時光荏苒，不知不覺，我們已經迎來了金色的.秋天。在這個激動人心的季節裏，大家最關心的第一堂課悄然而至，我的內心十分激動。終於又可以看這個節目了，也是全國中國小生最期待的第一課。
這個節目我看了無數遍，反正是我最喜歡的節目之一。9月1日每天晚上8點，我都會準時蹲在電視機前，靜靜等待。有時候我會拉着爸爸或者媽媽一起看。終於到了八點，我激動得坐在電視機前，然後媽媽給我講課。因為離電視機太近，容易近視，媽媽只好跟我説了幾句，我也沒注意，繼續看我的第一節課。
主持人一如既往的帥氣，在電視機前問我們幾句話。然後主持人進入了這個學校第一節課的主題。我一步步聽着主持人的話
來，甚是越聽越着迷，不知不覺便進入尾聲了。不得不承認這次我真的學到了很多東西，同時也明白了開學第一課的意義所在何處。
心裏有了一股火山似的熱血沸騰着，可能這就是我對祖國的熱愛之心。愛國之心到底是什麼？愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衞祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
以後我一定會加倍努力學習，把自己的知識運用到祖國的建設去，而不是荒廢用到其他無用之處的地方去。同時要嚴格要求自身，從行動上去行動起來，把自己的夢想與祖國偉大復興，相結合起來，這就是我所追求的夢想。
昨晚我觀看了《開學第一課》這個，重點是”英雄不朽“，節目令我印象很深刻，主要講了四堂課：愛國、自強、勇敢、團結。還請了許多親臨現場的老爺爺及老奶奶們給我們講述了當時的真實的情節，我聽得是津津有味，可感興趣了呢。
這個節目中讓我最感興趣的是第三課”勇敢“ ，講的是革命小英雄王二小以及和他一樣勇敢的小英雄的故事，我很感慨小英雄為救黨及村民而犧牲自己的精神，我非常敬佩他。這一課還講了南京大屠殺的事件，正好開學前，爸爸媽媽帶我去了南京大屠殺的紀念館，看着節目我回味着在那兒所看到的場景，明白了為何一個母親已經死了，那個小孩還要扒在他媽媽的身上喝奶，原來是這個偉大的母親在被人殘忍的殺害那一刻將最後一口奶水餵給了她的孩子，我看得流了淚，讓我明白了當時日本人的殘酷，那些被殺害的30多萬人民呀，不管老的多老，小的多小，都被殺害了，儘管還有一些人幸運地活了下來，可那並不是日本人放過了他們，而是有一個叫貝拉的救了他們，所以我很感激這個美國人， 謝謝你，謝謝你救了他們！
《開學第一課》讓我深刻體會到我們一定要愛我們的國家，珍惜我們現在所擁有的一切。
昨日下午第五節，我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄像，看後，我明白了知識守護生命的道理。
錄像開始了，我津津有味地觀看着，第一節課是《潛能》。這一節課讓我明白了，每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內心最深處的能量，需要發現，需要挖掘，但更需要進行科學的訓練。5月12日，桑棗中學的學生們正在專心地上着課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學的同學們立即按照老師説的話做，持續安靜，有次序地迅速地往操場跑，因為桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓，創造了一個奇蹟。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會多一份逃生的期望。所以我們要多長一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了，我們不僅僅要發現、挖掘自我的潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩，在上學的道路上，不慎掉進了40多米深的天坑裏，她昏迷了三天三夜，醒來時餓又冷，想起家人讓自我帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。但最後她憑着自我的堅持，最後七天六夜後，她爬上了天坑，暈倒在同學的家門。看了這個故事後，我懂得了，只要堅持，就必須能創造生命的奇蹟。我也要像這個小女孩學習，學習她那種堅持，在遇到困難時堅持不放下，不向困難低頭。
經過了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今後的人生道路上終生受用。
今年《開學第一課》的主題是夢想。每個人都有夢想。但是，為了夢想就一定要有所付出，夢想是讓人堅持下來的動力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，於是，一個舞者的夢想便破碎了，但她並沒有放棄，反而在家中不停地練習跳舞，經過一段時間的練習，她居然能走了，還能跳了……這件事情説明只要堅持，夢想就一定能夠實現。
我以前沒有過夢想，甚至不知道什麼是夢想。一次，到妹妹家玩，我拿起一個願望瓶，好奇地問：“這是什麼東西？”“這個是願望瓶。”妹妹回答道。“姐姐，你有什麼夢想啊？”妹妹又問。“我啊，哪來什麼夢想？”我漫不經心道。回到家後，躺在牀上，我不禁想起了妹妹問我的問題，自言自語道：“我的夢想……”直到五年級，我才有了目標——
