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中學期末學生評語(合集6篇)

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:1.99W

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中學期末學生評語(合集6篇)

篇1:中學期末學生評語

1. 你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規校紀。積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基礎。成績上呈上升趨勢,如果學習上能再刻苦一點,有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破。

2. 看了你表演給大家的相聲,真讓同學們佩服得不得了。你是同學們的驕傲,老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪。你很聰明,但卻沒有真正理解“天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話的真正含義。只有一步一個腳印,我們才能走出精彩的未來!希望你能在上課時,不再分心和有小動作,集中精力於學習之上。

3. 當你走上講台競選班委的那一刻,老師看到一個雖然嬌小,但卻充滿自信的小姑娘,而當你帶領同學排練節目的時候,老師又看到了一個認真負責,追求完美的小女孩。你非常出色地堅守着自己的崗位,為全班同學樹立了很好的榜樣。你總在製造驚喜,你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。”衷心地希望你能永遠如此,自信樂觀地面對學習生活,相信成功就在不遠處向你招手。

4. 你有時候很大方熱情,也很願意為班級做貢獻,老師還清楚地記得跳繩比賽時你努力拼搏的樣子;有時候你卻很內向,似乎不願意與老師分享你的喜怒哀樂。其實,老師更喜歡開朗的你,希望天天都可以看到面帶笑容的你!

5. 每次班級去搬書都有你的身影,班上門壞了,椅子壞了都是你修的,從這些看到你是個動手強,熱愛生活的男孩,做為一個學生,來學校是來學習文化知識和提高自身修養,和同學相處要多一份關心和寬容,少一點拌嘴和紅臉!

6. 你文靜懂事,淳樸之中顯示着一股認真,踏實的學風,你鍥而不捨地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,老師期待着你有更大的進步。我相信,有一天你會登上頂峯,欣賞到無限的風光。

7. 你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,上課不夠認真,希望你勇於改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。

8. 頑皮機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項活動,是一個十分討人喜歡的學生,用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了,老師希望屬於你的學習生活能夠永遠無憂無慮,但更希望你這三年能有所收穫不斷豐富充實自己,掌握過硬的知識和本領,面對明天的挑戰。

9. 三年中學生活,轉瞬即逝,在同學們與老師眼裏,你是個有恆心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。作為班長,你發揮自己較強的管理才能,出色完成老師佈置的任務,同學們及老師都想對你説聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨遊,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,那定能做個真正的NO祝成功!

10. 輝懂事的你有時卻又那麼衝動,堅強的你有時卻又那麼頹廢。其實你是一個很有上進心的同學,遺憾的是你的自制力不強,情緒波動大。不過值得老師為你高興的是八年級以來似乎找到了前進的目標和方向,學習努力,生活態度積極向上。雖然成績暫時不理想,只要你努力,一定會有大的進步。肇輝,學習猶如大海行船,只有頑強拼搏,才會有駛向金色的海岸,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,相信自己的能力,做無畏的勇士,不要做膽小的懦夫。

11. 同學們都喜歡圍在你身邊,和你一起玩,因為你善解人意,寬容大方。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,虛心向其他人學習,正因為這樣,你最近學習上取得了一定的進步,希望今後能更加刻苦認真,勤思考,勇於進取,永不停息,勇攀高峯!

12. 你是個頭腦靈活思維敏捷的男孩,數學方面有一定的優勢,有較好的理解力。雖然你有許多毛病如遲到早退有時還曠課,但你的詭辯和強詞奪理卻是你的致命的缺點,這有時雖然能表現你幽默的一面,但更多是給人搞笑的感覺。我想即便是老師言重了,總都是希望你好,你若能本着有則改則無則加勉的態度,虛心接受批評,你在今後的人生道路上會收益非淺的,老師也相信你有想改掉這個毛病,為什麼下不了決心呢?

13. 你是一個愛學習的好姑娘!性格開朗的你,上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。在學習上很自覺,所以從來不會落到別人後面。學習上勤勤懇懇,取得了不錯的成績。希望能繼續努力,加強訓練,使各科成績穩步上升,實現自己的理想。

14. 志人總是在不斷經歷挫折中走向成熟的,思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明,只要有毅力,只要能專注於學習,有明確的學習目的,進一步端正學習態度,從嚴要求自己,你會取得更大的進步。八年級以來,你的變化老師看在眼裏,喜在心頭。呂老師希望你在學習上各科要均衡發展,不能以自己的喜好去學習,那樣你將來會吃虧的,會後悔的。

15. 你那沉默的外表下深藏的是什麼?老師無法猜透。但有一點老師是絕對可以肯定的,那就是你聰明而不甘人後的心!只要肯努力,你完全可以很優秀,期會考試成績的飛躍就是有力的證明,不懈的鍛鍊後體育成績終於過關也是證明。希望能堅持不懈地努力,力爭更加優秀!

