從國小畢業，我就準備進入一個陌生的學校，我第一次踏入國中是因為要考入學考試，那時我的心情是既興奮又緊張，之後的新生訓練，讓我對這間學校，有更多的認識，也對它愈來愈熟悉，到現在我已經快要九年級了，這間學校的每一塊地，我幾乎都去過。
這間學校的規模還真大，裏面有一座露天的游泳池，自己一棟的圖書館，而且有好幾棟大樓是學生的教室，一個大禮堂和一棟行政大樓，還有好多地方可以運動呢！每一次要上室外課時，我都要走好大一段路才會到上課的地點，為了上課時不要遲進教室，我都會在事先把，之後要上室外課時會到的東西，都先放在坐位上，這樣一下課，就不用和同學們爭先恐後的，到後面的置物櫃拿上室外課，要用到的東西。
但是，只要在某一節室外課的前一節下課，有老師晚下課，這時，我們都會想盡任何的辦法，讓老師早一點放我們下課，準備到其他教室上課，一下課我們就趕快把書拿好，找自己的鞋子拿到教室外穿好，用最快的速度到達教室，儘可能不要遲到。
我對這一間學校，從陌生到熟悉，還發現了好多到室外課，上課地點的捷徑，我對它愈來愈熟悉，也知道如果上室外課時，沒帶傘過去，又突然下雨時，走哪一條路，最不會淋到雨，所以對這間學校愈來愈熟悉，也發現了好多小祕密。
我的學校在縣城西部，是個美麗的學校。
每當看到擁擠的人流，就知道已經到學校了。踏進校門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路兩旁的小樹會向同學們招手，歡迎同學們來到學校。綠化帶裏有滿地綠色的小草和白色的小花，還有鬱鬱葱葱的青松，高大挺拔的白楊……使得人們看不到一絲黃土的顏色，使得整個學校生機勃勃。往前走會看到右側大面積的鮮花：有紅的、白的、黃的、粉的，紅的像火，白的像雪，黃的像金，粉的像霞，它們競相開放、爭奇鬥豔。從花壇裏吹過來了一陣微風中還夾着一股清香。再往前走，會看到一塑雕像，後面是筆直的旗杆，旗杆上飄着五星紅旗，它像一隻大紅鷹在蔚藍的天空中飛翔。每逢星期一早晨，全體學生都會穿着整齊的校服，面對莊嚴的國旗在這裏冉冉升起，場面會是多麼壯觀！
後面就是辦公樓，辦公樓前是既雄偉又光亮的藍色反光玻璃，在陽光下閃亮無比。辦公樓兩旁是四層高的教學樓。教室裏擺放着整整齊齊的桌椅，它是同學們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正地坐在這裏聚精會神地聽課，爭先恐後地發言，專心致志地學習。看到這幽雅的學習環境，不禁使我想起以前的教室：黑板是坑坑窪窪的，地面是凹凸不平的，桌椅是十分陳舊的。現在，在教室裏有時能聽到朗朗的讀書聲，有時能聽到優美的歌聲。
兩座教學樓中間是操場。在操場上，會看到有人跳繩賽跑，會看到有人在玩耍嬉戲，也會看到同學們的笑臉，會聽到同學們的歡呼聲，使整個學校充滿了歡樂，充滿了希望！
我的學校是一個美麗的大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。
我們的學校——西寧市西關街國小，這裏的風景美如畫，讓我向你娓娓道來吧：
走進大門，寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間，綠得如無暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上，踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西，像是走在了軟綿綿的地毯上，十分愜意。同學們在操場上三人一羣，五人一夥，在追逐、打鬧着，為學校增添了許多生機。操場周圍，花草樹木“成羣結隊”地在一起，那些高大的樟樹像一位位士兵，日夜守護着美如畫的學校。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花，讓學校充滿了清新芬芳的空氣，真是令人陶醉……在操場中央，一座雄偉壯觀的升旗台十分引人注目。每星期一，同學們都要在這裏舉行莊嚴的升旗儀式，每當國歌響起，五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚，它是我心中的一面旗幟，鼓舞着我向一座座高峯攀登。
操場旁，有一座如詩如畫的假山，假山的水緩緩流淌，清澈見底。一座座假山連綿起伏，卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態，有的像一把利劍，直插雲霄；有的像一位皺着眉頭的老人，彎腰思考；有的像新生的竹筍，色彩明麗……水裏一羣羣蝌蚪閒來無事，游到東來游到西。你瞧，那些金魚像一位位害羞的小姑娘，從石縫底下小心翼翼地游出來，好像在説“你們是來找我玩嗎？”這生機勃勃的景象，真是美不勝收。
我們的教學樓雄偉壯觀、氣派大方，我們的教室寬敞明亮，整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹木恰到好處的點綴，使學校瀰漫着濃濃的學習氣氛。有人説：“我們的學校是仙境、天堂！”這話一點也不為過，我能在這美麗的學校學習、生活，真是三生有幸！
我是一名吳橋國小四年級的學生，在吳橋國小這個“大家庭”裏，已經快樂的渡過了四年。今天，我特別想讚美讚美我的學校。
首先，我想讚美這整潔的校園環境。每天，當我們踏進教室時，都會看到四排整齊的課桌，一塊烏黑髮亮的黑板和現代化的教學設備。能坐在這寬敞明亮的教室中學習知識，是多麼美好的事啊！當我們走出教室，走向操場時，整齊劃一的跑道便映入我們的眼簾，跑道上打掃的是一塵不染，幾個白色的數字顯得格外醒目。操場旁便是一排排廣玉蘭樹。每當鮮花盛開時，整個操場便會瀰漫着花的芳香。我們就是在這裏鍛鍊身體，下課嬉戲。一排排廣玉蘭樹正好見證和記錄了我們的歡樂，陣陣花香也伴隨着我們的歡笑聲飄向遠方，飄得很遠很遠。
再讓我説説校園的老師吧。我們這裏的每一位老師對待每一個學生都是認真負責，孜孜不倦。有時我們一道題不理解，老師們會不厭其煩地為我們講解很多遍，直到我們全部弄懂為止。為此很多老師一天下來聲音都啞了，就是這樣老師們還是揹着“麥克風”為我們上課。這正是我們吳小獨特的“風景線啊！”
最後，我來説説我們學校的校園活動吧。我們學校每年會開展很多豐富多彩的活動，但我最想説的是“小公民素養”活動。活動使我們懂得了在公共場合裏的禮儀，學會了待人接物，使我們成為一個文明的小公民。在活動中，學校還十分注重我們的細節培養，為此還專門印發了一個“小公民存摺。”當我們每做好一件事哪怕是一件很小的事，都會得到一個光榮的“大拇指。”瞧，我現在存摺上已經有很多個大拇指了。
我想説：“我能作為吳橋國小的學生，是我的驕傲。”我一定要做最好的自己。
我的學校叫做“潭津中心校”，它座落在滕州鎮東區北面。我們的學校既乾淨，又整潔，還很美麗，是個非常可愛的地方。別看它很平凡，它可是我在成長的過程中必不可少的一部分，下面我就給你介紹一下我學校一年來的情況吧！
春天的時候，學校裏的樹木開始發芽成長，小草探出頭來，正在欣賞校園裏的美麗景色。校園的花壇裏百花盛開、萬紫千紅，有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的迎春花、紫色的喇叭花，還有每個季節都會盛開的月季花……花壇裏的花時不時就發出淡淡的清香，引來了蝴蝶和蜜蜂，從遠處看去就像一團團正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞，真像一個舞蹈家在花中表演。
夏天，學校隧道口道路兩邊的大榕樹長得葱葱蘢蘢，綠樹成蔭，同學們都在樹下乘涼，玩耍，嬉戲，追逐，打鬧。操場左下角的那幾棵紫荊花開得鮮豔。同學們跑步累了，看到了紫荊花就想到國花，就奮起努力，爭取第一個到達峯頂。
進入秋天，花壇裏的菊花開了，菊花的顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裏頻頻點頭。教學樓前的一排排的桂花也開了，香味都能傳到十里之外了。樹上的葉子隨着秋風落下來，那金黃的落葉就像一隻只展開翅膀飛翔的蝴蝶，美麗極了！
冬天到了，同學們都不再穿着短袖了，而是把自己包得像個粽子似的。寒風呼呼地吹着大地。可校園裏的松樹、柏樹和冬青，它們變得更蒼翠了。小朋友們在操場上做活動，你追我打，熱鬧非凡！
學校一年四季的景色都是那麼誘人，就像一個美麗的大花盆，裏面種滿了我們的純真與快樂。這是個美麗的地方，我愛我們的學校！
時光匆匆流逝，留下的是悲歡離合，時間能改變人的模樣，但卻改變不了我對聖光母校的記憶。
一個細雨連綿百花齊放的春天，我結束了國中生活，幸運地被家人送到臘戌一所中學，開始了我的高中學習生活。這所學校就是聖光中學。
