為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衞生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衞生工作條例》、《突發公共衞生事件應急處理條例》，現就我校加強學校衞生及疾病預防控制工作意見制定了計劃。
一、工作目標：
1、明確衞生防病的任務和應採取的措施。
2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。
3、建立健全公共衞生與疾病預防控制工作的長效運行機制。
二、傳染病的防治：
按照《傳染病防治法》，積極配合衞生部門，及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病採取必要的措施，針對傳染病流行的三個環節（傳染源、傳播途徑、易感人羣），重點抓好傳染病預防和報告工作
1、疫情報告
一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心（*****疾控中心）。為及早發現和及時報告疫情做到：①切實落實非常期間的晨檢制度；②班主任老師每天進行巡視、晨午檢；③定期對學生進行健康體檢；④專人負責學校疫情報告；⑤建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：
⑴協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和採樣工作。根據病人的流行病學史、症狀、體徵和實驗室檢查結果，找出共同特徵。分析病人的分佈特徵，查找可能引起疾病流行的因素。
⑵做好消毒隔離工作。配合醫療衞生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。
⑶根據控制疫情需要對密切接觸者進行建議預防性服藥或疫苗應急接種。
⑷發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。
3、預防措施
⑴把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，並列入工作考核。
⑵開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衞生習慣。
⑶開展愛國衞生運動，搞好室內外環境衞生，改善衞生設施，切實做好學校食品衞生和飲水衞生，防止病從口入。
⑷根據衞生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。
三、學生常見病防治
按照《學生常見病綜合防治方案及技術規範》對學生常見病進行預防、矯治，有序地進行防治工作，使學生常見病得到有效控制。
1、建立和健全學校衞生檔案、學生健康檔案、定期健康體檢，掌握學生的生長髮育和健康狀況，並進行健康分析，發現問題，及時採取衞生保健措施。
2、定期做好學生健康監測工作，重點要做好學生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營養不良、腸道寄生蟲等常見病的監測和預防工作。
3、做好學校常見病防治資料的整理分析工作，統計監測覆蓋率、患病率、防治人數、防治效果評價等指標。
4、督促師生加強體育鍛煉，增強體質，提高防病能力
20xx年1月17日
*****疾控中心
加強我校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，保障師生健康，並由學校向家庭、社區輻射，提高人羣結核病防治知識知曉率，降低結核病的發病率和死亡率，推動了我市結核病防治規劃更好地落實和完成創建衞生城市的目標特制定此計劃：
一、組織領導：
成立結核病防治領導小組
組 長：徐雲峯 （校長）
副組長：郭 凱 （教導主任）
成 員： 各班班主任
二、主要工作：
