時間飛快，轉眼到xx鄉工作已經一年了。這一年來，我在各級領導的關心支持下，在同事的呵護培養下，漸漸適應了本鎮的工作和生活環境，熱情飽滿的投入到工作中。這半年多的服務經歷，不僅充實了我的閲歷，磨練了我的意志，提升了我的修養，實現了我的價值，而且還增強了我紮根基層、服務社會的意識，同時，我的基層工作經驗有所增加。現將一年來的和工作情況以及今後的努力方向彙報如下：
一、思想覺悟和政治水平方面
自參加服務工作以來，我堅持把加強作為提高自身素質的關鍵措施。在先進性教育活動中，緊緊把握學習貫徹“三個代表”重要思想這一主線，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。使自身思想政治素質有了很大提高，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器。並且嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則；始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、工作方面
我主要從事辦公室工作。行政工作瑣碎，為搞好工作，我不怕麻煩，多向領導請示與彙報、多與同事溝通和學習、不斷摸索實踐，在較短的時間內便熟悉了辦公室的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
這一年裏，我本着“履行志願者義務，立足本職工作”這一目標，積極圓滿地完成了一下工作：
1、辦公室工作。協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，協助管理辦公室文件的打印、複印工作，寫各類彙報及材料等。
2、協助辦公室主任做好接待工作，做好辦公用品的管理。本人在工作上聽從辦公室領導的安排，工作上認真盡職盡責、虛心好學、積極肯幹，迅速融入集體和角色轉變。
3、做好來訪來電羣眾接待工作，對來訪羣眾提出的問題能夠做到專業、熱情的解答。
4、認真、按時、做好領導交辦的其他工作。
5、其它工作。做好本職工作之餘，還積極參加當地團委組織的各項活動。
三、存在問題與今後努力的方向。
一年來，做了一系列的工作，在思想政治方面和工作業務方面都有了一定的提高，但仍存在不足：
1、由於剛剛參加工作，經驗不足，工作思路還不夠靈活，導致自己在某些突發事件的處理上不夠果斷。
2、自身的業務和政治學習不夠，還有一些思想鬆懈的現象發生。
3、今後要努力提高自身思想政治認識和加強業務知識的學習，在工作中摸索開展工作的方法，發揮自身的特長和主觀能動性，更好的開展下一步的工作。
總結一年的工作，我實現了從學校到社會，從學生到機關工作人員的轉變，履行了志願服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。但在一些方面還存在着不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改進。
經過了一年的志願服務歷程，我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。在以後的工作、學習生活中，我將以這一年的志願服務經歷鞭策自己，
繼續弘揚志願精神，為社會做出自己應盡的義務和貢獻。我堅信只要盡心努力去做，就一定能夠做得更好。
為了實現自己兒時的夢想，懷着對教育事業的熱愛，20xx年7月，我光榮的走上了濰坊市"三支一扶"支教工作崗位，我所支教的學校是濰坊市坊子區坊安街道南流初級中學，服務至今，已滿兩年，在此期間，擔任一個班的班主任和三個班的地理教學工作，並帶出一批畢業生，支教生活伴隨我成長，從中收穫頗多，特別是對教育工作有了更深入的瞭解，總結如下：
一、思想方面面對着與城市截然不同的教育方式，面對着孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對着學校老師們對工作的一絲不苟與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學生們人生道路上的引路人，履行我出征前的誓詞，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農村做出積極貢獻，創造無悔青春。
在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標準要求自己，思想上積極進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結同事，積極開展班級班團隊活動，對學生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導，從學習中進行教育，幫助學生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應有的帶頭作用。
二、生活方面起初的城鄉差距讓我產生巨大的心理落差，有許多的不適應，好在在此期間，我得到學校領導和同事們的關心與幫助，經過一段時間的適應，已習慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學工作提供了優良的條件，我也逐漸適應了新的環境，更加熱愛和珍惜現在的機會。
三、工作方面通過在校學習，為我的工作打下堅實基礎，讓我能夠迅速適應學校工作，並在老教師的帶領與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學活動，在短時間內提高了自己的教育教學素質與水平，在與老師們的交談與溝通中，瞭解了目前學校教育的現狀與存在的問題，結合自身特點，揚長避短，發揮優勢，克服不足，在教育教學工作中形成獨特的風格，對學生進行有目的的教育，及時有效的完成學校的各項工作任務。