初次踏入聖光校門，我感到非常的緊張，我對聖光的一切是那麼的陌生又好奇。走進我的班級，看到的是一個個陌生的臉龐，接觸的老師也是完全不認識的，還有一些令我頭痛的數理科作業和一竅不通的英文，讓我產生了畏縮的情緒。我曾經放棄學習，但我還是強迫自己堅持每天上學，上課認真聽，下課與同學們交流。漸漸地我的學業進步了，我也開始喜歡這裏了，喜歡這樣的學習生活，也品嚐到了學習的樂趣。
聖光，這所極其普通的中學，深藏着很多感人的温馨故事。老師們教學認真，同學們團結友愛。學校的圖書館是我最喜歡去的地方，我喜歡到圖書館去看書或租書。學校時常為學生舉辦一些有趣及提高學習動力的活動，透過這些活動讓我學會了很多道理，更加熱愛學習。我慶幸我選擇了這所學校，成為這個大家庭的一份子。
在聖光的日子裏，我在師生的博愛裏接受老師們的教導，我的成績進步了許多。我曾經最害怕的科目，也由於老師悉心地教導而漸漸對它們產生了興趣。所以使我堅信只要努力就會有收穫。
如果再讓我選擇就讀的學校，我依舊會選擇聖光學校，選擇在這個充滿愛的校園裏學習。
我曾經呆過的學校中，聖光學校帶給我的快樂是最多的。我即將高中畢業了，我將要在聖光為我的學習旅程畫下完美的句號。
剛上一年級的我，什麼都不懂，只知道學校是個可怕的地方，我深怕嚴厲的老師管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在學校的功課有如車載斗量；使我被功課壓得喘不過去。但在國小過了幾年，我認為我錯了，國小生活不但生動、有趣，更充滿了喜、怒、哀、樂。
上了一年級，我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩，我也不由自主的開始亂跑，一到上課，看見大家有如老鼠的到處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺中走到了一個陌生的地方，這時，有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原來是主任，好顯有主任，不然，我真不知道該怎麼辦。回到教室，老師告訴我他所規定的班規，告訴我應約法三章，但要我這好動的孩子靜下來，這談何容易阿！時光飛逝，一轉眼我已經是六年級了，以前的功課也沒有我想象的可怕；以前的老師也沒有我想象的那麼嚴厲，現在的我已經完完全全愛上學校，學校不但提供我知識，更讓我結交了許多知心朋友，在學校我和朋友的友情可説是像石頭一樣堅固，現在，只要我一到學校，我臉上就會充滿笑容，我要好好珍惜在學校的每一分一秒。
想到我已經六年級了，就快畢業，心中不禁有一股莫名的惆悵，在學校我學到許多東西，現在的我已是博學多聞的學生，不再是以前的小毛頭了，常常聽大家説想快快長大，但我現在卻希望時間可以倒轉，如果真的可以，我一定奮發向上，不讓父母失望，學校雖然不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我知識生長的地方，這些年來，學校生活多采多姿，我——真的愛上學校。
在國小讀書，只要你一直認真學習，就永遠不會悲傷。
上學時，當你走進學校，總會聽見總導護老師扯着他那美妙的歌喉對你説：“報告、報告，總導護老師報告！”讓你感到開心愉快；在你睡意全無的時候，廣播室會為你撥放一長串類似催眠曲的音樂。當走進教室，卻發現老師不在的時候，同學們就像話匣子打開了一般，霹靂啪啦的對你説：“上學真好玩。”
中午時，那是屬於中午時的美味大餐，學校總是會播放一些能夠幫助我們增加睡意的音樂，在即將進入夢鄉時卻又改播一些流行搖滾樂曲，似乎深怕我們睡着了，這時學生們便在心裏説：“學校可真是‘聰明’啊！”
放學時，學校上方總會盤旋着一、兩隻飛鳥，飛鳥看到你的衣服有點破舊，便會給你一、兩坨“黃金”，這時同學們便會大聲歡呼，喊道：“喔！黃金耶！”你也會高興的向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機車，快速的向你跑來，好像要順便載你一程，雖然你被車撞了，但是卻對他説：“謝謝你把我推得這麼遠，讓我往回家的路程又更進一步。”之後拿到了許多的宣傳單，每張都説自己的補習班價錢最公道，但是最少的行情也要五萬塊，所以便在心裏説了一句：“好便宜。”
在國小上課，不論你有沒有被世人拋棄，學校永遠都會接納你，只要你有讀書，你有繳學費，只要有一個聲音鑽進耳裏：“再加油，不用怕，你不會感到悲傷。”只要你每天都準時上下學，每項活動都熱情參與，你就永遠不會感到孤單；等到將來老了，還可以驕傲的説：“我每天都過得非常開心，就讀國小的日子，真棒！”
我是一名畢業生啦，直到我即將畢業的時候，我才會真正意識到其實我們的校園很美，其實以前的時候，我認為學校的紫藤架很美，但現在，我才意識到，不僅僅是紫藤架，學校還有很多很多的地方很美，在每一個角落，都有着一種特殊的美！
在學校，我從來都很喜歡紫藤架，尤其是在夏天。因為紫藤架是在夏天開花張葉的，而夏天，我們就可以在這兒玩耍，在這兒寫作業，葉子可以為我們遮擋太陽，涼快、舒適。紫藤架的花是紫色的，我想它叫紫藤架就是這個原因吧，它是先開花再長葉，花兒我認為像葡萄，一串一串的。從前我從沒有注意過，一直到今年我才注意到紫藤架有花香，最近，每當我走到紫藤架，我都會聞着這沁人心脾的花香來沉思：夏天已經到了嗎？我們快走了嗎？我在想，我們畢業的那一天，一定是紫藤架的花香伴隨着我們離開！
還有一顆樹我最近才注意，它也很美。不過它和紫藤架不同，紫藤架像是一個成熟的仙女，妖豔、冷傲，而那顆樹倒更像是一名純潔的天使，可愛、靦腆，它開着白色的花，很優雅的氣質，就連綠葉都顯得翠綠色，真是生氣勃勃！
學校門口還有一棵大銀杏樹，老師説銀杏樹就是一個“活化石”！我想，他的滄桑、古老，一定迎來了一批又一批的活潑可愛的小朋友，也一定送走了一批批懷着遠大理想的少年！啊，學校的銀杏樹，您見證着着我們長大，見證着我們承受更大的責任，見證着我們幸福美麗的童年！您就像我們的一名老爺爺，我即將就要在您的見證下離開啦，祝願我們能夠實現我們偉大的理想吧，為夢想而奮戰！
啊！美麗的汶城實小，如今已是四月多啦，七月初，我就要和你説再見啦！謝謝你們，見證着我的成長，現在，讓我説聲感恩，再見啦，我的母校！
在還沒上國小時，我認為學校是地獄，學校的作業會將我壓得無法喘息。可是正因為這所學校，我感到學校是一間“餐廳”，讓你嚐盡世間的酸、甜、苦、辣，你回百嘗不厭。
週一是我的一個新開始。午間活動、課外活動、40分鐘課堂，讓人感到快樂與自由。在這一天中，我最喜歡的是班會。只有在這節班會中，我可以找到自己的有點活缺點；在這節課中，我可以感受到人間自有真情在；在這節課中，我可以發揮無窮的想象！
在班會中，老師會帶着我們思考，讓我們區分對錯；在這節課堂中，我們的答案各不一樣。只有在這節課堂上，是我發現每個同學優點的奇蹟課堂！在這中間，我們會有多少反思？正是這反思讓我感到了調味盤中的酸澀。
我認為，在調味盤上的苦與甜猶如冰與火，雖然衝撞，但彼此融合。“沙沙沙……”這是同學們奮力拼搏、努力學習的聲音。我做完作業，甩甩手，説：“累死了。真苦。”期會考試後，我考到了自己理想中的成績，感到十分興奮，心裏想吃了蜜一樣甜。這是，我忽然想起了考試前吃的苦，立馬感到了欣慰。一剎那又明白了：苦中自有甜！
閲讀課是我最喜歡的一堂課，在這節課中，我可以感受書的魅力，欣賞讓人振奮的語言，學會寫作方法，這會讓我感到滿滿的欣慰！
一次我作業完成不好，老師生氣了，她用語言來表達她的生氣。我愧疚極了，我開始沮喪，火辣辣的傷感漫布全身，可是一想到老師講的話，我知道，老師那是對我期望很高，我要努力！
是呀，學校就是一間餐廳，讓你嚐盡酸、甜、苦、辣！
我所經歷的水學校有三所：一所是幼兒園，一所是國小，一所是我現在的國中。
經過一所所的學校，教學科目不同。比如説一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學這一科目，而九年級就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和國小不讓騎車，上中學可以騎車，還專門劃有停車區了。
現在的六十三中正在施工，説是要擴大校園。我現在就很想知道擴大後是什麼樣子。現在有兩個廁所，一個在施工，一箇舊的供我們使用。
在國小的時候，我們的學校裏面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西。現在在中學裏不但有，而且老師還不限賣。
在國小的時候，我們的流動紅旗有一面，到了中學有三面：一面是紀律紅旗，一面是衞生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的學習紅旗。我們的老師還説一面紅旗就是一分，到了期末的時候哪個班得的紅旗數多就是分數高，就能獲得“優秀班集體”的榮譽稱號。我們班到現在才得過兩次“優秀班集體”。還須繼續努力。
