學校安全大會講話稿5分鐘

百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。這裏給大家分享一些關於學校安全大會講話稿5分鐘，供大家參考。

學校安全大會講話稿5分鐘1

同志們：

剛才我們現場觀摩了附中高新實驗中學組織的火災逃生演練活動，這次活動，學校組織嚴密，師生演練認真，總結評價到位，活動效果很好，如果要説存在的問題，個人認為我們現場觀摩的一些同志表現欠佳：按説這次活動組織最關鍵也最難的地方是火災發生後教學樓師生的疏散，但我們現場觀摩的不少同志自始至終站在運動場指揮台看師生疏散後的列隊，這個沒有多大意義。由此我想到，今後我們的工作如何抓重點、抓關鍵，還是一個值得反思的問題，今天的安全工作會議也希望大家重點思考這個問題。前面武強同志就新學年安全工作進行了安排，也提出了具體的要求，這些工作措施與要求，都是經過教育局綜合處認真研究討論後提出的，我完全同意、全力支持，但不再重複，請大家抓好落實。

下面，我想強調三個方面的意見，三句話：

第一句話：進步令人欣慰。

自從去年9月開始與大家一起抓安全工作，我深刻感受到大家的工作有了明顯的進步，主要表現在：

一是安全意識更強。抓安全一定要形成全員共識，促進全員共管，其中的關鍵是領導重視。今年開學我去虹橋國小調研，校長趙華對涉及學校安全的各項工作如數家珍，讓我十分欽佩。明德麓谷幼兒園彭文玲園長為了幼兒園門口的交通安全問題，多次找教育局、交警大隊彙報、請示，請求支持解決問題，體現了她對安全工作的高度重視。這一年來，我深深感覺到全區所有的校長、書記、園長對學校安全工作確實有了更高、更深的認識。

二是安全措施更實。全區各學校、幼兒園都從責任機制、人員組織、工作規範等各個方面落實了有效的措施。譬如明德麓谷學校今年成立了專門的安全保衞處，麓谷中心國小嚴格控制寄宿制規模，取得明顯成效，等等。

三是工作效果更好。這一年全區各校、幼兒園未發生重大安全責任事故，而且還有比較明顯的幾個變化：學校校門無關人員與車輛不好進了，學校食堂環境衞生大為改觀了，很少發現不合格校車運營了。這些變化，我認為最根本的原因是全區各校、各幼兒園積極支持、認真落實安全管理措施，在這裏我向大家致敬!

第二句話：形勢不容樂觀。

一是外部環境問題。我們國家正處在轉型發展期，各種矛盾不斷爆發，治安形勢嚴峻，有些直接或間接影響到校園安全，我舉幾個發生在我們身邊的事例(略)，請大家務必高度警覺，積極防範。

二是內部隱患問題。我也舉幾個例子(略)，這些都是我們學校、幼兒園校舍建築、設施設備、人員關係等內部環境存在的問題，千萬不要等閒視之。

三是管理水平問題。譬如：(略)。全區學校幼兒園雖然安全意識增強了，但安全知識與管理操作、應急處置能力還有待跟上來。

第三句話：同志仍需努力。

一是認識需要進一步提高。關於對安全工作的認識問題，去年我曾經要求大家記牢三句話，今天本想現場抽查，點幾個同志背一下，但想想還是先重申一次，下次再抽查。這三句話中第一句講對安全工作重要性的認識：“生命大於天，責任重於山”，意思就不重複解釋了;第二句講安全工作的目標：“安全不出名，出名不安全”，我們的目標定得並不高，就是別出名;第三句講安全工作的內容：“有點而無邊，有始而無終”，我們的工作事事處處時時都有一個安全問題。

