新冠狀病毒疫情報告制度和新型冠狀病毒肺炎疫情防控兩案九制及一校一策

新冠狀病毒疫情報告制度

為貫徹落實上級關於做好疫情預防與控制工作的指示要求，確保我校及時、有序、科學應對疫情，保障師生生命安全和身體健康，建立有效的疫情聯防聯控工作機制。保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

一、學校組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因並進行登記。

二、班主任和教師發現疫情應該立即報告學校領導，學校發現疫情要在1小時內上報管理中心，2小時內管理中心應該立即報告縣疾病預防控制中心和縣教育局。

學校要指定專人或兼職教師負責學校內傳染病疫情等突發公共衞生事件的收集、彙總和報告工作（學校由分管後勤工作的領導為報告人）。

1、法定傳染病：(1) 甲類傳染病：鼠疫、霍亂。(2) 乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鈎端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。(3) 丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(4) 衞生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。
    2、其他傳染病：省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發、流行或原因不明的傳染病。
    3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監測疾病。

4、在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。（３）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。學校發生羣體性不明原因疾病或者其它突發公共衞生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
    三、防治管理組織和任務

（一）預防傳染病應急處理小組：

組  長：

副組長：

成員：

（二）工作任務：

（1） 嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人羣

（2） 做到五早：早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

四、嚴格疫情報告：

1、報告方式：當出現符合本工作規範規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向教育管理中心和教育行政部門報告。

2、 一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導彙報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分佈、主要症狀、目前狀況、接觸史等）報告順序：班主任（10分鐘內）→校領導（30分鐘內）組織排查→疫情報告人（1小時內）→教育管理中心（2小時內）→當地疾控中心和教育行政部門。

3、重大疫情由疫情報告人於1小時內上報疾控中心、教育、衞生行政部門。

五、凡患有傳染病的師生經隔離治癒後，必須有醫院證明方可上課。

疫情報告人：                                 年     月    日

國小新型冠狀病毒肺炎疫情防控

開學準備工作方案

為做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，我校根據《教育部關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電(2020)29號)要求以及自治區、赤峯市、巴林左旗政府及教育主管部門的相關要求，結合我校實際，制定本方案。本方案根據國家及自治區、赤峯市相關要求，巴林左旗政府、旗教育局統一部署，結合疫情的變化情況適時調整。

一、建立防控工作體系

1、成立林東第八國小新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，由學校黨支部書記、校長婁金華同志擔任領導小組組長，副書記為副組長，成員由學校領導班子、各年級、處室負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、指揮協調、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置和後勤保障等工作。

組  長：婁金華

副組長：王淑珍  屈會  馬靜   楊曉義   劉鵬舉   張閣武

組  員：學科組長  備課組長  各班主任

2、校長為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人（學科組長、備課組長），班主任為本班具體責任人。

3、成立林東第八國小新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部，明確職責分工，責任到崗，任務到人。

成立教職工安全工作部：負責建立教師健康檔案、追蹤教職工開學前行動軌跡，上報教職工相關信息，管理教師安全防控相關工作。

組長：楊曉義   組員：各教研組組長

成立學生管理、校園衞生工作部：落實學生常規管理、晨午檢、請銷假管理、室內外衞生檢查等常規工作。

組長：馬靜    組員：各班主任   馮元新  李秀梅

成立學生安全工作部：負責建立學生健康檔案、上報學生相關信息，管理學生安全防控相關工作。

組長：楊曉義   組員： 各班班主任

成立防控工作宣傳部：負責開學前後疫情防控期間信息宣傳、報道工作。

組長：張閣武   組員： 各班主任

成立防控後勤保障部：負責開學前班級、功能室等校園場所消毒、通風工作，確保防疫保障物資充足、做好安全防疫工作。

組長：劉鵬舉   成員：各班主任、丁久明、於學軍、張環

4、建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息。引導教職員工和學生及時關注權威發佈，關注當地疫情防控動態、政策措施，不信謠，不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。

5、制定和完善防控工作的“兩案九制”：《林東八小新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學準備工作方案》、《林東八小突發公共衞生事件應急預案》；《傳染病疫情及突發公共衞生事件的報告制度》、《學生晨午檢制度》、《因病缺勤登記及追蹤制度》、《復課證明查驗制度》、《師生健康管理制度》、《環境衞生檢查通報制度》、《新冠肺炎疫情及傳染病防控的宣傳教育制度》、《通風及消毒制度》、《家長信息通報制度》。

6、對接巴林左旗衞健委和巴林左旗疾病控制中心，確定學校防疫工作的聯繫人及其聯繫方式（任國輝 13684773438），加強溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。

7、明確學校信息報告人（李秀梅15149125581），及時向教育主管部門報送信息。

二、防控工作措施

（一）延期開學階段防控措施

1、建立教職員工（含外包人員、臨時工）和學生假期行蹤、健康監測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人羣底數並建檔。瞭解患病人員發病情況，摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其在各年級、班級的分佈，返校前14天的健康狀況。

2、所有返校師生的健康檔案動態管理。包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員等。

3、接到教育主管部門開學通知後，根據疫情形勢和師生健康排查結果制定師生分期分批返校方案，並報請教育主管部門同意。

4、安排好重點人員集中或者居家隔離醫學觀察，解除隔離後方可返校。決不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員上學或上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或線上教學工作。