學校裏有很多乒乓球枱和籃球場。儘管這樣，我們學校的乒乓球枱和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學得早，感覺回家很沒意思，常常在學校裏打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。
總之，我們在校園裏還是挺開心的。
我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，因為它是我們玩耍的地方。
夏日，走在校園的操場上，感受着炎熱的陽光，傾聽着蟬叫。中午時分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯着長長的聲音吵個不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學們耐着炎熱，在太陽下訓練，辛苦極了。
春季，積雪融化，春回大地，萬物復甦。操場上洋溢着新生的氣息，鳥語花香。花朵含苞待放，花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又充滿了生機。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨特的，只屬於春天的氣息。
金秋，具有沉重、和諧等特點。金色是它的代表色。這時的校園，有一種獨特的美感。秋風一吹，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風來的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時，同學們踩在上面，沙沙作響。
寒冬，大地沉睡，一切都那麼安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育着新的生命。寒風呼嘯而過，大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。
怎麼樣？四季的操場美嗎？這就是學校的一處美景——操場！
岐山縣第三初級中學位於岐山縣北環路上，這座學校不像其他學校一樣有着悠久的歷史，它始建於二十一世紀，它的前身是岐山縣範家營高中，這座學校對面是岐山縣高級中學，可能是受到它的影響，因此這座學校有着濃厚的學習氣氛。
走進學校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅牆黑瓦的小房子，聽説這幾座房子還有一個來歷：據説當時是因為幾個外國人來到這裏以後沒地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經過雕像繼續往裏走，就到了教學樓。教學樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道。經過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽説這座雕像叫做“奔向未來”。雕像後面就是學生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。
順着學生公寓右側的一條小路可以到達操場，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械，還有一個弧形的跑道。
這所學校佈局非常合理。老師辦公樓、教學樓、學生公寓樓、餐廳等使人一目瞭然。這所學校也有很深的文化內涵。聖語牆、雕像、牆上的字畫等，總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內涵詩句、字畫或標語出來。
這就是我的學校。
我的學校位於深圳市福田區，一進入我們學校的大門，首先捲入眼簾的就是掛在教學樓上的兩句詩：“福田饒沃溢書香，新苑修篁卓眾芳。小竹虛心舒勁節，學園詩禮萬家揚。”每當看到這兩句詩，就會激勵我好好學習、天天向上。教學樓上每層都有千字文，從班裏的玻璃窗前望去，就可以看到那些教學樓上的千字文。有一次，我們班表演節目的內容就是背誦千字文，因為平時看那些千字文，我已經爛熟於心，所以表演時得心應手。
我們的操場上有一條200米的跑道，跑道里有一個籃球場，它的地板是綠色硅膠做的，兩分線以內是紅色的，有標準高度的籃球架。還有兩個羽毛球場，上體育課時很多同學在羽毛球場上打羽毛球，他們打的熱火朝天。跑道旁邊還有一個石頭砌成的看台，舉行運動會的時候，同學們坐在看台上為自己班的運動員加油、打氣！我們學校還有一個室內體育館，室內體育館的地上有很多的界限，所以可以打籃球、羽毛球和排球。
我們學校還為科學觀察建了一個果園，果園裏有一棵蘋果樹，不過我一直沒有見到它結出蘋果。果園裏還有一棵人蔘果樹，它比其它樹都矮，葉子也比較稀少，結的人蔘果是灰色的，像一個鹹鴨蛋。在一次科學探究活動中，有一位同學把一個拳頭大小的人蔘果從樹上給摘了下來，那個人最終被科學老師臭罵了一頓。
這就是我的學校——福新國小。
新竹二小既美麗可愛，又充滿生機活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校門左邊的竹園。
剛進校門，向左看首先映入眼簾的是一個大石頭，上面刻着竹園兩個字。微風一拂，一縷淡淡的清香沁人心脾。跟着清香，繞過環形的山茶花列隊，就進入了竹園。看，一排排挺拔的翠竹像一個個高大的戰士，守衞着校園；一根根細細的翠竹像一位位亭亭玉立的少女，粧扮着校園；一叢叢朝氣的翠竹像一羣羣茁壯成長的小朋友，點綴着校園。走上前去，輕輕摸着竹子，十分光滑，冰涼舒適，整個身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風光吹過，發出沙沙的響聲，好像在説歡迎光臨；枝條隨風舞動，好像在向我們招手。
翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時而擠擠眼，時面扭扭臀，好像在説：“翠竹你看我多美呀！”那棵櫻樹也不甘示弱，努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛，紅的，綠的，粉的，藍的——竟相開放。看到此情此景，我不由的沉浸在這如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用畫筆將這迷人的風景描繪在畫布上。
竹園裏，一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了，深處還有兩張休閒椅在等着你呢。
校園裏的竹園，為新竹二小增添了無限色彩。
文海是什麼？有人説，文海是一座美麗的學校。老師説，文海是一個能培養出人才的地方。而我覺得文海是一個温暖的家。
三月，春雨纏綿地下着，喚醒了校園裏的一草一木，圍牆也擋不住早春的蔓延，整個校園生機勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷濛的雙眼，在微風中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢中甦醒，慢慢地在細雨的呼喚下，抽出一點點小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。
十月，我們將迎來果實累累的秋天。這時，整個校園瀰漫着濃濃的果實味。到處果實飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個個可愛的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團團橙色的毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠遠望去，銀杏樹的葉子像一隻只蝴蝶在澄淨的空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學們的讀書聲也特別動聽。你聽，就是從那幢教學樓裏傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純；有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時彷彿又像洪水般滾滾而來那般瘋狂；又有時如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優美的朗讀聲。
這就是我的學校，它彷彿是一個温暖的小家，供我成長。它又如同一位慈祥的母親教我學習，教我如何單獨面對社會。我愛文海！
去年的8月份，我正式成為一名高中生。我和其他同學一樣，都曾幻想過能考上市重點高中。但，多我來説也只是想想。我考進的是縣重點，離市重點差了一大截。可是，我的學校的建設和硬件設施卻是全市最好的。