一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓班裏，媽媽在前台詢問事情，而我則是在培訓班裏隨便走走，不知不覺來到了書法教室，只見一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書，龍飛鳳舞地出現在宣紙上。這幾個字寫得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰雲間變化無窮之感。望着老師寫的一手好字，我暗下決心：好好練習書法，一定要超過他！我走出房間，到前台對媽媽説：“媽媽，我要學毛筆字。”媽媽爽快地答應了。
寫字時，我端詳着手中的字帖，感覺上面的範字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，彷彿從石縫間直流下來。寫毛筆字也是有技巧的，位置要找對，粗細要控制好等等，我嚴格按老師的教導去做，逐漸找到了快樂。
成為書法大師，這就是我的夢想，今天看了《開學第一課》後，我特別受啟發，我會像廖智姐姐那樣，為自己的夢想而努力下去的。
縣教育局要求各學校收看中央一套的《開學第一課》，學校把這個任務交給了我們信息中心，但是由於學校在有線電視改造時，已沒有再連接有線電視，而學校的無線網在教室還不能穩定的在線看電視，於是為了保證每個班都能看到《開學第一課》，學校要求信息中心把電視台的節目翻錄下來，然後讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄製軟件的問題，昨日下午就把這個任務分配給兩位老師，但是這天早上還是出現了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節目，一個錄下了，但是卡的要命，一個根本就沒錄下來。於是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個錄屏軟件總是不行，下午時，問了另一個老師，他平時對電腦的研究比較多，於是請他幫忙，結果他用了半個多小時就幫我搞定了，我問他用了什麼辦法，他説我是直接從電視台的節目中下載的，可我們上午也一向找一個完整版下載的啊，但是沒有啊，他説我是查了百度，看如何從電視節目中下載的，然後按照他們説的，就下載下來了，這讓我突然想起了今年假期信息技術培訓時鄭館長的一句話：此刻你沒有什麼不會的，只要有問題，就上網上查，網上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個人只想到了錄屏、想到了下載一個人家下好的，而沒有想到這種直接從節目中下載的辦法。
從這次錄節目中，我對網絡又一次有了新的認識，雖然説此刻做了這個信息中心的主任，但是總覺得對信息技術的應用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會就查百度”都一時間沒想起來，看來，要學習的真是太多了。再一個就是變向思維，其實我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網站，也沒有下載到現成的完整版，但是就是沒想到直接從節目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。
第三個就是我們的知識面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會不會，也必須會去查找的，找到了方法就必須能在學習中使用。
第四是我們對網絡給我們的世界認識不足，從這件事中，我們再次認識到，只要不會的，就要去網張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達上，查找的結果也是不一樣的，深入認識網絡的強大功能，我們的學習就會更快，我們的知識就會更豐富。
順利的完成了學校交給的任務，心裏的一塊石頭落地了，同時這件事也使我對信息技術應用潛力的強大產生了更高的認識，在以後的工作中還要不斷的學習，使自我更好的為大家服務。
學校要求今晚八點準時收看〈開學第一課〉，七點半我就守在電視機前等待節目開始，等呀等，節目終於到了，我津津有味地看了起來。
最讓我感動的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統失調症，就連説一個英語單詞We花很長時間都學不會。夜裏，父王也常常問自己，我怎麼就不能教好他呢？一天父王打聽到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉過頭對父王説：這是不是傳説中的魔鬼訓練呀！父王笑了笑。就這樣，日復一日的過去了，突然有一天，大珍珠可以獨自騎那麼一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫着自己的兒子。
還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇着沒有爸爸愛沒有媽媽疼的痛苦。
我收穫了很多。同時，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會牽着我的手一起長大，我也會攙扶着你們一起慢慢變老。
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