春風又起，萬象更新。春天孕育着希望，春天放飛着理想。儘管新的學期裏，我們肩負的任務很重、壓力很大，儘管在今後一段時期內，我們所承擔的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協力，努力拼搏，奮發進取，接下來是小編為大家整理的關於2020秋季開學校長致辭，方便大家閲讀與鑑賞!
2020秋季開學校長致辭1
各位領導、老師們、同學們：
大家下午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在這夏秋交接的日子裏，我們又歡聚在校園，開始了新的拼搏。作為一名象中的老師，此時此刻我心中有許多感慨。
首先我為同學們在今年大學聯考和高一、高二的期末考試中所取得的優異成績感到驕傲。今年大學聯考，我們一本上線527人，比去年增加91人，二本上線1115人，比去年增加81人，佔全市82%，二本上線人數連續三年保持千人以上。高一、高二各科均超額完成了學校分配的目標任務，在全市名列前茅。
驕人的成績不是輕輕鬆鬆得來的，它是全校領導、師生共同努力拼搏的結果。但是成績只能屬於過去，未來要靠我們大家一去繼續努力拼搏。我們欣喜地看到，新一屆的高三同學已經給我們樹立了榜樣。在暑假裏，同學們不畏酷暑，堅持學習，迎接挑戰，超越自我。你們不光學到了書本上的知識，更鍛鍊了自己吃苦耐勞的堅強意志。試想：以這樣的昂揚鬥志，明年的大學聯考路上還有什麼困難是不能克服的呢?
希望你們不負眾望，用“捨我其誰”的自信心，“踏踏實實”的行動力，“頑強拼搏”的意志力獲取大學聯考的最終勝利。以優異成績回報家長、學校和老師。從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出優秀的表率，為母校爭光添彩。
高二年級的同學們步入了承上啟下的關鍵一年，你們需要儘快適應文理分科學習的特點，發現和彌補自身薄弱環節，更加主動地進行學習。新的困難和挑戰已在面前，新的成長喜悦也等着你們去享受。我相信你們一定能一年更比一年好!
新一屆的高一同學也在暑假中早早地感受到了高中生活的緊張。面對各種各樣的困難，你們敢於面對、積極行動。我為有你們這樣的好學生而自豪!你們是象山中學的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，熔入這個大集體。紮紮實實地在這塊育人的沃土中汲取自己成長所需的養分，努力學習、成長，使自己成為象山中學最枝繁葉茂，最花枝招展，最成材的那棵樹。
作為教師，在新學期裏我們要大膽創新，開拓進取，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂教學要效益、要質量。在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者。同時，我們既要關心愛護學生，更要嚴格要求學生。以嚴導其行，以愛温其心，積極與學生加強情感交流，為學生的全面成長保駕護航。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，為了母校更加燦爛輝煌的明天，去學習、去奮鬥、去拼搏吧!用我們的汗水澆灌成功的種子，用我們的自信迎接明年的輝煌!
祝各位領導、老師、身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。
謝謝大家!
2020秋季開學校長致辭2
各位老師、同學們：
大家上午好!
帶着對暑假生活的美好記憶、懷着對新學期的憧憬和嚮往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，20_秋季開學典禮校長髮言稿。在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候!祝大家在新的學期裏學習進步、工作順利、家庭幸福!本學期我校共調進9位教師：對他們的加盟，表示熱烈的歡迎!本學期袁相國小和何莊國小几十名新同學來到學校，對他們的加入，讓我們同樣表示熱情的歡迎!
回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們將接受新的挑戰，我們相信每一次創建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發我們想着明亮的那方進發!(20_年中學生國慶演講稿)站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!
首先，同學們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識
學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃裏，我們共閲讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是春城中心國小國小這個大家庭的成員，是學校的主人，心中要裝着學校、裝着班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來説，在班級裏，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創“常規管理先進班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言温文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成為我們的樂園，我們的天堂。
其次，我們要把學習當做自身的需要，端正學習態度。
我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮，發言稿《20_秋季開學典禮校長髮言稿》自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚説：聰明出於勤奮，天才在於積累。意大利著名畫家達·芬奇説：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對於勤奮的體會卻有着驚人的相似。
一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情並茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悦耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個有生活情趣的人，養成良好的行為習慣
有這樣一個故事：48年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻户曉。他在20多名宇航員中能夠脱穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，於是決定讓他執行這次飛行。
加加林的成功從脱鞋開始。脱鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，同學們都知道，老師和家長都很關心你們的學業發展，其實他們更關注的是你們良好行為習慣的養成和你們的生命安全。從小養成良好的生活、學習習慣會讓同學們受益終身。正所謂好習慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎?