1、結核病防治工作領導小組要加強結核病控制工作的領導，定期或不定期召開會議，審議結核病控制計劃，明確各級各部門職責和任務；保證結核病防治落實到位。
2、學校分管領導和健康教育任課教師各1名要積極參加市級結核病防治知識統一培訓；
3、參加市級培訓或負責的健康教育任課教師，要利用利用宣傳員手冊採用講座形式對全校教師進行結核病防治知識專題培訓；
4、學校將結核病防治知識傳授納入學校常規衞生教育課程，組織對學生進行結核病防治知識培訓，可通過開展主題班會、組織學生觀看光盤、專題講座、國旗下講話、知識競賽、黑板報、櫥窗等形式進行宣傳。
5、學校通過召開家長會或由學生將致學生家長的一封信發放給家長的方式（要收集家長閲讀後的信息反饋資料），將結核病防治知識由學校向家庭傳播。
6、加大學校晨檢工作力度，落實病人發現的各項措施，在學生中開展病人發現工作。
7、加大國家對結核病免費治療政策的宣傳力度，積極有效地開展結核病防治健康促進活動。
8、建立健全各種檔案。
三、保障機制：
1、實行目標責任制和責任追究制。把結核病防治工作納入評先和目標考核當中，對在此工作中出現失誤或造成嚴重後果的要追究相關人員的責任。
2、學校領導對結核病防治工作要進行定期不定期的檢查督促，發現問題及時解決。
3、學校要在經費、物質等方面給予大力支持。
觀察和研究國小生的健康狀況和影響因素，是學校衞生的主要內容之一，學生殊多疾病與不良的學習及日常的、生活習慣，學習生活環境有着密切的關係。作為在校醫務工作者一方面要了解學校一些常見疾病的發生規律，更主要的是採取積極的措施防治這些校園常見病。根據國家衞生部與教育部聯合下發的《全國學生常見病綜合防治方案》要求，結合我校實際及前期學校衞生工作現狀，特制定本規劃。
一、我校學生常見病：
目前主要影響我校學生身體健康的疾患是：視力不良、沙眼、齲齒、貧血、發育不良肥胖等。我校生源來自城市，蛔蟲感染也有，但較少。
1、視力不良患病率有隨年齡增長而升高的趨勢，且有性別差異。這與學生學習負擔及採光照明有直接關係。學生隨年齡增長，壓力的增加，用眼負擔再一次加重，因此就形成視力不良患病率隨年齡增長而升高的趨勢。
2、沙眼與齲齒近年來患病率比較穩定，這與用眼衞生及零食習慣有關。男生課外活動多，接觸而廣，相對女生用眼衞生差，沙眼相互傳染機會也大，因此患病率高。國小生平時吃零食與甜食多，患齲齒可能性大。
3、貧血與發育不良與學生不良的飲食結構有關。女生偏食挑食，營養單一情況較多，最終導致貧血與發育不良。因此，患病率較高。有些學生挑食及零食過多，同時體育鍛煉過少，造成肥胖。
二、防治目的：
1、培養學生建立良好的衞生行為習慣，提高學生自我保健能力。
2、大幅度降低並控制學生常見病患病率，改善學生營養狀況，促進學生生長髮育，提高學生身體素質和健康水平。
三、防治目標：
通過35年的防治工作，使六病患病率明顯下降。按《全國學生常見病綜合防治方案》要求，以近年六病患病率為基線，力爭各項指標都能達標。具體如下：
1、蛔蟲感染率：降至1 %以下。
2、沙眼患病率：降至6%以下。
3、貧血患病率：原有基礎上下降15%，力爭控制在5%以下。
4、齲均：l控制在0。4以下。
5、齲齒填充率：提高15%。
6、有效刷牙率90%以上。
7、視力低下率：在原有的基礎上下降5%以上。
8、營養不良患病率：控制在10%以下。
9、肥胖檢出率：力爭控制在原有水平。
四、防治策略與措施：
（一） 首先將常見病防治工作作為學校衞生重點工作來抓，建立常見病防治領導小組，並定期組織專門工作活動。
（二） 及時對校園各學習環境，生活設施進行全面、系統檢查包括：
① 教室的自然採光、人工照明；
② 教室課桌椅、黑板、書籍等各種教學用具衞生；
③ 學校的水源和供水情況；
④ 學校污物（垃圾、糞便、污水）的處理；
⑤ 學校環境衞生的管理方法和制度。
對此進行分析、提出評價和建設，反饋學校，及早改造不合格設施。
（三） 廣泛開展健康教育，普及科普衞生知識。
①採取以預防為主的方針，利用黑板報，開闢健康教育專欄，每月一期。