學校是去年剛建成的，我們這一屆是第一批入校的。剛到學校報到的時候，我真的是驚呆了，真的太漂亮了，就像大學校園似的。校門口立着一塊用大石頭刻成的我校的名字，兩側的半圓的凹形牆上刻着大學和中庸。古典文化氣息濃重。
進入校園，首先映入眼簾的就是假山和池塘。如果到旁邊往下看還能看到各種顏色的小魚在碎石間遊動。充滿着朝氣。而學校最有特色的是美術大圓樓。那裏是美術生的圓夢之地。美術樓的兩側是兩部——重點部和普通部。兩部有不同的操場，不同的食堂，不同的宿舍。師資力量也是很強大的。
我是在普通部，因為我的成績不好。都説，寧做雞頭，不做鳳尾。我是真的做了雞頭。學校的教學種類有四種，文普，理普，文美和理美。我學的是普文。因為學校注重美術，所以，像我們這種學大問的理的學生就像是棄嬰。任憑我們自生自滅。
學校是出了名的嚴。不僅管課上的紀律，就連吃飯，睡覺甚至是髮型，校服大小，走路都要管，每當看到無處不在的政教的時候，我們都是近乎絕望的？剛開始的時候，同學們都很不解而且是抗議的。但是抗議無效。慢慢的也就習慣了。
其實，我還是很喜歡我的學校的，既漂亮又嚴格。怎樣我都喜歡。
我的學校叫九龍坡實驗二小，位於楊家坪那步行街的旁邊，與步行街隔馬路相望，我們的國小面積很小，佈置很緊湊，但卻是2000多師生工作學習的地方。
一進學校大門，第一眼看到的就是操場了。操場的外圈是一圈紅色的跑道，紅色的跑到內圈住的是綠色的草毯，草毯上建立起了足球場和籃球場，紅綠相配的顏色讓操場看起來賞心悦目[注：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]，是我們上體育課奔跑鍛鍊的地方。操場左邊還有有幾張餐桌一般大小的乒乓球桌，邊上是幾盆一米多的正方形花盆，上面種上了綠油油的挺拔的小樹，小樹下四周簇擁着一圈花朵，花色燦爛悦目。
從大門一直進去，隔着操場就看到我們學校的三座教學樓，教學樓剛剛整修過，外牆的顏色裝扮的花花綠綠，比原來增添了不少喜慶快樂的情趣，三座教學樓整齊排列，緊靠操場，從左至右分別是一號樓，二號樓和三號樓，一號樓最接近後門，一號樓、二號樓是我們各年級的班級教學樓和老師們的辦公地方，三號樓是我們的美術、音樂上課的地方。
當然，我們還有一個內操場和一個小操場，小操場是我們課間玩耍的快樂小天地，內操場是一年級小朋友做操的專用場地！
這就是我們的學校，如果要我給我們學校再提點什麼意見，我想，希望我們的學校再大點，這樣我們學校就會有更多的玩耍活動空間，而且也可以種上更多的花草樹木，因為我覺得我們學校的花草樹木還是太少了。
我的學校——江蘇省建湖縣育紅實驗國小，是一座歷史悠久的學校，它座落於城中的西塘河畔，新世紀大橋南側。
一走進校門，寬大的操場就映入眼簾，高高的旗杆像一位士兵立在操場中央，每個星期的第一天，我們總是在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。課後，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學們就會像潮水一樣從四面八方湧來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列着許多花壇，花壇裏種着各種各樣的花草，當春天來臨的時候，花壇裏百花齊放，爭奇鬥豔，發出陣陣沁人心脾的芳香。
三幢教學樓分佈在操場南北兩側，特別是那座白色科技樓，它造型獨特，在陽光的照耀下是那麼地顯眼。一進教學樓，就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室牆上的黑板黑裏透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這裏，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張着小臉貪婪地吮吸着老師播灑的甘霖。
這就是我的學校，一個風景如畫，培育人才的地方。
知識的寶庫，智慧的結晶，充滿詩情畫意的地方是哪裏呢？那個地方就是學校。讓我來介紹一下我的那個充滿詩情畫意的學校吧！
走進校門，迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風，旁邊是一個花紅柳綠的噴水池，柳樹的枝幹正在隨風飄跳動，幾朵向日葵挺起腰桿向幾個軍人一樣守衞着學校。向裏走就有三百棵大樹巍然屹立在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往裏走就是我們的操場了，操場裏設備齊全，如：“單、雙杆，籃球場、足球場、游泳池……最後就是我們教學樓了，那潔白的教學樓在陽光下特別顯眼”。走進教學樓的一間教室裏，黑板被擦得黑晰透亮，課桌椅擺得整整齊齊地，天真無邪學生們聚精會神地聽着學富五車的老師講課，學生們在老師的指引下，一步一步地走向成功之路，逐漸地長大，成為祖國棟樑！
這就是我的學校，一個培育着許許多多為祖國默默無聞、無私奉獻的祖國棟樑的學校！
我的學校坐落在鵝浦河畔，環境優美，美麗極了！
從學校正門進入，首先看到的是一幢教學大樓。大樓下面有一個小水池，小水池被一座小橋隔開，分成兩半，就像象棋中的“河界”。
橋的右邊躺着一頭黃牛，它的背上騎着一個牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉着眼睛，悠閒自若，猶如在細細地傾聽牧童悦耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”
緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭裏面有一個孔，孔裏有時會噴出水來，簡直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，彷彿是碧玉做成的一枚枚簪子。
橋的左邊，豎立着一個石雕，石頭上刻着特別醒目的兩個金字“暮吟”。記得上一次，有一個一年級的國小生在石頭上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進水池，渾身上下都濕淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個光顧的“落湯雞”。
石雕的背後是一座假山，假山是用大小均勻、形狀酷似餅乾的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車，假山和水車之間連接着一根竹管。假山裏不時就會流出水來，一旦水注滿了水槽，就會帶動水車飛快旋轉起來了。
一到晚上，水池裏的霓虹燈在不斷地閃爍，發出五彩繽紛的光芒。水車不停地旋轉，濺起一朵朵水花。霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境，勝似世外桃源。
我怎能不愛你——我美麗的學校。
今天，我起了一個大早，來到學校，剛踏進了學校的大門，哇！這哪是我們學校！難道兩個月學校就被工人們改造地這麼漂亮？在仔細一看，是實驗國小，哦！還好！這是我的學校，只不過，這是我的“新”學校。
校園裏換上了新裝。花池裏有玉蘭花，有紅色的、黃色的、白色的。才開的時候像只小手，開放後像蓮花，真是美極了！丁香、榆梅爭相開放。柳樹、梧桐一片碧綠，整個操場煥然一新，棒極了！各種體育健身器材是學生們下課後最喜歡的地方，同學們有的在寬闊的操場上打籃球，有的打乒乓球，有的在聊天，有的在追逐打鬧，玩得不亦樂乎，個個滿頭大汗，但臉上還是掛着一臉天真幸福的笑容。
樓頂紅帽，牆面分成白牆三面，中間橘黃色線條映入我的面前，中間寫着“厚德博學，篤行創新”八個燙金大字。樓前是升國旗的地方，五星紅旗迎風飄揚。進入樓內，樓梯兩側有警示語，時時讓學生講文明，注意安全。樓道里有中外著名書畫家的介紹，激勵我們向他們學習。教室內也煥然一新：白色的牆面，天然色的圍裙，九根日光燈排列有序。前面是國旗；後面是一句激勵我們學習的名言；北面是雛鷹展翅費和書香園地；南面是我國名人名言，真是我們學習的好地方。春暖花開，走進多媒體教室，映入眼臉的是現代化教學設施，在裏面上課直觀，再加上欣賞着音樂，更激發了我們的學習興趣。給我們帶着一種神祕的感覺，吸引着我們去發現，去探索……
新學校，我的新目標，讓我們伴着書香，踏入學習的禮堂！
我的學校叫示範國小。
我們的學校裏有紅旗杆，有教學樓；有操場；有池塘；有樹；有花；還有草。花草樹木把我們的學校打扮的漂漂亮亮，在頑強的生長着。
紅旗杆在學校中間，紅旗杆後面是教學樓，紅旗杆的前面是池塘，紅旗杆的右面是操場，紅旗杆的左面是大門。整個學校的佔地面積足足有一公頃呢！