5、在學校1號教學樓設置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。標示醒目，配齊相關設備、設施，優化工作流程、開展環境消毒、避免交叉感染。

6、物資儲備方面，配備一定量的口罩、體温計、額温槍、84消毒液、醫用手套、消毒機等防護用品，同時制定嚴格的領用登記制度和登記表。確保防控物資儲備一個月以上。

7、建立疫情期間開學工作領導小組，統籌全校線上、開學教學工作， 從技術、教學、管理三個層面有序推進教學相關工作，確保宣傳到位、組織到位，增強責任意識，現階段主要藉助赤峯市智慧雲平台，周密制定教學計劃，輔之米亞圓桌、叮叮授課、微信等方式，引導學生學習，有的放矢開展網上教育教學工作，實現“停課不停教，停課不停學”。一旦開學到校，結合線上教學反饋，妥善解決線上教學遺留問題，有序銜接線上和在校的教育教學問題，保障教育教學秩序有條不紊推進。

8、開展愛國衞生運動，建立健全學校衞生管理制度，開展全校環境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衞生清掃和消毒工作，徹底消除衞生死角，全面改善學校環境衞生條件。

9、做好衞生健康教育。通過家長羣、教職工微信羣、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生及家長全面掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

10、做好心理健康教育。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，學校心理諮詢室有針對性地開展師生心理健康教育。

11、對公共場所特別是洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，並設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂，張貼七步洗手法圖解，養成七步洗習慣。

12、加強防控技能培訓。利用線上資源加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。

（二）開學階段防控措施

1、開學後，班子成員全體全天跟蹤，分區進行管理。組長：婁金華  校門口：楊曉義 張閣武  校園活動區域：馬靜 劉鵬舉  樓內：屈會 王淑珍。指定專人對各班學生的日檢周評進行監督檢查。組長：馮元新，5名教師及少先大隊部學生14人。

2、各年級實行錯時錯峯上、放學，錯時錯峯進行課間活動，劃分課間固定活動區域，避免人員聚集。學生早晨上學時間：六年級：7:40，五年級：7:50，四年級：8:00；中午上學時間：六年級：14:10，五年級：14:20，四年級：14:30；中午放學時間：四年級：11:20，五年級：11:25，六年級：11:30；下午放學時間：四年級：17:10，五年級：17:15，六年級：17:20。（教導處、政教處、安監辦、體育組）

3、開學時立即啟動入校體温檢測制度，嚴控進校人員體温檢測管理。在學校門口對進校師生進行身份核實、體温檢測工作，並做好體温記錄。

4、實行學生出入校帶卡制度，記錄卡監測學生體温變化情況，監督家長在家為孩子測量好體温。

5、每日對教職員工和學生進行晨午檢、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課（勤）人員應由校醫根據醫院返校證明和隔離期限確認後，方可返校。校醫做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，對相關廢棄物進行有效消毒處理。

6、嚴格課間管理。在疫情解除前，對校園內部公共場所暫停開放，暫時取消學校集體性活動。體育課按照體育任課教師嚴格劃分區域，固定區域上課,減少交叉，嚴格限制班級與班級之間學生互串，禁止在下課期間在樓道、操場聚集。操場按照四、五、六年級劃分三個區域，各班級課間活動和放學站隊固定區域。

7、全面做好校園環境的清潔，垃圾日產日清，保持乾淨、整潔的校園環境。對物體表面和室內空氣等定期進行消毒。學校積極主動與衞生健康部門取得聯繫，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學後每天不少於1次對全校園進行消毒，其中對大門消毒不少於2次，對廁所、垃圾池消毒不少於2次。開學後，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衞生整治行動。  （責任領導：馬靜；責任人：各位班主任、學科組長）

8、嚴格宣傳教育。首先，上好開學第一課，以班級為單位播放中國疾病預防控制中心製作了“如何預防新冠肺炎”系列科普視頻（國小篇）。班主任要針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，對學生開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導，養成良好衞生習慣。推進生命教育、感恩教育、誠信教育和法治教育等。

9、暢通與家長的信息聯繫。登記監護人或照料人有效聯繫方式，設置緊急聯繫人，便於發現學生未按要求正常到校、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時，確保能夠及時告知其家長。

10、對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果的，按規定追究有關領導和直接責任人的責任。

三、做好應急處理工作

按照“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，一旦發現發熱人員，學校要立即啟動應急預案，並向地方疫情指揮中心、疾控中心、西城街道社區衞生服務中心、教育主管部門報告，配合做好排查和後續相關工作。

林東第八國小新型冠狀病毒感染的肺炎防控

應急處置預案

為做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，建立健全聯防聯控工作機制，按照《教育部關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》和巴林左旗政府、教育局要求，結合我校實際，特制定本預案。

一、目標任務

以習近平總書記關於疫情防控工作的系列講話精神為指導，以中央應對疫情工作領導小組的工作安排為指針，完善組織協調機制，層層落實責任，提高應急處置能力，加強學校各部門間協調，及時溝通信息，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，防止新型冠狀病毒肺炎在學校發生和流行，保護學校師生的身體健康，維護社會穩定。

二、工作原則

1、預防為主，常抓不懈。加強我校公共衞生的日常監管，積極做好學校新型冠狀病毒肺炎的防控工作，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。

