9月份幼兒園中班計劃

9月份幼兒園中班計劃篇1

新學期又開始了，為了讓我們幼兒園工作計劃更好地開展，現制定9月份工作計劃如下：

一、行政事務

1.期初全體教職工工作會議。

2.組織教師參加各級論文評比活動;

3.組織教師參加20--優秀教玩具評比活動;

4.開展幼兒園教學常規檢查。

5.完成各條線計劃（園務計劃、教研組計劃、課題計劃、課程計劃、班級計劃等）（第三週）。

6.開展好“教師節”的相關慶祝活動。

（進行“好書相贈”、表彰優秀教師等）。

7.錄入上報幼兒各類信息（花名冊、家校通、學籍管理、參保名單等）。

8.召開小班組新生家長會。

9.填報20--年秋季學前資助名單和信息。

二、教育教學

1.中心對新進教師進行聽課。

2.結合教師節活動開展贈書、讀書活動。

3.開學安全第一課活動，做好安全專題活動。

4.愛牙日活動。

（9月20日年級組）。

5.園本研修活動——角色遊戲室的規劃與調整。

6.結合中秋節、國慶節開展相應的教育教學活動。

7.以組為單位認真做好周課程計劃和教學、遊戲活動的審議工作。

8.各班根據幼兒需求規劃與豐富區域，組織幼兒參觀、熟悉新的遊戲環境，與幼兒一起商討和製作遊戲圖標。

三、安全、衞生保健、後勤工作

1.消防安全演練。

2.期初家委會、膳委會。

（第四周）。

3.加強食堂工作管理，迎接衞生監督所對食堂的常規性工作檢查。

4.開學前開展一次全面深入的安全隱患自查活動，針對安全隱患及時整改，認真做好--市教育系統安全大檢查和專項整治工作。

5.召開全園教職工安全工作會議，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責任書。

6.更換滅火器乾粉。

7.安排“中秋節”、“國慶節”值班，確保假期安全，同時加強對幼兒及教職員工的安全教育。

8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測量登記工作。

9.做好新生預防接種證的查驗、補種、統計工作。

10.進行後勤人員培訓及會議。

11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔並下發各班級做好管理工作。

12.完成九月份退夥、伙食結算公佈等。

9月份幼兒園中班計劃篇2

一、本月工作重點：

1、做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。

2、各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規範認真組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環節的常規管理，養成幼兒良好學習、生活、衞生習慣。

組織幼兒學會新操。

3、更新《家長園地》版面與美術作品欄，調整遊戲室並進行遊戲室環境佈置及遊戲玩具的製作。

4、做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5、進行班級環境創設，做好主題牆飾佈置。

二、本月開展以下主題：

主題活動：

《我長大了》

主題目標：

1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。

2、發現自己長大的生理特徵和動作變化。

3、培養良好的生活習慣和自理能力。

4、關注周圍環境，建立良好的人際關係，學會與人分享。

三、家長工作：

1、放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養孩子做事的主動性與自信心。

2、幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導他們發現自己的外在變化，培養孩子良好的生活習慣和自理能力。

3、鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導他們體驗與人相處的快樂，學習調節控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環境的關係。

4、及時發現孩子的進步，肯定和讚美孩子，鼓勵其一步一個台階持續邁進，樹立孩子的自信心。

9月份幼兒園中班計劃篇3

面對9月的新學期，我們還是要努力的帶領好我們的班級，尤其是他們升上了中班，對於孩子來説，升上了中班也是該懂事的年紀，我們老師也要在這個學期付出努力，讓家長們能看看孩子們努力的成果。為此，我現對9月份的工作做一個計劃如下：

一、開學

9月是開學的時間，我們首先要做好的就是迎接好學生們安全來到幼兒園，要整理好自己，將自己的心態調整到正確的位置上。

其次，9月為流感的多發季節，在開學以及之後的每天，對孩子們入園前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康，這需要謹慎的檢查。

二、管理

經過了一個漫長的暑假，孩子和老師也難免有了一點生疏，對幼兒園的一些的規矩也總會有些遺忘。面對這樣的情況，我作為老師，在開學的時候就應該和學生們活絡起來，與同學們打招呼，和他們説説話，將他們的心態也帶回到幼兒園的狀態，並多提醒，將班級的情況帶上正軌。

但是，現在作為中班的孩子，我也要在複習舊規則的時候，適當的加入一些新的規則和教育，提高幼兒的自覺性，讓他們能將自己當做一名大孩子，在生活及學習上都能有一個良好的轉變。

三、學習

到了中班，我們要加強對禮儀的教導，讓學生們開始學會禮儀，知道主動的遵守文明禮貌，對生活中的一些禮貌常識也要做好。這樣的教學，從一開始就做好，越到後買面越不好轉變。

