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國小導遊詞(熱門34篇)

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:2.46W

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國小導遊詞(熱門34篇)

篇1:國小導遊詞

各位遊客:

你們好!

歡迎你們光臨全國唯一以花命名的城市——攀枝花。

攀枝花,位於中國西南川滇交界部,金沙江與雅礱江匯合處,是橫斷山脈羣山之中的一顆閃亮的明珠。東北面與四川省涼山彝族自治州的會理、德昌、鹽源3縣接壤,西南面與雲南省的寧蒗、華坪、永仁3縣為界。總面積7440平方千米,總人口111多萬人。在這片土地上,既有中國土地上最早的居民元謀人繁衍生息,又是華夏民族的祖先黃帝派遣次子昌意的駐守之處;它是“南方絲綢之路”上的必經之地,既有司馬相如通西夷所到的笮山若水,也曾經是諸葛亮“五月渡瀘,深入不毛”的交通要衝,是一個歷史悠久的民族文化與現代工業文明和諧發展的地方。現轄東區、西區、仁和區,鹽邊縣和米易縣這三區兩縣,所以有人説:“攀枝花好啊,有米有鹽、有東有西,天時地理在人和”,就連改革開放的總設計師鄧小平曾經盛讚“這裏得天獨厚”;江稱讚它“百聞不如一見,攀枝花真美,很壯觀”。攀枝花確實如此,請看公路兩邊、金沙江沿岸,到處是高樓林立、車水馬龍、花團簇擁,真是“人在城中行,如在畫中游”。

篇2:國小導遊詞

親愛的遊客們:

大家好!現在我們來到了中國著名的歷史名山,道教的發祥地之一——青城山。青城山位於四川省都江堰市的西南部,被稱為“張任山”,成都以東68公里,距都江堰市16公里。青城山,綠樹成蔭,四季常青,因其山峯被風景環繞,看起來像一座城市的輪廓而得名。它是首批國家5A級旅遊景點之一,並於20xx年與都江堰一起被列入世界文化遺產名錄。

現在我們來到苻堅宮。苻堅宮位於張任峯腳下。詩人陸游有一首描寫當時苻堅宮的詩“金印劇本列在金門,金門上覆蓋着巨大的竹林和雲彩。如果炎陵分天地,千柱正虎視眈眈其遼闊”在宮殿裏,有古老的木製假山,衞辛亭,明慶福公主的梳粧枱和牆壁

繪畫、對聯等文物。

我們已經進入青城山的大門。請回頭看,這裏寫着幾個大字“青城山是世界上最安靜的地方……為什麼有人拿“你”話來概括青城山的特色?原來青城山是空與綠的結合體,山、谷、廟都隱藏在葱鬱青翠的樹叢中。丹步千步,曲徑通幽,深居簡出,自古有之。青城山是世界上最安靜的地方。與劍門、峨眉、夔門齊名。

請繼續走,我們將進入千山。現在,我們在主館。從這裏上山有兩種方法。走左邊這條路,你只能上山,你會經過自然風光、石天洞、朝陽洞、祖師廟、上清宮等景點。今天我們選對了路,坐索道上山,到了上清宮。

現在我們已經到了上清宮。在這裏,我們將有機會欣賞日出和雲彩

三大自然奇觀:大海和神燈。其中,聖燈尤為奇特。上清宮是觀賞聖光的最佳場所。每年夏天雨後陽光明媚的時候,夜幕降臨之後,上清宮附近的聖燈閣裏,山上都有亮點,忽明忽暗,忽明忽暗,一次三五盞,有時上百盞,山谷像星星一樣閃閃發光。其實這只是一個山中磷氧化燃燒的自然場景。想看日出的遊客可以明天一早去觀日亭。好了,大家都努力了。今天就到這裏。明天我們將參觀老君閣和其他景點。希望大家好好休息。明早九點在這裏見面。

大家好,我叫龐遇見,也可以叫我龐導。讓我做大家的導遊。

你看,我們現在在故宮,故宮除了故宮還有兩個名字。它位於北京市中心。東西寬750米,南北長960米,佔地72萬平方米。它是世界上最大的宮殿建築。讓我們數一數故宮有多少個房間。數不過來。故宮有999個半房間

故宮有許多寺廟,如太和殿、中和殿、幹青門、精神修煉殿等。這就是包和殿。抬頭望去,包和殿是九室,面廣。原來是皇帝舉行冊封皇后和皇太子的儀式時換衣服的地方。

你一定看到我手指所在的大樓了吧?那是坤寧宮。明代,坤寧宮是皇后居住的地方。清朝滿清的習俗把它變成了供奉神靈的地方,把東暖閣作為皇帝婚禮的洞房。

從坤寧宮向北走,我們來到了皇家花園。它的大門連接着東西六宮。這個皇家花園長130米,寬90米。主建築秦安寺位於中軸線上。明朝時期。這裏,秋高氣爽、祭祀的地方,在清代變成了寺廟。這裏巨石堆積如山,當時是慈禧太后登重陽的地方。皇家園林是以建築為基礎的宮廷園林,巖石樹木排列有序,奇花異草爭奇鬥豔。

參觀完故宮,大家一定都留下了深刻的印象。讓我一起保護吧!

篇3:國小導遊詞

親愛的朋友,大家好!這次我是導遊員,我姓程,可以叫我程導。

你們看,這就是鳳凰城。這裏,就是美麗的歐式商業一條街,有各種各樣的店鋪,手機店,花卉店等。歐式商業一條街,還是鼎鼎大名呢!據説,鳳凰城這個名字就是根據歐式商業一條街形狀像鳳凰取出來的。來,咱們再來看看鳳凰城的第二景點——鳳凰廣場。首先映入咱們眼簾的是高達126米的雄偉的大鳳凰。再看看前面就是10米見方,非常清澈的大水池。最後,就是最漂亮的音樂噴泉。看,這噴口一共有145個,每一個都能噴五光十色的水柱,隨着這美妙的音樂,你們肯定會被陶醉。

謝謝大家光臨鳳凰城,我相信一定會給大家一個美好印象,各位朋友們,再見!

篇4:國小導遊詞

大家好,我是你們的導遊我的名字叫崔雪松,希望在我的帶領下你們能玩的愉快。我們第一站就到月亮泡吧。這裏的魚很大春天的時候歡迎大家來吃開江魚,閒話少説啦!我們這來還有一個美妙的傳説。

從前我們這裏沒有水,這裏的人枯瘦如柴有的人餓死的餓死,渴死的渴死,天上玉皇大帝有七個女兒他們分別是花.草.樹.玫瑰.菊花.葱.蒜,有一天第七個女兒蒜跑到人間來玩,看到這裏的情景是他的眼睛裏已經充滿了淚花,他回到了天庭,跟玉皇大帝説想要幫助這些人們,玉皇大帝不但不表揚,好關了它緊閉,他是在氣不過,他跑去太上老君那把一個能把整條河裝進去的葫蘆偷了出來上東海裝了一些水灑進了月亮泡的大坑裏你們該説啦!那為甚麼有那麼多魚那那是因為那裏裝了幾條魚繁殖後代,順便告訴你花.草.樹.玫瑰.菊花.葱.蒜的由來蒜回到了天庭。

因為他私自下人間,所以玉皇大帝把她貶下凡間,他到了地下就變成了我們吃大蒜,蒜到了這裏,這裏的人得病全好了,原來蒜有殺毒作用,他的姐姐看他在人見到的寂寞,所以全部來到人間所以就成了現在的花.草.樹.玫瑰.菊花.葱.蒜從此月亮泡那裏過上了快樂的生活!今天就講到這裏,希望你們下次再來,再見。

篇5:國小導遊詞

各位朋友,你們好!我是你們的導遊小陳。今天,將由我帶領你們去叁觀位於杭州市花園西村內的行知國小。現在讓我來介紹一下行知國小吧!杭州市行知國小是由浙江省機關事物管理局於1987年3月組建的,其前身系省機關幹部子弟國小,1992年3月原全國人大對副委員長雷潔瓊為學校題寫了校名,是浙江省陶行知研究會實驗學校。現在我們正沿着花園西村的小路向行知國小走去。