學校裏有一棵大榕樹，每當教學樓裏傳出讀書聲時，大榕樹會用樹葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹美化了這一角，也美化了學校的環境。校園有美人焦，柏樹等等。每當大榕樹結出果子後，小鳥們就會從四面八方飛來，啄食大榕樹的果子。在冬天，我們的學校裏北風呼嘯，在大榕樹的“帶領下”，眾樹擋住了風雪，使我們有一個温暖的學習環境。我很喜歡學校的大榕樹。
學校的花壇更加迷人。鮮花爭奇鬥豔。這6小團紫花擁簇着兩隻石膏做的梅花鹿，瞧，那隻小鹿正在欣賞身邊的花呢！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩隻石膏做的丹頂鶴，它們頭上戴着紅色的小帽子，身穿白色超短裙，它們在這裏“安了家”，成了我們的“好朋友”
這裏的小草十分嫩綠，春天，小草們很害羞，露着小腦袋看着外面的世界。夏天，它們大大方方的走了出來，給大地披上了綠衣。秋天，它們害怕了，不敢伸展開來了。冬天，它們縮進了土地裏。
我愛我們的學校，我愛我們的老師，我們的學校真美啊！
我就讀的光榮中學，這是一個校風淳樸、風光明媚的的學校，你只要來我們學校你就會發現大自然之美，也會驚訝竟然會有這麼清靜的地方。
我的學校算起來也有五十歲了，已是足以可以當爺爺的年紀了。我很喜歡我的學校，因為學校裏有很多大樹、花、草皮……等，這就是我喜歡我的學校的原因。
一走進學校你就會看到兩棵高大的椰子樹以及許多花朵、黑板樹、菩提樹和一大片綠色得草皮。如果你仔細看用心聽，或許你就會發現我們學校的鳥兒，有黑冠麻鷺、五色鳥、白頭翁、啄木鳥……等種類，但這些鳥都只能觀察，不能去嚇他們喔！
再走近一點你就會看到中走廊，那而有貼許多的藝文作品、各班老師的介紹和照片及參加校外比賽的優異成績，從中走廊望眼過去，你將會被小孩子天真無邪玩遊戲的身影所深深吸引，你就會不由自主的駐足。當你繼續往前走時，你的視野就會更加遼闊，應為你會看到新穎的活動中心和兩座寬敞的籃球場。走到樓上，你會經過許多教室，而且你還會聽到學生們琅琅上口的在讀唐詩、論語。
再來你就會來到音樂四起的音樂教室，優美動人的音樂教室會讓你放慢腳步，接着你會聽見英語教室正在練習英語會話，從樓梯走下去汗牛充棟的圖書館閲讀書籍，再從圖書館放眼過去你會看到多元化的電腦教室、輔導室、優雅的校長室、忙碌的辦公室、有許多運動器材及教科書的器材室和介紹着每任校長及家長會長的校史室，説這麼多你是不是覺得我們學校很不錯呢？
我的學校是楊閣老國小，我每天都高高興興地來到學校學知識，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個快樂美好的生活，學習環境！
我的學校校園內有一個古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽的照耀下，閃閃發光，美麗極了！下課的時候，我和同學們都來這亭子裏坐一坐，玩一玩，可開心啦！
穿過小亭子，就可以看到一個美麗的水池，水池裏的水非常清，我看見池底的小金魚兒，非常可愛，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閒地游來游去。水池裏有一座假山，山水相映，給這個水池增添了不少的景色！
校園內矗立着三座雄偉的教學大樓，樓內有現代化教學設施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級的教室裏都有電視機，實現了視頻教學，為我們學習文化知識拓展了更寬的視野。我們學校的操場寬闊氣派，這裏可是我們課餘的樂園，在屬於我們的時間裏，這裏就會有同學們活動玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語時時傳入耳中，在操場的東面有一排刷過油漆的乒乓球枱，顏色非常醒目，乒乓球隊的小將們在這裏盡情的揮灑汗水，非常賣力的展現各自的球技，也許他們當中就會出現未來的乒乓球健兒。
我熱愛我們的學校，更要感謝學校裏辛勤的園丁！
我有一個美麗的學校。學校裏花有草，有綠樹。
一年四季景色都不同。春天所有的花都開了，學校被裝扮的五彩繽紛；夏天桂花的香味佈滿學校的各個角落；秋天落葉都從樹上飄落下來，大家在金黃的落葉堆裏玩耍；冬天學校被覆蓋在白雪皚皚的雪裏。
每一次剛進校園，就能看見同學們在於老師與保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯，就能聽見同學們朗朗的讀書聲音。走進班級，就能看見，有的同學在看課外書，有的同學在做作業，有的同學在預習新課文，還有的同學在朗讀課文。上課時同學們拿起書本認真的聽老師講課；下課後同學們有的去灌水，有的去上廁所，有的在完成課堂作業，還有的正在玩耍。集會時，大家排着整齊的隊伍，一起做廣播體操，大家的動作做得非常一致整齊。
在我們的學校裏，大家都是很文明禮貌的。若地上有一個垃圾，大家不僅不會推卸責任或當做沒看見，而是看見垃圾就把它撿起來，丟進垃圾桶。不管這是誰丟的。大家不管遇見自己不認識的還是認識的同學或老師，都會跟他説聲你好。在排隊時，大家有序的進入操場，排好隊伍。等待着老師的命令。
學校裏有導遊幫你介紹參觀學校，你將會看到我們學校豐富多彩的社團活動。有合唱，話劇，象棋，鼓樂隊，舞蹈，電腦繪畫，畫畫，計算機等。
這就是我的學校，一個美麗的學校。
我們的學校坐落在漣水河畔，河岸邊有一條狹窄的馬路，馬路上車子來往如梭。每當上學，放學時，這裏人流如潮，熱鬧非凡。
每當我走進校門口，那一棵高大的樟樹和那幾一本厚厚的石書上的“好好學習，天天向上”便映入眼簾。樟樹上掛滿了小燈籠和中國結。它每天為我們遮風擋雨，它還靜靜地目送一批批學子出校園，歡迎一個個同學進入校園學習，生活。
你瞧？操場中間是紅色的球場，球場四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了，我在這裏打球，跑步、跳遠、玩得多麼開心。左邊是牆畫、藝術欄、右邊在是牆畫，還有宣傳標語。中間是升旗台。每週星期一第一節課我們在這裏舉行升旗儀式。我們每一個少先隊員，戴上鮮豔的紅領巾叁加儀式，當五星紅旗在國歌中冉冉升起時，我們不約而同地舉起自己的小手，向國旗敬隊禮。
再往前走是老師的辦公樓和我們的教室，我們在寬敞明亮的教室裏快樂的學校，愉快地玩耍。敬愛的老師認認真真教我們讀書，寫字、做數學題，還教我們唱歌、畫畫、做遊戲……
教學樓前面那一棵棵樹玉蘭樹高大挺拔，它們既像一把把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，又像一位解放軍一樣，為我們站崗放哨，保衞我們的學校，保衞老師和同學的安全。
我愛我們的校園，更愛校園裏每一個園丁一一老師。
我的學校是一個園林式的學校，它建築優美，花草環繞，還有冠稱“江南十景”的各個景點，十分引人入勝。
每天上學，同學們都要經過一個池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這裏就是“江南十景”之六——“雙虹卧波”。
進入南門，向遠處望，就能看見一口大鐘，它是學校最高的建築。它每天早上和傍晚都會敲響，迎送同學們上學、放學，這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。
走過“晨鐘迎旭”，接着就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林，翠綠挺拔的竹子在風中搖曳，散發着淡淡的清香，使人沉醉其中。一條木板鋪成的小路穿林而過，給人一種曲徑通幽的感覺。每次吃完午餐，我都要來這裏走一圈，散散心。
走過幽幽竹林，就能看見一堵石牆。牆中央有一個大大的圓洞，透過圓洞向外望，可以看見天空中展翅飛翔的小鳥，還有遠處的“揚帆起航”。這裏就是“江南十景”之二——“放眼世界”。
走過一座小橋就來到了學校的小山坡。在方磚鋪成的地面上，有幾根柱子支撐着一面黃色的`風帆。這裏就是“江南十景”之一——“揚帆起航”。
此外，校園裏還有“鴻鵠遠志”、“快樂書吧”、“天圓地方”、“國學荷塘”、“羣賢啟夢”等五景，全都美不勝收！希望大家有時間都來細細遊賞。
文一校園是一個温暖的家，我在這個大家庭成長而感到自豪。走進校園，風景可真是如詩如畫，美不勝收。
春天來到操場，使得操場四周充滿生機。走到操場中間，才發現兩旁的垂柳，已經抽出星星點點的嫩芽。柳葉剛開始是嫩黃的，後來經過幾陣的綿綿春雨的澆灌，開始變綠了，那綠中帶黃的柳條，盪漾在微風中，可真是婀娜多姿啊！
