為了激勵廣大女職工以飽滿的熱情和的工作狀態在本職崗位上建功立業，根據區婦聯的工作部署，並結合自身實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的集體項目——《士兵小唱》舞蹈，取得了較好的效果，並在此次比賽中獲得三等獎。現把活動情況總結如下：
一、加強領導，積極營造濃郁的節日氣氛
全會決定指出：“堅持以人為本，樹立全面、協調可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。”加強婦女工作，充分發揮廣大女職工的積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續發展的必由之路。
為此，區計、經行領導把貫徹執行區婦聯的20_年3號文件精神，加強婦女工作，納入工作的總體目標，統籌規劃，周密部署，精心安排，以切實維護女職工的合法權益，提升女職工的素質，調動其積極性，引導女職工在本職崗位上建功立業。區計、經行領導對組織“三八”節活動高度重視。
在“三八”節前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節為契機，弘揚傳統美德和倡揚時代新風，制定了女職工活動計劃，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，在排練期間，我行領導從工作的百忙中抽出時間親臨排練場進行指導，讓所有參與訓練的女職工備受鼓舞。從請舞蹈教練、租借服裝到演出結束獻花，每一個細節都傾注着領導對女職工無聲的愛和温暖的關懷，體現了一個所具有的風範，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節日氣氛。
二、開展適合女職工特點的活動，全面提高女職工的素質
為展示新時期我行廣大女職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女職工的整體素質，計、經行支部婦女小組精心組織了舞蹈“士兵小唱”，我行13名女職工全部參加這項活動的演出。經過兩個休息日緊張訓練，以其新穎的編排和優美的舞姿，獲得了觀眾的好評。
此次比賽，使廣大女職工陶冶了情操、愉悦了身心，全面提高了自身素質，更加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。從3月5日正式組隊到3月7日比賽結束的這短短的兩天中，女職工們克服了工作繁忙的重重困難，有的女職工身體不適，但仍以飽滿的熱情投入到訓練中，表現出極大的集體榮譽感，展現了計、經行支部婦女小組良好的精神風貌。她們紛紛表示：在今後的各項工作和各種活動中，將再接再厲，力爭取得更好的成績。
為了體現現代女性的獨立自主的權利，也為了與世界同步慶祝半邊天的節日。我校也為女學生提供更好的關愛，使她們的學生生涯中留下美好的記憶。校英語協會與校學習部聯合舉辦了為期三天的“女生節”活動。本次活動主要以趣味性為主。經過大家的精心策劃準備，認真組織開展了這次活動。取得了預期的效果。
現將整個活動具體總結如下：
一、活動策劃和準備階段，我們做了有關活動的海報，通過上網和其他方式，查閲了所需的資料。購買了所需禮品。
二、3月5日、6日（週三、週四）晚6點40分在A501免費為在校女生播放電影兩部，都是女生們喜歡看的。
三、3月7日（週五）中午12點30分在校足球場舉行“女生快樂大聯歡”活動，整個過程分為五個部分，具體內容如下：
（一）、掛出謎語和英語諺語讓女生們猜，猜中的同學有精美小禮品發放。
（二）、搶凳子活動，以鼓點為定，鼓點落，搶不到板凳的人為輸。
（三）、雙人合作背氣球，兩人用背擠着氣球從一端到另一端規定的地點，在規定時間內運氣球最多者為勝。
（四）、折千紙鶴：在規定時間內參與者摺好並在上面寫上祝福語，用線穿起來，折最多者為勝。
（五）、趣味吹爆氣球，在最短時間內吹爆氣球者為勝。
通過本次活動，女生們真正感到現代女性的自由。他們在這次活動中表現出她們的才能與活力。本次活動受到女生們的高度評價。但是也有不足之處，考慮事情有所欠缺，總而言之，這次活動辦的比較成功。
通過宣傳教育、親身體驗、總結交流三個環節五（1）中隊開展了形式多樣、具體有效的“三八婦女節”活動。小結現如下：
一．宣傳教育
根據學校工作計劃、少先隊計劃，利用晨間談話時間對同學進行“三八婦女節”的宣傳教育工作。內容包括“三八婦女節”的來歷，怎樣慶祝“三八婦女節”等。同學們通過教育明白了要孝敬母親，要為操勞了一輩子的母親獻愛心。
二．親身體驗
在雙休日，我班同學採用多種方式慶祝母親的節日。有為母親減輕家務勞動負擔的，如楊新穎、邢佳新、朱家琦等；有為母親送上一份温馨祝福的，如韓楠、陳晨等同學給母親送上了一束鮮花；有為母親洗一次腳的，如王路等幾位同學；有給母親送禮物的，如張宇、蘇穎慧、李鵬等。
三．總結交流
在回校後，同學們進行了本次活動的感受交流。有的説，通過這次活動，知道母親工作的辛勞。有的説，通過這次活動，消除了母女之間的誤會，增近了母女之間的感情。有的説，通過這些活動，讓母親感受到來自兒女的關愛，在平時就應該這樣做。
一次活動，讓同學們明白了許多，長大了許多。
昨天是“三八”婦女節，xx三中的老師們在遊戲中度過了這個快樂的節日，精彩的“搶種搶收”遊戲，讓大家充分感受到了團隊的力量。
