經常會發現談話雙方對所談內容的理解是在不同的語境中，從而表面看起來雙方是在談同一事物，實際上卻不是。因此，互動式教學的本質在於對有效交流、有效理解的追求，而不在於多設置幾個問題，傳統教學模式也可以設置很多問題，但它卻不能提供有效理解的糾錯機制，只能把有效理解寄希望於學員單方的“理解”，帶有很大的偶然性和撞大運成分，這就是説，學員所理解的和教師所表達的是否是同一個東西在很大程度上取決於運氣，這一運氣就是：學員恰好具備同教師一樣的語境。因此，對於傳統教學模式來説，教師必須具備敏感的語境反思意識，對於那些有可能造成理解上的語境歧義性內容，要隨時限定其理解語境，乃至於解釋這種語境，從而在課堂上臨時獲得一種共同的語境，以保證交流、理解的成功。這同樣適用於互動式教學!互動式教學對於教師語境意識的敏感性要求要大大低於傳統模式，因為它能及時發現語境歧義性的出現，從而隨時提供了糾錯機制，使得教師能夠及時將雙方的交流限定在同一語境中。遺憾的是，這次在杭州市委黨校所上的馬曉秋老師的互動式教學“領導幹部如何面對新聞媒體”課中，我並沒有發現馬老師具備語境反思意識，她對於無效交流也不敏感，提問題尤其是提一些極易造成語境歧義性的問題時並沒有限定乃至於解釋所要循此問題去思考和回答的語境，因此就經常造成了答非所問的情況：學員(我們)經常會發現自己所回答的並不在馬老師所希望我們去回答的方向(即語境)上。因此，馬老師的互動式教學，馬老師為此互動式教學所設置的問題，馬老師藉此問題所設置的探討，均沒能發揮為達到有效交流提供糾錯機制、糾錯契機的作用，因此她的互動式教學只是具備了互動式教學的形式，實際上仍然是她一人在講，我們在聽——在語境霸權被她一人無意識壟斷的意義上。

在日常談話中，我們一般來説僅只能在對物理事物的指稱意義上進行交流，這種交流一般總是成功的，因為對物理事物的指稱意義是我們的共同語境，甚至不同母語的人初次見面都可以在這個意義上進行有效交流，因此在日常談話中，只要我們所談內容不超過對物理事物的指稱，總很難發現原來交流可以是無效的，或者説可以是偽交流。但上課就大不相同，上課不是日常寒暄，其內容具有豐富的“語言—意義”，其所使用的概念系統、原理體系均大大超出了日常生活，超出了對物理事物的指稱意義，因此就出現了語境的多樣性，在教學過程中就極易出現因雙方(師生或師師或生生)的語境差異而造成的無效理解、無效交流。當然，日常談話如果超出了對物理事物的指稱意義而進行某種類似於“談人生”、“談社會”的深入交流，也必然會出現這種情況，而不是隻有在上課這種特定的“談話”模式下才會出現。

因此，在以後的教學中以及在以後的教學形式創新中，我們皆需具備或培養語境反思意識，在有可能出現語境歧義性的地方隨時限定乃至於解釋所要共同達到(雖然是臨時地)的語境，以保證教學能在有效交流、有效理解的意義上取得成功1。

馬基室 劉豔20_.81語境論是20世紀西方哲學最偉大的成就之一。關於語境、關於有效交流的問題已主要由現象學的分支之一詮釋學(又稱解釋學或哲學釋義學)所解決並主要由伽達默爾(hans-georggadamer)的《真理與方法》一書所奠基性地解決，重要的是，關於有效交流的問題不僅具有認識論意義，還具有深層的倫理學意義乃至於存在論意義，有興趣、有毅力的同志可參閲此書。

黨校學習總結篇二

通過黨校學習，使我受益良多：

一、學習的感受

一是收穫大。經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。

二是學風正。在學習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯繫實際，着眼於回答工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記、提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。

二、主要收穫

1、提升了理論素養。

作為新一代的社會建設者和接班人，我們都必須要具備良好的理論素養，必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現實問題有系統的瞭解和準確的把握，熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向，否則就無法在今後工作的各個方面發揮應有的作用。由於授課的老師都是學術造詣較深、在黨史研究方面都是有一定影響的專家，通過全面系統地學習黨的基本理論、路線、方針、政策，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。為今後做好自己的本職工作產生了重要的作用。

