系運動會總結精品

系運動會總結精品由本站會員“stary”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，並把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

系運動會總結篇一

作為行政管理(電子政務)1班的體育委員，我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作，以致於對行政管理(電子政務)1班的大部分同學造成了很不良的影響，經過我幾天幾夜的徹底反思，我覺得我有不可推卸的責任，我必須獨立承擔後果。為了給同學們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓，糾正錯誤，現對本次學校運會做以下的詳細總結。

一、學校運會所做工作。

1、前期工作。

(1)4月28日，參加了__大學南海校區第六屆學校運會的發佈會。在會上聽取競賽委員會關於本屆學校運會的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。

(2)4月29日，法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，佈置報名工作。

(3)4月30日，根據學校運會相關文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜，動員同學們報名。

(4)5月7日，收集同學們的學校運會報名信息，整合並檢查後上交給法政工作組學生分會文體部副部長。

(5)5月10日，收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。

(6)5月11日，跟08行政管理(電子政務)專業同學説學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。

(7)5月12日，收到法政工作組學生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會比賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單並將這些資料上傳到班的羣共享上、統計學校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單並將資料上傳到班的羣共享上。討論並確定於13日進行學校運會10人集體跳繩等集體項目的重新考核。

(8)5月13日，組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。

2、中期工作。

(1)組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣

(2)通知並組織參賽的同學準時參加學校運會的報名項目

(3)及時向同學們彙報我班同學的獲獎情況

(4)鼓勵同學們支持我們的運動員，為他們加油打氣

(5)及時通知參賽運動員比賽項目的調動情況

(6)組織部分同學參加閉幕式

3、後期工作。

(1)彙總在學校運會獲得名次的同學名單，一份上交法政工作組學生分會文體部，一份用信息告訴班裏的同學們。

(2)及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。

(3)通知獲得名次的同學報名參加校運會，並鼓勵其他同學也積極參加校運會。

(4)理清學校運會政行隊經費並向生活委員報銷。

(5)舉辦小型頒獎儀式，對在學校運會中積極參與並獲得名次的同學進行表揚和頒獎。

(6)總結學校運會的工作，並寫成工作總結報告。

二、工作成效和經驗總結。

(一)工作成效

1、注重時效，及時通知

去年的學校運會有一個月的準備時間，所以各項目工作都有足夠的時間去準備。但是這屆學校運會只有三週的時間去準備，而且當中還有一個國慶長假，但其實只有兩週時間去準備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學們，因為一旦耽誤了時間，這責任誰都負擔不起。

2、主動分擔領隊的部分工作

由於準備的時間比較緊，又只有一個領隊，加上領隊沒有這方面的經驗，作為政行隊的其中一個體委，我主動承擔起了領隊的部分工作(包括通知各班體委開會討論並確定方陣人數，整理政行隊的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學校運會的工作進行得更順利。

3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽

雖然在國慶長假前已經跟同學們説了學校運會報名的事，5月6日晚也還提醒了同學們報名。可是報名的同學只有兩個，為了動員大家積極參加學校運會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經過一番動員後終於趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會，並向法政工作組學生分會文體部報上名字。

(二)工作中存在的問題與解決方法及改進設想。

問題一：思想作風沒有端正，職位責任意識不強

在學校運會中我沒有注重一些細節，沒有嚴謹的工作作風，不夠主動為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人，是聯繫班集體各位同學和文體部關鍵人物。沒有強烈的責任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責任，明顯放鬆了對自己的要求。態度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之後自然便是上級寒心、自己灰心、同學傷心。

