ABC:敬愛的老師
DEF:親愛的同學們，
合:大家上午好!
ABC:時光荏(regrave;n)苒(rǎn)，歲月如梭
DEF:踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
A: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
B: 有汗水也有掌聲;
C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
D:過去的一年，老師們不知為我們付出了多少， E:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
F:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易説放棄.
合:讓我們在此代表全體同學向老師們説一聲:“老師，您辛苦了!”
A:在三十一班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
B:歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
C:20--年即將過去，2015年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
D:2015年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
E:2015年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
F:新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的2015年!
合:2015年元旦聯歡會現在開始!
A:有請我們今天第一位表演者出場，劉子晗為大家帶來 葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請。
B:接下來請欣賞小品《上課》。
C: 謝謝，接下來有請李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。
D: 請欣賞歌曲《同桌的你》，表演者:裴文清、李紫若等。
E: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請演唱者史騰遠等。
F:請欣賞詩歌《最後一分鐘》，朗誦者:孫一搏等。
A: 苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，
請欣賞。
B:接下來裴文清等同學為我們帶來了一首歌曲《犯錯》， 掌聲有請!
C:《讓一讓》這首歌你會唱嗎?請聽張彭媛等同學為我們帶來的這首歌曲。
D:童年是最美麗的地方，那裏有最美麗的花朵在飄香， 童年是最快樂的地方。那裏有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學為我們帶來的舞蹈《童年叮叮噹》。
E:欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。 表演者張恆瑜。
F:《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞李怡坤等同學為大家帶來的這首歌曲。
A: 請欣賞由張紹祖等同學為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。
B: 下面這個精彩的節目是史騰遠等同學帶來的歌曲《歎服》。
C:接下來請聽歌曲《三國殺》，演唱者:裴彤等。
D: 下面請欣賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請。
E: 《最炫民族風》是一首非常動聽的歌曲，請欣賞張紹祖等同學為我們帶來的這首歌曲。
F:《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞王政傑帶來的這個小品。
A: 請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者:李科霖等。 B:剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
C:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學帶來的這首歌。
D:請欣賞小品《師徒砸車記》，表演者:孫一博等。 E:請聽歌曲《play with style》,演唱者:史騰遠。 F:同學們喜歡聽故事嗎?請聽故事《好與壞》。
A: 同學們喜歡聽笑話嗎?有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
B:請聽歌曲《春天裏》。表演者:張紹祖等。
C: 你是我天邊最美的雲彩，讓我用心把你留下來。相信很多同學對這首《最炫民族風》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
結束語:
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰
自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
D:在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
E:在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏 F:在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合:因為，我們始終相信:明天會更好!
今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
A:敬愛的老師
B:親愛的同學們，
合:大家上午好!
C:時光荏(regrave;n)苒(rǎn)，歲月如梭
A:踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
A:過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易説放棄.合:讓我們在此代表全體同學向老師們説一聲:“老師，您辛苦了!”
A:2015年即將過去，20--年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B:20--年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C:20--年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 A:新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20--年!
合:20--年元旦聯歡會現在開始!
A:首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!(??)
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。 B: 學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，遊戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、
徐雪晶老師做好準備。
B: 感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂。
C:今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。 B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。
C: 讓很多同學期待的遊戲環節到了，下面我們進行第一輪遊戲:心有靈犀
A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞彙。表演者在前面解説或手勢，解説時不能説出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解説詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀
眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定
的時間(2分鐘)內答題，答對最多的即為獲勝。遊戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。
B:今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請!
A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B:青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤傑、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C:如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。 B:第二輪遊戲開始了，大家期待嗎???那我們開始第二輪遊戲:智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協助用背夾着氣球，將氣球從起點運到終點後，並在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填
錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C: 精彩的遊戲結束了，大家開心嗎?
愛是永恆的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A: 欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王丹老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到來之際，怎麼少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越
B:難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
結束語:
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
A:在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
B:在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
C:在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合:在這充滿生機與希望的20--年
A:祝願我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B:祝願我們的老師工作順利，家庭幸福
C:祝願我們的同學學習進步，再創佳績
合:祝願我們的--國小向着成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見!
開場:
趙:尊敬的老師!
男甲:親愛的同學們!
合:大家好!
曹:今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙:因為，再過幾個月，我們六年的國小生活就結束了。 趙:難忘的國小時代即將離去。
男甲:充滿期望的中學時代正向我們走來。
曹:六年的時光轉眼即逝，--多個日夜彷彿就在昨天。
男乙:今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最後一個早年。
合:祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意! 趙:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了國小裏最後一道深深的印痕。
男甲:伴隨着冬日裏温暖的陽光，20--年元旦如約而至。
曹:回首剛剛過去的--，我們十分榮耀。
男乙:回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。
趙:20--，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲:國小六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合:這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。
趙:今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
曹:今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 男甲:今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙:今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
趙:帶着祝願，帶着囑託，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。 男甲:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙:在詩與畫流動的佳節裏，我們一起來慶賀快樂的節目。 合:“祕書工作”國小六(2)班20--年元旦聯歡會現在開始。 ??