篇2:中學期末學生評語

1. 你是個活潑可愛的女孩,踏實穩重有禮貌;在班裏並不顯眼,卻時刻起着模範帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的

2. 你聽説過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

3. 你積極參加學校的各項活動,尊敬老師,和同學和睦相處。課上能積極動腦,大膽回答老師的提問,但學習成績總是忽上忽下。希望能(評語)自我培養堅強的毅力和拼搏精神,克服好惹事的缺點,將成績穩定在一個較好的層次。從現在做起,努力學習吧!

4. 你是個尊敬師長,團結同學的好學生,積極為集體做好事。上課能專心聽講,及時做課堂筆記,但最近紀律鬆弛,成績不穩定,波動較大。要清楚學習並非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。只要有恆心和信心,你一定會取得成功的!

5. 田徑運動會上,你包攬了米米的冠軍;藝術節中,你曼妙無比的舞姿讓所有人為之折服;學習上,你以勤奮與執着書寫了自己的輝煌;工作中,你積極主動,贏得了老師同學的一致讚揚,你是當之無愧的“三好學生”!

6. 你是個開朗活潑,外表大大咧咧內心卻無比敏感的女孩。雖然老師經常批評你,但老師心底裏是很欣賞你的。尤其是從你爸媽口中知道了你對自己幹興趣的東西學習時的投入與執著,老師打心眼裏佩服!如果文化知識的學習你也能多投入一點的話,你的學習成績也可以很棒!

7. 不知不覺中,你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律,你都做得那麼好!一份耕耘就有一份收穫。作業本上的“好”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。希望你以後在完成老師佈置的任務後,多培養一下自己的創新能力,爭取更大的進步。對了,提醒你,可不能交上“馬虎”這個朋友噢!

8. 聰穎好學,積極思考善於發問。性格開朗熱情大方。做事負責幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作,深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,學習的自覺性要更好一些,以更強的實力迎接未來的挑戰。

9. 你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的

10. 你比前一段有所進步。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。幾番努力,成績已經有所進步。希望能正視自己的缺點,加強與同學之間的溝通與聯繫,明確學習目的,塑造一個良好的自我形象,無論是學習上還是生活上更上一層樓。

11. 老師發現你真的是一個能幹懂事的女孩知道提醒老師要拔掉電線的插頭;知道爸媽不在家時要照顧好妹妹;知道告訴同室的人怎樣保護自己的錢物;知道抓住機會充分展現自己的長處……老師相信只要你不斷地用知識充實自己,你一定會更全面!

12. 恭喜你成為了一名光榮的共青團員!老師欣慰的發現入團之後的你更優秀,更能嚴格要求自己了。作為組長,你一直都是以身作則,很好地帶領本組同學搞好了各方面得工作,謝謝你!希望你能永遠保持這份良好的心態,積極進取勇於開拓,努力創造自己的輝煌!

13. 老師還清楚地記得你剛來班的情景你那虎頭虎腦的樣子讓老師一下子想到了機靈聰明這樣的詞語,那段時間的你確實表現很優秀上課積極答題,作業認真完成。可後來,你上課愛講話了,作業開始馬虎應付了,成績也跟着下降了。老師希望你能揚長避短,做個胸懷大志的男子漢!

14. 你是個很優秀的男孩學習刻苦認真,成績優異;待人熱情真誠,樂於助人;工作認真負責勞動積極肯幹,更難得的是你德智體的全面發展,真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆,乘風破浪,實現自己的遠大理想!