解決方法及改進設想：在報名和考核過程中，由於自己的工作不到位，造成了部分同學的不公正待遇，首先對這部分同學表示了歉意。然後跟法政工作組學生分會文體部溝通，盡一切辦法把同學們的名字報上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體項目重新考核。概括地來説，就是對已經出現的問題進行及時的補救，儘量還同學們一個公道。這就是我對這次學校運會出現的問題的解決方法。對於這點問題，我的改進設想是：1、對自己的工作進行總結，以引起自己對工作作風和責任意識的重視;2、主動向其他班委學習，以他們的嚴謹作風和強烈的責任意識為借鑑，提高自己的責任意識;3、要求各班委、各同學對我的工作進行嚴厲的監督和指導，認真聽取各位班委和同學的意見，端正思想。

問題二：出現問題後沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔責任

當在學校運會中出現問題之後，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責任歸咎於法政工作組學生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔自己相應的責任。作為一位體委，身為學生幹部，就要有主動承擔責任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現在自己身上，當問題出現時，要首先站出來承擔責任，讓同學們相信你是勇敢的，負責的。只有這樣，你才能讓同學們相信你能為他們解決問題，維護他們的權利。

解決方法及改進設想：經過同學們的嚴厲指責和深刻的反思後，我主動地承認了自己工作上的失誤，並主動承擔起這份責任。當然問題出現了，同學們的正當權利受到了損害，這已經是不可逆轉的事實，而我的責任應該是向同學們承認自己工作上的失誤，並對同學們致以最由衷的歉意，另一方面，主動去尋求解決問題的方法，以降低同學們的損失，甚至是彌補同學們的損失。對這種問題的改進設想是：1、提高自己的責任意識，認真負責好每一項體委的工作，把問題杜絕在發生之前;2、當問題出現時，第一時間站出來承擔自己的責任，並盡一切的辦法解決問題;3、問題告一段落後，總結整個過程中，自己的不足，對於別人的不足，則作為借鑑，有則改之，無則加勉。

問題三：與上、下級的溝通不夠

由於與上、下級的溝通不夠，以致於沒有及時瞭解各位同學(尤其是學校運會參賽同學)的意願和需要的幫助和信息。同時，對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致於上、下級形成了信息不對等的局面，最終導致下級對上級的不信任和不支持。

解決問題的方法及改進設想：及時疏通上、下級溝通的渠道，主動了解同學們的需要，並向上級反映同學們的意見，為同學爭取更多的條件。及時、主動了解上級掌握的信息，並準確地傳達給同學們，爭取同學們對上級的信任和工作的支持。我的改進設想是：1、完善上下級溝通的渠道，在得知上級的信息或者通知後應及時弄清楚具體是怎麼回事，具體要怎麼操作，然後再利用飛信、qq羣、電子郵件等方式通知各位同學，對於特別重要的信息或者通知，還必須確保同學們收到信息;2、及時收集同學們的意見，並向上級反饋。

問題四：工作程序不夠清晰

由於第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協會當幹部的工作有點不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學生分會文體部的聯繫不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程序。因此，在學校運會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致於部分通知不到位，部分細節的事情被我忽略了。

解決問題的方法及改進設想：加強與法政工作組學生分會文體部和其他班委的聯繫，在建立了密切聯繫的基礎上，完善溝通和工作程序，明確分工及職責。我的改進設想：1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過程中不斷完善，我會首先請教前一屆的體委和其他班的體委，聽取並吸收他們的意見，然後針對工作中出現的問題繼續完善工作程序;2、羣眾的意見是寶貴的，我會虛心聽取同學們的意見和建議，對工作程序進行補充和完善。

以上就是我對於本屆學校運會所做的總結，我自知自己的能力還不足，總結可能還有很多不完善的地方，我願意虛心聽取同學們的意見和建議，總結過去，把以後的體委工作做得更好。同時，也希望同學們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會把體委的工作做好，給同學們滿意的服務的!

系運動會總結篇二

一年一度的田徑運動會，對於孩子們來説，簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的，本次運動會我們班又有31名同學參加，本着“更高、更快、更強”的精神，再次以總分年級第一的成績奪得冠軍，運動員們辛苦了!

