大學生大二工作計劃

大學生大二工作計劃篇1

為加強我班建設，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學習任務，根據系裏的指示和學院的精神;借鑑上學期的成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。

一、積極配合學院年級開展各項工作。

二、學習方面

樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，有24位同學到廣匯化工上課，課程難度大，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，降低本班掛科率。

三、加強班級、宿舍管理

1、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。

嚴格請假制度。

2、提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，週末外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

3、加強宿舍衞生管理，每週進行一次以上的宿舍衞生清潔，生活委員負責監督。

各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求每天在十一點必須休息。

4、妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。

合理開銷。

5、班幹部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。

若我們的同學遇到什麼困難，解決不了，希望你能説出來，大家一起想辦法。

大學生大二工作計劃篇2

歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們已經成熟多了。回首過去的大二上半學期，真的有很多話想説，我們有苦有甜，正如我們輔導員説的話：“經歷成長的陣痛，我們終於如蝴蝶般破繭而出。我們有種種的幼稚和不足，但這都是成長的足跡。”

班級組建以來，可以説班級整體上一直向好的方向發展着。畢竟同學們已經相處一年多了，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，可以説，感謝全體班委，感謝機設一班的所有兄弟姐妹們。

在新學期裏我們的工作具體安排如下：

一、分析班級的班風

學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往經驗，取長補短。繼續發揚優良的經驗，改正補充不足的方面，吸取其他班級經驗，並向其他優秀班級學習。

二、協調管理好班委會的整體性

加強班委會的凝聚力，加大各班幹部之間的溝通，交流，提高班幹部團隊的工作效率和工作熱情。監督各班幹部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班幹部為中心，監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。

三、定期召開主題班會

幫助同學們多瞭解一些關於擇業的相關信息，儘量給每位同學上講台演講的機會，發揮他們的潛力，鍛鍊他們的演講能力。消除上講台臉紅，緊張，思路不清，説話緊張等問題。

四、針對專升本的同學

我們儘量給他們創造良好的學習環境，組成專升本學習小組，關注專升本動態，積極幫他們找老師瞭解專升本學習方法，學習方向，以及有關專升本的信息。

五、衞生習慣

生活上，內務狀況、寢室衞生也有下滑的趨勢，寢室內看上去不是那麼整齊了，桌上放的東西也越來越多。但所有寢室還是保證了基本的衞生條件，所有同學都摺疊了被子，鞋襪沒有亂丟亂放，垃圾儘量扔到紙簍，但這些總是不夠的，為了更好的學習，寢室必須舒適衞生，這樣才對學習有利，不因為上大二就對衞生鬆懈，所以內務我們會常抓不懈。

六、上課問題

針對上課學習不夠認真，下課學習興趣不夠等情況，我們計劃解決方案是：

(1)在班委會會議上促使大家對學習引起重視，使大家思想上達成共識，以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。下課及時認真複習鞏固，當天的知識當天掌握，解決不了的問題下節課請教老師。

(2)讓班幹部做好帶頭作用，並監督同寢室的按時上課，監督身邊的同學遵守上課紀律。課後認真複習，以宿舍為單位，組成學習小組，搞好組內學習交流，爭當學習秀者。

(3)配合老師認真完成課堂教學任務，向任科老師提針對本班現象的處理意見，嚴格要求學生的上課率，及課堂紀律。

(4)積極配合輔導員的工作，及時反映班上每天發生的事情。使問題早發現，早解決。通過以上計劃，力爭改變上學期學習氣氛不夠，課下不能主動學習等問題，提高大家的學習熱情。

七、計劃實施

1、班委要與班長密切配合，負責班級的全面工作。

2、定期組織召開班委會，通過集體商議，及時處理班級各項重大事務。

3、上課前點名，課完請任課教師簽名，確認課堂紀律及到課情況。

4、積極配合學校、老師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求。

5、支持、督促和檢查班幹部的工作開展情況及模範帶頭作用。

6、強化班級紀律，樹立良好班風，保證教學秩序，維護集體榮譽。

7、繼續發揮學習互動小組的作用，對班級工作及學習態度進行周評比，並在每月下旬舉辦以學習班風為內容的主題班會。

8、組織評優工作和班幹部的民主評議工作。

在新的一年裏，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

大學生大二工作計劃篇3

一、加強對學生情況的瞭解

經過了一段時間的學習，不少的學生的情況也發生了改變。為此，我要更加及時的去了解同學們的個人情況，不能僅僅靠着生活委員們的上報來解決問題。要更加主動的去親身瞭解。

尤其是對於平困生的登記，我要更加專注的去完成這項任務，對於不瞭解流程，以及同學們對這個項目不瞭解的地方，要及時的解答。

二、加強管理

經過了幾個學期的學習，也有一些不愛學習的學生摸到了學校管理的漏洞，在上課時間時常缺課或遲到。作為輔導員，我深感自己的教導不利。對這些同學我也都有印象，卻沒能花更多的時間去管理，這是非常不對的，為了能改善這種情況，我必須在這學期的工作中加強對教室點名的管理，並在空閒時間多去寢室等地進行檢查。對逃課的同學進行嚴格的管理!

三、加強個人能力

反思自己在工作中的問題，我也認識到自己在很多地方的工作不足，為了能提升自己的工作，讓同學們能更加有序的去完成自己的學習任務，我必須在工作中改善自己，對自己不足地方進行改善!

其中，尤其是對於遲到和寢室用電安全這兩個方面我要更加的專注，在班會中也要多提及這些方面的問題。但最重要的，還是親身去管理，這才是最有效，最快捷的方法。當然，對於學生會也要提高這方面的檢查要求。

四、結束語

新的學期，對我來説是對自己不足的改變，但是我不能只看着過去的不足，對於未來可能出現的問題，我也要更早的做好準備!

大學生大二工作計劃篇4

新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新學期計劃的作用對一學期的學習和工作有很大的幫助。查字典範文大全特意為大家整理了關於大二新學期學習計劃範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

大二的規劃有兩種，一種是個人對自己大二階段的成長規劃，不知道大家有了規劃沒，希望每個同學都有，沒有的趕緊規劃好;另一種是管理班級上的規劃，這裏主要講的是這個!這就由班幹部負責了，當然，如果有同學們的協助會更好，肯定事半功倍。

在開學之際我們班幹部應儘快針對大一時存在的問題商討好對策，我們要擬訂好一個班訓。我們要發揚好集體主義精神，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在將來的一年裏，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面積極去參加，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。爭取取得優異成績，爭取湧現出一大批先進人物，在這樣積極的氣氛帶動下，我班一定會形成團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。同時班裏常舉行集體活動，讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

在將來的一年裏，我們全班同學同心協力，爭取取得各方面的進步。當然，我們也會遇到一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，創造佳績。我相信，我們一定會成為優秀班級，這樣大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進!

大學生大二工作計劃篇5

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定

1、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。

以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規範，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每週至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的羣眾基礎。

3、不斷加強學生的安全教育。

始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：

1、完成各班班級口號、班歌的徵集

2、組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

三、學生安全工作

1、做好學生的入學安全教育工作

2、在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。

在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求，每週至少三次深入寢室瞭解學生情況。

不僅及時瞭解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

四、服務工作

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心裏健康教育、豐富學生的日常工作。

4、及時協調學生的課程衝突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯繫，並做好相關記錄。

6、對於學生提出的各類問題，及時解決。

輔導員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久，如果以一種高高在上的姿態去對待自己的學生，很有可能會令學生產生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態去與學生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領導。能夠正確傳達學校精神，組織好學生活動，引導學生正確思想，管理學生羣體日常事務。