②利用宣傳欄、站牌根據不同時期有重點的宣傳個人衞生、飲食衞生。
③通過廣播、校園電視台對全校師生定期開展常見病知識講座。
④全校設置健康教育課，做到有作業、有測試。
⑤各班張貼眼保健操正確姿勢等衞生知識宣傳畫。
（四） 根據《全國學生常見病綜合防治方案》的要求，抓好對重點學生進行集體性藥物驅蟲和齲齒的治療，同時還要加強對學生進行膳食營養的指導工作，預防和降低營養不良和貧血症。切實做好防近工作，利用每日兩次眼保健操對學生進行正確的技術的指導。
（五） 每年組織全校學生進行一次體格檢查，及早發現學生中存在的近視齲齒、沙眼、貧血等校園等見病，並學生早矯治、早治療。
為進一步做好我中心的傳染病防治工作，降低相應傳染病的發病率，更好地保障人民羣眾的身體健康。根據上級衞生行政部門下達的傳染病防治工作任務，結合我中心實際情況，特制定了2019年傳染病防治工作計劃。
一、目標任務指標
1.完善傳染病疫情及突發事件的網絡直報，提高報告質量，甲、乙類傳染病總髮病率控制在本區平均發病率以下;
2.控制霍亂暴發流行，不發生二代病例，不發生死亡病例;
3.加強禽流感的防治，控制高致病性人感染禽流感暴發流行，不發生二代病例，不發生死亡病例;
4.進一步降低病毒性肝炎、流行性出血熱、傷寒、艾滋病等重點傳染病的發病率，控制甲型肝炎暴發流行;
5.做好消滅“脊灰”工作，各項指標達到要求，並做好鞏固工作;
6.麻疹、百日咳疫苗接種率控制在99%以上，並做好疫情監測工作;
7.深化“結核病項目”管理，加強結核病報告，繼續鞏固結核病的高發現率、高轉診、高管理率和高治癒率;
8.強化兒童計劃免疫工作，規範接生點首針卡介苗和乙肝疫苗接種，提高卡介苗和乙肝疫苗接種及時率，“五苗”接種率95%以上;
9.傳染病報告率100%，傳染病診斷符合率100%;
10.加強高危人羣的艾滋病抗體檢測，繼續做好已發現艾滋病感染者的行為教育和管理，開展公共場所服務人員艾滋病抗體檢測，開展對重點傳染病(包括艾滋病)的防治知識培訓。
二、對策與控制措施
(一)加強公共衞生體系建設
1.充分發揮中心公共衞生管理員和居委會聯絡員的作用，加強培訓與指導，進一步落實工作職責。加強對社區衞生服務站公共衞生工作的檢查與指導，逐步建立和完善中心公共衞生服務體系。
2.進一步認真落實傳染病防治和督查的各項工作，督促社區公共衞生組織機構、傳染病管理、疫情監測與報告、中心健康教育等公共衞生工作的落實，加強監督檢查與指導。
3.加強公共衞生隊伍培訓，組織開展公共衞生管理員、居委會聯絡員、社區衞生服務站、防保人員等基層公共衞生人員參加相關知識的培訓，增強專業知識、提高服務水平。
4.綜合利用現有的人力資源，加強公共衞生值班制度，加強值班人員的培訓，加強應急隊伍建設和應急物資的準備，加強應急演練。
(二)做好疫情報告和管理
1.各醫療衞生單位按照規範建立門診日誌和傳染病登記，並按法定時限網絡報告疫情，甲、乙、丙類傳染病報告率100%，及時率和準確率均在100%以，紙質報告卡和網絡報告相符率100%，做到及時、準確上報。
2、每月20日之前網絡直報本中心傳染病及時率100%。
(三)強化腸道傳染病防治
1.根據區衞生局和區疾控中心的要求，結合本中心實際，開設腸道門診專科，並按腸道門診規範化要求開展工作。
2.組織職工開展夏秋季節腸道傳染病防治知識培訓，對病人開展傳染病防治知識的宣傳，提高醫務人員的傳染病防控意識和廣大羣眾自我保護意識。
3.一類疫苗接種不得收取任何費用，除一類疫苗外的其他有價疫苗必須明碼標價、上牆公佈，由兒童家屬自願選擇。
(四)加強健康教育宣傳力度
1.加大傳染病(艾滋病)防治知識培訓與宣傳，加強對我街道外來民工的艾滋病健康教育宣教力度，重點加強對建築行業、重點企業、的外來務工人員開展健康教育工作。
2.利用各種宣傳日開展疾病防治知識宣傳，重點做好“3·24結核病防治日”、“4·7世界衞生日”、“4·25計劃免疫日”、“5·31世界無煙日”、“9·20全國愛牙日”、“10·8全國高血壓日”、“10·10世界精神衞生日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣傳。