本屆運動會，我們班在長跑項目上有突破，尤其是1500米，湧現出幾匹“黑馬”，讓我沒有想到的是男子1500米，李賢哲、盛天樂、張傑三人都進入前六名，別小瞧了李賢哲這個小個子，是800米和1500米的銀牌獲得者。張傑也不錯，雖然沒有參加田徑隊，但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學在本次運動會上超越了自我，比如蔡一婧，她平時練習時跑1500米的成績是9分多鐘，但是在這次比賽中，竟然跑出了7分51秒，奪得寶貴的第五名，她是我們班女子1500米的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎，因為每次我都是給她報的跑步項目，但上半年舉行的達標運動會上，我發現她的實心球成績非常好，於是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”，她獲得了第五，雖然沒有拿牌，但她做到了自己的突破，相信她只要堅持鍛鍊下去，明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒，第一次參加運動會，壘球就拿了第六名;陳科駿，別看他小小的個子，200米和400米都獲得了名次，看來以前我是埋沒人才了啊!袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓樑、周珂這些老將就更不用説了，每年都能拿牌。這一次還湧現出女子短跑新秀：田玲靚、曹嵐蘭，所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是：只要能夠拿分就好!這可代表着年級前六啊!當然沒有進前六的那些同學，比如胡詩雨、龍添威、陳炳良、徐文婧、張瀟悦、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學，只要你們盡了自己的努力，同樣也是很棒的!你們只要堅持練下去，一定能行的!

通過本次運動會，我發現，作為班主任，首先要當好伯樂，一定要了解孩子最擅長什麼，然後給他報那個項目，這樣孩子能夠發揮自己的優勢而取得成績，獲得成就感。其次，孩子們是非常需要鼓勵的，尤其是在比賽的時候，一句“加油”比什麼都有用，似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁，所以這三天，我也整整跑了三天，其他老師們只看到我穿梭在外操場和內操場之間，一會兒給徑賽的孩子加油，一會兒給田賽的孩子加油，嗓子也喊啞了;沒有比賽的時候，趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相，有的孩子在頒獎時沒有來得及拍照，是因為去給其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學校會有照片，下週再傳上來)，就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多，但是看着孩子們一分一分地拿，把我們班的團體總分就這樣加到第一的時候，心裏卻是美滋滋的。還有一些沒有項目的同學，比如向奕璇，他還真是一個熱心人，同學在跑步時，他就給他們加油，中午吃飯時，他就給運動員們去打水，真是個好孩子!希望這樣的同學能夠多幾個。一次活動的開展，不僅僅是取得榮譽，更能夠增強集體的凝聚力，所以希望通過這次運動會，256班能夠成為一個更加團結、更加積極向上的集體!

系運動會總結篇三

經過一週時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

一、基本情況概述

我校定於本年度9月29--30日召開一天半的運動會。但在前一週本校剛承接了區教工運動會，由於主要經歷放於教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1.主席台座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣佈"開幕"的瞬間安排，應落實到人。

2.男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(和學校商量印製布號，可以重複利用)。

3.秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4.大會應有一名校領導長期坐鎮，對於個別突發事件可以起到整體協調作用。

5.學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6.運動會各部門的表單應力求專業，並事先準備齊全。

7.鉛球由於用時較短，不應取消8人決賽。

8.檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以後要加強對檢錄處的教育。

9.校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

10.運動會可以徵調志願者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志願者胸卡，各部門安排4名志願者基本可以滿足需要。

11.把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。

規程寫應儘量詳細。

12.如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席台。

13.主席台和看台下沒必要安排班級，可以將整個年級置於東南角，班級位置應早做安排。

14.主席台兩側應為運動員開闢專用通道。

15.班主任會應提前一週召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。

開會時應儘量把規則説細。

16.警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取並拉圍，最後由本組收回。

個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17.秩序冊的編排應在提前一週時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18.運動員無號碼無成績的強調要反覆。

19.本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。

解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20.學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21.要着重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22.運動會的召開前行應召開學生大會。

