為認真貫徹落實消防安全“四個能力”建設，切實加強消防安全工作，進一步提高員工的消防意識和消防自救能力，20_年6月8日下午14:00點萬博商廈物業舉辦了一場 “消防運動會”，通過運動會比賽的形式，達到學習和教育的目的，使公司更多的員工參與到演習活動中，實戰性是本次消防運動會的一大特點，運動會所有比賽的項目均為實戰性強，即學即用。
消防運動會的前期準備工作是一項重要而艱鉅的任務，綜合部制訂了詳細的活動方案，並多次與樊經理進行研究，樊經理對各工作組的職責、任務、完成時限等都作了詳細、具體的規定。為了讓參賽員工熟悉比賽規則，比賽前由大廈保安隊員做示範，講解規範動作。讓每一位參賽員工都能夠掌握比賽規則，為運動會的順利進行提供了有力保障。
消防運動會共設三個比賽項目，分別為：“手提滅火器穿越障礙滅火”、“模擬火場穿越障礙擔架救人”、“消防知識問答”，有個人比賽項目，也有各部門員工配合項目， 通過參加比賽，參賽員工學到了更多的消防技能；，也使物業各部門的綜合協調能力得到了煅煉，增強了各部門之間協同作戰能力，為實戰打下了良好的基礎；
此次消防運動會，達到了普及消防知識，增強消防意識，提升消防技能的目的，經過1個小時的比賽，分別勝出前三名。物業分別為獲獎員工頒發了獎品，物業樊經理對本次運動會做了全面的評價和總結，充分肯定了本次消防運動會的成績，十分滿意參賽員工的精彩表現。同時，對每一個比賽項目談出自己的想法和大家的得失，為本次活動的圓滿、順利結束劃上了精彩的句號。
通過此次消防運動會的召開，發現我們還存在着很多不足，比如大部分員工平時對消防設備的使用也缺乏訓練，還需進一步加強實戰培訓。
上週，我們期盼已久為期三天的運動會結束了所有比賽後落下了帷幕，在與我們最大的競爭對手比分膠着三天後，運動員們這麼好的表現，很多項目這麼大的突破，女生們拿下這麼多的分，拉拉隊員們是那麼的有激情，為運動會工作的人員是那麼的努力與負責。所有的準備都是那麼的充足，所有的支持都是那麼的到位，所有的一切一切看似都是那麼的完美，可是最後我們還是亞軍，不是哪個隊員的問題，也不是所有為運動會付出努力流過汗水的工作人員的問題，只是他們苗子更好，但我嘗試着去打破！ 我們的榮譽如下：
（個人項目）：
此次運動會對與我係而言不同於往年，因為我們更加努力，更加認真。我們全體師生的共同心聲。我還向領導展示出我們第一的信心。可是事與願違，沒想到人外有人天外有天，我們只知道我們自己強了，殊不知還有比我們更強的！
一個多月以來，運動員們都堅持訓練，不怕苦不説累。你們已經做得很好了，咱們沒有什麼遺憾，你們在場上感動了所有的人，你們才是最可愛的人！好學生！
運動會結束了，雖然我們沒有拿到第一，但是我們所收穫的不僅僅是一個第一能換回來的，那份友誼，那份感動，那份拼搏，那份收穫，我們很滿足！雖然説遺憾、失落，但是我們收穫的，遠遠超過的點遺憾、這點失落。謝謝你們！
運動會結束了，雖説沒有拿到第一，但就隊員的表現而言我們已經創歷史了，我們已經創造輝煌了。不管怎樣，神馬都是浮雲，過去了就過去了，好的不好的已經沒有什麼意義了。想想最近時間的'自己感覺有點累了，好想好好睡一覺，一覺醒來是不是該回到自己的軌道上準備自己的下一站了，是該準備自己下一站了。
學生們，未來的日子需要我們鎮定，揚帆把舵勇往直前，美好的日子終將來臨！加油吧為自己的夢想打拼吧，你會成功！不管今天怎樣，明天依然美好！祝願認識我和我認識的人都有一個美好的明天！謝謝！
班主任冷斐劍的寄語。
xx年12月10日
11月24日，風和日麗，陽光明媚，我們城內幼兒園 為了進一步落實《利用鄉村特色開展户外體育活動》的市級課題，開展了第五屆“我健康、我運動、我快樂”冬季親子運動會。
在運動會上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械製作獎”“玩法挑戰獎”，班級還被評為“秩序最佳獎”。我感到我們的努力沒有白費！ 活動前，園領導要求全園教師利用廢舊材料製作户外體育活動器材，進行“一具多玩”。 我針對大班幼兒的年齡特點，，選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益，終於製作出了不同的器械，紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然後讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法，由於活動中只要求玩3中，就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的小動物”。孩子們十分喜歡，並能很快地進入活動的角色。“我是勇敢小勇士”遊戲中，家長和孩子們一起鑽進去往前爬，親子合作默契，掌聲此起彼伏。賽龍舟”中，划船的和掌舵緊密配合，你追我趕，競爭激烈。“我是可愛的小動物”，家長和孩子們穿着大鞋，戴着紙箱頭飾，模仿着相應的動物，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳，觀眾吶喊聲久久迴盪在操場上空。
這次親子運動會，不僅密切了家長和孩子之間關係，更重要的是讓家長更多的瞭解了自己孩子在集體活動中的表現，以及其他孩子的閃光點，以便於家園配合，共同發展。不足之處就是有些家長思想上不大配合，沒有融入到這次的活動中，以後多組織一些這樣的家園活動，共同學習，共同進步。
為了加強我校精神文明建設，豐富校園文化生活，培養學生的頑強毅力，切實提高同學們的心理素質和身體素質，20xx年x月16日下午至18日，共兩天半時間，在我校田徑運動場舉行了“龍門中學第41屆田徑運動會”。
此次運動會設立了100米、200米、400米、800米、1500米等賽跑、跳遠、跳高、實心球等項目。各班的同學都使出了渾身的力氣參與到比賽中，努力地為班集體添光加彩。運動員們在賽場上頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了風格，賽出了水平。本次運動會最具高潮的是集體項目，尤其是接力比賽，老師的吶喊聲高亢激昂，同學的加油聲一浪高過一浪。這激動人心的場面真是應了那句老話：“團結就是力量。”沒有參加運動比賽的同學也沒閒着，大家都不約而同地為自己所在的班級當拉拉隊，滿臉通紅地為運動員加油助威，吶喊聲、歡笑聲不絕於耳。還有的同學主動熱情地為班裏的運動員們保管物品、送水、放鬆肌肉，整個運動會賽場既激烈又充滿温情！
在此次運動會中，大家既鍛鍊了身體，健康了體魄，堅強了意志，更感受到了運動的快樂。在全體師生的積極參與下，各位班主任的協調配合下，我校第x屆田徑運動會取得了圓滿成功。
一、開展情況
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的佈置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的發佈等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
二、活動過程
此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、託球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着進行，這個遊戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合，這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄，這個遊戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、託球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛，大家在玩這些遊戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫着拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經驗
