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“學《條例》,強作風,促發展” 紀律宣傳教育活動總結

欄目: 黨風廉政工作總結 / 發佈於: / 人氣:6.48K

“學《條例》,強作風,促發展”紀律宣傳教育活動總結

“學《條例》,強作風,促發展” 紀律宣傳教育活動總結

為深入貫徹落實全面從嚴治黨要求,進一步推動黨風廉政建設向縱深發展,持續強化全員特別是黨員、幹部紀律和規矩意識,提振全員工作作風,根據市公司紀委工作部署,結合新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》學習貫徹落實,公司按照要求利用三個月時間,在範圍內開展主題為“學《條例》,強作風,促發展”的紀律宣傳教育活動。現將開展活動的情況彙報如下:

一、基本情況

自開展活動以來,領導高度重視,認真組織,精心策劃,切實將此次宣傳教育活動各項任務落實,確保教育學習時間、人員、內容、效果四個到位。明確責任,周密部署。黨委書記自覺履行第一責任人責任,班子成員履行好職責範圍內的責任,帶頭參加活動,帶頭開展宣講。強化宣傳,營造氛圍。充分發揮內部易信宣傳作用,第一時間在內部易信羣轉發《通知》,強化宣傳,製作橫幅,加強宣傳報道,紮實有效開展紀律宣傳教育活動營造良好氛圍。按照區委統一安排,將開展“講政治、敢擔當、改作風”專題教育活動與“學《條例》,強作風,促發展”紀律宣傳教育活動結合起來,全面貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以學習、理解、貫徹新修訂《條例》為重點,大力開展黨章意識、宗旨意識、紀律意識、大局意識、責任意識和法律意識教育,通過全面理解、準確把握學習內容,時刻做到心中有黨、心中有企、心中有責、心中有戒,“四個意識”進一步增強,效率理念進一步強化,遵章守規自覺性進一步提高。

二、主要做法

結合實際,堅持學習與教育相結合、個人自學與集體學習相結合,在堅持以往行之有效的教育方式方法的基礎上,不斷創新自選動作、豐富教育載體,使紀律教育學習活動各具特色、亮點紛呈、取得實效。重點完成了“五個一”活動內容:

(一)系統學習新修訂《條例》。新修訂《條例》已發至全體黨員,組織全體黨員、幹部、關鍵崗位等人員以個人自學和集體學習相結合的方式,以新修訂《條例》為重點學習內容,圍繞黨章黨規黨紀和有關廉潔從業規定,以及強化作風建設等相關內容。

(二)開展黨風廉政建設及“講政治、敢擔當、改作風”專題教育集中宣講活動。重點圍繞新修訂《條例》,結合生產經營實際,講黨風黨紀、形勢任務、廉潔風防範、典型案例,講責任擔當、強化作風、忠誠奉獻,引導各級黨員幹部明確紀律要求,強化紀律意識,增強紀律自覺,並進一步強化作風建設,提升工作效率,勇於擔當,甘於奉獻,確保企業發展改革各項工作高效運行。

(三)開展警示教育活動。組織開展觀看警示教育片《一抓到底正風紀》及“講政治、敢擔當、改作風”專題教育警示片等活動。結合典型案例組織開展討論,以案明紀,深刻剖析違紀違法案件產生的原因和危害、需要從中汲取的深刻教訓。同時,舉一反三,認真查擺生產經營管理當中的薄弱環節和漏洞,深刻剖析問題產生的根源,並引以為戒,明確整改措施和努力方向,強化整改執行。通過活動開展,切實做到防微杜漸,警鐘長鳴。

(四)開展廉潔文化作品徵集活動。徵集包括但不限於微電影、漫畫、書法、繪畫、攝影等形式作品。作品內容應緊扣反腐倡廉主題,充分發揮優莠傳統文化、社會主義先進文化中藴含的廉潔元素,弘揚廉潔文化,傳播廉潔理念。

(五)開展“談廉潔奉獻、講責任擔當”及“講政治、敢擔當、改作風”專題教育徵文活動。圍繞“學《條例》,強風促發展”活動主題,重點結合企業改革發展實際情況、個人工作實際情況等,談如何合實際做到知敬畏、存戒懼、守底線,牢牢把握黨紀黨規及企業各項規章制度要求;談如進一步作風、勇擔當、樂奉獻、有作為,為推動企業改革發展做出應有的貢獻,共收集心得體會63篇。

雖然“學《條例》,強作風,促發展”紀律宣傳教育活動取得了階段性的效果,但“講政治、敢擔當、改作風”專題教育活動正在如火如荼地開展着,將本次活動好的做法持續開展下去,進一步推動黨風廉政建設向縱深發展,持續強化全員特別是黨員、幹部紀律和規矩意識,提振全員工作作風,為推進改革發展提供堅強有力的紀律保障。