現在我們已經進入了行知校園的西大門。stop!朋友們,向左看,你們知道這位帶着眼鏡、手捧書本的先生是誰嗎?對,這位就是偉大的陶知行爺爺。請大家仔細看雕塑下面的石碑,上面寫着什麼?對了,石碑上面寫着的就是陶行知爺爺的教學理念。在這位老先生的背後是行知國小接待來賓的場所,這裏面放着行知國小多年來的榮譽獎章。

離開塑像,我們向前走。朋友們停下來,現在我們已經身置行知校園的小操場的正中央,請大家低下頭看看,腳底下的是什麼東西?對了,,這就是位於小操場正中央的十二生肖浮雕。它一共分為五圈,有三種顏色,分別是:灰色、粉紅色和醬紅色。它差不多佔去了小操場的百分之六十的地方。浮雕的最小圈是十二生肖圖,它代表着不同屬相的師生們。十二生肖們都在老老實實的在自己位置上幹自己的事情。浮雕的最內圈是校微圖,它由兩個月牙形和兩個圓形組成,意味着老師和同學一起飛翔、快樂成長。

離開十二生肖浮雕,再向前走十步,我們就來到了竹林面前,這竹林長約3米,寬約1米。是前任校長―-潘校長親自帶人開闢的。竹林雖然不大,但是裏面的一花一草一木都很耐人尋味。竹林的正中央有一快大石頭,這塊大石頭把竹林襯托的更加美麗、和諧。它差不多有一位一年級國小生那麼高,差不多得3―4個國小生才能把它包住。它的“肚子”上寫着“知行合一”這四個和為一體的連體字。她代表着沒一位行知人都應該做到知與行要合一的意思。這也是 行知國小的共同願景。

行知國小還有一處必不可少的風景線,那就是東邊教學樓走廊上的優秀繪畫作品。其中有好多幅都在西湖區得過優秀繪畫金獎呢!

行知國小到處有美麗的景色,道也道不盡,希望你們有機會再來細細叁觀。

篇6:國小導遊詞

各位遊客:

歡迎遊覽雄偉的萬里長城,我是本次長城遊的導遊馬星。

萬里長城是世界古代建築的奇蹟。早在春秋時期,楚國築了長數百千米的非封閉性城牆,叫作方城。戰國時,燕,魏,韓,秦等都在邊界築起了長城。秦始皇統一天下後,把趙,秦原有的北方長城連接起來,築成西起臨兆東至遼東的城,長餘萬里。明長城西起甘肅嘉峪關,東至鴨綠江,就是現在我們看到的長城。

今天,我們遊覽八達嶺段,長城在崇山峻嶺之間,巍峨盤旋,從東頭山海關到西頭嘉峪關,有一萬三千多裏,因此稱為“萬里長城”。

大家安靜,請聽我講幾句話:

我給大家講一則報道:長城每天有大量遊客湧入,給長城代來了顯而易見的破壞。塑料袋,礦泉水瓶,廢紙等垃圾隨處可見,牆被亂塗亂畫,還有村民,房地產開發商都在不斷破壞長城。首先我不希望我們歡樂旅行社的遊客破壞長城,我再發給每人一個紙袋,大家可以把垃圾裝在裏面。

好了,我們出發吧!

我再補充一句,現在天下着雪,地面很滑,請各位遊客注意安全。

我們現在所在的這個“大屋子”是屯兵的堡壘,每隔三百多米就有一座,打仗時可以互相呼應。帶有照相機的遊客,可在這裏留個影,對了,如果有朋友要和我照相,我舉雙手贊成。

這是烽火台,如有敵人入侵,士兵會馬上點火,就會有大隊人馬前來支援。

各位,沒事可別玩火啊!如果來了“士兵”,我兩可就要跑“馬拉松”了。

各位遊客,本次長城遊即將結束,歡迎你和你的朋友下次再來長城遊玩。

篇7:國小導遊詞

嗨!大家好,我是你們的導遊許昕彤,今天由我帶你們遊覽莊溪國小。

現在我們看到的是莊溪國小的大門,左邊的是門房,綠色的玻璃和粗大的柱子,顯得十分氣派。中間是電子自動門,只要把按鈕一按它就會自動開關。右邊是我們的校牌,硃紅的瓷磚上鑲嵌着“莊溪國小”四個大字,非常醒目。

走進莊溪國小,展現在眼前的是寬寬的馬路和寬闊的操場。操場有三百多米長,一百多米寬,兩千多人跑步顯得很寬敞。操場周圍有羅馬柱的圍牆,給人一種安全而温馨的感覺。

再向前走一百多米,就來到了一塊展示牌前,這塊展示牌告知我們,學校是一所非物質文化傳承學校。我們還請到了故事文化傳承人李國新爺爺和劉維芬奶奶擔任我們的校本輔導老師。我們每年都要舉辦故事節,在故事節上,有的講故事,有的演故事,每個班還要辦展板。我們學校還編寫出了一套以故事為內容的校本教材,獲得了省級一等獎。故事,已成為我們學校一道靚麗的風景線!

再往前走,映入眼簾的紅牆、藍色的圓頂房屋就是我們的餐廳。走進餐廳,頭頂上有很多根鋼柱,每根鋼柱上都有四盞吊燈。往前看,銀色的餐桌、藍色的椅子擺得十分整齊。靠左的牆邊是我們的餐具清洗處,管子裏流出來的水是熱水,旁邊還有直飲水。右邊就是我們打飯的窗口,旁邊還有消毒櫃,我們所有的餐具都經過消毒後再盛飯菜,同學們吃得放心。

走出餐廳穿過一片空地就來到了教學樓的大廳,大廳上方掛着我們的校徽,樑柱上有“塑造有品位的教師、培養有修養的學生”的橫幅,這是我校的辦學理念。向左看,是概況牌,上面記載着我們各班紀律、清潔等情況。向右看,上面是一塊班級評比牌,每個大周的大事都會提前寫在上面。

穿過大廳,走上樓梯,樓梯邊上的柱子是銀色的。走上三樓就來到了四(2)班教室。首先我們看到的是講台,講台裏面放有電腦和電子白板,可以聽音樂,有的同學的還在《長陽教育信息網》上發表了,只要點擊它就可以看見。教室後面有我們的“班級特色”欄目,裏面有教師寄語,還有我為班級的建言呢!當然所有的同學都可以建言,林老師還把規範編成了一支歌,上面還記有文章發表了的同學的名字和文章的標題,還有每個幹部的工作職責。旁邊有漂亮的黑板報,這次我們黑板報的主題是“厲行節約,反對浪費”。

莊溪國小真是一所現代化的學校!

篇8:國小導遊詞

各位遊客小朋友:

大家好!歡迎你們來參觀八達嶺長城,我是你們的導遊。我姓王,叫雅萱,大家喜歡怎樣稱呼我呢?王導――很正規的稱呼;王阿姨――很尊敬我的稱呼。有沒有想大膽稱呼我的――對,直呼其名,因為名字就是讓人叫的啊!

今天就由我帶領大家遊覽長城,希望我的講解能夠讓各位小朋友更多地瞭解長城這一世界文化遺產。

長城是古代一座防禦力極強的工程,它興建於秦始皇年代,長城有一萬三千多里長,據粗略計算,長城還能繞地球一圈呢!怎麼樣,夠驚人吧?在這裏我給大家講一個關於長城的故事:相傳古時候,孟姜女在新婚時,她的丈夫被秦始皇的人抓去建築長城,不久因飢寒勞累而死,屍骨被埋在長城牆下。孟姜女等不到丈夫回來,於是她身背寒衣,歷盡艱辛萬苦,萬里尋夫來到長城邊,得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下,哭了三天三夜,把長城也哭倒了,丈夫的屍骨也裸露了出來。孟姜女於絕望中投海而死。

大家聽完這個故事,是不是對長城有了更新的瞭解了?下面請大家自由參觀,參觀前我要提醒小朋友們遊覽時應注意:

1、不要亂扔垃圾。

2、不要在石壁上亂刻亂畫,以保持長城的美觀。

3、注意安全,我在這裏等候你們。

祝大家玩得開心,謝謝!