在賽前做了充分的準備，包括活動策劃書、次序冊編排、會場的佈局與規劃，器材的準備等。在籌備過程中大家團結一致。齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功並讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這裏進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
四、活動不足處
就是編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。
五、活動意義
這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷着這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。
星期五，蘇州大學第48屆秋季運動會在歷時兩天半的激烈比賽後落下帷幕，我們藝術學院積極準備，努力拼搏，以最飽滿的熱情投入到了各項比賽中。最終獲得了籃球賽事獨墅湖校區第一名的好成績。
這面錦旗代表着藝術學院所有運動員及工作人員的榮譽，是對近半個月以來我們不懈努力的回報。它記錄了我們的榮耀，見證了我們的汗水，終究一切辛苦沒有付諸東流。
首先，賽前的準備工作很到位。早在近一個月前體育部就已經對各班就運動會報名事宜進行通知，隨後通過對報名人員的簡單測試，初步選定運動員，並預留出候補隊員，使得比賽中不因個別同學的特殊情況而延誤比賽。不緊如此，在運動會開始前半個月時間裏，大家在體育老師的帶領下進行了體能加強訓練，臨陣磨槍七分利，賽前有序的準備工作，為運動員在運動會上取得優異的成績打下了堅實的基礎。
在正式比賽期間，學生會各個部門同心協力，認真負責地協調各項事務。正式比賽開始前夕，在輔導員，學生會主席，各部部長的大力協助支持下，我院組織了60多人的方陣參加了運動會的開幕式，我院學子在進場儀式上的抖擻精神、闊步前進體現我們藝術學子特有的精神風貌。隨着運動員進行曲的響起，意味着等待以久的運動會開始了。
在比賽中，我院本着”友誼第一，比賽第二”的原則，積極樂觀的`心態，投入比賽中，並在男子跳繩比賽中奪得第4名的好成績。再看4*400接力賽爭奪也是異常激烈。一聲槍響，運動員們像離弦的箭，
飛翔的鷹，快捷的閃電一般衝出了起跑線，幾圈下來，在我部同學落後100多米的情況下，運動員張弛頂住壓力，奮起直追在比賽最後一棒的最後關頭，又超過了一名運動員，衝向終點。
每個運動員，都是值得我們學習的，團結拼搏，竭盡全力的精神最值得讚揚，傳頌。他們總是拼到最後一刻，他們有一種信念，一份執着。是他們詮釋了體育精神，為我們解讀了運動會的真正意義之所在。
這次運動會，總體上説，取得圓滿成功，我院同學賽出了品質，賽出了成績，增強了凝聚力和同學們的集體榮譽感。展示了藝術學院良好的體育技能和昂揚的學院風采。運動會中出現了許多亮點，可供我們今後借鑑，當然，也存在一些問題，需要在以後的活動中去完善。我們會將體育精神在今後的學習生活中繼續發揚下去，相信藝術學院的明天會更好。
經過一週時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。
一、基本情況概述
我校定於本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一週本校剛承接了區教工運動會，由於主要經歷放於教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。
二、本次運動會的檢驗教訓
1. 主席台座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣佈“開幕”的瞬間安排，應落實到人。
2. 男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印製布號，可以重複利用)。
3. 秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。
4. 大會應有一名校領導長期坐鎮，對於個別突發事件可以起到整體協調作用。
5. 學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。
6. 運動會各部門的表單應力求專業，並事先準備齊全。
7. 鉛球由於用時較短，不應取消8人決賽。
8. 檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以後要加強對檢錄處的教育。
9. 校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。
10. 運動會可以徵調志願者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志願者胸卡，各部門安排4名志願者基本可以滿足需要。
11. 把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應儘量詳細。
12. 如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席台。
13. 主席台和看台下沒必要安排班級，可以將整個年級置於東南角，班級位置應早做安排。
14. 主席台兩側應為運動員開闢專用通道。
15. 班主任會應提前一週召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應儘量把規則説細。
16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取並拉圍，最後由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。
17. 秩序冊的編排應在提前一週時間排定，且定好數量，一般經驗100本。
18. 運動員無號碼無成績的強調要反覆。
19. 本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。
20. 學生出離班位進入場地的看管應責任到人。
21. 要着重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22. 運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。
23. 運動會期間的衞生安排，應定期檢查且責任到人。
24. 裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。
25. 各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
總結寫的不是很具體，只是為今後體育工作提個醒，並沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。
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