新的學期，對於我們全體教師也意味着嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、鋭意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發展盡心盡力，恪盡職守。“學高為師，身正為範”，作為一名人民教師，在新學年裏，我們要一如既往，埋頭苦幹，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發展和終身幸福搭建平台，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創建活動為契機，在活動中發展，相信我校教育現代化步伐會邁得更堅定，春城中心國小也必將會因你們的精彩表現將更加絢爛。讓我們帶着夢想，帶着希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創屬於我們的美好未來吧!
最後，祝全體師生在新學期裏工作順利、學習進步!
謝謝大家!
2020秋季開學校長致辭3
老師們，同學們：
早上好!
在這湛藍的晴空下，我們迎來了充滿希望的新學期。首先我代表學校對新老師和新同學表示熱烈的歡迎，衷心祝願全校師生在新的學期裏學習進步，工作愉快。值此新學期開學之際，今天我的講話就一個主題：要好好讀書。
同學們，什麼叫學校?學校是用來讀書學習的地方;什麼叫學生?學生是在學校讀書學習的人。因此，古往今來，學生要好好讀書是天經地義的。讓我們每個沙中人倍感驕傲的是，你們的師兄師姐們在這方面作出了令人稱羨的表率。在剛剛過去的六月份，他們通過多年的認真學習，交出了一份份漂亮的答卷：80%考上了本科院校，其中32%考上了重點院校，比整個深圳市平均水平，分別高出了27個和17個百分點。對這一堪稱輝煌的成績，鹽田區上上下下，鄰里街坊都讚不絕口。好好讀書，就能給社會、父母和自己帶來榮光。
讀書能使我們懂得很多知識，提高我們的素質。同學們都知道黃河是中華民族的母親河，可誰知道黃河這個名稱的由來嗎?你們可能認為是近代因為環境破壞才使黃河水變黃的，其實不是的，在戰國末期黃河就是一條渾濁的河，在西漢初期正式被人稱為黃河。孔子是個什麼樣的人?在大家的頭腦中可能會馬上浮現出一幅儒學大師的模樣。這個模樣並沒有錯，但是不完整，易中天先生通讀《論語》，發現孔子除了是儒學大師，還是失意官員、是模範教師、是孤獨長者、是性情中人、是眾矢之的。他發現孔子是個敢哭、敢罵、坦誠、可愛、孤獨、傷心的人。等等這些，書本都能告訴我們。培根説，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”他又説“讀書使人充實”，他説的都是至理名言。
讀書能引導我們走上成功之路，許多成功的人，都是十分喜歡讀書的。孫中山先生説：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”
毫不諱言地説，當今社會有種不讀書的風氣，這是很不好的，要引起同學們的重視。據説有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，她的女兒回答道：我不管鋼鐵是怎樣煉成的，我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。20_年，全中國民眾的購書費，跟手機短信費基本相當，這是一個巨大的文化諷刺，嘲笑了中國人精神缺失的現狀。這使我想起明朝，明朝時，著名傳教士利瑪竇發自內心地欣賞和讚歎中國的文明，其中一個重要原因是“這個國家重視讀書”。當今時代，電腦和電視，對不少人都有很大的吸引力，“鼠標土豆”和“沙發土豆”為數不少，而實際上，沉溺其中，害處很大。評論家王小峯説：珍愛你的青春，遠離你的瀏覽器，去讀書吧。比爾·蓋茨忠告青年：人們都喜歡看電視劇，但你不要看，那並不是你的生活。同學們，要知道“對於人生來説，成功就是一架梯子，不管你攀登的技術是好還是壞，雙手插在口袋裏的人是永遠也爬不上去的。”不好好讀書是難以有所成的，當年明月用了20_年的時間，讀完6000萬字的《明史》，才寫出當今十分熱銷的《明朝那些事兒》。哈佛大學圖書館館訓：學習的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。德國作家赫爾曼·黑塞説：“世界上任何書籍都不能帶給你好運，但是它們能讓你悄悄成為你自己。”所以，同學們好好去讀書吧。請同學們記住：知識是無限的財富，讀書是永恆的時尚!