你看，哨音一響，參賽老師們出發了，一個個貓着腰，左手端盆，右手抓橙子，到了指定位置，收腿，下蹲，放橙子，好！種下一個！又一次起跑，貓腰，收腿，下蹲，放橙子，動作協調，目標在前方。去時種橙子，回來時要收橙子。這一種一收，鍛鍊的是老師們的協調能力，隱喻的是團結力量大，播種就有收穫，但更重要的還是讓老師們快樂起來，學會快樂生活，快樂教育。最最經典搞笑的要數“比手畫腳猜成語”了，因為比賽規則苛刻的限制，老師們只能用語言提示、神態表演、動作展示等方式讓隊友猜成語。為了讓隊友猜出這個成語，老師們真是使出了十八般武藝，如八仙過海，各顯神通。有的翩翩起舞，為的是做“嫦娥奔月”狀，有的低下頭，連聲歎氣，因為隊友猜出的成語正是“垂頭喪氣”。在這樣的時段，我們的老師忘記了年齡的桎梏，忘記了工作的煩惱，一個個全身心的'投入，笑聲盪漾在校園的上空，與柳芽挑逗，和春風唱和。
今年是xx三中第三次舉辦這樣的活動，在這裏，我們要感謝三中的全體教師，感謝他們的團結、進取，無怨，躬身做事、抬頭做人；我們要感謝三中的領導班子，因為年輕，所以更敢於擔當，因為責任，所以更懂得任重而道遠，因為追求，所以誠實踏實務實；我們還要感謝三中的領頭雁劉志強老師和王朝鋒老師，因為你們的魄力、能力和人格魅力，讓我們感受到了教育的春天。心懷感謝，心存感恩，感受生活的美好，更要創造生活的精彩！
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中提出："幼兒社會態度和社會情感的培養尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環節之中，要創設一個能使幼兒感受到接納、關愛和支持的良好環境，避免單一呆板的言語説教。"、"社會學習是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協調一致，共同促進幼兒良好社會性品質的形成。"由此可見，各重大節日正是幼兒園實施社會性教育最好的載體。因此，我園通過節日慶祝活動，讓每個孩子參與活動，親身感受節日的主題，在愉悦自己的同時幼兒的社會性也得到了發展。
在以往的節日活動中，更多的只是做個賀卡、心型等，雖説有一定的效果，但卻缺乏創新性。因此，本次在計劃時便要突出"創新"兩個字，通過一系列的商討後最終產生了本次活動的方案，並按計劃實施，現將本次活動的總結如下：
一、活動計劃
1、優點：本次計劃真正體現了："創新"！
從本次活動的側重點我們就已經考慮到有所偏重，以往重視對禮物的製作和贈送，但本次活動我們將禮物作為整個活動的一個環節，重點則是讓孩子用贈送禮物、鞠躬、表演節目等不同方式表達感恩，讓家長不斷體會到感動，本着這個出發點，我們制定了詳細的活動流程。
2、不足：在活動計劃的制訂中，由於是第一次改革，所以並不是由每班寫一份計劃，而是由保教辦統一制訂一份計劃，各班在大計劃下按部就班執行。
這樣做是為了確保每個班都能保證完成有質量的活動，當各班都能完成基本要求後，會逐步讓各班獨自制訂活動計劃和方案。
二、活動過程總結
1、優點：本次活動從製作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環節，都體現了親子互動與表達感謝的情感，一方面豐富了孩子表達感恩的方式，讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達愛；另一方面家長也一次次被感動，與孩子一起製作禮物時體會着孩子的長大與親子製作的快樂、當孩子向家長深深一鞠躬時，則感受到一種孩子長大的驕傲與自豪；聽孩子稚嫩的唱着《世上只有媽媽好》時，就體驗到深深的感動；和孩子們做着親子操時，幸福從心底湧出……
2、不足：每個環節的設計我們都是從幼兒和家長的角度出發來考慮，比較合適，只是在進行中由於辦公室人員的不足無法每一個環節具體而全程的跟蹤，同時，對户外活動的全景沒有拍出完整而清晰的照片，這兩方面需要在以後的活動中儘量避免與完成。
當然，本次活動還是按着計劃圓滿的完成了各項活動，也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的，從家長反饋的意見來説是成功的。
三、各班活動總結的意見
本次活動的總結不同於以往的整體總結，一直以來我們寫各種總結大多數是由班主任來完成，而本次總結是要求各班老師根據自己的分工每個人寫出自己的工作總結，如：張潔（班主任）：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況；藏登花（配班）：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況；祁美美（保育員）：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況。
這樣一來，每個人都可以清晰的認清自己的工作，分析自己工作的優缺點，重要的是每個人參與到活動中來，反思活動，為下次工作做好經驗的積累。
本次活動是本年度工作的開始，也體現出了本年度工作的重點和改革方向，初步達到了目的，完成了目標，在以後的工作中，要繼續堅持"一切為了孩子的教育"出發點，既達到教育幼兒的目的，又實現提升老師教育水平和能力的目標。
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