篇9:國小導遊詞

各位遊客:

大家好,歡迎光臨龍門石窟。我姓陳,你們可以叫我陳導遊,很榮幸今天能為大家服務。

首先,我帶大家去參觀奉先寺,它是龍門唐代石窟中最大的一個石窟。長寬各30餘米。大家請看石窟裏最大的佛像,它的名字叫盧舍那像,它身高17.14米,頭高4米,是一件精美絕倫的藝術傑作。大家請看旁邊的金剛力士,它是龍門石窟中的珍品。它的胸上、手、腿上的肌肉高高隆起。

接着,我帶你們去萬佛洞,萬佛洞的石壁上刻滿了小佛像,有1500多尊。在南闢上還有一個觀音菩薩像,手提淨瓶舉塵尾,體態圓潤豐滿,十分傳神。

現在,我帶你們去今天最後參觀的賓陽洞。這個窟前貨用了24年才完成。洞內有11尊大佛像,請大家細細欣賞。

現在大家可以自由活動,大家不要亂塗亂畫,破壞這舉世無雙的龍門石窟。四點半大家在這裏集合

篇10:國小導遊詞

各位遊客:

你們好,我就是你們的導遊,可以叫我張導,今天我們要去參觀的地方是西安的秦兵馬俑,兵馬俑可是享譽世界的珍貴歷史文物。

兵馬俑規模大。已經挖掘了三個俑坑,總面積大概有20000平方米,差不多有50個籃球場那麼大呢,坑內的兵馬俑近八千個,兵馬俑可真多啊!

在這三個俑坑中,一號俑可是最大的,東西長230米,南北寬62米,總面積約14260平方米,你們説大不大,坑裏的兵馬俑也是最多的,有六千多個呢。大家向上看,現在一號俑坑上面已經蓋起了一座巨大的拱形大廳。進到大廳,大家向下望,坑裏的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊,看!排成了一個巨大的長方形軍陣。真不愧是秦始皇當年統的一支南征北戰,所向披靡的大軍。

兵馬俑不僅規模宏大,而且類行眾多,個性鮮明。

兵馬俑有四種俑,將軍俑、武士俑、騎兵俑和馬俑,將軍俑身材魁梧,頭戴�i冠、身披鎧甲、昂首挺胸。

武士俑平均身高1.8米。體格健壯它們身穿戰袍,披掛鎧甲,腳蹬前端的戰靴,手持兵器,整裝待發。

騎兵俑上身穿着短甲,下身穿緊口褲,足蹬長靴,右手執韁繩,左手持弓箭,好像隨時上馬衝殺。

陶馬與真馬一樣大小,一匹匹形體健壯肌肉豐滿。那躍躍欲試的樣子,好像一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上征程。

好了,現在可以自由參觀了,不過注意不要亂扔垃圾,不要破壞文物,1小時後到這裏集合,祝大家參觀愉快!

篇11:國小導遊詞

尊敬的遊客:

大家好!

我叫谷錦程,你們也可以叫我谷導遊,,今天我們遊玩的地方是長城,希望大家能玩得開心。

長城是我國古代一項偉大的防禦工程,古代北方遊牧民族經常南下搶劫,為了抵禦這些遊牧民族的侵略,從春秋戰國時期一直到明朝,各朝各代陸續續修了兩千年,總共兩萬多公里,後來由於人為破壞和歲月侵蝕,現在僅剩一萬多公里,所以現在叫萬里長城。

大家從這裏往遠處看,長城像不像一條在崇山峻嶺中蜿蜒盤旋的巨龍,修築長城,充分展示了我國古代勞動人民的聰明才智,古代勞動人民充分利用地形、地貌,因地制宜,大家發現了沒有地勢平坦的地方射擊口就密集,因為遊牧民族騎馬過來大都攻擊這裏,而�t望口都依山建在高處,便於觀察敵情,每當有敵情時,�t望士兵就會點狼煙,遠處的士兵就知道此處有敵情,就會過來救援。西周時期有個著名典故“烽火戲諸侯”説的就是這個,周幽王為了博愛妃一笑,在沒有敵情時命人點狼煙,各地諸侯接到救援信號紛紛來救援,結果卻發現是周王為了哄愛妃開心,各諸侯非常憤怒,後來邊關再遇敵情點狼煙,卻無人來救援,導致周朝滅亡。

我們再看城牆上的條石和我們腳下的條石,每塊條石都有兩三千斤,那時沒有汽車、火車、起重機,全靠無數勞動人民的肩膀和手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺,多少勞動人民的血汗和智慧才凝結成這前不見頭後不見尾的萬里長城!大家都聽説過孟姜女哭長城的故事吧,我們腳下的這一段長城據説就是當年孟姜女哭倒後重修的。有句俗話叫“不到長城非好漢”,前面有一塊好漢碑,我們看誰能先到。

另外也請大家愛護我們的國寶,不要亂扔垃圾,不要在長城上亂刻亂畫,祝大家玩得愉快。

篇12:國小導遊詞

嗨!各位遊客,大家好!歡迎大家到泰山觀光旅遊。我是今天的導遊蔣昕,但願我能陪伴大家度過這愉快的一天。

我先給大家介紹介紹泰山吧!泰山位於山東省中部,它以拔地通天之勢雄峙於中國東方,以五嶽獨尊的盛名稱譽古今。可視為中華民族的精神象徵,華夏曆史文化的縮影。今天,我們去看看泰山的主峯吧!

經過一路的艱辛,終於來到了泰山的主峯�D�D玉皇頂。泰山的主峯突兀,山勢險峻,峯巒雄偉,形成“一覽眾山小”和“峯羣拱岱”的雄偉氣勢。這裏既有秀麗的麓區、靜謐的幽區、開曠的曠區,又有虛幻的妙區、深邃的奧區;還有訊日東昇、雲海玉盤、晚霞夕照、黃河金帶等大自然景觀。美麗極了!

看完了泰山的主峯,你還想不想看看泰山的松柏呢?那好,跟我走吧!泰山有許多的松柏,它們姿態不一,你看,有的樹枝平平的,像鍋蓋一樣,有的還像山崖裏伸出來的一樣。

咦,這位女士,請不要亂丟果皮,這樣會破壞環境的!

泰山還有好多美麗的風景,我們快去吧!

......

篇13:國小導遊詞

各位女士們,先生們:

大家好!

我們今天要去的地方就是九江著名的景點――煙水亭。我姓梅,大家叫我梅導就行了。

進了煙水亭的大門,你會看見古時候的銅幣、銀幣、金幣、古花壇的一些碎片,它們都被放在同一個櫃子裏,這些東西很有價值。大家要愛護文物,請不要照相,也不能亂扔垃圾。

大家請跟着我進大廳。看,這裏有18幅畫和古城牆碎片。畫上有周瑜、諸葛亮、孫權和孫策的墓碑的樣子,旁邊寫着時間和地點。

我們接着一邊走一邊看,你肯定看見了幾把刀和劍。著名的有雙股劍、重達82斤的青龍偃月刀、長2.25米的丈八蛇矛。除此之外,還有士兵用的弓弩和鎧甲,還有大炮、糧車和船等戰利品的模型。你的眼前是不是浮現出當年赤壁之戰的情景?

現在,讓我們穿過赤壁之戰的畫面,再走到點將台的中間,看看寬闊的甘棠湖面。站在這裏,你們是不是彷彿看到千千萬萬的水軍在訓練?是不是感覺有一種神奇的力量讓你變成“周瑜”?現在,我們體驗一下這當“周瑜”的感覺吧!