謝謝大家!
2020秋季開學校長致辭4
各位老師、同志們：
即將開始的新學期應該説是一個非常特殊的一學期，一是時間短，與以往相比短了近一個月的時間;二是任務重，在這麼短的時間內要完成與過去相同的工作，任務很重;三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出，時間短，任務重，壓力大。如何採取有效的教學形式以促進教學效率的提高，以促進工作有效的提升，這對我們全校上下是一個新的考驗，同時也是新的機遇。今天，我們在這裏召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學要求，理解教育內涵，挖掘教學潛力，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實、務實，狠抓落實，共同創造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業績;集中羣體智慧，集思廣益，精細、精緻，精益求精，着力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的我校教育教學特色。下面我根據校行政會討論的意見，就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。
一、始終突出質量這一主線，全力提升教學效益
教學始終是學校各項工作的中心，教學質量是學校的生命線。社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是大學聯考成績，可以説沒有優秀大學聯考成績的學校決不能照亮社會各界的眼球。任何一所學校如果沒有一定的大學聯考本科錄取數作為質量支撐，其發展前景都是不容樂觀的。從多年的實踐來看，生源是決定大學聯考的因素之一，也正因此，我們的大學聯考本科達線數自20_年後發生了較大變化。之前，我們的大學聯考成績在_市始終處於前列，而20_年以後我們的應屆達線數降低至500人左右，處在_中學、_中學、_中學之後，已經從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數跌落450人，那麼我們全體漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。
(一)盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。
反思近幾年來我們在自身目標追求上所走過的道路，就會發現我們的目光始終停留在縣內，停留在和縣內_學校爭上下的境界。我們是江蘇省漣水中學，代表的是整個漣水教育形象，應該立足漣水，放眼於_，乃至於全省全國，而不應該僅僅將目光放在_本地爭高下。為實現教育質量的新提升，我們必須自加壓力提高標準;為承載漣水教育的光榮使命，我們理應自加壓力提高標準;為了實現職業生涯的輝煌，創造歷史業績，我們理應自加壓力提高標準，努力實現學校_規劃中提出的“把江蘇省漣水中學辦成省內一流，高質量、現代化、有特色的江蘇名校”的奮鬥目標，
一要強化目標意識，自加壓力，調高標杆。近幾年來，漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學校差距很大，這是不爭的事實。但是我們必須牢記，不管是什麼樣的生源質量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的大學聯考成績回報那些信任和支持我們的漣水社會各界人士。每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高大學聯考成績，如何提升對外形象。每一名幹部、每一位教職工，都要自加壓力，紮實做好管理與教育教學的本職工作。過去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創造着奇蹟，創造着佳績。今後我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學組織籌劃，調高追求標杆，提高辦學標準，就一定能延續歷史的輝煌。
二是注重目標分解，分段保證目標。學校的大學聯考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷髮展。每一個年級在每一個新的學期都要將“保證優生羣體質量，增加優生數量”作為主要工作任務，做到抓牢一批優質生，提升一批邊緣生，不斷實現“一年更比一年好”的大學聯考目標。這樣在每年大學聯考競技場上我們就會有一大批的優秀隊員。相反，如果我們在高一年級時丟掉一批優生，高二年級時又丟掉一批，那麼我們在高三就沒有優質的生源來應對大學聯考，應對社會大眾對我們赤誠的期待了。
本屆高三年級要始終把大學聯考目標放在心中，抓在手上。切實強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實。學年初定下的各班級大學聯考目標任務為必爭的保底指標，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯考都要嚴格按照外面大市的標準統一劃分，對照班級目標進行嚴格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎，大學聯考如能達標再予以補發。全體教師不要滿足於簡單貫徹年級部的工作要求，更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。開學初，學校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學的學生，可通過爭取上大學的學生進行再排查，算一算班級未來可能達線的人數夠不夠年級劃分的目標。