3.開展健康教育講座宣傳、健康櫥窗、宣傳圖板、黑板報等多種形式、對學校、幼兒園等機關企事業單位開展健康教育，提高廣大幹部和居民健康知識知曉率和健康行為形成率。
一、健全組織網絡，統一部署工作
學校將成立“六病防治工作小組”，由校長親自擔任組長，組員有教導主任、各班主任，明確防治工作的各項內容、要求，健全防治工作的各項制度，做好防治工作的資料積累。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍和
“六病”防治作為學校衞生與保健工作的一項主要內容，面廣量大，任務重，為此，學校積極開闢宣傳陣地，多渠道、多形式地對學生進行“六病”防治知識的宣傳，以提高學生的“六病”防治知識的知曉率及健康行為的形成率。另一方面，學校還將通過向家長髮放“六病”防治宣傳資料，努力為學生創設一個良好的健康的家庭氛圍。
三、採取有效措施，切實開展防治工作
在廣泛宣傳發動的基礎上，學校將針對“六病”的每一個病種制訂一系列的防治措施，明確使“六病”防治工作有序、有效地開展。
（一）預防近視眼：
（1）合理安排作息制度。
（2）講究用眼衞生。
（3）培養學生良好的讀寫姿勢。
（4）改善學習環境。
（5）教室採光符合要求。
（6）消除眼調節緊張，認真做好每天兩次眼保健操。
（7）定期檢查視力
（二）預防齲齒：
（1）注意口腔衞生，要求學生做到早晚刷牙，養成飯後漱口習慣。
（2）注意營養、鍛鍊身體、增強抗齲能力。
（3）定期口腔檢查，並治療。
（三）預防腸道寄生蟲病：
（1）培養良好衞生習慣，飯前便後洗手。
（2）定期檢查，陽性者督促其驅蛔蟲。
（3）做好衞生宣傳工作。
（四）預防沙眼：
（1）加強宣傳教育流水洗手，提倡一人一巾、一人一盆，教育學生不用髒手擦眼。（2）建立定期普查普治、複查復治制度。
（五）預防貧血：
（1）注意營養，飲食要注意各類營養素的平衡和合理搭配。要求家長配合學校給孩子提供各種營養的攝入注意各種營養的平衡，搭配合理。
（2）進行衞生宣傳教育，養成不偏食、不挑食、少吃烘烤食品等飲食習慣。積極開展貧血治療。
（六）預防營養不良與肥胖：
平時加強宣傳，並要求家長配合學校給學生提供適量、豐富的膳食，做到粗細搭配，葷素搭配；多吃蔬菜和水果等。
肥胖：合理營養、鍛鍊身體、少吃油炸脂肪食品
營養不良：合理營養、鍛鍊身體、不挑食、不偏食
營養不良的預防
一、預防：
1、利用健康教育課、廣播、電視、黑板報及家長會等形式進行宣傳活動，使全社會特別是家庭廣泛地重視保護視力的工作。
2、每學年開展一次防治近視宣傳月活動，將不同生長髮育時期眼球發育的特點，發生近視眼的原因，近視眼的危害，近視眼的預防和矯正等方面的衞生知識，對不同年齡段的學生各有側重地進行教育，以增強學生自我保健的'能力。
3、指導學生培養良好的用眼衞生習慣，做到讀寫姿勢的“三個一”；堅持“二要二不要”的用眼衞生守則；並嚴格按“廣東省中國小生預防近視眼守則”去做，養成良好的用眼習慣。同時養成良好的飲食習慣如：不偏食，不挑食，營養合理；按時作息，保持八小時以上的睡眠時間；發現身體不適，及時到校醫室就醫。
4、校醫按照“動靜結合，視近視遠”的交替原則督促班主任安排好本班級課桌椅的調整。督促學生做好課間操和眼保健操，做好課間十分鐘的休息；開展各種形式的課外活動，保證學生每天有有一小時的體育鍛煉時間；加強與任課教師的聯繫，注意學生用的各類學習資料字體不要過小，控制作業量及佔用學生課間的時間現象。
5、校醫經常檢查教室的採光照明、黑板、課桌椅的擺放情況，發現問題及時糾正。
6、學校成立防近視領導小組，並開展切實有效的工作，為保護學生的視力，降低學校學生視力不良新發病率逐年下降。
7、校醫室每學年檢查視力兩次，並將檢查結果通知學生本人和家長，認真做好患病率、新發病率、恢復率等各類情況的統計及分析，進行分級管理。
二、治療：