時間過得可真快呀!咱們走石橋出去,你會發現這長10來米的長廊上有許許多多的畫,畫的是戰士們殺退敵軍的情景。

剩下的時間請自由活動,晚上9點我們在長江渡口集合,去劍閣看木牛流馬。作者:梅宇

篇14:國小導遊詞

國小導遊詞3篇

國小導遊詞:長城導遊詞

尊敬的遊客朋友:

大家好!歡迎您來到長城遊玩,希望我們的服務能讓您多一份歡樂,也希望您能玩得開心,玩得盡興,玩得滿足,

接下來,我先向諸位介紹一下長城的概況。

長城位於北京的北面,始建於春秋戰國時期。那時各個諸侯國為了互相防禦,就在自己境內地勢險要的地方修築長城。秦始皇統一中國後,為防禦北方匈奴的入侵,便將各諸侯國的長城連接起來,並將其延長,號稱“萬里長城”。

長城,遠遠望去像一條長龍,在巍巍羣山之間蜿蜒盤旋。它全長一萬三千多裏。國父孫中山參觀長城後,評價道:“中國最有名之工程者,萬里長城也。……工程之大,古無其匹,為世界獨一之奇觀。”

我們今天遊覽的是修築在八達嶺上的一段長城。這段長城高大堅固,是用巨大的條石和城磚築成的。城牆頂上每隔三百多米就有一座“烽火台”,也就是方形的城台。在這“烽火台”上,周幽王還曾經導演過一起“峯火戲諸侯”的歷史鬧劇。

關於長城還有這麼一個傳説,有一個叫孟姜女的,知書達理,伶俐非凡,她嫁給了範喜良。不久,範喜良被秦始皇抓去修築長城。半年後,孟姜女千里迢迢給丈夫送寒衣,但丈夫早已死去。孟姜女悲痛萬分,哭聲感天動地,結果把長城哭倒四十里。秦始皇看上了孟姜女,但是她不願意侍奉秦始皇,投河自盡了。這雖然是個傳説,但是從側面可以體現出萬里長城是由古代勞動人民的血淚築成的。

在秦始皇修築長城時,動用了百萬之眾,竟佔全國人口的1/20!想當初,古代人民艱苦勞動,才把那一塊塊重達千斤的條石、城磚抬上這峭壁深壑。因此,為了尊重古代的勞動人民,我在此提幾點要求:1、不要亂扔垃圾。2、不要在長城上亂寫亂畫。3、注意安全。4、注意時間,我們在長城上只有兩個小時,拍照時要快速。兩小時後我們還在這裏集合!

希望大家玩得開心!

國小導遊詞:學校導遊詞

各位遊客:

大家好!歡迎大家到某某國小來,我叫何某某。今天我將帶大家一起遊覽這所國小,讓我們一起到這裏領略美麗的校園風光和濃郁的學習氛圍。

來到國小,一扇氣姿雄偉的大門呈現在眼前,大門上寫着四個金光閃閃的大字——某某國小,

在陽光的照射下,顯得更加耀眼。大門旁還掛着江西省一級學校的牌匾。

走進校園,請大家先隨我到操場參觀。操場是橢圓形的,有200米。是同學們鍛鍊身體的好地方。操場是由塑膠鋪成的,可以讓跑步的人以免摔跤。操場還圍着一個籃球場,可以讓愛玩籃球的人玩個痛快。

出了操場,我們到綜合大樓參觀。大家看,綜合大樓共有5層,裏面有很多多功能室,比如:教師辦公室,瞧,老師正在批改作業呢!音樂室,每次在老師的琴聲中,我們就會唱起婉轉悦耳的歌聲。

出了綜合大樓,我們到厚德樓參觀。大家看,厚德樓共有4層,主要是四至六年級的教室。我們到二樓的四(5)班來,四(5)班共有67人,擺着67張整整齊齊的桌子和椅子。看,前面有一塊長長的黑板,後面有着精美的`板報,題目是:安全在我心中,是在警告我們要注意安全。

出了厚德樓,我們到厚德樓前面的6個花壇參觀。花壇是正方形,裏面開着龍船花,龍船花有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩紅色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂似的。花壇還鋪着密密麻麻的假地豆,假地豆開滿黃黃的小花,是那麼芬芳迷人,美麗極了!花壇裏還種着大王椰子、假檳榔、垂葉榕、南洋杉、短穗魚尾葵,它們都像一位位強壯的士兵,守護着美麗的大花壇。

説了那麼多,我想大家一定想自己親自去感受感受吧?下面的時間就請大家自由活動,希望大家細細遊賞。

國小導遊詞:黃山導遊詞

遊客們:

大家好!

歡迎大家來到世界遺產——黃山風景名勝區。很高興成為大家的導遊!我叫李某某,大家叫我李導好了。

俗話説:“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。”黃山以“奇鬆、怪石、雲海、温泉、冬雪”聞名中外。最具代表性的要數黃山的奇鬆了。

黃山奇鬆是“四奇”之首,黃山“無處不石,無石不鬆,無鬆不奇”。最著名的就是我們現在要去參觀的迎客鬆了。迎客鬆,顧名思義,就像伸出手來歡迎遊客似的。黃山海拔大多在1500米以上,生長在黃山上的松樹被稱為黃山鬆。黃山鬆與其他松樹不一樣,它向陽性很強。迎客鬆的一側有一塊巨石遮住了陽光,所以迎客松樹枝句向另外一邊延伸。她高大魁梧,矗立在一塊巨石旁,樹葉又細又密,雖然才兩三根樹枝,但卻顯得十分粗壯,它不管颳風下雨,年年堅守着自己的崗位。她帶表着黃山人民歡迎着各地遊客!

當然除了迎客鬆黃山還有龍爪鬆、連理鬆、團結鬆、雨傘鬆等等,等下我們都將一一參觀。由於黃山地勢險要,大家在遊覽中要注意安全。

祝大家玩的開心!

篇15:國小導遊詞

請大家跟隨我進入中山八路國小,我們這裏有新教學樓、寬闊的操場、長長的跑道、標準的游泳池、小禮堂和優雅的庭院等。首先我為大家介紹小禮堂,在小禮堂中間有一個舞台,上面的照片留下了許多精彩的表現,平常是同學們休息的好地方。小禮堂上面是新教學樓,教學樓是一個7字形的八層建築物,第1到5層是學生們的教室,我帶大家到四年(2)班的課室裏欣賞欣賞。遊客們,這是四年(2)班的學生們整整齊齊的桌子和椅子。那是一個寬大的黑板,是老師們的“好幫手”。

我們現在前往電腦室,電腦室裏有許許多多的電腦,同學們每天都可以通過電腦室裏的電腦上網絡,進行聊天、玩遊戲。好了,我們去參觀七樓的音樂室,這裏的後面有一排排凳子,是同學們用來看電視用的,前面有一塊塊地板,是同學們唱歌時坐在那裏的,教台上有一台高貴的鋼琴,是同學們的音樂老師用來為同學們演奏歌曲的。

遊客們,請大家鳥瞰一下下面的風景,你們看,那裏有一條長長的紅色跑道,長25×50,同學們正在那裏練習跑步。在跑道的對面有一個大大的操場,那邊的同學一會兒打籃球,一會兒踢球,還有的在轉呼啦圈。在操場的一旁有一個標準的游泳館,在游泳館訓練過的學生,個個出來都是猛將。請大家到圖書館閲讀一下這些書本,圖書館裏的圖書分了三類,分別裝在三個架子裏,多整齊。遊客們,最後我們去參觀中山八路國小的天台植物園,這裏有黃黃的木瓜,甜甜的皇帝桔,還有各種各樣的花草,請大家隨便觀賞觀賞。

遊客們,你們都累了吧,請到樓下的庭院休息、吃點心吧!麻煩大家把頭向右轉,這是一棵枝葉茂盛的參天大樹,看上去向一個巨人。樹的旁邊有一座名叫創優亭的亭子,它的名字也有一個故事:為了突出少先隊特色,並希望我們的少先隊員能夠提高成績,就在此建立了一座創立亭。在創立亭的對面有一個小水池,這個小水池常年的水流丁丁咚咚,像是一支動聽的樂曲。小水池中間有一座巨大的假山,一層層,像一朵朵雲朵。

各位先生、女士們,一天很快就過去了,謝謝大家對我的支持和配合,歡迎你們下次再來參觀中山八路國小,再見。

……

篇16:國小導遊詞

各位旅客,大家好!我是你們的導遊,大家可以叫我葉導遊或婷婷姐姐。在本次介紹中,如果我有什麼做得不對的地方,請多多體諒,多多包涵,謝謝!