加強對學生的教育。

23.運動會期間的衞生安排，應定期檢查且責任到人。

24.裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25.各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。

確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是為今後體育工作提個醒，並沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

系運動會總結篇四

伴隨着國慶假日的日趨臨近，我校的秋季運動大會也在一片熱烈、火爆、和諧的氛圍中落下惟幕，這是一次盛大的體育慶會，一次團結的大會，是一次真正意義上的檢驗我校素質教育改革成果的盛會。煦暖的驕陽照在運動場上、伴着歡快的樂曲，運動健兒們各個生龍活虎、奮勇拼搏、用優異的運動成績彰顯着個人運動本色，向全校師生們充分展示着自己體育運動方面的才能;而一些來自教學一線的老師們也一改往日侃侃而談的嚴謹形象，從容地擔任着各自組別的裁判工作，他們一絲不苟的工作作風，感染着與會的同學們，從另一方面展示着自己身為人師的典範。也正是他們兢兢業業，有條不紊的工作，在全體同仁的共同努力下，才會使本次運動會圓滿、順利地舉行。

縱觀本次運動會，取得了令人滿意的效果，運動會上閃現出許多亮點，值得我們借鑑保留，具體如下：

一、運動會賽前籌備工作到位，及時。

本屆運動會得到了校委會領導的高度重視和大力支持。開學之初，王校長就將此次運動會的相關工作安排提到日程上來，陳校長也在班主任工作會議上將此項工作進行佈置宣傳、具體安排相關事宜。在體育組的統一佈署下，體育組的全體教師在運動會前僅一週的情況下，論文網積極配合、羣策羣力、確定運動會競賽項目，完成了運動員報名、秩序冊編排、競賽分組等工作，召開了裁判長會、各班級體育委員會議、賽會工作人員會議，對運動會上各方面的相關事宜做了統一部署、具體安排，使得本次運動會的各項賽程有條不紊的進行。正是大家的共同努力付出、精心準備，才會使運動會的前期工作得以順利完成，保證了運動會的如期舉行。

二、各檢閲隊伍準備充分

1、刀旗隊：由八年級年組選派男生每班7人，由徐立國負責,在訓練時間上學生們不計較長短;

在訓練場上他們不怕吃苦、不怕烈日，從始至終無一人提出過分的要求，都在為運動會盡自己的一份努力。

2、花束隊：由八年級年組選派女生每班7人，由郝雲麗負責，以郝雲麗為主教練的訓練隊伍，經過幾次訓練，最後在表演時達到了活潑、整齊、色彩鮮明的效果，充分展示了我校女子的風采。

3、軍訓隊伍：從一年級選派每班四人，由呂忠偉負責，同學們積極訓練，各班主任都非常重視，派來了本班素質好的學生參加訓練。

在開幕式上，軍訓方隊114名同學身着迷彩服、邁着矯健的步伐、以飽滿的精神風貌走過主席台前，寫作參考接受着與會領導、老師和3000多名學生的檢閲，他們用實際行動向大會展示着一年級新生的軍訓成果。儘管在他們稚嫩的臉頰上看不出一絲軍人的真正風采，但他們同樣得到了與會領導的讚賞與認可。

4、運動員隊伍：各個年級分別選派隊員，每班四人，由趙成銘、高峯負責。

由於各年級選派的運動員質量得不到保證、參差不齊，無形之中給訓練的教師帶來一定的困難。這樣趙、高兩位教師採用了不同的管理方法，把一、二年級運動員訓練的較好，相對來説收到了一定的效果。但也有不足之處，個別學生在老師離開時就亂説亂動，相互之間説鬧。因此建議以後訓練把各年級分開訓練，或者男女生各一半，選派的學生別全是最不聽話的學生，這就能避免一些不必要的擔心。

