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安全周總結(精品多篇)

欄目: 安全生產總結 / 發佈於: / 人氣:1.39W

安全周總結(精品多篇)

安全教育周總結 篇一

2017年3月26日是第十七個“全國中國小生安全教育日”,為了更好貫徹落實上級有關規定的精神,按照今年安全教育日活動期間的活動主題:“強化安全意識,提高避險能力”,我園開展了安全教育日活動,現將活動情況總結如下:

1、組織開展逃生避險疏散教育

對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。全園各個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內所站的位置,增強了教師和幼兒應對重大突發性災害的能力。

2、對幼兒進行簡單的安全教育

幼兒園孩子各種能力差,我們老師針對幼兒的年齡特點和實際情況,各班利用遊戲活動對幼兒進行了簡單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖鋭的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對幼兒進行了自我保護能力的教育。

3、從常規入手,抓安全教育

制定教師安全工作管理制度,明確教師的安全職責,今年我們從安全工作中的幾個重要環節入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強宣傳活動,提高安全防範意識

我們利用校信通、電子屏等信息手段廣泛宣傳各種安全方面小常識,讓家長也瞭解一些安全知識,提高安全防範意識和自護自救能力

安全教育周總結 篇二

我校結合省市各級教育主管部門的文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,積極開展學生安全教育活動。

一、認真學習文件精神,精心安排教育活動

通過全市校長會及教育局安全科下發文件的要求,學校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領會安全教育知識。

二、安全教育周活動開展情況

1、“全國中國小安全教育日”當天,利用週一升旗儀式,開展“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式,並從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學生進行安全教育,提出要求。

2、利用間操時間,全校師生進行一次“應急疏散演練”,模擬突發火災事故,全校師生進行安全疏散,通過疏散演練,提高了學生在火災事故中的避險、自救能力。

3、邀請我校法制副校長面向全校師生,做題為“增強法制意識,提高自護能力”的法制安全講座,提高學生的法制意識和自我保護意識。

4、學校利用每週四下午的安全教育課時間,針對我校容易發生安全事故的方面,做專項安全教育課,做到有的放矢,消除隱患於未然。利用校園電視台向全校師生播放“交通安全教育片”,增強師生交通安全意識。

5、利用學校值周總結時間,對學校的“安全教育周”活動進行總結,提出學校下一步安全工作的具體要求,強化學生安全意識。

6、利用學校網站、微站、校訊通等多種媒介向全體學生和家長進行“安全教育日”宣傳,利用板報、手抄報等形式,在學生間形成互幫學安全的氛圍,形成“家校互動,同學共享”的安全教育模式。

三、安全教育周活動效果

通過安全教育周活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信通過全校師生的共同努力,一定會在開發區實驗國小形成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學代替無知,以制度約束行為,創建一所安全、文明、有序的和諧校園。

安全教育周總結 篇三

為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我校在安全周內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。緊密圍繞“學習安全知識,掌握避險技能,防範傷害事故”這一主題,為學生創建了一個安全的教育教學環境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。

一、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衞生意識更高了,個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了,學生學習行為文明瞭,活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

6、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重於泰山”的良好氛圍。

二、活動開展

1、我校一直以來在晨會時對學生進行安全教育,充分利用好國旗下講話這一契機,特別在安全教育月、安全教育周、安全教育日時做專題講座。這一時期,做到每天集會對學生進行比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育,學生對安全知識有了更廣更深的瞭解。

2、班主任為安全知識的授課老師,在每週一安全教育課時期對學生進行系統的安全知識教育,班主任做到先備課再教育,同時各班級利用晨間談話的時間,對學生進行安全知識教育。

3、我校在安全教育週期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等,及時張貼法制教育圖片,對學生進行法律知識教育。

4、學校利用隊會課時間,開展以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”主題隊會活動,活動內容豐富,實踐教育性強。

5、我校舉行學生安全知識競賽,知識內容全面、豐富,學生均能考出好成績。先由班級組織評比,再由學校統一總評。

6、我校組織各班級出好一期以“提高安全防範,增強避險技能”為主題的黑板報活動,做到主題突出,內容豐富,教育性強。對優秀的給予及時表彰。

7、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,沒有發現安全隱患。

8、我校組織全校師生開一次“四防”演練活動。

9、學校貫徹上級文件精神,成立領導小組,制定各種安全事故發生應急處置方案,並在會議上組織學習,人人明確自己的職責。

10、總之,通過“安全教育周”這一契機,大力加強對學生的安全教育,努力建立起一個安全的學習環境。在今後的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