二是措施需要進一步落實。剛才武強同志就各項具體工作明確了措施要求，希望大家做實做好。現在我想綜合各項工作提一些共性的措施，供大家系統把握，也希望大家背下來：

第一個措施：安全責任全員化。各校、各幼兒園要建立健全安全管理“一崗雙責”制度，明確各個崗位安全管理責任，做到安全工作“事事有人管，人人有事管，失職受追究”。

第二個措施：安全教育人本化。要基於對生命的敬畏而重視安全教育，着眼於人的生存能力培養抓好安全教育。在這個意義上講，安全教育是學校教育最基礎的部分，要進課程，進課堂，進入考核評價體系;既要面向學生，也要面向教職員工;既要重視安全知識傳授，更要注重實踐能力培養。

第三個措施：防範管理精細化。安全管理無外乎兩件事，一是管人，二是管事。管人要突出崗位職責的履行，要保障各就其位，各盡其責。管事要突出辦事流程的細化，要保障物安其用，事順其流。

第四個措施：處置預案程序化。安全工作以防範為主，但必須建立突發事件的處置預案，以保障處變不驚，處置有序。預案要特別注重可操作性，要明晰流程，順暢銜接，確保處置及時有效。

三是效果需要進一步鞏固。學校安全管理要鞏固現有成績，確保三個不發生：不發生校園安全重大責任事故，不發生因校園安全問題引發的羣體性事件，不發生因校園安全管理不到位形成的熱點問題。

學校安全大會講話稿5分鐘2

各位領導、老師下午好：

我受校長室委託，利用今天下午向大家傳達一下2017年校園安全工作的有關文件精神。2月17日，全國學校安全工作電視電話會議在京召開。教育部黨組書記、部長陳寶生用“一個提高、兩個機制、三項治理、四項常規”強調2017年校園安全工作要怎麼抓。

堅持一個提高——提高用法治思維和法治方式解決突出問題的能力。

要提高運用法治思維和法治方式研究解決影響校園安全突出問題的能力——建立多方參與、協同配合的學校安全工作機制;強化法律在維護師生權益、化解涉校涉生矛盾糾紛中的權威性;加強高校安全穩定綜合防控體系建設和對校園反恐防範工作等方面的指導。

【老師怎麼做】依法辦事、依法化解糾紛

完善兩個機制——校園內外兩手抓。要完善校園安全風險管控機制，全面落實安全管理責任,形成職責明確、風險可控的管理格局，安全責任全員化、全覆蓋。

要完善校園周邊綜合治理機制，建立學生安全區域制度，進一步健全警校合作機制，嚴厲打擊涉及學校和學生安全的違法犯罪行為，為學校正常教育教學創造良好的外部環境。

【老師怎麼做】做好風險管控，防患於未然

突出三項治理——溺水、交通、欺凌是重點。突出三項治理，有效降低安全事故發生。

要進行防溺水事故專項治理，及時消除隱患，加強預防教育，確保學生溺水事故得到有效控制。要進行交通安全專項治理，指導中國小校制訂詳細的校車安全防範預案，加大對非法接送學生車輛的整治力度。要進行學生欺凌與暴力專項治理，系統治理、綜合施策，依法依規處置學生欺凌和暴力事件，有效遏制此類事件發生。

【老師怎麼做】抓好重點方向，經常提醒孩子

抓好四項常規——防、查、教、督。抓好“防、查、教、督”四項常規，做好日常管理工作。

要抓能力建設，堅持人防、物防、技防並重。要抓隱患排查，妥善做好安全防範工作。要抓安全教育，做好把國家安全教育納入國民教育體系工作安排。要抓督導檢查，切實瞭解真實情況，發現薄弱環節，解決實際問題。