三、發揮體育精神，不怕髒，不怕累，積極為賽會服務。

1、體育教師精心準備、耐心指導，保證運動會的質量。

根據學校的辦學特點、學生的身體特點以及學校的場地、器材等多種狀況，體育組的老師發揮了不怕苦，不怕累，不怕髒的體育精神，對校運動會的工作進行了積極、全面的準備，工作任勞任怨，一點不拖沓，這也是運動會成功開展的一個重要保證。運動會籌備期間，五位體育老師利用課上和課餘時間對學生進行訓練指導，對各個班級不偏不向，等同對待。以此保證了運動會各個項目的精彩紛呈，給全校同學帶來了視覺上的衝擊、精神上的享受。

2、發揮體育骨幹的模範帶頭作用，組織學生積極備戰。

運動會前各班的體育委員和體育骨幹們，充分發揮個人體育才能，心得體會彰顯個性，發揮個人在體育運動方面的才能。他們以實際行動帶動了班級更多的體育愛好者參與運動、一起努力。利用課餘時間積極帶領學生訓練，相互鼓勵，不能參加比賽的學生也在一旁吶喊助威，為同學加油。在運動場上，運動員們競爭激烈，充分發揮了友誼第一、比賽第二的精神，勝不驕敗不餒，有始有終，頑強拼搏，貢獻着自己的光和熱，為班級爭光，為集體爭光，向大會充分展示了自己的體育才能和良好的組織能力。

3、增加新的集體遊戲項目。

全體體育組成員在過去運動會經驗的基礎上重新設置了一些遊戲項目，而且在人數的確定上也較以往不同，目的是使更多的學生走出教室，沐浴驕陽，親身去參與感受陽光運動帶給我們的無窮樂趣，使全民健身運動在學校得到更好的體現。

四、裁判員隊伍，工作認真、任勞任怨。

本屆運動會的裁判員本着對大會負責的精神，尊重參賽選手，文明裁判、嚴肅認真、不徇私情、秉公辦事，在大會組委會的正確領導下，所有的裁判長、裁判員都在盡心盡力的工作，論文參考圓滿的完成了各項裁判工作。總裁判長負責協調各裁判長之間的關係，及突發問題的處理,保證大會的順利進行。

1、檢錄處的工作是運動會賽事進程的關鍵環節，在馬洪君主任的帶領下，在各位生活老師的積極配合下，圓滿地保證了大會競賽項目的順利進行，為大會的提前結束贏得了時間上的保證。

2、器材組的老師在安排場地器材的同時，也擔負着本屆運動會的後勤保障工作，他們時刻關注着場上的比賽，及時快捷地為比賽服務。

3、田賽組裁判長趙成銘老師認真負責，賽前對裁判員老師進行實地培訓，做好分工，整個比賽中跳高、跳遠場地比賽順利，沒出現任何問題。

4、本屆運動會中有幾位非體育專業老師擔起了裁判長工作，他們是檢查組裁判長汪海江校長、總記錄長鄭海英老師、檢錄長馬洪君主任、跳遠裁判長鄒立光老師、起點裁判長長陳海老師、遊戲裁判長佟中學老師和張玉恩老師、終點記錄長張洪霞老師，他們憑着對體育事業的熱愛、對工作認真負責的態度，出色的完成了賽會交給的工作任務。

5、各裁判組的老師大多數都能善始善終，認真工作，任勞任怨.在本次運動會中都發揮着重要的作用。

範文參考網尤其是身處教學一線的老師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，得到參賽運動員的一致認可，也增加了裁判工作的新體驗。值得一提的是遊戲組的所有裁判員，能夠頂着工作量大壓力，本着能完成多少就進行多少的原則，硬是將三個年級44班級男、女相當於88個代表隊參賽的4個遊戲，共計88_2=372個，在大家的一次次精心嚴格的裁決下，提前順利完成所有遊戲比賽，沒有出現任何分歧，為運動會的提前結束提供了保證。而宣傳組、獎品組、評比組、醫務組的工作人員都能及時到位，工作認真，在各自的崗位上出色地完成了自己的工作任務，保證了運動會的順利進行。