15. 一學期以來你為班級做了很多工作,辛苦了。擔任班幹部相對會累點,作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的各項任務;你勤奮的學習態度,儉樸的生活作風,也令大家敬佩。你熱愛班級,樂於助人,尊敬師長,團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,在班裏也能起到先鋒模範作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續努力,爭取更大進步,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅持下去,一定會有更大的收穫。

篇3:中學學生期末評語

1、如果不是因為偶爾的遲到,老師還真挑不出你有什麼毛病,耐住性子往前衝吧,去實現自己的夢想。

2、你的俏皮可愛,善於跟別人溝通,大家有目共睹。別老認為自己不行,只要付出你一定會收穫你想得到的。

3、努力吧,別讓任何一個同學和老師忽視你的存在。用行動去證明----我能行。

4、天真可愛的小女生,勤奮刻苦的典範,請讓自己再前進一步讓自己更滿意一些。

5、你工作的態度得到了大家的一致認可,別給自己的心靈套上枷鎖,輕裝前進,你才能走得更遠。

6。前人許久就告訴我們:“勤能補拙是良訓”。用勤奮去創造奇蹟吧。

7、老師眼中安靜的女孩,總習慣於默默地獨自做着自己的事情,我想了解一下,距離目標你還有多遠的路。

8、曾摔倒過的人,走路總會很小心,謹慎,希望自己不再犯類似的錯誤,真希望你能走好今後的路。

9、勤奮,踏實的孩子,總會被老師記着、關注着。加油!別讓自己遺憾。

10、一路上默默地走來,毫不張揚,喜歡你的這種韌勁,加油吧,讓自己走得更遠,飛得更高。

11、一個人過多地原諒自己的錯誤就是放縱,就會養成壞習慣,希望你是一個瞭解自己,從嚴要求自己,有着遠大理想的孩子。

12、給自己定下一個目標吧,有目標的前行比什麼都好。

13、請別輕易否定自己。有了明確的目標,一路執著地走下去一定能獲得成功。

14、好習慣的養成往往需要很長的時間,可壞習慣的產生往往只是在轉念之間,相信你一定能抵禦住周圍不好事物的影響。

15、請別對失敗過份地擔心,要知道失敗只是我們人生之路上的一塊試金石。

16、要是你的學習成績能提上去我想同學們想找你的缺點只怕也不容易了。

17、你是幾位老師眼中聰明的孩子,你對語文的興趣明顯濃厚了,也許你還有許多優點等着老師和同學們去發現……

18、即使周圍的人都對你失去了信心,只要你自己不放棄,你就是成功的人。

19、你有很多值得慶幸的事:許多人在關心着你的成長,你有着聰明的頭腦,你有着不錯的學習環境和學習條件……相信你也一定會善待這些。

20、上天已經給了你太多的優厚條件:不錯的生活,聰慧的頭腦,大家的關愛……能否有所成就就看你付出的多少了。

篇4:中學學生期末評語

1. 你是一位稱職能幹的班幹部,在你擔任生活委員其間,你的賬本上條理分明,一筆一劃都説明了你認真負責正直公正。你能及時獨立的完成各項作業,絕不拖泥帶水,但“不想當元帥的不是好士兵”,你必須要樹立一個遠大的志向,一步一個腳印來逐漸縮短現實與理想的距離。祝你成功!

2. 你是一位讓老師很放心的女生。學習上你不需要老師去督促,自己就會主動完成各項學習任務。你那鍥而不捨勇於進取屢敗屢戰的魄力令很多人汗顏,由此可見,你深刻的知道自己學習的目的,達到了變“要我學”為“我要學”。老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神,你一定會騰飛的!

3. 你是一名乖巧文靜品行兼優的女生,你有很強的責任心。在老師的眼裏,你對待學習兢兢業業,嚴格要求自己,絕不同流合污,時常能看到你獨自學習的影子。不過,“千里之堤,潰於蟻穴”,又有“為山九仞,功虧一簣”的説法,希望你能把這種勢頭持續下去,老師期待你的表現!

4. 你熱愛關心班集體,對班級事務很積極,這點很好!你有一種樂於助人的品質,老師非常欣賞。你在學習上能儘自己最大的努力去爭取,有不懂的問題你會去尋求幫助,這點很值得稱讚。但你偶爾會開小差,你要知道做任何事都必須有一種鍥而不捨的精神,注意堅持就是勝利。

5. 你是一個善良正直敢作敢當的女孩。你與同學相處融洽,熱心幫助他人,班級榮譽感較強。但你最近在學習上有所懈怠,不夠專心,不夠自覺主動,導致你的學習成績有所下滑。老師希望你能區分課堂上與課間的不同,該學習的時候認真學習。你要鍛鍊自己的自我控制能力,不要讓將來出現遺憾。

6. 在工作上很負責,責任心很強,老師把任務交給你很放心。但是老師對你的學習態度很不滿意,課堂上講悄悄話,做小動作,作業不認真完成。態度決定一切,你的學習成績正是對你學習態度的最好反映。不過,老師知道你本身很聰明,只是你沒有學習的興趣,這些現象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!