【老師怎麼做】安全教育要經常抓，採取孩子更喜歡的形式

我區教育主管部門先後多次發文並與2月21日召開了“教育系統安全法治工作會議”，強調學校安全工作的重要性，要求各單位及時修訂“黨政同責、一崗雙責”的設施辦法並要求嚴格執行。“一崗”是指職務所對應的崗位;“雙責”是指相關人員不僅要對所在崗位承擔的具體工作負責，還要對所在崗位或部門相應的“其他事項”責任，特別是安全責任。結合我校實際情況，在此指出，1.教學活動中：在教室裏上課時，學校師生必須按照教育局的課堂常規開展活動，任課教師即為班級安全工作的第一責任人。學生必須對自己的安全負責，不得隨意離開教室，不對從事與課堂無關的事情。(教師不得把學生逐出教室，不得安排學生離校找家長或出校門辦私事。學生在教學樓走廊、樓梯和樓下等處活動時，在附近候課和經過的老師即為學生安全工作的重要責任人，要教育、監管學生不追逐、打鬧、跑跳，不做危險的動作。)2.體育、活動課：加強體育、活動課的組織管理。體育老師課前要加強運動和活動器材的安全檢查，佈置和檢查好場地器材，制定好安全防範措施。要嚴格課堂組織紀律，注意對學生進行安全和衞生教育，衣服內不準裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生予以適當的照顧和格外關懷，對此學校要求各班要專設一名女學生幹部，及時瞭解有關情況並及時通報給體育老師。

3.實驗課及信息技術課：組織學生上課前，實驗員及任課教師應該做好實驗室和電腦室的安全排查。

由教師親自組織學生隊列整齊，按照一路縱隊帶進帶出並保持秩序和安靜。要加強實驗器材的和實驗過程的管理，教育學生嚴格按實驗規程操作，嚴格遵守實驗室各項規章制度。要注意加強實驗過程中水、火、電、氣、儀器、設備、工具等的監管，尤其是危險實驗藥品的管理，防止發生意外事故。實驗結束後，要做好清潔衞生工作，實驗教師要對各種儀器設備檢查無誤後方可離開。4.校園其他39個崗位的責任。參照2016年9月印發的《中國小校崗位安全工作指南》落實實施。

學校安全無小事，從中央到地方，從社會到家庭，從機構到個人，全社會都在高度重視校園安全。願“安全心中常駐，幸福生活永伴”。

學校安全大會講話稿5分鐘3

同志們：

今天下午，我們在這裏專題召開學校20--年安全穩定工作會議。會議主要任務是總結工作，部署任務，進一步號召全校上下認清形勢，提高認識，強化責任，狠抓落實，為新時期學校內涵發展提供安全保障。剛才，曹雲霞校長代表學校做了一個很好的工作報告。回顧了過去一年來我們學校的安全穩定工作情況，分析了安全穩定工作面臨的形勢和存在的問題，也對下一步的工作做了安排部署，報告很全面，也很到位。為落實好會議精神，下面，我再強調四個方面：

一、提高認識，準確把握形勢，切實把做好學校安全穩定工作擺在更加突出的位置

剛剛過去的20--年12月31日晚，上海外灘陳毅廣場發生踩踏事件，造成36人死亡，49人受傷。傷亡者多為20歲左右年輕人，高校大學生11人，多麼令人痛心!這起跨年度的重大安全事故，再次敲響了新年的安全警鐘。各部門、各單位一定要提高認識，警鐘長鳴，克服麻痺思想，牢固樹立“安全重於泰山，穩定壓倒一切”的理念，切實增強做好安全穩定工作的責任感和緊迫感，切實把做好學校安全穩定工作擺在更加突出的位置。

回顧學校一年來安全穩定的工作實際，剛才，曹校長在工作總結中也講到，我校一年來在安全穩定工作中還存在不容忽視問題。這些問題的存在，説明我們的安全穩定工作還是存在一定差距的，反映了我們的管理工作還有疏漏，還有不到位的地方。所以説，在成績面前我們要保持清醒頭腦，要戒驕戒躁，要看到自己的不足，要嚴查自身存在的問題。要克服在抓安全穩定工作時“説起來重要，幹起來次要，忙起來不要”的錯誤思想，要克服“麻痺大意、與己無關”的錯誤思想。安全穩定責任重於泰山，我們一定要把安全穩定工作作為學校的重要政治任務部署好、落實好。希望全體同志引起足夠重視，在這裏我想強調三種意識：