2、反應及時，措施果斷。發現疫情後，立即報告，主動與衞生防疫、發熱門診、定點醫院、公安機關等相關部門加強協作、迅速反應、妥善處理，及時把有關情況按規定報告，並迅速採取治療、隔離等控制措施。

三、組織機構和職責

（一）成立林東第八國小應對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組

組  長：婁金華

副組長：王淑珍  馬  靜   屈  會   劉鵬舉   楊曉義   張閣武   

成  員：李秀梅（兼職校醫）、各學科組長、備課組長、班主任

領導小組工作職責：負責統一決策、部署、指揮全校疫情防控和應急處置工作，及時報告處置和疫情情況。領導小組下設辦公室，由王淑珍兼任辦公室主任，辦公室設在政教處。各處室及各辦公室各負其責、協同配合，切實抓好責任區的疫情防控工作。

（二）完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作網絡

1、防控工作辦公室：設於德育處，由王淑珍任辦室主任，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的指導、督促和協調工作。

2、各年級縱貫防控線：各年級以分管領導為第一責任人，一年級負責人王淑珍，二年級負責人張閣武，三年級負責人劉鵬舉，四年級負責人楊曉義，五年級負責人馬靜，六年級負責人屈會。各班主任為直接責任人。

3、相關部門橫織防控線：以德育處、安監辦、教導處、辦公室、黨辦、醫務室等為主的橫向交叉控制，橫向貫串各年段、部門；以德育處和安監辦為核心，重點突出堵“輸入性”防“無症狀感染”等源頭工作。

4、家校互通雙向防控線：以年級為統籌，以班主任為核心，建立家長、學生及時反饋外來人員信息制度，隨時掌控學生在家、在校情況，確保教師和學生切實做好疫情防控工作。

四、防控措施

（一）提高認識，做好寒假期間防控和引發疫情相關因素的摸排工作。

1、排查組做好湖北籍學生的摸排工作，如實填報《巴林左旗林東第八國小湖北籍學生信息登記表》，將湖北返還學校所在地的學生信息彙總並報送至學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組辦公室，由其下發給相關年級、班級進行監管。按照上級要求上報有關數據。

2、各部門應結合本校實際，每天做好寒假期間到過湖北（含黑龍江省哈爾濱市、牡丹江市、綏芬河市，廣東省，浙江省等）、經過湖北或與湖北返林東人員接觸師生的摸排及上報工作，並根據摸排情況（師生健康狀況、密切接觸時長等）採取相應預防措施(集中隔離、居家隔離)，務必將一切可能引發疫情的因素拒之校門外。

（二）加強宣傳，做好疫情防控相關知識宣傳工作。

1、結合“養成良好習慣 確保師生健康 ”主題健康教育活動，充分利用開學第一課、健康教育課、講座、板報、廣播、微信平台等途徑，通過學校羣、教師羣、班主任羣、家長羣，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造全社會關注學生健康的和諧社會氛圍。

2、要求師生儘量減少外出活動，遠離易感染環境、遠離易感染人羣。前往公共場所，佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢等地旅遊或探親。

3、做好個人、家庭衞生。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻。

4、要求師生加強體育鍛煉，增強個人體質。

5、師生中一旦出現疑似症狀，及時就醫、隔離。

6、引導師生不信謠、不傳謠，科學應對疫情，所有信息以官媒為準。

（三）清潔校園。

在春季開學前，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展好清理衞生運動，清潔整治校園內環境，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前，對校園進行全方位消毒，務必持續、深入開展環境衞生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環境，全力營造一個乾淨衞生的環境迎接師生返校。

（四）減少聚集。

學校停止寒假期間組織的一切聚集性活動，教育學生不參與校外培訓機構舉行的各種寒假活動。開學後至疫情解除前暫停師生大型活動，要求學生不參加社會機構、民辦培訓機構舉辦的補習、比賽、展示、評比等大型聚集性活動和考試等。

（五）做好防控物資的儲備工作。

學校防控部門特別是後勤保障人員應與區疾控中心加強協作，加強人員培訓，落實防控經費，加強物資貯備，提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀、醫用防護服裝等物資，以備開學後的不時之需。醫療設施物品包括：額温槍：1支/班級、1支/校醫室、2支/門衞、報到當天20支/門崗；外科醫用口罩：學生自備，教師學校提供，醫務室按應急備足；洗手液：1罐/洗手間，保管室按應急備足。

（六）做好開學後疫情防控工作

1、學校疫情防控辦公室開學前一週向全體師生髮布《林東第八國小2019-2020學年第二學期師生返校報到須知》，要求學生報道日前兩天每天至少次一測量體温，並上報班主任，自己做好記錄，均未超過37.3°C的方可到校報到。每一位師生在疫情解除之前，每天到校都必須佩戴口罩。

2、學校疫情防控環境工作組務必於開學後保持定期校園環境消殺、清潔工作。

3、 開學第一天：由王淑珍副書記分別組織政教處、教導處、安監辦、及值周教師在學校門口組織學生有序進入校園。

4、開學後，學校疫情防控安全保障組務必嚴格落實校外人員進校測温登記工作，凡發熱者不得入校；

校內教職工每日測温登記由各處室及教研組組織實施，每天早上8點前、下午2點半前各一次測量，教師在門衞測量體温並做好登記；居家教師自己測量體温後上報相應年級組長、主任，各年級組長、主任收集信息後上報安監辦楊曉儀主任，凡發熱者第一時間報李秀梅校醫先處理，啟動應急處置流程。