即將到莞城中心國小了,請有序的排好隊下車。

進了大門,就來到大榕樹。你看,大榕樹是多麼強壯、高大。説起大榕樹已有千百年歷史了,卻還依然生機勃勃,真是我們學校的好榜樣。

走過大榕樹,就來到了大天景。往前看去,有個古老銅鐘,每年一屆的洪鐘少年都會敲一次。銅鐘有百年曆史了,雖然這是人造,但也是學校的象徵……

學校還有許多地方,我就不一一説了,大家可以在學校細細遊賞,但是有幾點要提醒各位:

1、不要亂丟垃圾,要保護環境。

2、不要碰銅鐘,也不要摘大榕樹或其它的樹葉子。

謝謝大家!

要離開了,真有點依依不捨,真希望,下次還能當你們的導遊。

篇17:國小導遊詞

親愛的遊客朋友們,大家好,我是駱駝中心學校的校園小導遊宋夏怡,歡迎你們到駱小做客。我們的學校是一所百年老校,這裏落英繽紛,四季飄香,培育着一代又一代的祖國花朵。下面請跟隨我的腳步,一起去領略校園的魅力風姿吧!松柏指天首先映入我們眼簾的是一對雙胞胎松柏,大家看,它們生命力旺盛,嫩綠的枝葉直指藍天,因此,我們形象地稱它們為“松柏指天”,它們好像在時刻督促着我們,要好好學習,天天向上。

攬花拱月讓我們往前幾步,在我們眼前的這扇拱門叫“攬花拱月”,它猶如一輪穿了綠色衣服的圓月。這扇拱門不但是一扇綠色之門,告訴我們要提倡環保,同時還可以稱之為圓夢的“龍門“因為,穿過它就可以到達我們學習知識的教學樓,由不知到知,完成鯉魚躍龍門的蜕變。

”攬花拱月“旁邊的這兩棵是鐵樹,它喜歡生長在強光,温暖乾燥,通風較好的地方,它象徵着堅強。

雄鷹瞰勝再往右看,我們看到的是”雄鷹瞰勝“,這架飛機是我國自行設計,自行製造的殲五戰鬥機,曾在抗美援朝和捍衞祖國領空的戰鬥中,立下了許多顯赫戰功,被授予”海空雄鷹團“的光榮稱號。”國無防不力,民無兵不安“。我們要不斷增強國防意識,繼承革命先輩的英雄業績,讓雄鷹精神代代相傳;還要像這架展翅的”雄鷹”一樣,翱翔於知識的殿堂,多學多練,將來做一個對社會有用的人。

日月爭榮進入拱門,展現在我們眼前有一大風景——-日月爭榮。它由兩個花壇組成,一個彎彎的像月亮,一個圓圓的像太陽,裏面植被了不同的花草樹木。春夏有花,秋冬有綠,一年四季都呈現出生機勃勃的景象,就像天上的太陽和月亮在爭奇鬥豔。

婆娑弄倩繞過教學樓,向左遠眺,大家看到的這條長廊是教學樓和科技樓之間的通道,頂部覆蓋了一層厚厚的綠,萬綠叢中又點綴着淡紫的花朵,春風一吹,花兒就跳起了優美的舞蹈,猶如一位花仙子在微風中嫣然一笑,“婆娑弄倩”的名字由此爾來。

青竹吐翠接下來讓我們把目光投向右邊,這裏是為我們保護視力的“青竹吐翠"。看一看這片鬱鬱葱葱的青竹,再放眼藍天白雲,可以緩解眼睛疲勞,保護小夥伴們的視力。在中國的傳統中,竹子有節節高升的意思,象徵着人們不斷地往高處走,它藴含着我們的學校能蒸蒸日上,越辦越好。

這就是我們的沒理校園,感謝大家的參觀,希望大家能給我們提出寶貴建議,讓我們的校園更加美麗,祝大家心情愉快!

篇18:國小導遊詞

重慶市巴蜀國小,是個好學校。

走進學校大門,我們就來到了莊嚴的升旗台。在平日裏,升旗手們自信地升旗,帶着當升旗手的光榮,歌頌着祖國。

走過升旗台,從高年級同學學習的“湘園”,沿“巴道”石梯而上,首先看到是個蘑菇房。走進一看,是個廁所呀!往左邊,是常年洋溢着歡笑的“菁園”,這裏是低中年級部孩子的樂園。

沿着往“湘園”的方向走,就是我們四年級孩子的家——澤園。往澤園東面走,不一會就是住讀部孩子們的樂園——誘悔堂。誘悔堂頂樓是夢想劇場。夢想劇場是我們彙報演出的地方,唱歌跳舞,琴棋書畫都能在這裏為大家展示。

接下來,我們從夢想劇場可以坐直升電梯下到誘悔堂底樓。這裏是醫務室,如果有同學受傷,一定會到這裏來療傷。醫務室的左邊是我們的第二劇場——律動報告廳,這裏主要用來展示上課的風采。上面,就是最開始的校門對面了。

講了這麼多,你是不是很喜歡巴蜀國小了呀?趕快用相機拍下這裏,記錄着好學校吧!

篇19:國小導遊詞

大家好!我是你的導遊。我姓何。我的名字叫何。現在我們要去焦石嶺。希望大家能和我一起度過這段美好的時光。

在接下來的一段時間裏,我給大家介紹一下焦世靈的相關信息。焦石嶺位於增江街以北。我們今天要去的地方是桃花園和花花世界。

遊客們,從山腳到山頂,整個焦石嶺綠樹成蔭,深綠色、淺綠色、翠綠色,像一片綠色的海洋。各種各樣的樹葉在微風中搖曳,彷彿一羣羣精靈在想着我們揮手歡迎我們。

沿着攀登的台階,我們走進了焦石嶺的叢林。然後走一會兒,我們就到了桃花園。每個人都應該靠近我,不要迷路。

現在我們在桃花源前。桃花盛開,非常美麗。天空中的彩雲非常壯觀。

再往前走一點,就有了美麗的花花世界。那裏的空氣清新,花園裏有許多桃花、菊花和鞭炮花,像美麗的彩霞,散發着香味。蜜蜂在花叢中採蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。草就像一張綠色的大地毯,舒展着它的綠葉,在微風中搖曳,彷彿在問候我們。

遊客們,焦石嶺的美景。請認真享受!

篇20:國小導遊詞

歡迎來到我們學校參觀廣州華鑰國小。今天,我很榮幸能和你一起參觀,希望能讓你在我們學校過得愉快。

我們學校位於華林國際廣場旁邊,是一所市級學校。我們學校分為新舊校舍。因為學校周圍有翡翠廣場和商店,根據環境因素和學校發展的需要,我們學校決定採取玉靈做一個學校文化,倡導每個學生都要不斷認識自己,挖掘自己,經受磨鍊,在自我雕琢中發展,成為在學校生涯中榮耀中國的人才。

我們學校有三棟教學樓和一棟綜合樓。禮堂對面有一棵300多年曆史的大榕樹,記錄着我們學校的變遷。新校舍的兩側有一個小花園。許多學生喜歡課後去那裏散步。我給你介紹一下。

要進入教學樓左側的小花園,必須經過華鑰小徑,小徑兩旁種了幾棵桂花樹。春天來了,桂花有淡淡的香味,讓我們在努力學習的時候感到輕鬆舒適。另外,小路徑的路徑是YH 形,即華鑰的拼音縮寫。走進花園,一座古老的亭子呈現在我們面前。展館的名字是西施館,由一個名叫翼鵝池,小池子裏,水清澈見底,水裏的小魚小蝌蚪搖頭擺尾地遊着,在荷葉下來回穿梭。亭子前有一塊石頭,上面刻着年輕人不努力工作,但老年人很悲傷。提醒每一個路過的學生珍惜現在的好學習環境,不要等老了才後悔。教學樓右側的小花園叫桃李園,裏面種了很多果樹,有楊桃、芒果、香蕉等。花園中央有一尊師生雕像,代表着師生之間濃濃的親情。我們學校的校徽矗立在花園裏。

當然我們學校有很多值得去的地方,就不一一介紹了。希望各位遊客都能玩得開心!