7. 你尊敬師長待人誠懇;你熱愛關心班集體,有很強的班級榮譽感;你積極參加各項比賽,為班級爭光;你認真好學,但語文作文方面很敷衍。有一點你要注意你是班級裏的兄長,你應該比他們更懂事明事理,你要帶好弟弟妹妹們,而不是隨波逐流,受其他同學的影響。希望下學期你能做好兄長這個角色。

8. 鄭豔你性格活潑開朗,總是帶着甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,特別是心靈心巧,那個在藝術節的手工一等獎,那大家都對你刮目相看。記得你跟老師説過自己要學好,當時我誇了你,你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷,理解知識速度慢了些,可你有許多優點誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師説的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

9. 仲紅利你很聰明乖巧,平時做事認真,學習態度端正。只要老師指出你的不足之處,你就能立即改正,這也讓老師很喜歡。希望今後在學習上集中注意力,多用心思,讓成績更上一層樓。

10. 徐偉懂事大方的你,剛開學就給老師留下了深刻的印象,你尊敬師長,遵守紀律,友愛同學。學習較為認真,對班級工作也認真負責,是老師的得力小助手。希望今後不要偏科,學習更上一層樓。

11. 彭開餘一看就知道你個嚴肅剛正,樸實善良的人。每天你都端正自己的座位上,不愛與同學高談闊論。你會沉浸在自己的世界裏,默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間,全身心投入學習,讓成績更優秀。

12. 張航你是個聰明的男孩,平時對班級工作認真負責,對同學對老師能很好交流,給自己創造一個很好的學習環境。希望上課時更用心投入,向四十五分鐘要效率,讓成績更上一層樓。

13. 孫悦你文靜善良,原則性很強。平時能安靜地坐在教室裏學習,不愛與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住,對班級事務盡心盡責,是老師的好助手。希望多與老師同學交流學習方法,以取得事半功倍的效果。

14. 王春你忠厚善良學習勤奮,做事踏實負責,成為老師的得力助手,也受到廣大師生的一致好評。希望今後在學習上克服畏難情緒,認真思考,相信會讓成績更上一層樓。

15. 尤敏蔚一看就知道你是個誠實友善的人。幾個月相處,我還知道你是個原則性很強的同學,對班級事務關心,有很強的集體榮譽感。學習態度也越來越端正紮實。對這種趨勢,老師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏,定會在會考中取得滿意的成績。

篇5:中學學生期末評語

1. 你那雙水汪汪的會説話的大眼睛真是讓老師們喜愛,老師同學都喜歡聽你講故事,你的聲音那麼悦耳,講得故事那麼動聽,大家都拍手叫好。你還是一個有禮貌的好孩子,見誰都會主動打招呼。你識字量大,知識面廣,知道很多大家還不知道的知識,大家可都很佩服你呢。你上課發言積極,成績優異。新的一年,希望你不管做什麼事,既追求質量,又講速度,好嗎?

2. 可愛的小男孩,你那雙炯炯有神的眼睛真是惹人喜愛,特別是滿含笑意的時候。可你的哭聲那可是惹人急,呵呵,真是有點“山崩地裂”啊。男孩子嘛,堅強些,“男兒有淚可是不輕彈”的喲!一個學期的學習一定讓你收穫不小吧,你的進步大家可是有目共睹的,無論從書寫的質量到上課的表現再到考試的成績,可是一次比一次有進步。好樣的,繼續努力喲!

3. 你是一個好動調皮的男孩。你尊敬師長,團結同學,對於學校開展的各項活動,你能積極參加。新的學期,老師希望你以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,在學習上狠下苦功,不懂就問,揚長避短,平時多看課外書,多觀察生活,好嗎?評語

4. 你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,是個聽話的好孩子。開學初拼讀音節階段數你的進步最大,那時的你是多麼地自信啊。那高舉的小手,那響亮的回答引得多少同學羨慕啊。你也很努力,無論家庭作業還是考試都能很認真地完成,真是好樣的!新的一年,希望你學更多的知識,長更高的個子喲!