學生晨午檢測體温工作由班主任組織，彙總給校醫，校醫收集信息後上傳給德育處馬靜主任，凡發熱者第一時間報送李秀梅校醫進一步處置。各班主任負責因病缺勤、病因追查與登記工作,發現疑似病例及時報告並填報疫情報告統計表，堅決做到傳染病早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

保安人員晨午檢：由安監辦楊曉義主任負責，專門建檔，凡是出現發燒症狀的，立即停止工作，啟動應急處置流程。

學校施工等人員的體温檢測由楊曉義主任負責，做好登記記錄，凡是出現發燒症狀的，立即停止工作，啟動應急處置流程。

每日師生健康日報告：分別由以上各工作組負責人限時彙總至疾病防控辦公室（王淑珍副書記處），由楊曉義主任、馬靜主任負責彙總、梳理全校全員信息，負責把關上報信息，再由指定疫情信息報送員（李秀梅校醫）按時上報。

5、上課期間，所有班級均必須做到開窗通風。每天通風兩次，每次半小時，上午9：30到10：00，下午14：10到14：40

（七）進一步加強聯防聯控。學校一旦發生傳染病疫情，立即啟動《傳染病應急預案》，積極獲取專業指導，配合衞健部門，做好傳染源的隔離、消毒等處置工作，嚴防疫情擴散。

五、工作要求

（一）高度重視，認清形勢。春節期間我校外出人員迴流較多，疫情防控形勢嚴峻，且冬季為呼吸道傳染病高發時段，各工作小組要高度重視，落實責任，切實做好疫情防控工作。

（二）迅速行動，強化防控。各工作小組要根據學校領導小組制定的切實可行的防控工作方案，落實措施，落實專項工作職責。建立聯絡員制度，負責相關表冊的填報及上傳下達。

（三）履職到崗，落實責任。所有防控人員要堅守崗位，履行職責，按照上級領導、監管部門工作安排，服從命令，聽從指揮，對有推諉扯皮、玩忽職守等行為者要追究其責任。要求黨員領導幹部衝鋒在前，黨員率先垂範，讓黨旗在防控第一線高高飄揚！

（四）暢通信息，加強值守。新型冠狀病毒感染的肺炎屬乙類傳染病，但按照甲類傳染病進行管理，春節期間及開學後要保證足夠在崗力量，由安監辦負責安排增設防控應急校級領導帶班，24小時電話暢通，熟悉防控工作方案及處置流程，同時領導各工作小組做好信息互通，強化應急值守，嚴格落實傳染病防控制度，確保一旦出現疫情及時處置。

六、疑似（確診）病人處置流程

1、學生情況上報流程

第一發現人→班主任→疫情防控信息員（校醫李秀梅）→政教主任→王書記→第一時間報告校長→指定人員（馬靜主任）報告旗疾控中心（電話：0476-5809697），同時指定人員報告旗教育局（電話0476-7868798），班主任務必督促或落實疑似（確診）病人及所有密切接觸人員在原地待命配合疾控中心開展疾病防控處置工作，同時（王淑珍副書記）書面報告旗教育局。

2、教職員工情況上報流程

教職員工→年級組長/各處室主任→疫情防控信息員（校醫李秀梅）→第一時間報告校長→指定人員（馬靜主任）報告旗疾控中心（電話0476-5809697）,同時指定人員報告旗教育局（電話0476-7868798）→該分管副書記、主任務必督促或落實疑似（確診）病人及所有密切接觸人員在原地待命配合疾控中心開展疾病防控處置工作，同時（王淑珍副書記）書面報告旗教育局。

林東第八國小突發公共衞生事件應急預案

為了提高我校預防和控制突發公共衞生事件的能力和水平，指導和規範各類公共衞生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衞生法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《學校衞生工作條例》、等法律法規和規範性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

一、工作原則

1、預防為主、常備不懈：宣傳普及突發公共衞生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衞生水平，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。　　

2、依法管理、統一領導：嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衞生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對於違法行為，依法追究責任。

二、突發事件預防

（一）高度重視，切實加強對學校衞生工作的領導和管理。　　

1、將學校衞生防疫職責落實情況納入學校和教師綜合考核，並定期開展專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。　　

2、學校應經常對教學環境與校園環境進行自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。　　

（二）增加學校衞生投入，切實改善學校衞生基礎設施和條件。　

（三）採取有效措施，強化學校衞生規範化管理。　　

1、加強廁所衞生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。　　2、大力開展愛國衞生運動，重點搞好教室衞生和環境衞生，為學生提供一個安全衞生的學習和生活環境。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。　　

1、落實好健康教育課，普及公共衞生知識，引導學生樹立良好的衞生意識，養成良好的衞生習慣和生活方式。　　

2、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、主題班會等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衞生意識和防治突發事件的能力。

三、突發事件監測和報告

（一）突發事件監測　　

1、建立突發公共衞生事件的監測系統。建立考勤監測制度，對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。　　

2、重視信息的收集。平時注意收集學校及周圍地區的公共衞生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。　　