篇21:國小導遊詞

Hello!大家好,我叫劉姿含,遊客朋友們可以叫我劉導遊。我是本次活動的導遊,那麼今天就讓我來帶領大家遊長城了。相信“不到長城非好漢”這句話大家都聽過了!

大家快看!這一段長城修築在八達嶺上,高大而堅固。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關,有一萬三千多裏呢!

從北京出發,不過三百多裏就來到了長城腳下,它是用巨大的城磚和條石築成的。大家看,城牆外面有沿着兩米來高成排的垛子,垛子凹下去的是瞭望口,底下有方形的洞,是作戰時供瞭望和射擊用的。城牆頂上,每隔三百多裏就有一個方形的城台,這座城台是屯兵的保壘,打仗時可以在城台之間相互呼應。

腳踏在長城上,手扶着城牆上一塊塊的條石,讓我不由自主地想起古代人民來,單看這數不清的條石,一塊就有兩三千斤重。那時沒有火車、汽車,也沒有起重機,只是靠着無數的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺,這得靠着多少勞動人民的性命與智慧才建成這前不見頭,後不見尾的長城呀!

對了,關於長城,還有一個感人的傳説呢!故事的名字叫“孟姜女哭長城”。下面就讓劉導我來給大家講講吧!傳説在孟姜女和範喜良成親的那天,範喜良被抓去修築長城了。孟姜女日等夜等,還是沒有她丈夫的消息,於是,她決定要親自去找丈夫。她跋山涉水,還是未找到丈夫。就找了個民工問:“你們這裏有個叫範喜良的人嗎?”民工説:“有這個人,新來的,但是他已經死了。”孟姜女一聽,大哭起來,哭了三天三夜。長城忽然一下子倒了,露出了他丈夫的屍首。從此以後,就有了“孟姜女哭長城”的説法。

好了,美好的時光總是短暫的,祝大家玩的開心,再見!

篇22:國小導遊詞

女士們先生們:

大家好!我姓王。你可以叫我王導遊。接下來,我將帶你去參觀美麗的京星巖。先去神仙洞看看吧。冬天,這個地方的其他地方都是冰雪覆蓋,但這個洞温暖而不尋常,沒有任何霜和冰。在離洞口幾百米的地方,可以看到仙人洞口冒着熱氣,煙霧繚繞。有人説下面神仙做飯,所以水汽常年上升。不妨伸手摸摸,帶點仙氣回來。

我們下面要去的地方正好在熱風隧道的對面,沒錯!這是涼爽的風洞。站在這裏,你會在炎炎夏日的正午感到涼爽。如果你仔細聽,你可以聽到滴水的聲音。這是涼風洞。原來涼風洞是一個北端開口,南端封閉的斷裂帶。因為和南洞相連,所以一年四季都被茂林的竹子栽培覆蓋,温度低。再加上裂縫中的水的冷卻作用,冷風從裂縫中吹上來,所以在炎熱的夏天感覺很涼爽。現在,我們來到摘星閣。看,上面寫着登上星星並不容易,不管它有多無畏,但要贏得月亮是多麼困難。它不僅讚美了先賢,也激勵了後人。摘星也意味着期待後人向先賢們努力學習,勇攀高峯,奪得桂冠,成為閃耀的明星。接下來,我們來到了夢月大廈。

對面有一座小山,形狀像寺廟裏和尚用的木魚,所以人們叫它木魚山。夢月大廈位於京珠寺大雄寶殿的東側。想做夢的人晚上住在那裏。祖先和神靈持有他們的夢想。據説很有效,會讓他們夢想成真。你不妨試一試。好了,我們的巡演到此結束,但是視覺之星可以給你留下美好的回憶。也祝各位朋友旅途愉快。

篇23:國小導遊詞

女士們,先生們:

我們今天遊覽的目的地是朝陽市西街國小。西街國小是朝陽市一所比較有名氣的學校,希望大家在遊覽的過程中注意不要亂丟垃圾,也不要大聲喧譁,以免影響正在上課的孩子。

西街國小位於朝陽市佳惠百貨市場東門的對過,有三十多個班級,在校生近20xx人。我們現在就到校園裏來觀賞一番吧。首先我們從大門進去,迎面你會馬上看到幾個大花壇,現在是初冬,花壇沒什麼特別的地方,光禿禿的,如果你早點來,花壇可就漂亮了,有黃黃的菊花,有白白的百合花,還有紅紅的玫瑰花,不同的時節開着不同的花,十分美麗。再往前看,你就會看到我們學校的希望之星雕塑。希望之星代表着我們同學們的希望,孕育着學生們的夢想,指引着同學們前進,希望之星雕塑周圍還有許多的花。

接着往下看,你就會看到幾棵大松樹,猶如一把把大雨傘,它的葉子如同一個個針,據説這幾棵松樹已經有90年的歷史了。現在再請大家看看操場上的一排排樹,像一把把小雨傘。後操場也有許多健身器材,如雙槓、單槓等。這就是西街國小,現在我們參觀完畢,請輕聲走出校園。

希望大家以後多介紹朋友來參觀我們的學校——西街國小。

篇24:國小導遊詞

遊客們!

歡迎來到XX國小。我是五年級九班的XX。今天我將帶你參觀我們的學校。可以叫我蘇導。現在我帶你參觀我們的校園。

你現在看到的是我們學校一年一度的“科技節”和“藝術節”。如你所見,在綠色的操場上,學生們正在小心翼翼地放置自己的技術模具。這些創意模具展示了我們學生對科學的熱愛、學習和運用。再看,小藝術家們正在用明亮的畫筆創作自己的作品,表現出學生對自然、對生活、對美好未來的熱愛。

現在我帶你去我們學校的圖書館。該圖書館藏書總數超過4萬冊。為了拓寬學生的知識視野,學校建立了圖書借閲制度和閲讀制度。學生可以通過閲讀卡片借閲自己喜歡的各種書籍,也可以在規定的閲讀時間內閲讀大量書籍。看,那些學生正在和書説話。“噓——”小點聲,別打擾他們。

接下來,我將帶你參觀我們學校的實驗室和儀器室...參觀時請不要吸煙、吐痰或亂扔垃圾。好了,現在請自由參觀。祝大家心情愉快。

徐老師説:一口氣寫完同學的兩篇作文,心裏感觸頗深。這位同學語言表達基本功好,思維敏捷,能從更好的角度寫這兩篇作文。我很高興。但是心裏還是有一個很大的短板:發現同學在日常生活中很少注意觀察和身邊的事情。比如寫這個導遊的時候,很多同學寫的是學校的花園,大概寫的是花園裏開着什麼花。這是給我們的啟示,就是處處留心就是學習。學生平時只關注身邊的事物,並仔細觀察。我覺得每個人在寫作的時候都會有兩面性。這個缺點我在作文複習裏已經跟大家講過了。希望同學們能勤於生活,多觀察,勤于思考,這樣我們寫作文的時候,就不會寫不出來,也不會寫不好。

篇25:國小導遊詞

大家好!歡迎來到世界文化遺產——頤和園。我是你的導遊。我姓徐。你可以叫我徐的導遊。我很榮幸為你們服務。現在我將帶你去參觀頤和園。跟我來!

