第二學期微機室管理工作計劃

第二學期微機室管理工作計劃

本學期立足於提高微機室管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力搞好微機室的管理工作,工作計劃如下:

一、本學期主要工作

1.微機室的常規管理

本學期要加大微機室的管理,提高自身思想認識,要求學生保持室內衞生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發生。

2.提高微機室的使用率。

繼續保持微機室的全天開放,和對教師的培訓工作,提高教師的微機操作能力。學生在課堂中,要保證20—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養,讓學生在操作中發現問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。

3.提高微機教師的自身素質及操作能力。

保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力,能夠維護微機,培訓教師,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,我平時要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發展,成為這方面的能手。

二、存在問題

在微機室日常管理工作上還存在一定不足:有部分班級的學生每次都不能達到這一要求,偶爾造成微機室內的衞生差;此外,個別學生有吃零食的壞習慣,進入微機室後,微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品,都成為學生塞垃圾的地方,影響了微機室的整體面貌。

三、改進措施:

1.進入微機室的所有人員,必須嚴格遵守微機室的各項規章制度,愛護微機室內所有的設備、用具,節約使用微機室內的物品。

2.不斷提高管理水平和常規維修技能,確保設備完好,運轉正常,維護教室整潔、衞生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室,為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。

3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間,應保持微機室內衞生整潔,嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內;嚴禁在微機室設備、課桌椅及牆壁上隨意刻畫、污損一經發現,將按學校有關規定嚴肅處理。

4.嚴格執行微機室使用登記制度,認真填寫使用記錄和管理記錄。

5.對學生進行思想道德方面的教育,從心理上提高學生的公共道德意識,共同維護好信息陣地。

總之,在工作中我將繼續努力,加強管理,爭取使工作更上一個新台階。