（二）突發事件報告　　

1、建立自下而上的突發公共衞生事件逐級報告制度，並確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。　　

2、嚴格執行學校重大公共衞生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

四、突發事件的應急反應

根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。　　

以下分級標準根據《全國突發公共衞生事件應急預案》中的標準界定。　　（一）傳染病　　

1、一般突發事件

所在地區發生屬於一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。　　

（1）啟動報告和零報告制度，加強系統內的疫情通報。　

（2）學校做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。　　

（3）學校內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。　　

（4）傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便應加強消毒，並加強除“四害”工作。

（5）嚴格執行出入校門管理制度。　　

2、重大突發事件

所在地區發生屬於重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施：　　

（1）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。　　

（2）對全體師生每日定時測量體温，發現異常情況及時上報。

（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衞生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。　　

（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

（5）學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。　　    3、特大突發事件

所在地區發生屬於特大突發事件的，啟動第一級應急響應。應在衞生部門的指導下，啟動相應的應急預案。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：　　

（1）要根據出現傳染病的種類和病人的活動範圍，相應調整教學方式。出現一例傳染病性新冠肺炎、鼠疫的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨牀診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批准後，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨牀診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課範圍。若需全校停課，學校須報旗教育局批准。　

（2）採取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停，學生自學不停。　

（3）尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公佈疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。　　

（二）預防接種嚴重反應或事故、羣體性不明原因疾病等突發事件　

1、迅速報告衞生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病調查，查明事件原因。　　

2、及時將受害師生送醫院接受救治。　　

3、儘快採取各項措施，消除危害，制止事態的發展。　　

4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

五、保障措施

（一）組織機構保障

學校成立突發共衞生事件領導小組，後勤處具體牽頭負責日常防控工作，學校配備專職或兼職人員。

（二）人力資源保障

學校按照要求配備校醫，分管領導、總務處，相關人員要定期接受上級部門組織的突發公共衞生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發事件的快速應急反應能力。

（三）實行責任追究制

校長對全校師生衞生安全、校園衞生安全工作負總責，對於玩忽職守，造成學校衞生安全事故的責任人，應視情節輕重給與相應處分。

八、組織機構與分工?

（一）領導小組 

組 長： ?婁金華   負責防控全面工作

副組長：   王淑珍   ?協助校長負責防控全面工作

成  員：屈會、馬靜、楊曉義、劉鵬舉、張閣武、各班主任?具體負責防控的日常工作

（二）報告小組 

組 長：王淑珍  ?負責報告全面工作

成  員：馬靜、楊曉義、李秀梅、馮元新（報告員）

各班班主任具體負責各班報告

（三）處置組

組? 長：楊曉義 ?負責突發事件應急處置領導組織工作

成? 員：各班主任?負責突發事件應急處置具體工作 

（四）宣傳組

組 長：張閣武 ?負責預防宣傳全面工作

成 員：全體班主任 負責本班宣傳工作

（五）後勤保障組

組 長：劉鵬舉 ?負責防控所需人力、物力、財力的後勤保障工作

成 員：各班主任 突發事件各項工作

林東第八國小傳染病疫情及突發公共衞生事件的

報告制度

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衞生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

一、學校組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因並進行登記。

二、班主任和教師發現疫情應該立即報告學校領導，學校發現疫情要在1小時內上報旗疾控中心，同時上報旗教育局。

學校要由衞生室負責學校內傳染病疫情等突發公共衞生事件的收集、彙總和報告工作：校醫李秀梅老師為向區疾控中心彙報的人員；分管領導王淑珍副書記向旗教育局的報告人。

1、法定傳染病：傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、肺結核、傷寒、猩紅熱、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹等。

2、不明原因肺炎病例、新型冠狀病毒感染的肺炎和不明原因死亡病例等重點監測疾病。

3、在同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）時，學校疫情報告人應當在1小時內填報相關信息，上報分管領導。

當學校發現當季重點防控的傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即填報相關信息，上報分管領導。

個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，學校疫情報告人應當在1小時內填報相關信息，上報分管領導。

學校發生羣體性不明原因疾病或者其它突發公共衞生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內填報相關信息，上報分管領導。

三、防治管理組織和任務

（一）預防傳染病應急處理小組：

組  長：婁金華

副組長：王淑珍

組  員：屈會   馬靜    楊曉義  劉鵬舉  張閣武

  學科組長  備課組長  各班主任

工作職責：發現疑似（確診）對象，立即啟動應急處置流程，按照流程環節迅速、有序的進行隔離、上報等工作。

（二）工作任務：

（1） 嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人羣

（2） 做到五早：早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

四、嚴格疫情報告：

1、報告方式：當出現符合本工作規範規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向教育行政部門報告。

2、一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導彙報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分佈、主要症狀、目前狀況、接觸史等）報告順序：班主任（10分鐘內）→校領導（30分鐘內）組織排查→疫情報告人（1小時內）→疾控中心和教育行政部門。

3、重大疫情由疫情報告人於1小時內直接上報疾控中心、教育行政部門。

五、凡患有傳染病的師生經隔離治癒後，必須有醫院證明方可上課。

林東第八國小學生晨午檢制度

根據新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作要求，我校建立對學生進行體温監督制度。具體要求如下：