9月剛開學，正好藉着新學期新氣象來改變孩子們的規矩，慢慢的鍛鍊自覺性，在生活和學習上慢慢的影響，監督，讓自覺成為一種常態。

四、和家長的聯繫

禮儀習慣往往和身邊的人最有關係，而父母對孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達到理想的效果，我們要做好和家長的溝通和協助，讓孩子在家中也能得到家長的影響，在生活上也能不斷的轉變！以此達到的教育效果。

五、總結

總的來説，既然是轉變，就要快，就要及時，不能慢慢的轉變讓孩子們的懶惰佔據了上風，大家一起做，才能更有動力！

9月份幼兒園中班計劃篇4

九月份是開學的第一個月，孩子們過了一個快樂的暑假後重新適應幼兒園的集體生活，我們設計並組織有趣的、豐富多彩的遊戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態，新學期的第一週，按班務計劃中預設主題安排活動。

本月目標

（1）九月份的主題是《我長大了》

（2）過《我有第第妹妹了》《別説我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對自己有初步的認識，願意與周圍的夥伴一起玩，學習解決遊戲中的糾紛與衝突

（3）九月份有兩個節日《教師節》，《中秋節》，讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日，培養幼兒愛老師的情感，農曆八月十五是中秋節，讓幼兒瞭解《中秋節》是我國的傳統節日，及中秋節的由來。

個別教育

這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪，瞭解他們的家庭環境及學習情況，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們瞭解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進行個別教育並開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

主題活動

九月份裏有四周，我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動。

環境創設

1、在主題欄《我長大了》我們佈置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。

2、教師佈置照片牆飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。

3、師幼佈置教室，可採用不同材料、不同風格，來感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂氛圍。

9月份幼兒園中班計劃篇5

一、九月重點工作

1.熟悉幼兒園的環境，逐漸認識常用物品及標記，嘗試着做自己喜歡做的事。

2.在輕鬆的生活環境裏，培養幼兒愉快的情緒，逐漸擺脱焦慮情緒。

3.開展主題活動：《開心寶寶》。

4.結合教師節和國慶節，激發幼兒愛老師的情感，並讓幼兒感受節日的愉快氣氛。

5.能夠在老師的指導下進入盥洗室，學習解小便、洗手，學習獨立進餐、擦嘴，並把餐巾、碗、勺放在指定地點，安靜地就寢。

二、九月教育目標

1.知道自己上幼兒園了，對幼兒園產生親切感和安全感，喜歡老師和小朋友，逐漸習慣和適應集體生活，會高高興興上幼兒園。

2.喜歡幼兒園，喜歡老師、同伴及幼兒園其他工作人員。

3.能聽懂並學説普通話。

4.喜歡聽故事、看錶演，翻閲圖書，簡單理解其表達的意思。

5.樂意參與集體遊戲活動，感受集體活動的快樂，減輕入園焦慮，樂意上幼兒。

6.學習相應的行為規則，逐漸適應集體生活，增進與老師、同伴的情感。

三、九月工作準備與建議

區域活動：

開放區域：生活區、娃娃家、語言區、美工區。

娃娃家：提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份，模仿照顧娃娃、收拾屋子等。

生活區：

1.喂小動物：將紙板箱裝飾成小動物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、幹蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物餵食，鍛鍊手眼協調能力。

2.扣鈕釦：準備縫有各種鈕釦的小衣服，供幼兒解開、扣上。

美工區：

1.海綿畫：把海綿切成各種形狀，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。

2.撕報紙：隨意撕、粘。

3.橡皮泥塑：提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。

語言區：

1.一頁一頁翻書看，看護圖書，不撕書不卷書。

和同伴友好地看書，不爭不搶。

2.提供各種與主題相關的圖書和幼兒從家中帶來的圖書，供幼兒閲讀。

提供玩具電話機兩部，供幼兒自由交談。

環境創設：

1.創設安全、温馨、寬鬆的心理環境，使幼兒儘快與教師建立依戀關係。

2.活動室的整體佈置體現家的温馨、舒適，牆面用彩色紙進行裝飾。

3.牆飾主題為“開心寶寶”，拍下小朋友開心的笑臉並張貼。

4.在牆面上設置“我與好朋友手拉手”展板，每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙，讓幼兒根據意願與自己的好朋友連“線”粘貼。

家長工作：

1.召開家長會，向家長介紹小班幼兒入園的適應性方法。

2.瞭解幼兒家庭情況及生活習慣，建議家長有意識地向孩子介紹幼兒園的愉快生活，激發幼兒想上幼兒園的欲

望。

3.及時向家長反映孩子在園情況，特別是適應幼兒園生活方面的情況建議家長根據幼兒適應情況，逐步延長幼兒在園時間。