5. 論職位,你是咱班最大的!你代表的就是一()班的形象,就是一()班孩子的榜樣。所以凡事你得更嚴格要求自己,學習上也得更用心,只有這樣,大家才會服你,你才能管理好整個班級。而你完全有這樣的能力,你思維敏捷做事認真,又有一位家教甚好的好媽媽,這可都是絕好的條件喲!相信你行的!呵,元旦的精彩表演,真是帥呆了!

6. 你是咱班最安靜的一個小男孩,不善言辭。其實你身上有許多閃光的地方,你上課端坐的身姿真讓老師感動,你大氣的書寫字體真讓大家羨慕。如果有一天,你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望着這一天,可別讓老師失望喲!

7. 你是個很帥氣的男孩,整潔的衣物,閃亮的眼睛,很是惹人喜愛。可到了學習上,老師不得不提醒你了作為學生,我們要自覺地去學習,那是自己的事情。只要你真正地投入到學習中去,你會發現學習也是件快樂的事情。現在你已經認識很多字了,靜下心來去看些童話書,你會被其中的精彩所吸引的。孩子,努力吧!

8. 你是一個可愛的孩子,喜歡讀課外書,但學習上還不夠主動,我希望你能在學習上下功夫,把成績提高上去,好好努力,做一個品學兼優的好學生。

9. 希望你今後能夠大膽展示自己,多與同學溝通,要多學他人的長處,要學會辨別是非,媽媽相信你是最棒的。

10. 陸燕學習較前認真,成績也有所提高,學習習慣和生活習慣較好,尊老愛幼,講文明,具有較好的團隊精神,有愛心。希望戒驕戒躁,加倍努力,力爭成為德智體全面發展的好學生。

11. 希望孩子多加強體育運動,認真寫好每一個字。在德智體方面不斷充實完善自己。

12. 魏近午這個學期感覺進步很明顯,學習也比較主動,但是在學好課本知識的同時,爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,積極與同學們交流,只有這樣才是我們希望的魏近午。

13. 楚楚你在學習上的自覺性有較大的改變,能按時完成家庭作業,在家很主動的做力所能及的家務活,關心體貼家人,希望你繼續發揚!但在學習過程中要改掉不善於思考,馬虎應付的缺點,只有勤于思考,刻苦努力,學習起來才會越來越輕鬆。

14. 兒子上學期雖然生病,耽誤了很多課程,但經過了你的努力追趕着期末能考到這個成績,爸媽都很感到意外。也證明了你的努力付出沒白費。在新學期,爸媽希望你健健康康開開心心的學習。

15. 為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

16. 季成和上一個學期相比,你這一個學期變得讓老師操心起來!不聽生活老師的管教迷戀網絡衝動打架鬥毆過於注重自己的儀表,這些都是不好的現象。你是我的學生,也是我的朋友,我希望季成能夠健康的活潑的成長,我希望季成能夠擁有陽光燦爛的生活能夠擁有無比光明的人生,而想要擁有這些,是需要懂得捨棄的!放開網絡放開對戀愛的憧憬放開你衝動的性格,使自己變得謙遜友好勤奮健康!老師希望你能一步一步走回來,孩子,不要在你的人生還在起跑線上的時候,就誤入歧途!

17. 孫永闖勤奮質樸有責任心!所有在農家孩子身上能夠體現出來的品質,老師都能從你身上看到!記得很多次,你高燒不退,但是你就是選擇不回家就醫,因為你怕耽擱了學習,因為你怕父母的血汗,白白流失了!我想,孫永闖的未來一定無比燦爛!因為孫永闖不怕吃苦,學習用功,因為孫永闖做任何事情都能夠充滿責任心,都能夠有始有終!老師唯一擔心的,是你的身體,要多注意營養,更要注意鍛鍊!

18. 孫成比起上一個學期,你這一個學期,很少讓老師操心了。也就是説,你變的能夠主動規劃自己的學習和生活了。老師多麼樂意看到你的這種變化。同時,我也期待孫成的成績能夠有更大幅度的提升,你説呢?