四、教學方面兩年來，我一直將教育教學工作作為我的首要工作任務，在此期間，通過對學生們的瞭解，我不斷改進教育教學方法，打破教育固有模式，採取多種方法相融合的措施，提高學生學習積極性和主動性，幫助學生學會學習，增強自學能力，由教師教學生學轉變為教師引學生自學，以此提高學生學習成績，學生們以優異的成績通過了濰坊市國中wat地理考試。作為班主任，在完成教學任務的同時，我還注重學生們的德育教育，所謂學習先學做人，要讓學生在學生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學生們的人身安全，提高學習成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩中有升，班級成績名列前茅。
教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學習，共同成長，特別對我來説，通過支教工作，已經讓我充分了解的當今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學工作的方法，學會了如何教好自己的學生，為今後的教學工作打下了良好的基礎。
教師工作是一份示範工作，教師對學生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學生心裏，所謂為人師表，正事如此，學生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標準要求自己，才能真正取得學生的信任。
總之，支教工作相對苦點、累點，但也有着廣闊的天地，有着我們當代青年大學生施展才華的舞台，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話"有一種工作，沒有經歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹"，以此來結束這次總結。
從xx年9月份來到殘疾人聯合會，在這近一年的時間裏，我也從剛剛畢業的大學生，悄然轉變為一名殘聯工作人員。回顧參加工作這一年的時間裏，有太多的收穫，在基層的實踐鍛鍊中增強了服務意識，在工作中增長了知識閲歷，並且提高看了個人的綜合素質。
一年來，在單位領導的言傳身教和精心培養下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力。現就一年服務工作總結如下：
一、對辦公軟件的基本操作熟練掌握。
在殘聯的這近一年的時間裏，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到)的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志願者，不要以環境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真學習相關係統，儘快熟悉所接社保各項業務。並在民生服務中心認真做好接待，通訊，收發郵件，打掃衞生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了民生服務大廳的社保日常事物的處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
二、工作方面
xx年9月，我被分配到了吳忠市利通區上橋鎮人民政府，被安排在鎮民生服務中心社保站崗位，作為民生服務中心的一員，除了辦好本職的業務工作外，最重要的工作就是接待來訪羣眾，瞭解他們的需求，並作相應的回覆，如果有我解決不了的問題就及時向上級領導彙報尋求解決方法，直到羣眾滿意為止。基層工作千頭萬緒，紛繁複雜，擺在眼前的事情很多，在日常工作之餘抽空走訪農户、實地調查，為老百姓的切身利益而服務。
三、工作體會
雖然，在參加志願服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現在知識的欠缺，經驗的不足，有許多問題無法着手。常常為了一些細小的業務知識去
問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志願者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，於是默默地堅守着服務崗位，認真做好服務單位和鄉黨委政府安排的各項工作。
20xx年10月15日，我參加了 “三支一扶”志願者簽訂聘用合同儀式後，被分配到禾豐鎮鎮政府，正式開始了“三支一扶”中的支農工作。在熟悉了鎮裏的基本情況後，因工作需要被抽調到經發辦工作，開始了經濟普查的工作，一個月以後又來到了急需用人的災後重建辦工作。從畢業到就業的過渡，在這三個月的工作中，我學會了許多在學校裏學不到的東西，得到了很大的鍛鍊，下面是我對我這幾個月的主要工作總結：
一、堅定信念，投身到廣闊的農村中去
在大學期間，我是一名真正的學生，雖然我生在農村，長在農村，但對農村的事情卻一無所知，在看到國家鼓勵大學畢業生到西部及廣大農村進行“支農、支醫、支教和扶貧” 服務的倡導和《關於引導和鼓勵高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的實施意見》時，我辭掉了原來的工作，一門心思的想要到農村最基成去體驗下我生活中所缺少的東西，於是第二天我就報了名。許多親友對我的舉動很不理解，在他們看來在城市工作好好的偏偏跑到農村工作是一件愚蠢透頂的事。但我堅持了自己的信念，相信到廣闊的農村一樣能得到鍛鍊、能闖出一片天地，更加重要的是能為農村的建設和農民的致富盡到自己的一點綿力。
二、領導、同事關心，工作逐漸適應