一、學生體温自行檢測制度

1.學生體温檢測時間:每日二次。即:學生早晨到校前、在家晚餐後睡覺前。

2.學生在家，由家長負責對孩子進行體温檢測，分別在統一制定的記錄卡上做好記錄，並簽名。

3.每天早晨學生進校時，憑此卡進入學校，.沒有在家中進行體温自

行檢測的學生由晨檢人員、班主任教師進行補測，並在統一制定的記錄卡上做好記錄並簽名。

4.每天下午放學時，學生由班主任將學生記錄卡交給學生本人，帶回家中交給家長。記錄卡應妥善保管，每月更換一張，由學校統一製作，統一發放，每天帶回家檢測，早晨入校時帶回。

二、每天早上及下午第一節課前由班主任負責檢查班內學生身體狀況，追蹤因病缺勤的學生狀況，並填好《林東八國小生晨午檢登記表》。第二節下課前報給校醫室。

1.班主任在晨檢、午檢中，發現學生體温超過37.3°C，應瞭解學生具體情況，是否剛運動結束等，給予學生第二次測量，如果體温居高不下，應該讓學生先到學校衞生室觀察。

2.班主任發現各類傳染病疑似病人（如發熱、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、眼結膜紅、腮腺腫大、咳嗽大於2周等），不得讓其與其他人接觸，馬上讓學生到學校衞生室做觀察。

3.學校衞生室接到有疑似病症的學生後，應給予觀察，發現學生出現較強傳染性疾病，立即送至應急隔離室（二樓東側第一個教室），並視情況向傳染病工作領導小組彙報。

三、通知疑似病症學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。

四、按相應隔離期進行居家隔離。併為學生辦理隔離請假手續。

林東第八國小學生因病缺勤病因追查與登記制度

為了保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校的發生，早期發現傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，特制定我校因病缺勤病因追查與登記制度。

1、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。

2、發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人。

3、學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

4、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，應當瞭解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

5、學校疫情報告人接到報告後應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

6、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯繫工作，密切關注其健康狀況，學生憑醫療機構痊癒證明方可返校。

7、學校疫情報告人對因病缺課情況進行統計，並按要求上報有關部門。

8、學校突然出現大量學生不明原因缺課時，要及時上報教育部門和衞生行政部門（或疾控中心）。

林東第八國小復課證明查驗制度

為了切實加強突發公共衞生事件的防治工作，保障廣大師生身心健康，做到早發現早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延,因此我校實行傳染病病癒返校復課醫學證明查驗制度。做到既對師生進行嚴格的常規管理，又對教師生進行全面關愛，以維護保障教師和學生的身體健康，有效防治各類傳染病疫情：?

一、凡在校學生患有傳染病一經確診，需按《中華人民共和國傳染病防治法》中有關要求即刻回家進行隔離，不得繼續在校上課。

二、在讀學生一經確診傳染病後，學生家長應立即通知班主任，並將診斷證明覆印件及時交給學校學生處存檔。

三、在校學生出現發熱、乾咳等症狀，應及時到校醫室隔離，通知家長到校把學生帶回，疑似傳染病的及時上報學校和上級主管部門。

四、學生病癒且隔離期滿時，必須由醫院開具復課證明。學生持此復課證明到學校學生處開具回班復課證明交於班主任後，方可進班復課。

五、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，並做好檢疫期相關記錄。

林東第八國小師生健康管理制度

根據赤峯市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作指揮部的統一領導，認真貫徹習近平重要指示批示精神和黨中央國務院決策部署，全面落實上級主管部門各項防控措施，多措並舉築牢學校防線，堅決防止疫情入侵，堅決守護師生衞生安全。特制定我校師生健康管理制度：

一、對現居湖北等疫情重點地區尚未返回的學生，在疫情應急響應解除前不得提前返回復學；其他未返回學生且必須返回復學的，要做好返回復學的學生的健康管理工作。

二、外地返回學生的分類及管理：

1、第一類 已返回並在回來前14 天內有湖北、廣東、浙江等疫情重點地區旅居史和相關接觸史的學生，從抵達居住地起留觀14 天，經觀察無不適症狀後方可安排上學。

2、第二類 對赤峯市內有疫情地區返回，且無湖北、廣東、浙江等疫情重點地區旅居史的學生，從抵達居住地起實施14 天的監督性醫學觀察，經觀察無不適症狀後方可安排上學。

3、第三類 對赤峯市內無疫情旅行史的學生，無不適症狀的，可安排返校上學。

三、在校期間充分發揮學校管理的作用

1、學生入學後，及時建立學生的健康檢測檔案，對學生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。

2、貫徹以預防為主的原則，採取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發病的發病率，做好師生保健工作。

3、做好學生生長髮育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。

4、重視做好教學衞生工作，發現問題及時解決。

5、做好防近、防病的宣傳工作，定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衞生小常識的介紹，定期檢查學生視力，切實採取措施控制近視眼發病率。

6、實行衞生檢查評比，督促師生做好經常性的衞生清掃工作。

四、重視教學衞生，保護視力，預防近視，要求教師做到：

1、向學生和家長經常宣傳保護視力的重要性，督促學生做好眼保健操。

2、隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢，注意學生的用眼衞生。

3、板書要字體端正清楚，大小適中。

4、嚴格控制作業量，減輕學生過重負擔。

5、上課不提前，下課不拖堂，下課後動員學生走出教室。

6、不佔用學生的自習時間和自由活動時間。

7、不看過小過密或字跡不清的書報，作業時字不要寫得過小過密。

五、加強個人衞生

1、全體師生必須做到人人講衞生，人人搞衞生，人人管衞生，樹立以講衞生為榮，不講衞生為恥的新風尚。

2、個人衞生要做到定時作息，飯前便後洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理髮。

3、不喝生水，不吃不潔或腐敗變質的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

4、認真做好廣播操，積極參加體育活動，保證學生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間，不斷增強身體素質。廣播操和課外活動的出勤情況、鍛鍊質量，由班主任協助檢查、記載，體育組負責抽查，政教處負責統計彙總。