走進操場的西南角，眼前出現了一條長長的林蔭小路，走在石子鋪成的小路上，走着會時不時有一種草香和花香，撲鼻而來。再往前走，就會看見一叢叢的山茶花兒，花朵已經開出玫瑰色的飽滿的花朵，一朵朵花兒穿着古樸典雅的盛裝，引來了許多蜜蜂，爭相採蜜。觀賞完山茶花，映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松筆挺筆挺的，屹立在小路旁，它就像一位英勇的戰士，守衞着我們的校園。走出小路，你必定會看見一個“鳥的天堂”，在那裏有許多鳥兒停在“天堂”間，唱着歌，做着遊戲。“天堂”裏有一棵高大的廣玉蘭樹，小巧玲瓏，潔白如玉的廣玉蘭，真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹下，遙望着四周的小草，小草也從地下欣喜地探出小腦袋，張望着這個美麗的世界。
綠樹紅花環繞着校園，歡聲笑語飄蕩在校園。我愛我的校園——文一，我可愛的家。
一進入大學校園，首先通過引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的後面是辦公室，辦公室進行後面還有就是學校操場，一下課，操場上活動就會有很多學生在歡快地發展做着自己遊戲。春天一到，操場上就長滿了一大片綠草，這些學習小草聚攏在一起，就像沒有一個企業綠色的大地毯；南面冬青後面是實驗區，那裏工作面有社會許多研究果樹，春天，那些經濟果樹就開花了，微風一吹，小花就飄落下來，彷彿已經下雪了。花在微風的吹拂下，就像這樣一隻只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿着水泥路往前走，就來到了教學樓前，那裏有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳瀰漫在整個校園裏，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽見我們的琅琅讀書聲，外面樹上，偶爾也會聽到小鳥歡快的叫聲，鳥鳴和讀書聲交織在一起，構成了一支賞心悦耳的曲子。
我們學校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動時，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個好大學生一塊，當時我都站不起來了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來，然後可以騎着自己自行車把我送回了家。第二天進行早上，我還沒開始起牀，我們的王老師就帶着好多老師同學來看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過那淚水裏蓄滿了幸福和精神感動……
我為在這樣一個美麗而温暖的學校裏學習生活感到非常自豪！
我的學校是一個環境優美、整潔的地方。每天清晨一走進大門看到了盼望已久的校園，就會感到非常幸福。
首先我來到了教學樓裏，這是我們讀書、學習的地方，接着來到了自己的教室，看到那潔白的牆壁，嶄新的課桌和椅子就忍不住現在就去上課，去學習。陽光透過窗户照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。接着我又來到了操場，只見操場上有紅綠相間的塑膠跑道，最外面的一層是紅色的，還有白色的，裏面一層是綠色的，猶如一片綠草地。操場的四周有四個籃球架，也是綠色的，操場周圍全都是美麗的花草樹木，構成了一片“綠”的海洋。上面還有標語呢！在操場東面的正中央，是國旗，每次看到它都會讓我想到每到週一，我們就要身穿鮮豔的校服，脖子上戴着鮮豔的紅領巾。而升國旗的隊員們，也跟我們一樣。只見他們邁着整齊的步伐，威嚴的走向主席台，這時，我們的國歌慢慢的想起來了，唱完國歌以後，主持人就開始演講了。
之後我又來到了實驗室，裏面的實驗器材多種多樣，雖然很危險，很恐怖，但我依然覺得很好奇。剛出實驗室門一看，哦！原來是別的班在舉行畫展啊，各種各樣的畫栩栩如生、精美絕倫，真是美麗極了！
現在，我在這已經生活了四年了，那些充滿歡聲笑語的場面我永遠都忘不了。我非常感謝您——錦繡國小。我愛我們的學校，更愛像父母一樣的老師，更愛像親人一樣的同學！
我去過許多的地方讀過書，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數我現在就讀的學校了。一進到大門，你會感覺得到空氣特別清新，因為我的學校兩旁都栽種了龐大茂密的樹木。首先映入眼簾的是大門兩旁的花壇，花壇裏栽眾了各色的植物。讓整個校園顯得活力清新。延着操場走下去你會看到右邊有一個龐大的操場。
每天早上我們都要在那裏集合。左邊是幾個石桌石椅，同學的閒暇之餘可以到那裏談談心，繼續延着小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣鋪。再過去一點點，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃着一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閒情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開的時候，那個地方顯得是那麼的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來，那是一種情趣。簡單，樸素就是他給我的感覺。
再到我們的教學樓裏看看吧！它龐大的樣子雖然沒有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有着自己的風格和味道。因為我沒有從太遠的地方看過教學樓，所以，它的形狀憑我一個小小中學生是勾勒不出來的。在樓裏大概有二三十多個體教室以及辦公室。每個教室大概有150多少平方米。雖説不大，但對於一個鄉鎮級別的學校來講，但也不小了。
剛剛我描給了我們的學校；你想不想看看我們真正的學校是什麼樣子的呢？
我走進校園，站在操場上，想四周看去。啊！原來學校是那麼美麗，想想從前，再想想現在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節的迎春。
春天，細雨“沙沙”地下着，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇裏的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳鬥豔、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。
啊！那邊，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠遠望去，紫花點綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線杆上，不知哪隻鳥亮開了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨着秋風飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。啊！秋雨，那麼透明，那麼閃亮，透明得像空靈的水晶、明淨的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鑽石。
冬天，下雪了，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄撒在校園裏，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐着傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動。
一股清風緩緩吹過，夾雜着淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的，左邊是個鐘樓，蔚藍的天空與鐘樓融合在了一起，顯得十分的和諧。
我們的教學樓在綜合樓的右後方，秋天，樓下的桂花樹都開了花，嫩黃的花兒都藏在綠葉後。可他們又藏得不好，半個身子都露在外面。從遠處看，像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上；從樓上看，像是黃色的城市，分佈在綠色的星球上。我在樹下拿本自己喜歡的書，彷彿與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的地方，看着喜歡的書，心情變好了起來。
在這個我喜歡的地方，開始了我喜歡的事情。
那天晚上6：00，廣播站傳來悦耳的聲音，直接鑽入我的大腦，然後輕輕地撫摸着我疲憊的心靈，這時候，桂花香也圍繞着我。遠處的天空還是橙紅色的，上方的天是紫色的，一閃一閃的星星分佈在上面，我的心情變好多了。然後我沒聽着播音員的聲音，心中萌發出了一個念頭。我也要加入廣播站，我也要為同學們放鬆心情而服務。
