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二十年後的學校想象作文【精彩多篇】

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:2.53W

二十年後的學校想象作文【精彩多篇】

20年後的學校作文 篇一

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,二十年過去了,現在的我已是一位遠近聞名的翻譯家了。

這天,我拿出自己小時候的照片,感受童年的樂趣。突然,一張照片把我吸引住了。這不是我的國小畢業照嗎?照片中的學校讓我看了感到有一種熟悉的感覺。我不禁想:二十年過去了,不知學校變成了什麼樣?好奇心驅使我到學校看看。

於是,我便叫了輛計程車,來到了我的母校。

一到學校門口,眼前的一切都讓我驚呆了。我簡直就不敢相信,這就是我原來就讀的母校。

學校的變化確實太大了!

就説,眼前的這座教學樓跟我以前所就讀的那座教學樓簡直是大不相同。

現在的教學樓可以防震。當地震來時,教學樓會像長了翅膀一樣飛起來,然後再慢慢降下來,不會受到地震的破壞。這樣,同學們就可以安心地在教室裏學習了,再也不怕地震帶來的危害了。

窗户上安裝的玻璃也有特殊的功能。當夏天到來時,玻璃會把太陽光帶來的熱量吸收起來轉換成涼風,讓同學們感到一絲絲的涼意;當冬天到來時,玻璃會把寒風擋在室外,使室內保持温暖狀態。

走進教室,眼前的景物也讓我大為驚訝。因為教室裏的黑板不見了,起而代之的是多媒體設備。原來同學們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌椅的右上角都有一個小屏幕。小屏幕裏面有每一課的課件、習題。如果哪位同學對課文還不理解,就可以向小屏幕“請教”。

這就是二十年後的學校。

20年後的學校作文 篇二

21世紀是科技迅速發展的時代。

人們對科技的認識逐步提高。從普通的電燈泡到現在的LED燈;從BP機到現在的大屏幕的智能手機;從黑白電視到現在的液晶3D電視……無不體現出科學的進步。在這飛速發展的時代,20年後的學校可謂是“改頭換面”。

3D智能教學機

拋開傳統的書本教學,學生們使用的全部是:智能教學機。它把學生們上學的學具合全部囊括在內,學生們上學再也不用揹着沉重的書包。當然,這樣的教學效果是非常好,上哪一學科只要切換一下內容,這節課所學的內容就全部立體地展現出來了。

電子黑板

我們都知道,老師寫板書時用的粉筆,對人體危害極大。不過,20年後的黑板教具,再也不用擔心這一問題了。在講台桌上安裝一個小寫字板,老師只要用智能電子 筆,像寫字一樣在寫字板上寫下來,黑板上就顯示出來,效果一點也不遜於現在的粉筆板書。

多功能操場

現在的操場大多是水泥地面,不僅遇濕則滑,而且摔上一腳會十分痛。但20年後的操場就不會是這個樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌,運動時十分舒適。另外,如果想把操場變成足球場,按一下“足球場”一鍵,從地上會向上升起球門,並切換場地的指示線,想成什麼運動場,就可以變成。

20年後的學校是十分高級的,主要突出了“智能”化。實現這一願望並不難,只要我們努力學習,將來一定會在我們這一代夢想成真!

20年後的學校作文 篇三

現在,我已是5年級的學生了,再過一年,就要離開我的學校,上了國中,老師、學生、環境全不一樣。

20年後我再次回到我的學校,那裏與現在完全不同,校門由防爆鋼板製成,還有兩個米老鼠頭像,它眼睛是個微攝像機,能監控20米以內的物體。教學樓變得豪華美麗,圍繞學校一圈的水泥路變成了大理石路,體育室變成體育館,活動場所數不勝數,有枱球室、乒乓球室、羽毛球室,排球場………原本長滿雜草的地方,已經變成草皮,綠油油地,竟然是一個足球場,國小生們在場上踢得真起勁,旁邊多了一個觀望台,台上擠滿了學生,正在為他們加油!我又把目光轉向四周,發現學校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。

20年沒到我上過課的教室裏去了,我走了上去,透過玻璃窗,往裏一看,黑板可以上下換用,講台桌上放着一台筆記本電腦。還有一個屏高高掛在牆上,連空調都有了,老師講話在也不用費力氣了,因為有個話筒放在講台桌上。中午是吃飯時間,我非常厭惡以前的飯菜,可一陣香氣迎風飄來,紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來了,和以前的飯菜比起來真是一個天,一個地。

這兒到處都是鳥叫聲,不時也有加油聲,更多的是孩子歡樂的笑聲,我真想在這樣的環境中學習生活。

“叮叮叮…”鬧鐘聲響了,我從夢中驚醒,睜眼一看世界又回到了原來的樣子。

20年後的學校作文 篇四

我們學校東邊有幾棵高大的樟樹,已經一百多年了。古老的樟樹像忠誠的士兵一樣守衞着我們的學校,成為學校美麗的風景。

樟樹很厚,需要幾個小朋友手拉手圍着。它欣欣向榮,枝繁葉茂。太陽強時,樹葉篩出幾道金光。從遠處看,葉子上好像鑲嵌了一層金邊。唯一美中不足的是樟樹經常落葉,尤其是下雨刮風的時候。所以,衞生區的兄弟姐妹們,要清理地上的落葉時,總是怨聲載道。