5、對病癒學生，體育教師要安排他們進行適當的醫療保健活動，促使他們早日康復。

林東第八國小環境衞生檢查通報制度

根據“赤峯市教育局安排部署全市中國小、幼兒園開學前後新冠肺炎疫情防控工作”相關要，為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，確保學校環境衞生，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，特制定下列環境衞生管理制度:                                                               一、班級衞生制度

1.教室佈置要美觀大方，玻璃明亮，桌椅排列整齊。做到輕掃濕拖，防止灰塵飛揚，堅持常開窗通風。                                   

2.講台要整齊清潔，無雜物。                                    

3.各班要堅持一天兩掃多次保潔，一週一大掃，設置專人負責的包區域，每天進行全面清理，保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。   

4.上課不吃零食，課室保持安靜、禁止喧譁、追逐，遵守教學秩序。

5.人人講衞生，處處有保潔，不得隨地吐痰、丟紙屑、雜物，遵守各項衞生制度。                                                

6.每天下午放學後，值日生要及時擦乾淨黑板，全班同學都離開課室時，要關好門窗電源。                                           

7.建立值周檢查制度，不定期地檢查衞生狀況，對於無死角的班級及時給予表揚，不足之處，限期改正。

二、責任區衞生制度

教學樓內外公共場所、樓梯、走廊地面及門窗的清潔衞生由學校劃分的責任區班級負責，清潔衞生的標準和要求

1.帶班領導和值周教師每天要流動檢查2-3次。

2.每層樓衞生必須在上課10分鐘內完成，拖不乾淨的地方用抹布擦拭，樓梯、走廊不留任何衞生死角。

3.樓梯扶手要經常擦拭、除塵、保持清潔，不得損壞。如有損壞及時上報。

4.保持走廊內空氣流通，無異味。

5.不準在牆上亂刻亂畫，不得隨意亂扔衞生工具。

三、廁所衞生制度

1.學校公共廁所必須切實加強管理，落實專人負責清潔衞生和設施維護工作。

2.公共廁所應每天打掃二次，保持地面、便槽、洗水池內無垃圾雜物。

3.每週兩次以上對公共廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節積極採取滅殺措施。

4.師生要文明如廁，愛護公共廁所設施，講究清潔衞生，節約用水。大小便要入槽，便後要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂塗牆壁。                      

學校將根據制定的值周檢查制度，不定期地組織檢查評比，認真填寫每日的衞生評比表。毎週一小評，每月一大評，值周組將檢查情況進行及時通報和獎扣分，並將其作為學校對班級進行考核評比的重要依據之一。

林東第八國小傳染病防控的健康教育制度

一、宣傳教育

1、學校衞生工作要按照依法治教，依法治衞依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長親自抓，分管領導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，瞭解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班會活動，升降旗儀式等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衞生防病知識和防護技術。

3、學校衞生人員要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4、採取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養成教育。

二、堅持預防為主方針

1、學校人羣集中、最容易暴發傳染病和流行病，應高度關注。隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，採取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發生。

2、學校要按照有關部門的安排，配合衞生部門搞好流腦，乙腦、甲肝、痢疾預防疫苗注射工作。

3、要講究個人衞生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合區衞生保健機構，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

4、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發現、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發之中。對校外人員進校要嚴格監視控制，防止流行病傳入校園。

5、全體師生要愛護公共衞生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衞生死角。學校必須千方百計創造條件為學生提供衞生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應根據醫師對其患傳染病的種類採取相應的隔離治療措施，在治癒前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治癒前不得承擔教學任務。

6、把學校環境衞生工作列入學校的形象工程，加強學校環境衞生工作的監督，創造一個良好的育人環境。

7、堅持衞生工作報告制度，學校一旦發生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告校長或分管校長，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規嚴肅處理。

林東第八國小通風消毒制度

為了有效的預防傳染病的發生，保證師生的身體健康和正常的教育

教學秩序。貫徹預防為主的防病原則，根據上級文件精神要求，制定本通風消毒制度。

一、 學校環境衞生消毒制度　

1、加強教室、辦公室等環境衞生的打掃和保潔，尤其是衞生死角的清理，消除病原的滋生地。每天上下午間操時間打開門窗通風，保持室內空氣流通。　

2、各班級安排專人對本班負責公共衞生環境每天進行打掃工作，定期做好滅“四害”工作。　　

3、教室的通風和消毒一樣，是防止傳染病發生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發生和流行。並做好消毒記錄。