6、在運動會期間，我們的許多領導都能親臨一線、主動地為大會服務。

他們不怕苦累、頂着驕陽烈日，穿行在各個賽場，用實際行動見證着運動會的勝利召開。

7、在運動會期間，沒有出現意外傷害事故的發生。

校運會的召開，意外傷害事故一直困擾着大家。因此，做好賽前安全教育是所有教師義不容辭的責任，工作報告也是保證我校

每屆運動會正常召開進行的堅強後盾;加強安全意識教育，提高學生自我安全意識，是學校教育中不可缺少的一課。是我們廣大教育工作者常抓不懈的工作。否則，也就失去了必要的保障。

五、各班級積極為大會作貢獻，班級會場佈置火爆熱烈。

三個年級每個班級的佈置花樣翻新，各有不同。各班的一串串氣球五顏六色把會場打扮得色彩繽紛;一盆盆鮮花競相開放，裝點了班級會場;一面面彩旗迎風飄蕩，烘托了大會氣氛;一條條橫幅催人奮進，激發了運動員的昂揚鬥志;一頂頂太陽帽、一陣陣鑼鼓，使得整個賽場場面壯觀，氣氛火爆，為大會送上了一束束絢麗多彩的禮花。有很多班級同學自發地為賽場清掃垃圾，默默地為大會做着貢獻，他們用行動更好地詮釋了校園主人翁的意識和責任感，使運動會在乾淨、整潔的環境下得以順利召開。

總之，20__年秋季運動會成功的地方很多，但通過本次運動會的組織召開，我們仍然從中發現了許多不足之處，針對以下不足提出如下建議，希望在以後的運動會能夠從中獲益：

1、報名單上繳不及時，造成編排工作慢。

七年級、八年級、九年級有些班級報名不積極，班主任重視不夠、免費論文熱情不高、不能夠及時關注本班學生報名情況，造成報名單上繳不及時，報名單上有幾個班亂填亂畫，有超項、超人情況，影響了秩序冊的編排。建議加強校運動會的宣傳，讓它成為校園文化的一項重頭戲。

2、在預備會上規程未能及時在班主任會上宣讀，以至一些新班主任對此感到困惑;

另有個別班主任對編排工作及運動會的細節不瞭解。建議在運動會工作期間班主任不得插手此項工作，以示比賽的公平、公正。

3、在秩序冊初稿出來之後應該均衡安排比賽日的各項比賽分配，不出現"冷場"。

4、在跳部出現"新"運動員直接在比賽場地加入比賽，建議應由以下程序進行：彙報-查底單---出示證明----加入比賽-----備註。

5、徑賽終點線由學生進行拉線，建議對學生裁判也要有相應的指導，避免不必要的環節。

6、秩序冊應由兩人以上進行校對。

本次比賽秩序冊有許多處遺漏：一年級有的運動員學生名字打丟了、封皮日期未改、個別字打錯、打印時間太長等。建議下次打印多提前一些時間，便於給校對人員充足的時間進行最後的核對。

7、思想彙報改革現行的人員安排。

每年一屆的校運會，是學校對學生素質教育成果的檢驗，也是國家大力提倡的，是任何人不能抹殺的。因此，學校應該高度重視校運會，不能説是走走過程而已。在對待教師裁判員上，應該有個清醒的認識，凡事不能吃大鍋飯，改變過去的人員安排制度。現在這樣的安排一些教師心裏相當不平衡，因為他們的工作必須一天在忙碌中度過，緊張勞累，偷懶不得;而一些教師不論做什麼工作都是敷衍了事，在其位不負其責，説與不説都一樣，讓你感覺是我來了就不錯了的樣子，勞苦不均，而且和那些認真工作的教師拿同樣的報酬，弄得人心裏非常的不舒服。