2、增強了黨性修養。

增強黨性鍛鍊是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今後工作的前提和保障。通過教學和研討，使我對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的瞭解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。

3、牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

通過這次全面學習黨的思想理論，使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，把人民羣眾的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，以艱苦奮鬥的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦幹，不畏艱難，奮力拼搏，勇於開拓，要牢記黨和人民的重託和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮鬥的實踐中加強黨性鍛鍊。保持和弘揚艱苦奮鬥的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。

經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我為共產主義奮鬥終生的信念。

黨校學習總結篇三

懷着無比激動的心情，我有幸參加了___黨校組織的第___期入黨積極分子培訓班學習。

在入黨積極分子培訓班學習期間，我係統地學習了黨的性質、方針、政策、奮鬥目標以及黨員的義務、權利和怎樣端正入黨動機爭取早日加入中國共產黨等。我認真聽取了黨校老師的講課，那生動的描述，使我深入學習了黨章，對國內外形勢和中國共產黨有了一個比較深刻的認識。同時也使我對黨和黨的事業有了更加深入的認識，讓我看清了今後努力的方向，定下了終身為祖國的偉大復興事業奮鬥的目標。我更加堅定了共產主義的信念，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心和信心。

當今時代是要求人們終生學習的時代。特別是我們年輕人，不加強學習，不實現知識的不斷更新就必然被社會淘汰，就不能成為新時期一名合格的共產黨員。加強學習是當前一項最緊迫的任務。對於我本人來説，在今後的學習生活和工作中要嚴格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀，學習當今社會發展的新知識，認真學習業務知識。

入黨積極分子培訓班的學習讓我對黨有了進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。“先鋒”一詞體現了中國共產黨的成員來自於工人階級中最有覺悟，思想最進步的人羣，是工人階級的代表。而中國工人階級的先進性也集中體現於中國共產黨的先進性中。中國共產黨的先進性代表工人階級的先進性，以工人階級為階級基礎，是工人階級的先鋒隊。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。這一性質決定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中要始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

通過學習，我深感中國共產黨的的先進性的重要性。緊密聯繫實際情況，把

握時代脈搏，解放思想，實事求是，保持自身的先進性，這是保持黨的先進性的重要基礎。我深入理解了一名黨員所必須具備的條件，在今後的學習生活中，我會更嚴格要求自己，做到如下幾點。第一、“知黨”。充分了解黨的歷史，瞭解黨與時俱進，發展創新馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，瞭解黨的“十二五”發展規劃宏偉目標。第二、“愛黨”。黨強大的凝聚力，是因為它除了代表廣大人民羣眾最根本的利益外，沒有其他任何私利。繼承和完成先烈們未竟的事業，是新時期黨員努力追求的目標。第三、“信黨”。要堅定共產主義信念，提高政治敏鋭性和鑑別力，自覺經受住改革開放和各種風浪的考驗。第四、“事黨”。也就是為黨努力工作。

我感到通過學習，自己的收穫很大，感觸很深，尤其是思想開闊了許多。同時，我也深刻地認識到：只有思想與行動都入黨了才能成為一名真正的合格黨員。這次培訓，小組討論等各種形式極大地提高了同學們學習的興趣。專家對黨的理論的解讀，加深了我對黨的理論的理解，並解決了我自學文件後仍存在的疑惑。通過討論，不同意見的交流使我們對為什麼要加入中國共產黨和如何成為一名合格的黨員等有了更全面，更客觀的認識。

通過學習我意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有很多缺點和不足。我覺得自己以前的對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺的、簡單的瞭解，未曾在實際中認真學習、實踐、體會，未曾實踐其去指導自己正確認識客觀世界。因此我決心以後一言一行中要從以下幾方面提高自己，以早日成為一名合格的共產黨員。

一是端正入黨動機，認識入黨的真正意義。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正確認的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮鬥終生。我要在自己的工作和生活中不斷實踐，不斷確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今後的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識武裝自己，不斷地深化自己的行動。因此只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。

二是加強理論知識的學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象和錯誤思想

作鬥爭。同時增強理論聯繫實際的能力，在實踐中鍛鍊自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

三是愛崗敬業，踏實工作。在工作中要積極主動認真，處處嚴格要求自己，在實際工作中多為人民着想，積極幫助他們解決實際困難，做到“不因善小而不為，不因惡小而為之”。全心全意為人民服務不一定在於作出什麼驚天動地的大事，而在於日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。強調立足本職，胸懷當前、放眼未來，只有這樣，我們才能有才能腳踏實地、從每一件具體事做起，才能把崇高的理想，遠大的目標，作為具體的實踐和當前時代結合起來。