剛到服務地禾豐鎮的時後，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設施完備的宿舍，併為我們聯繫了有職工飯堂的單位，解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位裏的工作和禾豐鎮的農村情況還不熟悉，同事們下鄉工作時會經常“關照”我一起去，讓我在短短的時間內就熟悉了許多鄉鎮和村落，在開展工作時就順利多了。
三、在工作中充實，在充實中提高
當逐漸地適應了當地的工作生活環境後，我的工作由“磨合期”進入到了“成熟期”。剛開始的時候，我和我一起的支農的女孩一起幫助居委會做經濟普查的事，每天都去每個鋪面登記他們的主營業務，工作人員人數，有無營業執照和工商執照等情況，有些老闆也很不配合，總覺得這會給他們帶來什麼壞處似的，於是我們又得一個個的耐心解釋和介紹經濟普查是幹什麼的，讓他們無後顧之憂。這裏我學到了和來百姓打交道，確實得有耐心。經濟普查剛做到順手的時候，領導又掉我去了災後重建辦工作，我的日常工作主要是協助黃鎮長負責災後重建的事情，具體分為重建資料的整理，歸檔和電腦錄入各項事務。剛開始的時候，電腦操作也不太熟悉，做事也不夠仔細，老是犯低級錯誤，很讓領導傷腦筋的，黃鎮長每次都説做事要有悟性，什麼都要想到領導的前面，那樣你就算進入角色了，我就是從那時起，本着缺什麼補什麼，用什麼學什麼的原則，去努力做好每一項工作。
總之，在工作以來，自我感覺所做的離組織要求、羣眾期盼還有差距，缺少與領導在工作上、生活上的溝通，但我積極向上的心沒有改變，任勞任怨、全心全意為民服務的宗旨始終沒變。我將正確面對工作，以積極心態對待工作。實現自我的人身觀、價值觀。
本人被派往三明市大田縣屏山鄉黨政綜合辦公室參加“三支一扶”工作一年來，秉持“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的理念，廣泛深入羣眾，主動向領導學習，向幹部同事學習，向廣大人民羣眾學習，勤奮工作，刻苦鍛鍊，認真做到“五個為”：一是有為，做到工作有目標、有規劃，按計劃朝目標序時推進，杜絕盲目行事、虛度光陰的不良行為，手腳麻利、快事快為，當天的任務當天完成，不拖拉懶散，努力實現事有所為、為有所果。二是實為。就是做事情腳踏實地、實事求是，養成不恥下問的良好習慣，拒絕盲從和憑直覺做事，做到公平公正、不偏不倚，樹立為人民服務的。公僕意識，深入基層、接近羣眾，努力為人民羣眾辦事。三是能為。就是不斷加強學習，主動向領導學習、向同事學習、向廣大人民羣眾學習，逐步積累基層工作經驗，將所學到的知識與實踐緊密結合起來，努力克服作風漂浮、高傲自大、心浮氣躁的消極意識形態。四是敢為。敢為不是亂為，而是事事做到比領導快半拍，領導的決策意圖是什麼，大概什麼時候會出台新計劃，都具備超前意識並做好適當準備，這樣才沒有手足無措，真正做到了超前不搶前。五是新為。就是不斷解放思想、大膽創新，着力培養創新思維和改革意識，敢於向領導提出自己的建議和看法，大膽建言獻策但不決策，遇事廣思維、多角度分析，挖掘亮點、抓住特色。一年來，在各級黨委政府、各級“三支一扶”辦、各級領導、幹部同事、廣大人民羣眾的大力關心和支持下，通過自己的不懈努力和辛勤工作，取得了一定成績：
一、強化自身思想作風建設
在改造客觀世界的同時，更加註重改變自己的主觀世界，工作以來，一直保持讀書、看報，關注科技發展動態的習慣，認真學習“三個代表”重要思想和“十七大”精神，牢固樹立和落實科學發展觀，並把學習和實際工作結合起來，聯繫羣眾，為民辦實事，時刻把羣眾疾苦掛在心上，牢記服務宗旨加深羣眾感情，端正對羣眾的態度，積極投身到為人民服務的實踐中去，一切為農民着想，為農民造福，
二、切實增強為民服務本領
利用業餘時間深入羣眾開展扶貧工作。實現科技致富，人的素質是關鍵，當前人民羣眾盼的是致富，要的是服務，求的是技術，希望我們能指出致富門路，人的素質顯得更為重要。為此，我努力把學習放在十分突出的位置，深入村、組指導生產，增加社會實踐，確保生產技術及時準確傳遞到羣眾手中，同時積極向基層老同志和各領導學習農村工作經驗，加強自身建設努力提高業務水平和操作水平，與村支部、村委會一起抓好生產培訓，推廣新信息、新品種、新技術，提高農業生產效益，從而推進農村生產、農村經濟健康可持續發展。
三、愛崗敬業，開展本職工作
服務大田縣屏山鄉黨政綜合辦公室以來，本人不斷加強辦公室工作的學習，主動請教領導和同事，切實發揮辦公室上傳下達、辦事辦文、聯繫左右、協調各方的中樞機構功能，廣泛深入羣眾調查研究，將所得到素材編輯成冊，為領導決策提供依據。工作一年來，辦公室各項工作取得了初步成效：本人負責信息工作，通過實地調研，認真思考，加強創新，xx年年度基層信息工作取得全縣第一名的佳績；去年以來，所服務鄉提出了“持續提升揚優勢，務實運作促發展，致力建設閩中高山萬畝生態茶鄉”的目標，在本人的認真運作下，建成福建省首家鄉級茶葉網站，目前網站運作維護良好，短短几個月點擊人數達到xx萬多人，為大力宣傳屏山生態茶，拓展屏山生態茶市場起到了不可替代的作用，深受領導幹部和羣眾的廣泛好評。
總之，工作一年來，我所做的離組織要求、羣眾期盼還有差距，但我積極我支教的學校是濰坊市坊子區坊安街辦南流中學，在這個學校，我擔任一個班的班主任，同時擔任三個班地理學科的教學工作，三個月的工作，讓我對生活、對教育事業有了新的認識，現總結如下：
一、思想方面
我從小成長在城市，對農村基層缺乏認識，來到南流，讓我親身感受到城鄉間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所説，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農村去，到人民最需要的`地方去，為建設社會主義新農村做出積極貢獻，創造無悔青春。
二、生活方面