19. 樊雯誠實熱情關心集體學習自覺是你最突出的優點。從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個文明懂禮貌的好孩子。也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。

20. 高港每次晚上去查宿舍的時候,總會看到你在牀上做俯卧撐啊,做仰卧起坐啊,的確,高港的身體明顯要比別人強壯,高港的肌肉明顯要比別人發達。還記得老師有一天晚上把你從宿舍拉出來,不僅批評了你,還扭了一下耳朵嗎?當時你就哭了。那個時候,我才知道,原來高港,也是一個脆弱的孩子。沒想到第二天,你又可以笑嘻嘻的和我打招呼,開玩笑了,那個時候,我又知道,你其實還是個心胸開闊的孩子。開心而快樂的生活下去吧,讓每一天都充滿陽光,也讓每一天都充滿汗水

篇6:中學學生期末評語

1. 當你在講台上喊出“做這個體育委員,我絕對對得起你們!”時,大家的心震動了,的確,你為班級作出的貢獻是有目共睹的運動場上你的英姿是我們的驕傲;體育(活)課上你的指揮幹練有力;外出活動就餐出操時你更像是七年級()班的一面旗幟。感謝你為我們七年級()班所付出的努力!你擅長籃球,運動場上灑下了你的汗水,如果你要在籃球的王國裏騰飛,我願做你最忠實的球迷!然而,老師還是得先為你擔心你學習上還欠勤奮踏實,一手字也寫得不好,現在這個“位置”應該還不是你自己期待的吧,別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。勇敢競爭,調整方法,去佔領那個最適合命中目標的“理想位置”!

2. 看着你每天收作業發作業記錄名單時那忙碌而又認真的身影,真想代表班全體同學對你説聲“謝謝!”。你給大家留下的最初印象是和善靦腆不善言辭,但,老師知道,在你的內心深處和大家一樣是火熱的,有着對成功的強烈渴望。你頭腦聰明,嚴守紀律,但不夠踏實,比較粗心。希望你嚴格要求自己,時刻用優秀的榜樣鞭策自己,堅持吧,大膽點,向着更高更遠的目標奮鬥。成功,你值得擁有!

3. 你認真踏實,能夠較好地安排學習時間,但是你對自己要求不高自信不足,聽説你常説自己“這也不會,那也不會”,希望這只是玩笑。其實你有較強的感受力,學習能力也很不錯,積極樂觀點吧,你可以做得更好!作為紀律委員,你很有威嚴,大多數情況下能夠以身作則;但是在與同學交往過程中,你還需要勇敢地敞開心扉,去真誠地發現周圍的美好與光明,與同學融洽相處。另外,也許學習有些疲憊,但你卻顯得過於頹廢,成功情誼夢想是人生中不可多得的幸福,但幸福需要付出等待和忍耐。你現在能做的就是努力學習,完善自己,獲得拼搏的資本。

4. 你勤奮刻苦踏實自主,能夠很好地安排學習時間,懂得查漏補缺,並在此基礎上拓展延伸。你基礎牢固,知識面比較廣泛靈活,優良的學習習慣和方法更是你的法寶。所以在學習上你比較能讓老師放心,希望你能夠繼續努力,提高自我要求,爭取做到出類拔萃!作為紀律委員,你工作負責公正無私,能夠處處以身作則,受到同學們的一致好評。你待人隨和誠懇,因此人緣很好;但是你有點內向不夠自信,其實你很有主見和思想,何不勇敢展示真實的自我呢?那樣的你一定會得到更多人的欣賞,老師也期待一個在課堂上積極發言在活動中勇於表現的顧宜珉!

5. 你是一個積極上進認真細緻的女孩。你臉上的每一個表情都很温和,平時待人友善,與同學關係融洽;你學習踏實,每次看到課堂上你那專注的神情認真的態度,老師也感到欣慰。你學習計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。在學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問多思多練;在課堂上也要主動探究勤於舉手,這對培養你的思維能力有很大的幫助。看着你從一開始的壓抑迷茫到現在的逐步調整適應,從一開始的匆忙慌亂到現在初具條理和效率,老師很為你高興。加油!也許競爭激烈,但是隻要找準位置和方向,你可以成就最優秀的自己。

6. 你是一個聰明自主瀟灑爽朗的女孩。你能夠高效利用時間,認真踏實地完成各項作業,同時你能主動拓展,做到揚長補短。但是,這個學期你的成績一直不太理想,總讓人覺得欠缺了那麼一點,是什麼原因呢?心浮氣躁?放鬆僥倖?目標不明?缺乏競爭意識?老師為此找你談過話,你自己想明白了嗎?須知道,學習上容不得半點僥倖馬虎放鬆和懈怠,只有真正鞏固知識掌握思維才算學好,才能發揮好。其實你在學習上很有競爭力,從心底改變自己的態度,去實踐自己的誓言吧!