四是要從思想上入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。

五是要從行動上入黨。積極成為“三個代表”的代表者、實踐者，做代表先進生產力的實踐者和代表者。不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。具備較高的知識文化水平和為社會主義現代化建設事業服務的科學技術本領，為提高社會生產力作出貢獻。還要牢固樹立“做先進文化的代表者、傳播者和實踐者”的思想觀念，努力使文化知識理論化、系統化，我們就必須明確樹立服務意識，勤奮刻苦讀書，掌握科學文化技術，牢牢把握中國先進文化的發展趨勢和要求。

黨校的學習生活精彩而難忘，每次回想都覺得受益匪淺。在短短的幾節課，每時每刻都有收穫，每節課都能拓展知識面，並在思想上有新的突破。在其中磨練意志，陶冶情操，淨化心靈，我感到無比的榮幸。作為二十一世紀的熱血青年，誰不想為自己所衷心熱愛的祖國做出偉大的貢獻?因此我們要樹立為共產主義奮鬥的崇高理想.，站在共產主義思想的高度，確立自己的人生觀、世界觀、價值觀，全心全意地為人民服務，毫不利己，想人民之所想，急人民之所急，時刻準備着為人民的利益犧牲自己的一切，最終目的在於共產主義的實現。這就是説要有崇高的信念。老師講的是很有道理的，信念越偉大越崇高，能力就會越大，就會為人民做出更大的貢獻，因此樹立崇高的信念是非常重要的。

參加黨校培訓，同樣使我對中國共產黨的黨綱和黨章有了一個更為深刻的理

解和認識。這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響，也會使我終身受益。

能夠參加入黨積極分子的黨課培訓，我感到很光榮。經過此次培訓，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，瞭解了黨的光輝歷程，並更加堅定地在內心樹立了共產主義信念。

在以後的學習工作中，我要通過學習優秀共產黨員的模範事蹟，來增強自己對黨的感情，激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在後的實際行動，來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。要謹記黨組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。不論組織上是否入黨，都應做到先在思想上入黨，要注意長期進行自我檢查和反思。我會以一個黨員的標準找出自己離入黨的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己、剖析自己。經受住黨的各種考驗，一心向着黨組織靠攏，堅定不移的信心，執着追求，會使自己以後的學習有更快的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

黨校學習總結篇四

我十分榮幸地參加了_____第__期入黨進取分子培訓班，在黨校的__天培訓學習中，我深刻的認識到:作為一名要求入黨的進取分子，首先必須有一個正確的認識:思想在黨、行動中為黨、此生獻於黨。短短几天的入黨進取分子培訓即將結束，在那裏和大家交流一下學習心得。

首先我談談在學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產黨的性質。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

科學發展觀是對以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發展觀是十七大精神的靈魂，是關於發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點。有什麼樣的發展觀，就會有什麼樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響;科學發展觀吸收和借鑑了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。科學發展觀所藴涵的基本思想和發展規律，體現了構建和諧疾控中心的目標要求，進而促進了新形勢下疾控工作不斷深入發展的必然結果。

要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發展觀的精神實質和科學內涵，這就是用科學發展觀來指導工作。所以，必須加強對科學發展觀全面深入的學習，尤其是幹部的學習，以利建立科學工作理念，構成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學發展觀的學習須異常倡導學以致用的學風，真正落實於實踐、貫徹於實踐、指導於實踐

其次經過學習，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自我身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有必須差距，我覺得自我以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨後的好處，很少想到入黨後應當承擔的職責和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，僅有膚淺、簡單的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會，並在實踐中應用它，指導自我正確認識客觀世界。

中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨，原因在於他有很好的組織性和紀律性.民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度.我國的民主集中制是民主和集中的統一，自由和紀律的統一.民主集中制的思想是馬克思，恩格斯奠定的基礎，隨後由列寧確定了它的原則，而中國共產黨是堅持和發展了民主集中制的組織原則.在中國，堅持和貫徹民主集中制，是全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證.中國共產黨不但有嚴密的組織性，同時也具有很強的紀律性.黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障.黨的紀律的資料有四項，包括:黨的政治紀律，黨的組織紀律，黨的羣眾紀律和黨的保密紀律.同時黨的紀律也有其基本特徵，黨的紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，是二者的辨證統一，在紀律面前人人平等.有了指導思想，有了嚴密的組織原則，有了鐵一般的紀律，才能使我黨走向他的最高目標:實現共產主義.