各位遊客,這就是著名的長廊,長700多米,分為273個房間。請抬起頭來看!每個房間的窗台上都有五顏六色的圖片,分別是:人,花草,風景,你信嗎?這幾千幅畫都不一樣。仔細欣賞!

我們現在要去的是萬壽山。你面前的山是萬壽山。請抬頭。矗立在半山腰的八角寶塔形三層樓是佛香閣。下面一排排宏偉的宮殿是排雲寺。現在我們要去昆明湖,面積約220平方米,中心有一個小島。穿過石橋,你可以去那個島。這座石橋有十七個橋口,叫做十七孔橋。你可以走過石橋,在島上玩。

現在大家都可以自由活動,但是要注意:1。不要隨地扔垃圾;2.不亂塗;3.注意安全。幾小時後見。最後,祝大家旅途愉快!

頤和園位於北京西北部海淀區,是中國保存最完好、規模最大的皇家園林。它也是世界著名的旅遊景點之一,屬於第一批國家重點文物保護單位。

篇26:國小導遊詞

親愛的朋友們,大家好!我是你的導遊陳驍。今天我帶大家去參觀杭州花園西村的行知國小。現在我來介紹一下行知國小。杭州行知國小由浙江省政府事務管理局於1987年3月成立。它的前身是省政府官員子女的國小。1992年3月,原全國人大把學校的名字寫給xx雷潔瓊。是浙江陶行知研究會實驗學校。現在我們正沿着花園西村的小路走向行知國小。

現在我們已經進入了行知校區西門。停下。朋友們,看左邊。你知道這位手裏拿着眼鏡和書的先生是誰嗎?沒錯,這就是偉大的陶志航爺爺。請仔細看看雕塑下面的石碑。上面寫了什麼?對了,石碑上寫的是陶行知爺爺的教學哲學。老先生身後是行知國小接待客人的地方,還有多年的行知國小榮譽勛章。

離開雕像,我們向前走。我的朋友們停下了。現在我們在行知校區的小操場中心。請往下看,看看你腳下是什麼。沒錯,這是小操場中央的十二生肖浮雕。它分為五個圓圈,有三種顏色:灰色、粉色和醬紅色。它佔據了幾乎60%的小操場。浮雕最小的圓圈是十二生肖,代表不同屬的老師和學生。十二生肖在自己的位置上老老實實的做自己的事。浮雕最裏面的圓圈是校對圖,由兩個月牙形和兩個圓圈組成,寓意老師和同學一起飛翔,一起快樂成長。

離開黃道十二宮的浮雕後,往前走了十步,來到了竹林,長約3米,寬約1米。這是由前校長潘親自倡導的'。竹林雖然小,但是裏面的每一朵花、每一棵草、每一棵樹都很有趣。竹林中央有一塊大石頭,使竹林更加美麗和諧。幾乎和一年級國小生一樣高,大概需要3—4個國小生才能包好。它的肚子上,有四個“知行合一”的連體字。她代表的意思是,任何知道如何做的人都不應該與他所知道的和他所做的結合在一起。這也是行知國小的共同願景。

行知國小還有一條不可或缺的風景線,就是東邊教學樓走廊上的優秀畫作。很多都獲得過西湖區優秀繪畫金獎!

行知國小,風景秀麗,道路無盡。希望大家有機會再仔細看看。

篇27:國小導遊詞

大家好,我的名字叫張雨甜,是今天的導遊,大家可以叫我張導,很榮幸能為大家服務,如果有什麼問題,大家可以問我,我一定盡力而為。

我先簡單介紹一下我們瀏覽的地方——南城區陽光中心國小。這是一個享譽了東莞市許多榮譽的名譽國小,總面積大約4公頃,學生有幾千人,在整個省國小中是排名第4的學校。

走進學校大門,穿過六根大柱,映入眼簾的是漂亮的小假山。假山上刻着幾個醒目的大字——“筆韻之池”。大字旁有一個慈祥的老爺爺正在專心致志地釣魚。在假山的正中央,有一枝大毛筆立在一個墨板上,像在揮筆作畫。假山上,還有一個小型噴泉,像一個透明的雨傘,漂亮極了。假山旁邊有個池子,池子裏有許多小魚,五顏六色。它們在池子裏游來游去,充滿了活力。

走過假山,我們就來到陽光中心國小的大操場。這個操場約有2公頃大,佔國小場地總面積的一半呢!操場的周圍有一圈長400米的跑道,很寬敞。跑道鋪上了七彩色,像霓虹地毯一樣。在操場的後面,有一個專門鋪有假草坪的方塊。方塊上兩個球門,而這兩個廣場正是供同學踢足球用。

走過操場,再往右望去,就會看到一個凹型建築,那就是我們的新教學樓。新教學樓分六層,每層都至少有8個進身之階。每個教室都寬敞而整潔,讓同學們都能安心學習。

在教學樓的`下面,有一個小型花園。花叢中,各種植物錯落有致,一年四季鮮花盛開,綠樹成蔭。走近一看,陽光國小的校標誌由各種植物修剪而成,不得不佩服園林維護師的高超手藝,非常的美麗。

不知不覺就走到學校的盡頭,今天的遊覽不得不跟大家説再見。謝謝大家的光顧,歡迎大家下次再來。

篇28:國小導遊詞

遊客們好!我是康有為紀念國小的導遊林根生,你們叫我林導就好了,很高興成為大家的導遊,希望你們能在我的帶領下度過愉快的一天。

遊客們,我們的'學校是一所省一級學校,教學設備齊全,環境優美,是一個讀書的好地方。今天我們參觀的是東校區。進入學校大門,在你們正前方的就是有為大道。有為大道的左邊有一座康有為爺爺的雕塑。右邊有五盆紫紅色的三角梅,三角梅在燦爛的陽光下欣然怒放,就像一隻只蝴蝶停在枝頭上。

有為大道的右邊是一個小操場,小操場中央有一棵又粗又壯的大榕樹。下課了同學們特別喜歡在樹下看書,玩遊戲。小操場的旁邊有兩棟樓,分別是想為樓和真為樓。想為樓是四至六年級的課室,真為樓是專用場室和教師辦公室。我們的音樂、信息技術、美術等課就在真為樓上了。

大家繼續往前走,向左繞過綠化帶,就看到我們的大操場了。這個操場環形200米左右,有四條跑道。中間有兩個羽毛球場,兩個籃球場。我們開校會、上體育課或做操,就在這裏進行。放學後田徑隊也在這裏訓練。操場的右邊是我們的能為樓,三年級同學就在這棟樓裏上課。

好啦,遊客們,康有為紀念國小還有許多東西我還沒為你們介紹,你們現在可以自己去細細遊賞,注意不要亂扔垃圾,保持安靜,不要影響同學們上課。

篇29:國小導遊詞

各位遊客:

大家好!

我是你們的小導遊,我叫樑梓泳,你們就叫我小樑吧。今天,大家聽我——你們的小導遊來介紹一下吧!

我們要去的地方是古代羊城八景之一的香雪公園。

香雪公園位於廣州市白雲區蘿崗鎮內,距市區30公里,佔地80公頃,公園以擁有著名的舊羊城八景“蘿崗香雪”而得名。冬天,是梅花盛開的季節,一棵棵梅樹上開滿了雪白的`梅花。遍野都是梅樹,一眼望不到盡頭。

現在我想問一下大家,你們有沒有聽説過一個傳説:傳説羅崗原本無梅,是一位老伯冒着生命的危險從長江邊上帶來種植的,世代相傳,如今羅崗的梅樹已達成千上萬畝,成為廣州著名風景區。

羅崗的主要勝蹟有玉巖書院及羅峯寺。風景秀麗,水碧山青,環境十分寧靜。

各位遊客現在我們來到了玉巖書院,山麓有玉巖書院,與玉巖書院一牆之隔的蘿峯寺,依山而建。院 內收集許多歷代名人的字畫。

遊覽完充滿書香氣息的玉巖書院,我們又來到了遠近聞名的蘿峯寺。蘿峯寺原名蘿坑寺,蘿峯寺有大雄寶殿即觀音殿,和天尊殿、韋馱香座。是不可多得的勝景。希望大家細細遊賞。

今天的遊覽就要結束了,在香雪公園的這段時間,希望能成為您廣州之遊中的永恆而又美好的記憶,謝謝大家!

