國際雙語幼教學期英語教學計劃

本學期英語教學的主要目的和任務是：鞏固擴大基礎知識，培養和提高學生口語表達能力和運用英語進行交際的能力。作為一名國際幼教中專生，掌握良好的英語口語表達能力有利於他們未來的職業發展和提成的空間。

一.學生現狀分析

高密國際幼教班有共有78名學生，其中69名同學於今年下學期入校，屬於國中畢業生，已經進行了幾年英語的學習，有一定的英語基礎，但是仍然存在以下問題：

1、進校時英語基礎總體較差，英語水平參差不齊。部分同學基礎很差而且學習目的不明確。

2、有些學生的學習方法欠缺，也沒有養成應有的英語學習習慣。

3、部分學生上課效率低，在聽Dyned的過程中不張嘴跟讀，缺乏堅持不懈的頑強毅力，害怕張口説英語，只滿足於聽，做題，進而導致英語口語和成績提高緩慢。

二．教學措施

1、中專一年級是中專的重要階段，因此，讓學生打好英語基礎並有所發展及其重要。所以教師在教學過程中要幫助學生養成良好的學習習慣，指導他們掌握有效的學習方法。

（1）堅持每天學習Dyned兩小時，在學習過程中要反覆聽和跟讀。

（2）利用每天的零碎時間反覆多記憶單詞，學會記單詞的多種方法。

（3）學會記筆記和整理課堂筆記，並且每天進行復習。

（4）同學之間日常交流嘗試用英語進行表達，努力創造一個良好的英語學習氛圍。

2、堅持聽力訓練，重複重複再重複，讓學生做到聽—理解—複述—造句。

3、對學生平時的學習情況做好記錄和反饋。

4、學習其他教師的教學經驗，並結合學生的實際情況把它運用到教學中。

三．教學安排

3.18-3.22  音標學習

3.25-4.5  First English Unit1

4.8-4.19  First English Unit2

4.22-5.3  First English Unit3

5.6-5.17  First English Unit4

5.20-5.31  First English Unit5

6.3-6.14  First English Unit6

6.17-6.28  First English Unit7

7.1-7.12  First English Unit8

教學安排是一個預定計劃，具體根據學生掌握情況隨時進行修改。

另外，9名老生今年學習的是Dynamic English. 這個級別內容較多，學生掌握有些困難，計劃這學期開3個模塊。