第三.在黨校教師講課中，我不僅僅從課堂上學到了很多黨的知識，也在課外學到了很多書本上學不到的知識，得到了很多、很好的回憶。我學會了與人交流，體驗到了人與人之間溝通的快感。我從小便是一個有點內向、不善於與人交談的人，但由於這次在培訓班中擔任組長與學習委員的原因，收發作業本就必須與人説話，與人交談。為了盡到自我的職責，我開始慢慢改變，硬着頭皮和他們談作業情景、學習情景。漸漸的，我發現原先大多數人都是很友善的，不是那種冷酷到不想理你的人。同時，經過交談，我也認識了不少同學，結識了很多的朋友。

我學會了堅持，懂得了為了自我定下的目標而不懈的奮鬥。以前我不喜歡爬山，因為總覺得山太高太陡，總是爬到一半就打退堂鼓了。我學會了團結合作，懂得了團結就是力量的道理。所以我決心從以下幾方面提高自我，以早日成為一名共產黨員。

一是要端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為僅有一個端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。

二是加強理論知識的學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產黨信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭

三是同時增強理論聯繫實際的本事，在實踐中鍛鍊自我，改造自我，完善自我，不斷提高自我的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自我的綜合素質，使自我更加向黨員靠攏。

四是認真刻苦學習，在學習中要進取主動、認真，處處嚴格要求自我，在實際生活照中多為同學着想，進取幫忙他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。我明白全心全意為人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事，而在於日常學習生活工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。

五是要從思想上入黨。從此刻起，以一名黨員的標準要求自我。不僅僅要求自我組織上入黨並且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，進取完成組織交給的任務。

中國共產黨的指導思想不止是”三個代表”重要思想，它同時包括:馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論這三個重要思想.這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系.其中，馬克思主義是全世界無產階級政黨領導人民羣眾進行革命和建設的理論基礎，列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義，毛澤東思想是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物，鄧小平理論和”三個代表”重要思想是當代中國的馬克思主義，對於發展，鞏固社會主義事業有十分重大現實意義.我作為一名入黨進取分子，要自覺用馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表”重要思想來武裝自我的頭腦，指導自我的行為.

在學習期間，我更加明白了每一名進取爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終生，並在實際行動中表現出來。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。期望黨組織加強對我的培養，教育和考察。共產主義是偉大而艱鉅的事業，我必將牢固樹立偉大的共產主義信念，堅持正確的政治方向，站穩黨的政治立場，理解各種考驗，始終不渝地捍衞黨的事業，為實現共產主義而努力奮鬥。我要在黨的熔爐中鍛鍊自我，爭取早日加入中國共產黨。雖然我此刻只是一名入黨進取分子，可是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自我，在以後的生活、工作中，自覺的加強自我，爭取得到更大的提高。

能夠參加入黨進取分子的黨課培訓，我感到很光榮。經過此次培訓，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，瞭解了黨的光輝歷程，並更加堅定地在內心樹立了共產主義信念。經過學習，我明白了每一名進取爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自我的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數。要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終生，並在實際行動中表現出來。正確的入黨動機構成的背後有偉大的夢想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。僅有確立獻身於共產主義事業，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。

黨校學習總結篇五

懷着激動與興奮的情緒，我參加了學校的黨校學習。透過幾次課的學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。透過這次黨校的學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的潛力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。

堅持和發展馬克思主義是黨的建設之本，堅持毛澤東思想，同時學習中國特色社會主義理論體系，提高我們的政治理論水平。黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益，沒有自我特殊的利益。我們黨立黨為公、執政為民，為廣大人民羣眾辦實事、做好事、解難事，最大限度地調動廣大人民羣眾的用心性、主動性、創造性。以人為本，全心全意為人民服務!我們黨帶領中國人民一路走來，從小小的一個組織慢慢壯大。新中國成立與改革開放以來，我們黨堅持以“一箇中心、兩個基本點”，堅持改革開放，堅持四項基本原則。時時刻刻把毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”與我們具體實際相結合。黨的理論、路線、方針和政策關乎着黨的生命，僅有堅持才能創造出更具活力的政黨!建立社會主義市場經濟體制，用科學發展觀統領我們構建社會主義和諧社會!