篇30:國小導遊詞

各位遊客:

大家好!

今天,我將帶你參觀蘇州古典園林。請自覺保持花園乾淨。

蘇州是歷史文化名城,國家重點風景旅遊城市。自古有“園林之城”之稱,在國內外享有盛譽。

現在,蘇州古典園林之一的蓮藕園呈現在我們面前。夏天來了,荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。白色的蓮花出現在大圓盤之間,像苗條的小女孩。

然後,我們看到了滄浪亭。有這樣一副對聯寫滄浪亭:清風明月無價,近水有愛,遠山有愛。這幅對聯是由歐陽修的詩和蘇舜欽的詩聯在一起的。

以下藝術園、獅子林、推思園是園內最好的。蘇州園林,景色不勝枚舉,景中有景,不是三言兩語就能蓋得住的.,但你要細細品味。

大家好,歡迎來到八達嶺長城景區,祝大家玩得開心。

長城像一條巨龍,佔領了中國的土地。春秋時期,古人懂得修長城,保護城市不被敵人佔領。長城建於三個鼎盛時期,第一個是秦朝,最後一個是明朝。

從城牆往下看,我看到了下面兩個門洞和U型城牆,在甕城上扶壁整齊地排列在一起。如果有人打開城門,湧進城內,就會四面倒下,被福君刺殺。一般建在地勢險要的主幹道上。牆有兩米多高,用於拍攝和觀察。

走在城牆上,讓我們想起長城是我們的祖先用鮮血、汗水和智慧築成的。

今天的終點站到了。請給我任何反饋。祝你幸福!

篇31:國小導遊詞

導遊詞導遊詞安徽省淮北市 礦務局機關國小 三(5)班 韓子燁我姓韓,名子燁,芳齡9歲。

大家叫我韓導遊就行了,今天呢,就由我韓導遊帶領大家參觀我們局小的美麗校園,請大家多多指導,多多指導,首先呢,我們學校位於古城中路,進入校門,你們看到的一定是一座美麗的小花園,裏面有一座挺威武的假山聳立在一個小水池裏,有時,水裏還隱隱約約能看見幾條可愛的小魚,然後,你會看見南教學樓,裏面是老師工作的地方,接着呢,你會看見舊教學樓,裏面都是學前班的小朋友和一年級小朋友上課的地方,我上一年級的時候和上學前班的時候就是在這上的,靠都得地方是一個升旗台,和學校間簡介,裏面有三好學生和文明學生裏面寫的'學校簡介,比我説的好的多的多,導遊詞,一座威武的新教學樓,它是2004年工人叔叔花了五天五夜建成的。

聽我們老師説這座教學樓整整花了700萬!!!記得當時全班不約而同,不,幾乎是同時叫了一聲:“哇!!!”這座教學樓它的外衣是紅線條和白線條組成的,它一共有六層一到五樓都是教室。到時候,你一定會問我:“那六樓是什麼哩?”我告訴你吧!六樓是會議室!笨蛋。我們的學校不錯吧!我們學校隨時歡迎你們來參觀!再見!

篇32:關於國小導遊詞

大家好,歡迎大家來到國二班,我是解説員###,今天由我來向大家介紹班級文化展板。

教室門外展板是假期自主管理,假期裏,老師把我們分成小組,每天每個組員向小組長彙報自己的情況,小組長再向老師彙報,各個老師及時關注,發現問題及時解決,我們的假期生活過得充實而有意義。

請隨我來,教室裏的展板分成幾個板塊,有班務欄,我們班的課程表,作息時間表 ,值日表在這裏一目瞭然。這是小目標大進步板塊,見證我們進步的點點滴滴。小組比拼看誰最厲害。這是七大學習能力板塊,這是十大學習習慣板塊,學校注重培養我們的學習能力和學習習慣,讓我們終身受益。這是國際部的特色課程uoi課程,這個課程就是解放我們的思維,豐富我們的現象,強化我們動手的新課程,讓我們開拓視野,掌握知識和技能,有更積極的學習態度。這是善行樹,勿以善小而不為,勿以惡小而而為之。

好了,我的介紹就到這裏,我們的班級文化是不是很有特色,歡迎大家常來。謝謝大家!

篇33:關於國小導遊詞

大家好,我是你們今天的導遊,我的名字叫葉穎琪。今天由我來帶着你們介紹一下我的學校––大朗鎮中心國小!

首先,我們大家看到的是一個大門,它呢!被我稱為一隻頭會伸縮的烏龜,因為人們一走過來,烏龜的頭就會伸進去。好了,跟我一起進去看看吧,大門的旁邊有兩條道路,左邊的是小池塘,右邊的是小花園,滑滑梯和操場,我們先去看小花園。你們看見了嗎?小花園裏全都是綠意盎然的春色,有蘋婆、小葉紫薇、還有大葉紫薇,在旁邊,你們可以看到一架滑滑梯,這是學校裏的小孩子無聊的時候玩的。

接着,到了操場。這裏是集合的時候站的位置,也是同學們上體育課的地方,操場旁邊你們可以看到有一些體育器材和籃球架,操場中間有足球場,足球場兩旁有球門,你們看這裏是不是很漂亮啊!

然後我們去體育館,體育館是一個很隆重的地方,因為我們學校的開學典禮和畢業典禮都在這裏舉行的。

看了這麼久大家應該都餓了吧!我們現在去食堂吃飯吧,那裏衞生、整潔、乾淨,可以給你們吃一頓美味的飽飯。

中心國小已經參觀完畢,希望下次我還可以做你們的導遊。

篇34:關於國小導遊詞

我是小導遊某某,來自駱小某某(如:五(5)班),今天由我帶領大家參觀我們的學校,駱駝中心學校是一所有着百年曆史的學校,不僅歷史悠久,校內還有許多迷人的景色。

走進學校門口,兩側“松柏指天”,鬱鬱葱葱,這些松柏就像衞士守護着我們。跟隨我的腳步,我們看到的是“攬花拱月”,花枝纏繞着月拱形的攬門,就像一座彩虹橋,微風吹來,美麗的紫藤花在搖曳的葉片中探出頭來向我們點頭微笑。

現在大家來到的地方叫雄鷹瞰勝,這架飛機是當年空軍某部在一次執行任務時墜落在駱駝,駱駝人民全力營救飛行員,並把飛機挖了出來,空軍部隊為了感謝我們駱駝人民,就把飛機送給駱駝中心學校,希望我們每一個學生都能像雄鷹一樣展翅高飛,做祖國的棟樑之材。

穿過這個平台,我們看到的是“日月爭榮”,大家一定在想這不是花壇嗎?是的,是花壇,大家仔細看它的整體造形像不像台灣的“日月譚”,美麗的花兒在“日月譚”中爭先鬥豔,不正寓意着我們每一個學生在駱小的舞台上努力學習,欣欣向榮嗎? 來到二樓,這裏是同學們的最愛,花廊上的紫藤花在微風中婆娑弄倩,春季花開時,一串串花穗掛在藤上,顏色淡雅,芳香宜人,夏天,枝繁葉茂,莢果滿枝.風中飄灑着片片瓣瓣,空中散發着淡淡香氣,廊下則飄來同學們的陣陣笑聲。

翠竹是“歲寒三友”之一,宋代詩人蘇東坡有“寧可食無肉,不可居無竹“的著名詩句,現在我們看到的就是被同學們喻為“後花園”的“青竹吐翠”,同學們喜歡在這賞竹景,捉迷藏,春天還能看到筍芽兒脱下一件件厚重的衣服破土而出呢!

謝謝大家參觀我們的學校,希望下次我能再為你們服務。

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