從開始的陌生到現在的熟悉，我已經慢慢適應了這裏的一切，對我來講，這裏的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學校的領導老師給了我許多的關懷與幫助，讓我慢慢的適應了這裏的生活，也逐漸的愛上了我教的學生，這裏的一切已經沒有開始想象的難麼困難。
三、工作方面
作為一名師範畢業生，學校的工作對我來説相對比較熟悉，也比較容易適應，學校管理嚴格，對我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽公開課，進行課堂評估，不斷的培訓，三個月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時高質量的完成學校分配給我的各項任務，
四、教學方面
從來到這個學校，我的目的是希望能夠發揮自己的優勢，將學到的知識傳授給學生，提高他們的學習興趣和成績，而三個月的時間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學，更要管理好學生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長，處理好班級事務，從開始的無從下手，到現在，我基本能夠與學生打成一片，保證班級工作順利進行。授課方面，我得到了很多有經驗的老師的幫助，現在已經能夠自如應對課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學生聽明白要學習的知識，期會考試班級總成績第一，所教班級地理學科成績分列一、二、四名是學生對我最好的回報。
三個月的時間是短暫的，我的支教生活還將繼續，希望在今後的工作生活中我能夠更快成長，為學校的發展發揮自己的力量。
20xx年x月x日，作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---xx市xx鄉。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業，安排我在農業發展辦公室工作。並學習黨建工作。從上崗到現在，已經有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態和工作情況，向區黨委和區政府彙報。
一、思想動態
主動學習，提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;深入學習科學發展觀;時刻關心國內外發生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視台的新聞聯播，收聽中央人民廣播電台的全國新聞聯播，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏鋭性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自己。擔任鄉鎮技術員工作，只要一有閒暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入羣眾，向羣眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗，在實踐中提高。就要多學習，多思考，深刻領會黨的十七大精神和十七屆一二三中全會精神，熟悉黨在農村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規、經濟管理等知識，特別是農業技術知識，努力提高自身政治素質、業務能力，幫助增收有水平。儘可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》，並有效的推廣下去，把農業生產建設落到實處，使農民真正的瞭解掌握以及運用，從根本上解決靠天吃飯的實質問題。
二、黨建工作
我所在的xx鄉東強村是建設合作社的推進村。到村以後，實地進行調查，儘快地瞭解我村、以及合作社的基本情況，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協助村幹部把東強村建設成為“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村。
我以自己微薄的能力，協助農委辦做了以下工作：
1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結、學習總結。
2、認真學習科學發展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟，對黨的認識。閲讀單位的黨建書刊，已經是我每天必備的工作。要把科學發展觀的內容都運用到工作中，同時積極想當組織靠攏，我今年已經遞交的入黨申請書。
三、農業工作
赴任以後，我鄉個村的農業生產工作以接近尾聲。由於今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區的經濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業，都不同程度的減產、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發生情況嚴重，有些農户對種植技術的不瞭解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉政府反映有關情況，並對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發生。下發材料，使有村民發現自己大田裏有稻瘟病的情況，有據可查。並特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉稻瘟病的發生。年終總體來看，我們的工作是積極有效的，我鄉水稻有個別農户受害，但大部分農户的水稻產量，照往年還有所提高。