安全周總結 篇四

本週內我公司按照[20xx]23號文件精神和省政府關於加強煤礦、非礦山道路交通等12個行業118條規定認真組織學習,制定相應的工作方案,並分層組織落實。

對於縣質量安全監督站20xx年9月17日下發的隱患整改通知單已進行認真和回覆,制定了[20xx]23號文件精神的工作實施方案,制定了安全生產百日大檢查工作方案,並對照精神要求和工作方案組織貫徹落實完善中。

10月10日,我公司對文輝源小區項目部進行安全生產隱患大檢查,檢查出安全隱患如下:臨時用電電纜亂拉亂接,通商鋪便道無防護欄杆;6#樓砌築裏足手架用鋼模代替;過樑支撐無連接拉桿固定;少數操作人員不戴安全帽;安全資料不完善等。對於查出的問題已下發整改通知單,並責令項目部今後要加強安全管理,強化安全意識教育,消除安全隱患,確保安全生產。以上查出安全隱患現已基本整改,安全資料現正在完善中。

安全教育周總結 篇五

20XX年X月28日(星期一),校長給同學們做了以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的安全教育國旗下講話,並由副書記主持《安全自救自護手冊》頒發儀式作為安全教育周的啟動儀式,強調全體師生平時要提高安全防範意識,注意積累自己的避險能力,保護好自己的人生財產安全。20xx年X月29日(星期二),在下午班會課時,全校進行了“安www.本站baihuawen本站全知識競賽”,並且評出了一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優秀獎16名,通過這次競賽,引導同學們要關注平安校園的建設,提高保護自我的能力,認識到安全問題人人有責,認識到生命存在的價值。20xx年04月01日(星期五)課間操時,進行了“防震避險疏散演練”,讓同學們認識到當地震來的時候,應該如何避震,如何自救,如何逃生,演練結束時學校副書記老師對演練進行了深刻的總結,並對今後的各項演練提出的一些具體的要求,確實做到平時如戰時。週五放學前分發“住宿生安全須知”,讓家長與同學們知道一些在校住宿的安全問題,再次鞏固安全防範意識,共建和諧住宿環境。另外在第7周還開展了以下幾項活動:

1、在全體師生中開展了“校園及校園周邊安全隱患我發現”的活動;

2、全校進行了一次“安全知識手抄報”的評比活動;

3、進行了一次以“安全伴我行”為主題的主題班會活動;

4、年段、班級出了一期“安全伴我行”的板報宣傳;

5、團總支出了一期“關注安全,珍愛生命”的安全宣傳專刊;

6、利用校園廣播,每天播報10分鐘的安全防範知識;

7、加強與聯防隊的溝通聯繫,一起共建校外安全聯動機制,配合磁灶派出所的安全宣傳工作;

8、在校園的主要宣傳櫥窗張貼“防震安全須知”及“安全防範知識圖冊”,還在校園內各個顯眼的角落張貼了安全宣傳標語,營造學習安全知識的氛圍;

9、繼續做好校園安全防範的常規工作。

通過第7周的安全教育周的活動,再一次的在全校師生當中掀起了一股“關注安全、珍愛生命”的熱潮,讓師生充分地認識到安全隱患的預防工作相當的重要,一定要做到“強化安全意識,提高避險能力”,認識到態度決定一切,思想上要高度重視,明確自己的安全管理目標,制定自己詳細的安全知識學習計劃,平時不斷地積累安全防範能力,在遇到危險時,能夠做到自救、互救,做到保護自己的同時,也能保護他人,讓全體師生認識到安全問題人人有責,需要全體師生“齊抓共管,羣防羣治”,共建和諧平安校園,每個人都要擔起自己應有的一份責任。

安全周總結 篇六

根據教育局的相關文件的指示精神,我校將第7周定為安全教育周,現將第7周的安全教育活動小結如下:

201xx年03月28日(星期一),校長給同學們做了以“強化安全意識,提高避險潛力”為主題的安全教育國旗下講話,並由副書記主持《安全自救自護手冊》頒發儀式作為安全教育周的`啟動儀式,強調全體師生平時要提高安全防範意識,注意積累自己的避險潛力,保護好自己的人生財產安全。20xx年03月29日(星期二),在下午班會課時,全校進行了“安全知識競賽”,並且評出了一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優秀獎16名,透過這次競賽,引導同學們要關注平安校園的建設,提高保護自我的潛力,認識到安全問題人人有責,認識到生命存在的價值。20xx年04月01日(星期五)課間操時,進行了“防震避險疏散演練”,讓同學們認識到當地震來的時候,就應如何避震,如何自救,如何逃生,演練結束時校園副書記老師對演練進行了深刻的總結,並對今後的各項演練提出的一些具體的要求,確實做到平時如戰時。週五放學前分發“住宿生安全須知”,讓家長與同學們明白一些在校住宿的安全問題,再次鞏固安全防範意識,共建和諧住宿環境。另外在第7周還開展了以下幾項活動:

1、在全體師生中開展了“校園及校園周邊安全隱患我發現”的活動;

2、全校進行了一次“安全知識手抄報”的評比活動;

3、進行了一次以“安全伴我行”為主題的主題班會活動;

4、年段、班級出了一期“安全伴我行”的板報宣傳;

5、團總支出了一期“關注安全,珍愛生命”的安全宣傳專刊;

6、利用校園廣播,每一天播報10分鐘的安全防範知識;

7、加強與聯防隊的溝通聯繫,一齊共建校外安全聯動機制,配合磁灶派出所的安全宣傳工作;

8、在校園的主要宣傳櫥窗張貼“防震安全須知”及“安全防範知識圖冊”,還在校園內各個顯眼的角落張貼了安全宣傳標語,營造學習安全知識的氛圍;

9、繼續做好校園安全防範的常規工作。

透過第7周的安全教育周的活動,再一次的在全校師生當中掀起了一股“關注安全、珍愛生命”的熱潮,讓師生充分地認識到安全隱患的預防工作相當的重要,必須要做到“強化安全意識,提高避險潛力”,認識到態度決定一切,思想上要高度重視,明確自己的安全管理目標,制定自己詳細的安全知識學習計劃,平時不斷地積累安全防範潛力,在遇到危險時,能夠做到自救、互救,做到保護自己的同時,也能保護他人,讓全體師生認識到安全問題人人有責,需要全體師生“齊抓共管,羣防羣治”,共建和諧平安校園,每個人都要擔起自己應有的一份職責。

安全教育周活動總結 篇七

20XX年的3月26日是第23個全國中國小生安全教育日, 3月26日—3月30日為第11個“福建省學校安全教育周”, 為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識,我校以“做自己的首席安全官——平安校園行”為主線,組織開展了“安全教育周”系列活動,取得了一定實際性效果。現將我校安全教育周活動總結如下:

一、宣傳發動,提高認識。

通過集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的'自我防護能力避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

二、健全機構,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化安全責任意識,我校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班班主任具體分工負責組織實施。發揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳週活動的實效性。

三、形式多樣,活動落實。

1、進行安全周的啟動儀式,強調各安全事項,並由學生代表向全校發出“做自己的首席安全官——平安校園行”的倡議。

2、邀請法制副校長郭東星警官為全校學生開展一場青少年保護安全知識講座,來增強學生的安全防護知識,提高學生的自我保護能力。

3、通過校內電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地,廣泛宣傳預防火災、地震、消防、交通、飲食、衞生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生、家長所掌握。

4、各班開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題的宣傳教育活動。各班主任通過平台提供的第23個“全國中國小生安全教育日”視頻等資源開展課堂教學,對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。

5、開展了一次安全逃生疏散演練,提高自救防範能力,做到在發生緊急事件時,能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保生命安全。

6、進行一次校園安全隱患大排查,做到安全隱患及時發現、及時消除、及時整改。

7、組織學生製作一期安全教育主題板報,介紹了在危害、災害等發生時的逃生方法、措施等。既達到了宣傳、教育目的,又提高了學生動手、動腦的能力,起到了很好的校園安全教育作用。

8、利用集會、晨會課時間加強對學生的防溺水安全教育,進一步提高學生的防溺水安全意識和自護自救能力。

9、為全面貫徹“安全第一、防範第一”的思想,做好學校各項安全宣傳工作,杜絕各類事故的發生。通過分發告家長書強化家長的安全意識,督促家長認真履行自己的職責,增強對子女的安全監護意識,真正起到監護人的作用。

10、組織學生觀看湖南衞視《新聞大求真》播出的中國小生安全教育日特別節目,普及了大量預防交通事故的教育知識,增強了孩子應對意外傷害來臨的知識。

總而言之,通過開展“校園安全教育周”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。

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