一是穩定壓倒一切的意識。安全穩定是前提，沒有安全穩定就沒有正常的秩序，就談不上教育，談不上發展。安全穩定就是政治，就是大局。做好安全穩定工作，就是最大的政治。

二是警鐘長鳴的意識。要時刻繃緊安全穩定這根弦，不疏忽大意，不掉以輕心，更不能不以為然，麻痺懈怠。飄飄然、忘乎所以之時就是危機發生之時。

三是全員抓安全穩定意識。每一個人都有安全穩定的責任，安全穩定不僅是領導的事，應該是全體師生員工的事;不僅是保衞部門的事，也是全校各部門的事。安全穩定，人人有責，我們要樹立全員、全方位、全過程抓安全穩定意識，協同一致，形成合力。

二、加強領導，強化責任觀念，建立安全穩定工作的長效機制

安全穩定，更重要的是建立相關的機制。機制更具有剛性、長效性，更具約束力，更有保障力。必須要建立完備的安全穩定長效機制。

一是建立領導機制。黨政之間要協調配合、協同一致，要各負其責。我要再次強調“安全無小事，責任大於天”。希望各部門增強安全工作責任意識，按照“誰主管，誰負責”的原則，主要領導帶頭抓，分管領導具體抓，其他領導協調抓，共同擔負起責任，以更加積極的態度、嚴謹的作風、紮實的措施抓好各項工作，推動學校穩定、快速發展。

二是構建層次分明、各負其責的安全穩定包保責任制。按照“分工協作、條塊結合、歸口管理、誰主管誰負責、一崗雙責”的原則，進一步分解責任目標和任務，把安全工作的責任和措施層層分解落實到每個單位、每個區域、每個崗位、每個人，明確具體安全責任人的責權利，逐級簽訂責任書，一級抓一級，級級抓落實，時時、處處、事事繃緊“安全”這根弦。全校上下人人都要落實一崗雙責，每一位老師都要有安全責任，每一位學生都要盡安全義務。在工作中講安全，在學習中講安全。

三是建立情況報告、輿情研判制度。做好安全穩定工作很重要的前提就是要做到信息通暢、做好輿情研判。信息不暢、情況不明、耳聾目盲，就不可能做好工作。同志們應該有這種意識，如果看到這樣那樣的苗頭問題、隱患問題應該及時提出。各部門單位要及時進行輿情的研判，到底這個問題的性質是什麼、實質是什麼，會向哪個方向演變，還潛在有哪些問題，能消除的要立即消除，不能立即處理的要做好應急預案，嚴加防範。

四是建立安全穩定工作的隊伍和條件建設機制。要人防、物防、技防相結合，在人員隊伍建設上要加強，相關的條件、設施、設備投入上我們也要予以保證。

三、強化監管，狠抓落實，把各種不穩定因素化解在萌芽狀態

一要從思想教育入手，加強安全教育。確保安全教育進辦公室、進教研室、進實驗室、進班級、進課堂，使安全的理念深入師生員工的頭腦，提升安全意識。尤其要加強對學生的安全教育，使他們要有安全防範意識。

二要從安全技能入手，把基本安全知識、基本安全技能作為教師、學生、職工的必備素質，進行應知應會應掌握的安全知識和安全技能考核。

三要從心理健康教育入手，提升預警和干預機制能力，做到“常排查、早發現、早預防、早解決”，引導學生健康成才。

四要從意識形態教育入手，密切注意意識形態領域的動向。要牢牢把握學校意識形態的主導權，佔領宣傳輿論陣地，把握正確的校園思想主流和輿論導向，及時敏鋭捕捉傾向性、苗頭性問題。守土有責，守土負責，守土盡責，要不斷增強陣地意識，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強國情教育、形勢政策教育，加強社會熱點難點問題的引導，及時化解各類矛盾。

五要從網絡安全教育入手，提升網絡防控能力。加強校園網絡包括以學生名義建立的網站、貼吧、QQ羣的監控和管理，密切注意網上動態，及時發現苗頭性、預警性信息，有效控制敏感信息，及時清除不良信息。