班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標，主動承擔相應的工作壓力。主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。在對班級考核評比時，年級部要依照三科成績的有效分數段，而不是過去的平均成績。我們希望年級部通過嚴格的考核，確保普通班都能有13-15名的學生在有效分數段範圍內;各個備課組要精心研製二、三兩輪的複習安排和內容，切實做到貼近考點，整合精緻，有效訓練，提升學生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪複習安排及內容，學校將安排專門時間逐個備課組過關，兩個小班要加強對特優生的培養，以及國防生的培養，實現優生突破。希望各位老師撲下身子抓落實，盯住學生抓跟蹤，一個一個分析。當然，對因教學失誤造成本班達線數明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。
高二年級還有不到一月就要參加省學業水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，並嚴格考核獎勵，超額的按A計獎，上不封頂。完不成目標就是教學責任事故，不僅影響小大學聯考獎金，而且影響到學期的績效工資所得。高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數的增加量，以促進不斷進步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時抓細抓實，才能確保高中三年的工作目標落實。
三是落實課堂目標，提升教學效果。課堂教學是教育教學的中心工作，課堂教學質量的高低決定着教育教學質量的高低。每位老師必須確立強烈的目標意識、質量意識，努力打造優質高效課堂。要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。新學期，學校將繼續實行課堂教學責任追究制。對部分教學質量不高的老師的課堂進行解剖，現場指導，各位老師要認真上好每一節課，課前認真準備，課堂精心組織，課後精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費學生有限的時間。要進一步強化學生對老師課堂教學的評價，評價不好的，督導室要組織人員進行督導。教務處和督導室還要繼續加大督導力度，經常性地對教學常規落實情況進行檢查，檢查結果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂，瞭解教學現狀，瞭解教師，把握學生，及時調整工作思路和計劃。
(二)豐富教學活動，挖掘潛力，優化教學環節
一是優化課堂，明確提出向45分鐘要質量。不管我們教學如何開展，教學質量始終來源於課堂45分鐘。學生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學效益的提升來組織開展。優化45分鐘的教學活動，要始終突出學生的主導地位，教師要敢於放手，讓學生真正成為學習的主人。要大力推進課堂教學現代化平台的使用，課堂教學中要充分藉助於多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉變。本學期教務處要繼續做好對老師的PPT製作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件製作的質量，今後各年級每週公開課，學校的觀摩課、示範課都要繼續通過PPT來開展教學。
二是加強交流，讓老師在實踐中互相幫助提高。進一步加大老師之間學習交流的力度，促進相互之間取長補短、共同提高。公開課、示範課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態化。學期初要安排好本學期的各種課型的開設並定期組織教師參加督導交流。教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，藉助公開課、示範課來形成一種引領，繼而在全校推廣開展。各學科要在深入研究的基礎上，建立起本學科的課堂教學模式。建立學科教學模式，應遵循兩個原則：一是培養學生的創新意識，注重學生的充分發展。二是培養學生的實踐能力，解決本學科教學存在的突出問題。要繼續推進兩種課型。一是新授課的探究教學法。積極引導，深入探究，自然生成。真正讓學生動起來，讓課堂活起來，文科有底藴，理科有研究;二是習題課的歸結教學法。習題課不要滿足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規律的總結和探究，提升學生舉一反三、化歸總結、反思提高的能力。
三是加強研究，推動教學水平的新提升。教科室要把課題研究與教學實際聯繫起來，與打造高效課堂聯繫起來。各教研組的活動要紮實開展，同一個學科組裏的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高。本學期各年級部要建立每月的學情分析會制度，即在每月考試後認真組織備課組長做好學情分析，屆時學校領導將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學習機會，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學過來，為我所用。另外，各老師要有強烈的學習意識、研究意識，要制定個人的發展目標，做好自己的職業規劃，要經常主動閲讀一些教育理論書籍、報刊雜誌，或者到各級教育網站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們去做有心人，相信是可以學到很多的東西。