下課了。猜猜學生都去哪了。我告訴你,那不是操場,是大樟樹下的小操場。因為大樟樹像一把綠色天鵝絨的大傘,下面很涼爽,所以每個人都喜歡去那裏玩。低年級的孩子喜歡在樟樹的粗根上玩耍,他們稱之為“過橋”。大四的哥哥姐姐喜歡在大樟樹下新裝的乒乓球枱上打乒乓球。我們喜歡拿着書,坐在樟樹下的椅子上看書。看書,説話,乘涼……大樟樹成了學生課間活動的天堂。

我喜歡大樟樹。他們不僅給學校增添了美麗,也給學生帶來了無盡的快樂。

20年後的學校作文 篇五

20年後,我再次來到這個城市我的家鄉——夏縣。來到我的母校新建路國小。

這的一切是那麼陌生和事熟悉,與我以前的風景截然不同,也有着我和同伴一起在這歡聲笑語的回憶。現在這還是充滿歡笑,還是那麼自由。

我上下打量了一番,開始走向教學樓。我從觀光電梯上樓,那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓,我遇見一位老師,只覺得她很熟悉,哦,我想起來了,她是我的好夥伴,小時候她學習不是很好,現在都是這個學校的頂級教師了,可真是厲害!她也認出我來了,我們相認後都熱淚盈眶,她説她在這當教師的時候校園就完全科技化,算是全縣最先進的學校了……

也是,那院子裏的大柳樹看上去有很大年紀了,教學樓也看上去是新建的,還有作業批改機,閲讀機等等。可是感覺缺了什麼。對面的夥伴也看出這個問題了,她説缺少了我們的回憶,也是呢。那個時候我們多開心呢,可是現在一切自動化了和以前的的校園完全聯想不在一起……

也該走了,我望着這個校園,心裏默唸;再見校園,再見我的母校,我會再來的!

20年後的學校作文 篇六

2028年的一天,陽光明媚。我乘着“飛夢號”小型飛船來到了“夢飛國小”。

學校大門看起來和普通大門沒啥兩樣,可是此大門是採用了高科技的身份認證系統,除了本校的學生和老師之外,其他人在沒有經過學校允許的情況下是進不來的,這樣就可以保證學生和學校的安全了。

學校教室和走廊的牆壁是隨着季節、時間的變化而變化的。春天教室的牆壁是淡綠色的;夏天教師的牆壁是墨綠色的;秋天的教室牆壁是金色的;而冬天的牆壁是黃色的。走廊上課時的牆壁是白色的,可以防止噪音;下課時,牆壁是藍天、白雲、綠草這三種圖案,這樣可以讓同學們看着這些美麗的圖案,就像是到了野外,可以放鬆疲勞的眼部和緊張的大腦。課堂上是電腦授課,老師只需要在電腦上備課就可以了,這樣就減輕了老師們的壓力。

這就是20年後的學校,你喜歡麼?

20年後的學校作文 篇七

“我知道,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不……”這句歌詞一點兒也不假,我的未來的確不是夢……

在去學校的路上,發生了一件先驚後喜的事情。事情是這樣的:一個大概五,六歲得小妹妹被一輛飛速行駛的車撞到了,可奇怪的事是,那個小妹妹居然沒有一點事。原來呀,現在的車全是撞不死人的。因為車的外殼的是海綿做的。哈哈……夠神奇吧!

來到學校,哇!這還是我原來的學校嗎?

咦?操場哪去了?不會插上翅膀飛了吧!哦,現在的操場只需要按一下那個紅色得按鈕,就會出現一個通往地下操場的樓梯。來到操場,可真大呀!全是人造草坪 ,一級棒的籃球架和乒乓球枱。

我想操場都這麼好,教室應該還不賴吧!一眼望去,在綠葉的背後就是紅花——教學樓。這些教學樓是安裝有電梯的,以免同學上下樓不方便。每棟教學樓都有防震的功能,10級以下的地震,房子都不會跨塌。而且每間教室都有四個機器人,每個機器人的工作都不相同,有的是掃地,有的是管理人,有的是幫助學習,還有的是管理安全。每個同學的坐位上都有一台電腦,這可是高科技得東西哦!每台電腦開機一小時之後就會自動關閉,那天之內就再也打不開了。除非有老師的口令才能打開。老師寫字用的黑板可是非同一般喲!老師上課不需要動手寫,只要戴上一個不起眼的小發卡就在心裏想要寫的東西就OK了。下課了,就直接按一下黑板旁的按鈕,黑板上的字就全部消失了!

回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿幸福得企盼。讓我們一起展望未來吧!請你相信,你的未來也一定不是夢的……