結束語:
趙:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 男甲:妍麗的鮮花祝你節目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。 曹:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙:願來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨着你，幸福永遠。
趙:讓我們永遠記住“祕書工作”國小，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
男甲:在這裏，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。
曹:在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。
男乙:相信“祕書工作”的明天會更好!我們的明天會更好!
合:最後，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯歡。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們:
合:大家新年好!
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20--年元旦如約而至。
乙:在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結綵，整個校園到處洋溢着一派節日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊國小的春天，這是我們每個人的春天。
乙:今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲:今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。 甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙:心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩，使我們的道德根基長存
乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長風裏，如歌如夢
乙:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲:為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故，光明永恆
甲:今天，是喜悦讓我們相聚在一起;
丙:今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏。
乙:今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
丁:今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊:今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆;
甲:今天，讓我們邁着有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞台》。
乙:春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往。
丙:雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。
丁:六十一班，一個温馨的集體。
戊:一個充滿真誠的家園。
甲丙:一個聯繫着共同美好心願的心靈港灣。
乙丁戊:五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待着我們的精彩表演。齊:就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲:首先，請聽笛子獨奏:，表演者趙煦陽。
乙:悠揚的笛聲，使我們彷彿回到了4000多年前的時候國小元旦聯歡會主持詞國小元旦聯歡會主持詞。
丙:而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙:下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
丁:武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊:(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續着。
丁戊:下面，有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲:她們表演的真棒!你們説是不是該再來一次掌聲?
乙:下面進入互動環節，詞語接龍!
丙:規則是:由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然後向後傳，輪到你時站起來説。
丁:説錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始説第一個詞。
甲:大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一羣笑星呢!
乙:是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙:來來，讓他們為我們表演一個小品:《1+1》
丙:咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
丁:(停2秒)喲喲，王馨悦她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙:那有請他們來唱一唱，掌聲歡迎!
戊:(元旦晚會主持詞)真好聽，我都忍不住唱兩句了。
甲:是啊，但在百天倒計時前幾天，發生了令數億中
戊:是汶川大地震嗎?
甲:是啊，就在5月12日。
甲戊:下面由合唱隊同學，為他們獻上一首:《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙:那麼，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恆》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
丁:薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁:嗯，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。
丁戊:那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。
甲:真好聽啊。喲，陳進賢他們這一夥笑星又來了!
乙:反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲:好，掌聲有請他們。
丙:喏，我們的蔡班長也來表演了。
丁:哦，他表演的是什麼?
丙:二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊:欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者:塗盛鳴、周咸亨。
乙:一首《茉莉花》使我彷彿聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇:《笨媳婦》。
丙:她們表演得真棒(假裝看看錶)，哦，又到了我們的互動環節了。
丁:這次的互動是拍七令。方法:多人蔘加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰國小元旦聯歡會主持詞主持詞。
戊:懲罰就是:這個説錯的人要把飲料一口氣喝完，然後把空瓶丟進垃圾桶。
乙:想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那麼下面請塗盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲:接下來請聽《願祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙:成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學説一串成語接龍
戊:下面是活動環節。
甲丙:本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙丁:然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
戊:最後，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。
合:親愛的老師、同學們
合:大家新年好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20--年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了
女:20--年的鐘聲即將敲響
男:回首往事，我們滿懷豪情
女:展望未來，我們重任在肩
男:送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言
女:送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞
男:讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛
女:讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠
男:我的祝福飄在長風裏，如歌如夢
女:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男:沒有松風的秋，雁去長空;
女:沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男:一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女:滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女:在這永恆與温馨築就的聖地，
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女:今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的，
女:這一刻是温馨的，
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩並肩
男:讓我們跳起來
女:讓我們唱起來
男:歌唱春天
女:歌唱未來
合:歌唱輝煌的-年-班
(結尾詞)
合:所有的日子都來吧，讓我編織你們
女:讓我編織你們，用青春的金線，
男:讓我編織你們，用燃燒的信念
女:編成絢麗的歲月
男:編成遐思的年華
合:所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女:讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男:讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女:願雨裏有你的收穫，
男:願風中傳你的捷報
女:陽光中我為你祝福，
男:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年，年年歲歲
合:親愛的老師、同學們
合:再見
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