(三)拓展教學資源，集中精力打造教學優勢
新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到200天，這與我們學校日益繁重的教學任務之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質量。面對這樣嚴峻的形勢，在教學上，我們要積極開動腦筋，發揮智慧，做好以下幾方面工作：
一是加強課程建設，打造出符合我們學校學生髮展的校本課程。課程建設是高中教育發展的新內容，也是高中教學提升的重要舉措。學校的課程中心要按學科組織骨幹教師進行研討，思考如何在有效的時間內更精緻地開展教學，以便適應不斷變化的大學聯考;思考如何使教學更有系統性，能夠有目標、有計劃地指導學生三年的知識學習;思考如何使我們的教學行為更科學，有目標的促進教師自身綜合素質的提高。
二是拓展教學平台，精心研究並開闢出適合學生髮展的平台。隨着素質教育的不斷推進，學生課外自主利用時間越來越多，如何引導學生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學習，促進學生自身主動發展，主動提高，是一個亟需解決的問題。本學期，學校將投入適當資金，利用學校網站，嘗試開闢出適合學生自主學習的網絡平台，以保證校內校外學習效果的連續性。
三是強化學科建設，大力鞏固並推進學校骨幹教師工作室的建設。學科建設，事關該學科的可持續發展，甚至關係到學校的綜合實力，有時一個學科強就能帶領一個學校強。每一個學科都要強化隊伍建設與教學體系建設。本學期我們一個重要的任務就是要推進學科建設。上一學期，我們各學科的工作室都已經掛牌成立了，本學期我們將通過添置設備，加強骨幹教師的培訓，來繼續推進骨幹教師工作室的建設。希望通過我們的不斷努力，拓展教學資源，實現教學在低起點上爬高杆，再次創造漣水中學新的輝煌。
這裏再次強調兩個問題：一、生源不是我們考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脱教學，方能提高質量。大家要心往一處想，勁往一處使。爭取通過近兩年的努力，將優質教學資源再次攏到漣中來。相反，如果我們不自加壓力，放棄機會，錯失機遇，想要回頭重新調整、提升是很難的。
二、始終把握養成這一主題，全面提高教學成效
學校教育德育為先。德育工作不僅是學生髮展的培養需要，更是培養什麼樣人、怎樣培養人的問題，同時德育工作是否到位，也會影響學風、校風的形成與發展，更會影響學校各項管理的效率。近年來，隨着會考學生整體水平的下降，一些的素質較差的末流學生進入學校，給我們教育教學帶來很大的難度。學校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數來減少差生人數，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。本學期，我們將繼續把養成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：
2020秋季開學校長致辭5
老師們、同學們：
大家好!
虎步奔騰開勝景，春風浩蕩展鴻圖!度過喜悦、祥和、温情四溢的寒假，帶着新的心情、新的希望、新的目標迎來了20_年春新的學期。一年之計在於春，這個春天我們有機遇又有挑戰。
我們的機遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協力、一心一意謀發展，我們連續三年獲得區政府頒發“人民滿意學校”獎牌，曾有_電視台來訪我校看到校門前“人民滿意學校”獎牌就肅然起敬，這是我校不可低估的無形資產，我們有實力!
我們的機遇是我們楊中人有務實的精神。我校管理嚴、校風正、學風好、教風勤在區域內已形成共識，慕名而來的學生、家長絡繹不絕，我們有人氣!當然20_年春天我們也必然要面對挑戰學校發展面臨挑戰，新的三年規劃正在制定中，我們將面臨新的發展階段。因此20_年學校工作要把握髮展基礎和發展機遇，遵循穩步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略， 堅持抓重點、求協調的策略， 堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略， 全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規、校本教研、課程建設與實施管理、師德建設、進一步提高學校綜合辦學水平， 促進學校全面和諧的發展.
我們的學生面臨挑戰，九年級學生將迎來最緊張的會考進行時;八年級學生也處在承上啟下的關鍵學期，七年級同學如何打好國中生活的基礎?在這裏給大家幾點建議：
懂得惜時提高單位時間的學習效率。
養成良好學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衞生習慣、文明禮貌習慣，(勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發展性習慣養成。好習慣，好人生。
學會自我調整、學會自我約束、學會傾聽、學會溝通、學會感恩。
老師們同學們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰我們充滿信心，追求發展，追求卓越是我們永恆的主題，20_年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。
最後，祝老師們在新的學期裏身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家!
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