天漸漸黑了下來，路燈亮了，將桂花樹旁的空間照亮了。窗户應燈光而閃爍了起來，新鮮的身體硬在職中若隱若現，形成一幅美麗的星空圖。打羽毛球和打乒乓球的同學們在桂花樹及其他樹的陪伴下，構成一幅極其和諧的校園風景。
一股夾雜着桂花香的風輕輕吹過，陪着我一起走入教室，開始了新的學習之旅。
我們的學校坐落在4A級景區南塘街左近，是一所花園式的現代化學校。
“唧唧—”一聲洪亮的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼，迎來了這一天的第一縷陽光。
走進校門，高大挺拔的棕櫚樹伸展開茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來。“文化小衞士”也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時不時地行着隊禮，説聲：“教員您好！”
穿過大廳來到操場上。操場外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍着天藍色的水泥地，“天地一色”，讓人覺得無比舒爽。那湛藍的顏色，明亮地映照着我們的眼睛，讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場上，四個乒乓球枱劃一地排成一列，孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一隻快樂的小鳥，飛到這兒，飛到那兒。在小操場的門口，有一棵香樟樹，像一名老兵一樣守護着校園。每年春天，它都會開滿黃花，為校園添加一份芬芳。
操場後面是一個“祕密花園”。裏面有幾株芭蕉樹，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來能夠做地毯。花園裏還有一個小魚池，生活着許多小動物，數魚兒最多，它們搖着尾巴，快樂地在水裏嬉戲，沒有一個人去打擾它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來，來到一條乒乓球文化牆，再穿過大廳，來到一個展示台，上面有一個大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻着我們的校歌呢！
我喜歡我的學校，它就像一片田野，學問就像肥料，教員就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發芽，生長，開出最美的花朵，結出最最豐盛的果實！
我的學校，坐落在的富春溪畔。南對富春，西臨福安的河富春溪，北與市體育中心僅一牆之隔。
我的學校，是一個美麗的花園。，一進校門，便會聞到一股沁人心脾的花香。佇立操場，呈現在你眼前的是一派生機勃勃的景象。小草像威嚴的士兵挺立着，花兒像的小姑娘露出笑臉，大上滿是嫩綠嫩綠的葉子。，大樹的葉子變得茂密而翠綠，像一把把大傘，為我們撐起一片綠蔭。，芒果的清香和菊花的濃香混合在一起，讓人心曠神怡。，表面上看沒有一點生機，若是你細細，一定會驚喜：的一角，梅花正頂着凜冽的寒風，在風中傲然綻放，那樣子就好似守衞邊疆的勇士。
我的學校，是一個的樂園。清脆的下課鈴聲響起，們像飛出籠子的，飛向操場各個角落，自由自在地玩耍，給忙碌的學習生活增添了許多。有的同學還會把的、零食帶來，和大一起分享。偶爾，我會站在走廊邊，望着下面嬉戲打鬧的人羣。看得入迷了，就會身臨其境，一動也不動。這實在也是一種樂趣。
我的學校，是一個智慧的學園。學識淵博的語文，帶我們欣賞着一篇篇的文章；幽默睿智的數學老師，細心解答同學們提出的一個個難題；一身正氣的品社老師，教會了我們做人的道理；多才多藝的老師，讓我們感受到什麼是真正的好生活在這，一轉眼六年過去了。如今，我即將，心裏充滿深深的眷戀。別了，我的學校！
我的爸爸經常説：石堤國小很負責任教得也好，這個學校歷史悠久，從這裏走出過很多大學生、研究生。今天，我就來介紹一下我的學校。
我們學校不是很大，位於安康市石堤街。大門有四至五米左右，是伸縮型的。門後面是四根又粗又高的大柱子，右邊是安保室和監控室，安保室上面是主任和老師的辦公室。左邊和伸縮門緊挨的是一面牆，牆上是毛爺爺的畫像，旁邊還貼着二十四個核心價值觀，如：富強民主文明等話語。
進入大門，首先映入眼簾的是中操場，早上在那兒做早操，可以站三個年級。右邊是一座大花壇，裏面種了松樹、玫瑰、鐵樹等等，在這些花草樹木中，我最喜歡松樹了，因為松樹很筆直，我希望自己可以長得很高、很直。
左邊是我們的教學樓，教學樓牆上貼着我們每一個人開開心心的笑臉。再往前走，就到了小操場，小操場和中操場連成了英文字母“T”，小操場的盡頭是主席台，每到週一我們在那裏升國旗。小操場兩旁是健身區，左邊是籃球場，右邊是羽毛球和乒乓球案子，乒乓球案子的旁邊也是花壇。
我們學校有很多社團，有科學社團、英語社團、美術社團等。最有趣的當數科學社團，因為老師經常讓同學們做實驗。
聽了我的介紹，你覺得我們學校美麗嗎？如果美麗的話，那你們就來我學校玩一玩吧！
在我心中馬小是神聖的，馬小是偉大的。馬小擁有她那美麗的風景，擁有她那光輝的歷史。我愛你——馬小！
我愛馬小！美麗的風景使人陶醉。在新綜合大樓前有一條小河，小河上跨着一座小橋，小橋彎彎的像一個月亮掛在小河上，四周綠樹成蔭。這不，食堂旁邊又開出了一條小河，小河清澈見底，河底鋪滿了鵝卵石。河裏許多金魚游來游去，小河旁邊還有一座假山呢！這可給學校增添了一道亮麗的風景線。在挺拔的教學大樓的東側，羊腸小道錯落有致，美麗極了！
我愛馬小！光輝的歷史如夜空繁星，這是老師和同學們共同創建的碩果。就在去年，我們學校被評為“實驗國小”和“武進教育質量二等獎”的喜報傳來的時候，那一刻，我們整個學校都沸騰了，大家那喜悦的心情是無法形容的。聽沈老師説，還有已經畢業的葉曉丹同學也為我們學校爭了光，拿了個“電腦比賽全國一等獎”回來，大家臉上都樂開了花。其實，遠不止這些，我們學校的乒乓在武進也是數一數二的呢！不信就去我們學校的走廊看看！什麼“團體第一”、“女子甲組一等獎”……這些榮譽蜂擁而來，我們學校的實力超強！
我愛馬小！不是用嘴説，而是用心去愛。馬小讓我懂得了做人的道理，馬小鼓勵我去開拓知識的新輝煌。哦，我愛你——馬小！
“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下…。”這是誰在唱這麼好聽的歌呀？原來，是四中國小部的同學們，而我就是四中國小部的一名學生。我們的學校十分美麗，讓我來給你介紹一下吧！
我們的校門是仿古式的建築，兩旁灰白色的牆壁，深綠色的瓦，再加上現代化的伸縮門，真是一個現代和古代的完美結晶啊！往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衞兵一樣保衞着校園，秋天時葉子變得金燦燦的，好像一個個掛在樹上的金元寶，落下來時猶如一隻只在風中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的寫着大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，裏面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……操場四周是紅色的風雨跑道，而且是標準的四百米賽道呢！中間的草坪有着綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個皮划艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。
體育課的時候，操場就成了同學們歡樂的海洋，同學們在這裏踢毽子、打球、跑步…我愛我的校園，因為它是給我知識的地方，教會我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時我更愛這裏的美景！
我的學校是鼎鼎有名的文縣城關一小，它坐落在北山腳下，它是一座百年老校。
剛進校門，首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓，樓的主體一共有四層，它是按年級由低到高的順序分配樓層。教學樓的外牆是粉色的，看上去很温和。樓的正中有一排大字：團結、勤奮、文明、創新，這是對我們的要求，也是對我們的期望，希望我們做一個團結同學、勤奮學習、做事文明，並有創新精神的人。
在教學樓前面是寬闊的操場，操場的正中心矗立着一座旗台，順着旗杆向上望，旗杆頂端鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，每星期一早上，在我們嘹亮的國歌聲中，五星紅旗緩緩升起，星期五下午，我們高唱國歌，莊嚴地降下國旗。