2、補發玉米、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農民不再受害，並多和農民溝通。互相學習，發現問題，解決問題。
四、不足之處
市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望，希望我們只能支農工作，在農村工作中凸顯自己的優勢，發揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。並通過農村工作的實踐，增長才幹，鍛鍊能力，拓展素質，提高自己。回顧自己工作了幾個月，雖然做了一些事情，但是離區黨委區政府的要求還差很遠。
主要表現：
1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視農村工作。由於思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕於耳，個人信心不足，自我認識不清，在村裏工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
2、方法欠妥。平時不太注意和區組織部、區政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最後不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯繫羣眾，到羣眾中去，聽取他們的意見和建議。
3、能力欠缺。村裏情況比較複雜，由於思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種複雜關係上不夠成熟，造成在處理各種複雜關係時隨意化、想當然，沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關係。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以後的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結，發揚優點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離羣眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛鍊，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中，就會發現，在廣大的農村天地裏也有很多的創業機會等待我們去開發。只要搶抓機遇，勇於創業，我們一定會帶領着村民走上發家致富之路。
作為一名三支一扶大學生，從20xx年7月來到服務地xx區塔前鎮上崗到現在，已經快要滿一年的時間了。在這近一年的時間裏，在領導和同事的關心和幫助下，我逐步適應了基層工作環境，逐步實現了從大學生到基層工作人員的轉變。同時我也學到了不少工作經驗，對基層社會有了更深和更廣的理解。現在，我將我這一年來思想工作小結匯報如下，敬請批評、指正。
一、學習工作情況
1、紮實學習各項工作技能。作為剛畢業的大學生，雖然經歷了年檢的程序，但是實際上對於計生辦日常的其他工作還是很迷茫的，很多東西還停留在理論基礎上，實際性的實踐還是很少。所以工作這一年來我在熟悉瞭解工作性質的基礎上、也不斷向其他同事學習日常工作方法、加強業務知識學習、總結工作經驗、努力提高工作能力。，在做好自己日常工作的同時也着意練習文筆，今年在區裏已發的四期計生動態上還發表了兩篇簡訊。可以説通過這一年的工作學習，我的工作能力比初來之時得到了很大的提高。
2、加強思想政治學習。工作一年來在計生辦領導的帶領下，全體幹部的幫助下，我的工作能力得到了提升。並且在積累工作經驗的同時我還不忘加強思想政治學習，提高政治素質。一年來我積極參加單位的集體學習，定期做好個人的自學。在認真學習了各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規等內容的基礎上，也對自己工作領域的知識加以學習，不斷加強自己的思想覺悟和理論水平，提高自己的觀察問題、分析問題和解決問題的能力。使自己更加符合一名工作人員的要求。
經過一年的工作使我充分認識瞭解自己的工作職能，更好地適應了工作的需要。使我更快的在學習和工作中找到了成長的養分。
二、工作中的感悟和不足
上級領導對我們三支一扶寄予厚望，希望我們在農村工作中凸顯自己的優勢，發揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。並通過農村工作的實踐，增長才幹，鍛鍊能力，拓展素質，提高自己。回顧自己工作的這近一年時間，雖然做了一些事情，但是離上級領導的要求還差很遠。主要表現：1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己在思想上還不夠高度重視農村工作。由於思想認識不夠到位，在工作上有時候會有等、靠的思想，主動出擊的意識不強。
2、方法欠妥。平時村裏兩委班子進行溝通交的比較少。多數時候是有想法但是又不敢下決心實踐，造成工作上比較封閉單一。
3、能力欠缺。村裏情況比較複雜，由於有時候思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種複雜關係上還是表現的不夠成熟，造成在處理各種複雜關係時隨意化、想當然，有時候不夠顧全大局。
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