四、要進一步建立健全安全穩定獎懲制度，將安全穩定目標管理考核工作繼續推向深入

我校安全穩定目標管理考核工作已連續開展了六年，通過考核評估，學校各部門、各單位安全穩定責任意識普遍增強，工作力度普遍加大，能力水平普遍提高，整體呈現着安全平穩、和諧有序的發展態勢。新的一年，我們要繼續大力推進安全穩定目標管理考核工作，建立健全安全工作的考核體系和責任追究制度，把安全穩定納入各單位考核體系，把安全穩定工作與各單位、各部門的績效、評定職稱、聘任、業績考評、利益分配相掛鈎，強化“一票否決制”。嚴格落實責任監督、責任落實、責任報告、責任調查、責任追究，確保責任追究落到實處。對因思想不重視，工作不到位，措施不落實，存在重大安全隱患，或者導致發生重特大事件、案件的，必須依法依規追究單位主要負責人和責任人的責任。

同志們，學校安全工作任務艱鉅繁重，會後各部門、各單位要及時傳達會議精神，認真研究落實。要認真組織學習曹校長代表學校黨委、行政所作的報告，進一步加強領導，強化責任，科學管理。在寒假、春節期間，各部門、各單位一定要認真紮實地做好各項安全穩定工作，進一步加大宣傳教育和監督檢查力度，切實增強師生員工的安全意識和自防自救能力，確保師生員工在平安、祥和的氣氛中度過節假日。

我堅信，通過同志們的辛勤工作，通過全校師生員工的'共同努力，我們一定會為實現安醫大發展之夢和“兩個一百年”宏偉目標創造出更加安全穩定，和諧有序的校園環境和工作氛圍。讓我們以對人民高度負責的精神，以對學生極端負責的態度，為安徽醫科大學大學的跨越式發展做出貢獻。

學校安全大會講話稿5分鐘4

我們的學校位於美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區,是泰城屈指可數的學校，校園裏安全設施已經非常完備。但是有些方面我們國小生自己應該注意以下幾個方面：一食品安全方面：首先自己飯前便後要洗手，洗手時要打肥皂，不能隨便衝一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學會識辨食品是否變質，吃飯時要細嚼慢嚥，不能邊吃邊玩，狼吞虎嚥，特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某國小有一名國小生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實在太可惜了，他才七歲。學校安全大會講話稿5分鐘5

二體育課、課間活動安全方面：在校時，我們國小生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。國小生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律，胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆……有一次，我和同學打鬧追逐，一下子被地下一個坑拌倒了，結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個教訓我一輩子也忘不了。

三防騙方面：詐騙者常用騙術，假冒身份、投其所好、引誘上鈎。我們國小生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話説：“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點。

四關於消防安全方面：火失去控制會造成災害，會給人類帶來不幸。我們國小生不要隨便玩火，不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小夥伴，在上學的路上鑽進路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事後我去看他，我都認不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓啊!

五關於地震方面：如果某一天預測到最近要發生地震，我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發現教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的，應快速躲在遠離的牆角或桌子下面。5.12汶川大地震時，不

少學生就是躲在牆角、桌子講台下面、空間小的房間裏得以生還的。

六交通方面：我們國小生在上學、放學路上要遵守交通規則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊裏，不打鬧，須在人行道內行走，沒有人行道的須靠右行走;

不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

生命是寶貴的，我們國小生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衞士。

學校安全大會講話稿5分鐘5

同學們：

對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地説：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計，近年來，全國中國小每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中國小生死於非命。這意味着每天就有一個班級消失。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

一、提高個人思想素質。

團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明國小生。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;行走時做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室門前打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。

上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衞生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救，提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

七、加強自我防範意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。

八、認真學習，珍惜時光。

遠離網吧，遠離遊戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閒雜人員交往。

老師們、同學們，法國思想家盧梭説過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。