操場四周有一排排粗壯的樹木，東邊是四季常青的松樹，南邊是高大的槐樹，它的年齡比我們還大呢。每當春天，槐花盛開的時候，花香引來了無數小蜜蜂，媽媽説槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹下，有許多乒乓球案子，每到課間或上體育課的時候，同學們就興高采烈地去打乒乓球，有些高年級學生還會很調皮地站在案子上摘槐花吃呢。
我們最喜歡的就是在操場上玩耍了。一下課，我們就去操場上歡快地嬉戲，有的在打沙包，有的在比賽跑步，有的在跳皮筋，還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛。
我愛我們美麗的校園！
我的學校名字叫“大安國小”，位在和平路上，國小總共有七百多人，有六個年級，每一個年級有四個班，每一個班人數約有二十三到二十五人左右。
我的國小不大也不小剛剛好，學校內有一口井，我一二年級的時候，下課常常去那邊玩，上了三年級之後我就很少過去了。我們學校的排球隊非常有名，而且每一次比賽幾乎都能打進全三亞的前六名。校內還有一個活動也是稱霸全三亞的，那就是書法，聽説大安國小以前書法可以稱霸，是因為有一位非常厲害的書法老師，我們老師還説那時大安國小過年期間都免費送鄰居春聯，大安附近的居民都會到我們學校排對，看你喜歡那位書法家的字就排誰的隊寫春聯。
我們學校歷史優久，某些設備都很老舊了，但是學校的電腦大部份都很新，我們學校一個學期都會有一個成果發表會，大家都可以報名參加，看你想表演什麼就表演什麼，不管你要唱歌、跳舞或是演奏樂器都可以，所以我每個學期至少都有一次上台表演的機會，不過我都沒有報名參加過，我都是去看大家表演而已。
我很喜歡我的學校，我們學校已經有五十年以上的歷史，我的爸爸跟他的兄弟姐妹也都是讀這一間國小長大的，我一二年級的老師還跟爸爸三四年級的老師是同一位哩！我希望這國小可以一直持續下去，將來我的小孩也可以繼續讀這間國小。
永福國小是我的學校，它位於三亞市三重區永福街。在校門的斜對面有一座公園，公園裏有附設活動中心及圖書館，每天上、下學都必須經過的公園，早上就有做運動的人，下午則是小孩的樂園。
學校的校徽如同永福小校地的輪廓，是一個五邊形的外框，提倡五育並重，多元化的發展。我們學校的新建大樓是目前最漂亮、最活潑的建築，用顏色區分樓梯。我的教室位於在綠梯的五樓——三年級二班。我的老師是一位年輕又漂亮的美女，她不僅個性温和不會隨便對我們發脾氣，也很愛乾淨，老師也為我們準備了一些下課可以在教室裏玩的遊戲，例如：象棋、圍棋、大富翁、撲克牌……等。我最喜歡的老師是教我們五年級的柳榮達老師，因為有時候上課老師會播放影片給我們看，例如荊軻刺秦王，食破天驚……等。還有柳榮達老師上課時喜歡拿同學的名字開個玩笑，不僅為上課製造好的氣氛，也提振了大家的精神。我最喜歡的同學是排球社的樑羽維同學，因為我們比較談得來，我也希望每一位同學都是我的好同學。
我愛永福國小，所以我現在要專心讀書、快樂學習做個五育均衡發展、品學兼優的好孩子。我將來要做個有用的人，對社會、國家有所貢獻。身為永福的學生我以永福國小為榮，將來也希望永福國小能以我為榮。
在陽光的照耀下，翠嫩的樹葉如被淋上蜂蜜般閃閃發光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個令人心曠神怡的瑰地正是我所鍾愛的學校。
每天早上我們踩着專屬的大道來到學校，校舍外觀呈階梯狀，有步步高昇、上直青雲的美意。迴廊上有着色彩繽紛的壁畫，讓單調的空間多了些遐思與想象，不時映入眼簾，在腦海迴盪，間接產生共鳴，達到心靈協調的效果。頂樓和正門皆有着外方內圓的設計，展現圓融與條理。花園有着特殊的造景式庭園，有着古意的小橋、露天式的木製桌椅，提供學生休閒遊憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯温熱的可可，坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風徐徐的吹來，這樣的滋味在好不過了。操場熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂，唯有那樣的練習才覺得生活充滿意義，這個操場對我來説的十分重要。
外圍有承載歷史的文學走廊，頗有詩書之氣。潺潺溪流不時有白鷺低空飛過，帶來了些生氣。夜晚的南崁溪別有一番風味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學校打了最燦眼的鎂光燈。
它在車水馬龍的城市裏彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園裏欣欣向榮、生機盎然，朗朗的讀書聲如餘音繞樑。老師幽默大方、親切和藹，學生敬師有禮、友愛校園，師生間無話不説、無話不談，如家人般的互動。我沉溺在這樣的氛圍裏，對我來説，這就是最美麗的風景了！
穿過一條柏油馬路走到路的盡頭我們就來到了雲楓中學的東大門，大門既寬又樸素，襯托出這所學校的大方，熱情。繼續往前走一個個浮雕和孔子的雕像就映入了眼簾，這些浮雕不光是為了欣賞，更多的是用來體現學校的辦學理念。
繼續往前走首先映入眼簾的是行政大樓，高高的台階讓行政大樓更加神祕，在陽光的照耀下又顯得威嚴無比。台階下面是假山和水池，水池裏的魚兒在水中游來游去為這座繁忙的學校增添了一絲樂趣。將視線向北方移去就會發現一片寬廣的塑膠操場，塑膠草在陽光的照耀下栩栩如生，國旗站在全校的最高處
繼續沿着周圍美麗的風景向南面走就會看到實驗大樓，整個實驗樓的外牆壁都是用玻璃砌起的，在陽光的照耀下光彩奪目。穿過實驗樓我們就來到了教學樓，教學樓有三棟，三棟樓互相貫通。在八年級教學樓前有一個屏風立在草坪上，九年級教學樓前則是一個大方場，而七年級教學樓前是幾顆用石頭砌成的大象棋子。每棟教學樓的前面都用4根長約15米的大長方體支撐着。
學校中還有許多精美細緻的雕刻認人陶醉其中。參觀完後又沿着一條説長不長説短也不短的柏油馬路我們就來到了學校的東大門。
學校從總體來看質華樸素，裝飾風格一枝獨秀。周圍優雅的環境更是和這所學校和諧相稱。如此美麗而精緻的校園和這樣和諧統一的佈局加上總體的美觀，不得不令人流連忘返。
我的學校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心國小，現改名為劉海粟國小。它四周都是居民房，遠離喧囂，環境優雅，正是我們學習的好地方。
走進我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個花園，花園裏翠綠的樹木，鮮豔的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個“比翼雙飛”的標誌，彷彿在激勵着我們：好好學習，天天向上，尊老愛幼，樂於助人。路的右邊是藝韻樓，它是學習音樂的地方，我們每天在這音樂的海洋中暢遊。在路的正前方是“書香樓，有五層高。我們在這裏“吸收養分、茁壯成長”。每當上課，教學樓裏就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子不叫了，鳥兒不飛了，樹枝不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。我們學校的特色是藝術教育，每個學生都有自己特長，老師引領我們走上藝術之路。
在這裏，學校培養了一批批藝術小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的走進了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀啊！不愧是“書香樓”培育人才的地方。穿過“書香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這裏用餐；右手邊是“夢香樓“我們在這裏”養精蓄鋭“。沿着“稻香樓”右拐，海粟廣場呈現在眼前，廣場中間是升旗台，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動，都會在這裏舉行；課間，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地遊戲，操場上常年洋溢着同學們歡樂的笑聲。校園的每個角落都有綠化點綴，各種花常年競相開放，真是美不勝收。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年更加多姿多彩。
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