__年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民衝破重重難關，奪取了革命鬥爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮鬥進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。能夠説，中國共產黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。90年的歷史經驗歸結到一點，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，探索自我的革命、建設和改革道路。這些經驗彌足珍貴，值得全體共產黨人永遠銘記。

在中國已經成功的歷史事件中，無與倫比的北京奧運會，還有正在進行的舉世矚目的上海世博會，還有在世界金融危機背景下經濟的依然快速增長，這一系列重大成就和標誌性事件都要歸功於中國共產黨，這就是為什麼中國共產黨會成立90週年卻依然能夠充滿生機和活力。中國共產黨在90年的奮鬥歷程中，培育構成了一系列彰顯政黨性質，反映名族精神，體現了時代要求和凝聚了各方力量的偉大精神，這些偉大精神，對於推動黨所領導的革命，建設和改革事業發揮了無可替代的重要作用，中國共產黨的偉大精神具有夢想高遠，緊貼實際，科學理性。人文關懷的特點，所以對於黨的熱愛十分。[由整理]

十二五規劃剛出台不久，作為現代的大學生，我深深體會到了解國家各大政策的重要性，作為我國發展主線的五年計劃，我們更就應進一步作深入的瞭解。天下興亡，匹夫有責，我們有職責，也有義務，為國家的繁榮壯大獻出自我的一份力量。在處於“十二五”的這天，我們面臨着更大的挑戰同時擁有更多的機遇。讓我們和學校，國家政府以及全社會共同努力，用心調整就業規劃，與時俱進，改革創新，推動全社會經濟穩步，健康，協調地發展。個性是神舟5號載人飛船的發射成功，説明我國的科技又向前邁進了一步，此時此刻，我為自我是一名中國人而感到無比的自豪，這也是有黨的正確領導才能實現這一偉大的瞬間。

透過培訓，我還深刻的認識到自我在思想和實際行動中的許多不足。以前，我認為加入共產黨只要做好本職工作就能夠了，但此刻我認識了黨員的標準和黨員八項義務，立刻就有了比較。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯繫羣眾，要堅持黨的利益和人民的利益高於一切，要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，堅決地維護黨的團結和統一。像黨走過的道路一樣，我們要牢記黨為人民服務的宗旨，發揚艱苦奮鬥精神，爭當先鋒，幹難事、實事，我們的學校生活也將變得更加美麗。

共產主義事業是人類歷史上最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨用心分子，我必須要以黨員的要求嚴格要求自我。同時，不斷培養自我堅韌不拔的意志，堅定馬克思主義和共產主義的信念，堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心，堅持按照黨章的規定，堅決服從組織的安排和決定，用心完成組織交給的任務，牢固樹立共產黨員的政治意識、職責意識、創新意識，用心從思想上爭取入黨，爭取早日成為新時期的合格共產黨員，同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自我的力量。

在這次黨校學習中，受益頗深。透過這次學習，使我瞭解到，要想入黨，不但要從組織上入黨，更要從思想上入黨。對於我們大學生而言，在遞交申請書之前，就應想清楚自我是為什麼要入黨，是真正的想加入中國共產黨，還是為了以後找工作方便，為了一些個人的私利而入黨。透過這次黨校學習，使我更深刻的理解了黨的全心全意為人民服務的宗旨。黨員不一樣於一般羣眾，他就應做到吃苦在先，享樂在後，在各方面起先鋒帶頭作用，當到黨需要你的時候，你就應毫不猶豫的挺身而出，而不就應想到自我的利益，在關鍵的時候，你甚至就應為黨獻出你寶貴的生命。在以後的工作學習中，我必須更加嚴格的用黨員的標準要求自我，爭取早日加入中國共產黨，做到不但從組織上入黨，更要從思想上入黨。作為青年大學生，我認為樹立自我的夢想，是很有必要的，因為人的一生僅有一次青春，當一個人在年輕是就把自我的人生與黨和人民的事業緊密相連，他所創造的就是永恆的青春。也正因為有了這樣的夢想，我們才會更加發奮學習，腳踏實地，努力開拓，進取創新。

黨校的學習課時雖然不多，時間也不算長，但更多的問題，需要我們在平時的生活中不斷思考。相信我們都會逐步明確自我的目標，朝着實現人生價值，為社會貢獻力量的方向不斷前進，在不久的將來有新的發展。

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