7. 你是一個穩重隨和,踏實自主,認真進取的女孩。你能夠較好地安排學習時間,上課認真聽講,勤做筆記,懂得反思和調整自己的學習習慣和方法。平時表現優秀,嚴守紀律,班級管理量化考核總分穩居班級前十。但是你課內基礎知識掌握得還不是特別牢固,這也是導致你粗心大意的原因之一。老師希望你能夠更細緻地查漏補缺,積極請教,這樣你一定可以取得更大的進步!

8. 真誠直爽認真踏實自強不息是你給老師留下的印象。你學習上一直很努力,平時也注重查漏補缺,積極請教,但由於基礎知識掌握得不夠紮實,思維方法還不夠靈活,成績進步不大,目前還不能達到自己的期望,但是老師看到了你不懈奮鬥的身影,我相信只要你不氣餒,堅持就會是勝利。老師真誠地希望你努力開拓學習的靈活度和深廣度,在以後的學習生活中能有更大的突破。我很欣悦地看到你能那麼真誠地欣賞他人的優點,但千萬別忘了,你自己也很好啊。比如,作為班級宣傳委員,你認真負責,較有創新性和主動性地為班級服務,老師想説聲“謝謝你!”。放鬆點,不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。

9. 你是一個認真細緻踏實自覺的女孩。在紀律上你能夠嚴守規範,充分把握分分秒秒;在學習上你總是默默地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶着幾分倔強,淳樸之中透着冷靜;作為勞動委員,你認真負責,但是尚需大膽主動,督促好同學們自覺維護班級衞生。老師對你是比較放心的,只希望你能夠更積極發言,鍛鍊思維,在學習上有更大的突破。

10. 你性格活潑開朗,能與同學友好相處,能虛心接受老師的教導。從一開學,我就認為我們比較有緣,所以總在默默關注着你。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤有時你自習課説笑,有時你上課不夠專心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮,但學習成績不容樂觀,這很大程度上跟你心思分散不夠鑽研有關,你曾經説自己渴望得到老師的表揚,希望達到父母的期待,我知道你是上進要強的女孩,但是記住“功在平時”,你應當時時刻刻心懷目標,向周圍優秀的同學看齊,希望你能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢於請教。拋開浮躁的追逐吧!把學習當首要任務,努力完善自己。你可以的,加油!

11. 你是一個性格開朗活潑熱情的女孩,你尊敬師長,關心集體,最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手,是一個名副其實的生活委員。你平時能積極參加體育鍛煉和班級活動,你在班會課上的魔方表演令人讚不絕口,給老師和同學們留下了深刻印象。你學習態度向來很端正,課堂紀律各科作業很少需老師操心。但各科成績不太拔尖,你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,改掉粗心大意的壞毛病,爭取學習成績有更大的突破!

12. 你是一位聰明有才的學生。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,在學校藝術節中獲得獨奏一等獎的好成績,老師為你高興。可你有時又顯得那麼的不聰明。你常常在自習課和課堂上走神做小動作,無精打采;常常將未完成的學習任務丟在一旁,而去與同學説笑打鬧。其實,你只要重視學習,上課認真聽講,勤做筆記,課後認真完成作業,不懂的問題及時向老師和同學請教,成績會很快跟上來的。須知道,積累知識在於勤,學問淵博在

13. 王月你是個活潑可愛的女孩。在課堂上能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是個嚴格要求的學生,認真對待自己該做的事,作業按時完成。老師真誠希望你各方面嚴格要求,不斷完善自己,自信地去迎接更大的挑戰。

14. 樑會明你是個多麼乾淨的孩子,面目清秀,性格開朗。當然,最值得稱道的是你和老師的關係很鐵,一個學期過去了,老師看到樑會明上課發言越來越積極,老師也看到樑會明的成績進步的越來越明顯,我想,作為老師,我替你感到高興,作為朋友,我更加替你感到高興!

15. 你是一個活潑的男生,下課時在教室裏總能看見你玩耍的身影。但你自己還沒有發現,其實你也是一個聰明伶俐的男生,只是你太喜歡在學習上投機取巧了了。你根本沒有充分利用好你的智慧,對自己要求不夠嚴格,花在學習上的精力太少,上課愛講話。希望你在以後的日子裏多向成績優秀的同學學習,取長補短,發掘自己的潛力,把自己身上的小問題逐步消除,老師相信你會有所改進的!