建議下次運動會走承包制。各裁判組自己選人，把那些節減下來的人員報酬平均用在各組裁判員身上，使其補助相對成倍提高，提高了工作效率，也避免了一些因人手不夠、工作量不等、工作效率不同而相互攀比現象的發生。把那些不認真執行工作、身在心不在的教師不予與安排，減少不必要的開支，真正提高參與教師的積極性。讓各組組長選人，誰能幹就用誰，免費範文不好好幹走人，體現多勞多得的分配原則，這才是公平的、人文的;否則，誰還會認真工作，徹底負責，該方法值得領導認真考慮。

8、在取8人決賽時出現預賽中8、9名成績一樣時，必須多增加一組進行決賽。

另外，在計時工作這一塊必須加強培訓，在分組決賽中應註明兩組成績，以免分組並列現象發生。

9、競賽檢查組教師裁判到位率不高。

建議加強裁判到位率的管理。以減少安全隱患和違規現象的發生，對此學生意見很大。讓運動會在更為安全更為公正的氛圍中舉行。

10、運動員隊伍訓練差，原因多方面，時間短、學生品德素質低、訓練時精力不集中，運動員管理自然難度增大。

建議今後選運動員男女各一半，儘量不選品德低下的學生。

11、運動會項目數量不多，擬多設置一些趣味性強的體育項目，轉變形式增加投擲項目。

12、注重宣傳組的培訓，準確把握報導時機。

可以説，任何運動會的召開，都離不開宣傳組同志熱情洋溢的報道，大會氣氛的烘托，賽場賽況的即時播報，都需要他們不辭辛勞、不厭其煩地進行公佈。而且還會有許多班級小記者送來的稿件進行現場播報。因此，需要教師給予正確的培訓，使播音員能夠正確把握播報時機，範文網及時地把賽場的情況播報給大家。如果播報時機把握不準，就會給大會帶來相反的效果。尤其是場地小的學校，更是應該引起注意。否則，氣氛異常激烈的鑼鼓聲、歡呼聲、夾雜着各個部門的比賽呼出、檢錄聲以及報道組的報道聲......等等都不能讓人聽清楚，這樣的結果只能會造成場面的混亂，延誤比賽進展，使運動會不能按時結束。

以上不足及建議僅供參考，旨在弘揚推廣"健康第一"、"確使每一個學生都能從中受益"的現代教育教學理念，真正讓學生切身感受到體育運動所帶給他們的樂趣。以上所言如有不對、不妥之處敬請原諒。

系運動會總結篇五

20__年_月_日，我校隆重召開了2__年春季運動會。本次運動會在校長的直接領導下，以“安全第一，比賽第二”的理念為指導，按照“和諧、奮進、安全、團結”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，現總結如下:

1、組織領導

近年我校在以辛保安校長為首的領導班子的帶領下，積極探索辦學新理念和新模式，學校教育、管理、服務等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統優勢，領導重視，教師敬業，學生熱愛，在上級組織的各種比賽中屢屢創造佳績。

具體的組織由體育組負責，體育組在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調動各種力量，積極協調各種資源，並自始至終參與到具體的協調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在()領導小組的安排下，積極進行比賽項目訓練、報名統計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。

2、和諧比賽:

本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業負責。雖然遇到了炎熱天氣，但是沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全，獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的實際行動在驗證着肩頭的責任。其餘各組裁判員都盡職盡責，認真執法和組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。所有班級的學生在班主任和場地監督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發現帶跑和隨意穿越場地的現象，這都是我校運動會前所未有的比賽環境。

3.全員參與，屢創佳績

此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則，充分體現了我校學生團結，和諧的一面。

4、不足之處

回顧本次運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方:

第一、對裁判員的組織和培訓工作尚欠加強，特別是各個項目的主裁判的業務水平有待提高。

第二、通過本次運動會，我們發現學生的整體身體素質偏弱

系運動會總結優秀範文