4、教室應在每節課後開窗通風，每天保持通風2小時以上，其他教學用房每天開窗通風3次。

5、樓道、廁所、備課室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每天至少一次進行消毒。

6、如發現校外有類似傳染病病例，全校各部門按照傳染病時期學校消毒制度進行責任區內的消毒工作。

7、如發現班內類似傳染病的現象，則校衞生室負責監控，並做好相應

的消毒措施。　　

8、各班、各組室飲水機每天由專人進行保潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。　

9、加強垃圾分類管理，及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

二、個人衞生要求

1、學生應按七步洗手法勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

2、學生飲水必須自帶水杯。各個班級的飲水機要定期檢查清理消毒。

3、保持居住房間的通風換氣。

4、避免和來自疫區的人員來往，如要接觸，應做好個人防護措施(戴口罩)，儘量縮短接觸時間，不要直接面對，並保持1米以上的距離，在

接觸後及時做好必要的消毒工作(醫用酒精擦拭)。

5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護、遮掩口鼻。

三、全校性消毒。

全面做好校園環境、教室、工作場所、設施設備等清潔，對物體表面和室內空氣等定期進行消毒，做好教學、生活和工作場所的通風換氣，保證室內空氣流通，每次通風不少於30分鐘，每天不少於3次。

四、注意事項

1、含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應戴口罩和手套。兒童請勿觸碰。

2、乙醇消毒液使用應遠離火源。

林東第八國小家長信息通報制度

根據“赤峯市教育局安排部署全市中國小、幼兒園開學前後新冠肺炎疫情防控工作”相關要求，確保疫情期間家長和學校之間信息暢通，制定我校家長信息通報制度。

一、開學前，學生在外地（赤峯市外）沒有返回的，及時告知班主任詳細信息，包括所在地，到達時間，健康情況，居家隔離情況；返回時間等。

二、開學前，學生有接觸湖北省、武漢市等重點疫區返鄉人員的要及時上報給班主任，包括接觸時間、健康狀況、居家隔離情況等。

三、疫情期間，出現發熱、咳嗽等新冠肺炎相關症狀的學生，家長要及時上報給班主任，並及時到醫院治療。

四、家長要密切關注班級微信羣，校訊通等，及時瞭解疫情防控等相關信息及要求，保持電話、信息暢通。

五、開學後，學生有事、得病不能上學請假的家長必須告知班主任，並説明情況。

六、學校要求上報的各種信息，家長上報時要按時間要求，準確無誤，不準瞞報、漏報、謊報，否則出現問題責任自負。

七、嚴格執行點名制度，發現學生非正常缺席的要立即與家長聯繫。

八、學生在校期間有事中途離校，必須憑班主任的批條，家長到校門口接回，否則門衞不予放行。

九、學生在校期間如出現身體不適情況，班主任必須立即彙報學校、通知家長，並作好情況記錄。

十、學生在校期間如出現心理異常情況，班主任和相關老師必須儘量瞭解情況、分析原因並做好細緻耐心的心理疏導，同時及時告知家長。

十一、對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有其他不良嗜好行為的學生，學校和班主任要做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。

林東第八國小新冠肺炎疫情及傳染病防控宣傳教育制度

紮實做好校園新冠肺炎疫情防控的宣傳教育與培訓工作，保障廣大師生生命安全和身體健康，根據國家衞生健康委辦公廳印發的《新冠肺炎防控方案》相關內容，結合校園實際，特制訂本制度。

一、工作目的

通過培訓，普及疫情防控知識，開展羣防羣控。教育引導廣大師生增強自我防護意識，提高自我防護能力，做好個人健康管理，推廣健康生活方式，增強社會責任感, 與全社會一道共渡難關、戰勝疫情。

二、形式與內容

（一）培訓形式。

1.通過學校微信羣、線上教學，主題隊會等多種渠道，第一時間將相關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識、關鍵信息發送給全校師生，引導師生科學、理性地應對疫情。應當避免聚集性的培訓活動，減少交叉感染風險。

2.加大校園公共區域宣傳教育力度，包括張貼宣傳橫幅標語等。

3.可採用倡議書、短信、致全校師生的一封信以及轉發權威部門提供的宣傳資料等形式。

（二）培訓內容

培訓的內容建議如下：

1.政策和法律法規：黨和國家的防控政策、中華人民共和國傳染病防治法、突發公共衞生事件應急條例、學校衞生工作條例等。

2新冠肺炎基本知識：新冠肺炎其病原體、傳染源和傳播途徑、感染症狀、診斷與治療原則、易感人羣等。

3.新冠肺炎疫情防控知識：新冠肺炎流行病學史，密切接觸者、疑似病例、確診病例的判定標準和管理要求，集中隔離醫學觀察和居家隔離醫學觀察的注意事項。

4.新冠肺炎個人防護：口罩的選擇與佩戴方法、七步洗手法、正確咳嗽或打噴嚏等。

5.特定場所防護指南：乘坐公共交通工具的防護指南，教學場所和辦公場所的防護指南，居家和寢室日常防護指南，公共場所防護指南，居家隔離防護指南等。

三、工作要求

（一）要統籌安排，組織部門聯動，加大教育培訓覆蓋面，實現全方位、多平台、廣覆蓋的教育效果，確保廣大師生都能獲取權威、科學的疫情防控信息。

（二）及時調整策略，在疫情發展不同階段，通過對社會公眾心理變化及關鍵信息的分析及時調整健康教育策略，及時組織相應的科普教育。

（三）積極開展輿情監測，關注QQ羣、微信羣等網絡輿情動態，發現疫情相關輿情，及時科學引導和處置。及時向師生及家長解疑釋惑，迴應師生關切，做好疫情防控風險溝通工作。