1、臨界近視和假性近視者採用晶體操、眼保健操、遠物視法及眼藥水等治療，並建議定期檢查。及時到醫院查明眼睛的近視類型。
2、己查明的真性近視建議戴合適的眼鏡並加強視力保護，防止近視程度進一步加深。
沙眼的防治
一、預防：
1、做好宣傳工作：利用健康教育課、廣播、電視、黑板報及其它形式的宣傳活動，介紹沙眼的病原體、傳播途徑、臨牀症狀、危害及如何避免受感染，使學生明白沙眼是可預防的傳染病，提高認識，增強防範意識，自覺養成良好的個人衞生習慣。
2、利用家長會，使家長能配合學校共同做好沙眼的防治。
3、養成良好的衞生習慣：提倡洗臉時應“一人一盆”的習慣，毛巾保持乾燥，最好用流動水洗臉；同時，加強宿舍衞生管理，嚴格做好共用物品的消毒。
4、做好檢查工作，發現病人及時治療，並採取有效的方法隔斷傳播途徑。
5、告知學生沙眼治癒後還會再次感染，應隨時做好預防。
二、治療：
患了沙眼以後，應立即給予有效治療，藥物主要為各種抗生素眼藥水和眼藥膏，應在校醫或醫生指導下使用，並防止學生亂用眼藥水而造成不良後果；指導學生如何點眼藥水及用眼藥膏；指導學生進行不間斷的治療，持續用藥至痊癒；對病情嚴重者及有合併症者及時囑其到醫院治療；同時告知家長配合達到徹底痊癒的效果。
齲齒的防治
一、預防
1、做好口腔衞生宣傳工作
（1）利用健康教育課、廣播、黑板報及其他形式的宣傳活動，介紹牙齒的構造功能，齲齒的致病因子、發病原因、症狀表現及其危害性，使學生提高對齲齒的認識和防範意識，從而自學自願地形成愛牙防齲的好習慣。
（2）利用家長會的時間，向家常們發出倡議，進一步督促學生養成良好的個人口腔衞生習慣。
2、養成良好的刷牙習慣：每天早中晚刷三次牙，尤其注意睡前刷牙，每次刷三分鐘，豎刷法，刷牙的三個面，並使用保健牙刷和含氟牙膏。
3、養成良好的飲食習慣：不偏食、挑食，注意營養的全面性；少吃甜食的零食。
4、在每年的身體檢查中，及時發現新病例，督促其到醫院治療。
二、治療
無論是恆牙或乳牙，一經發現齲患即督促學生到醫院進行充填治療。
營養不良的預防
一、預防：
1、利用健康教育課、廣播、黑板報及其他形式的宣傳活動宣傳營養不良的原因、表現及危害，使學生明白營養與健康之間的密切關係，營養不良可導致多種疾病的危害性，並且教會學生如何自己掌握營養狀況和如何判斷自己是否存在營養不良。
2、培養良好的飲食習慣，不偏食、挑食，少吃零食及甜食等。注意飲食中的各種營養成份的搭配，品種多樣，葷素均有，三餐熱量分配合理，並注意進餐時間的規律性。考試及複習緊張的時期更應注意飲食及蛋白、維生素的添加。並在家長會宣傳飲食衞生知識，使家長能在食物加工方面保持營養物質的全面性。
3、糾正不良飲食習慣：糾正少數女同學因愛美而人為地節食的不良習慣；採用勞逸結合的方法，利用體育鍛煉來糾正部分學生因功課繁忙而出現食慾缺乏的情況。
4、通過身體普查，及時發現有慢性腹瀉等病理性營養不良的學生，及時治療原發病從而達到預防營養不良的發生。
5、通過每年的體檢，對那些體重偏輕及有營養不良的學生給予通知本人及建立健康卡片等工作，分等級指導學生預防和治療，並將這些情況通知家長，使家長配合共同防治營養不良。
二、治療：
1、輕度營養不良者及時指導學生調整飲食結構及飲食習慣。
2、中、重度營養不良者找出原因，治療原發疾病，給予增進食慾及助消化的藥物，並同時有針對性地給予以高蛋白及高維生素為主的飲食，以治療營養不良。對於重度營養不良的學生建議到醫院進行治療，可適量用一些氨基酸等營養性藥物，儘快恢復身體狀況。
3、指導學生每週進行一次體重的測量，隨時知道治療效果。
4、對於有厭食的學生進行心理治療，樹立起學生對治療的信心和積極性，使學生樹立起戰勝疾病的意志，從而從根本上治療營養不良。
肥胖的預防
一、預防：
1、通過健康教育課、廣播、黑板報及其它的形式宣傳肥胖的形成及存在的危害，使學生明白體重超過多少是肥胖，預防兒童少年肥胖的重要性。
2、合理安排膳食：在保證蛋白質、維生素、微量元素及無機鹽足夠的條件下，適量供給澱粉和脂肪，多吃水果蔬菜，不吃甜食及零食，並且要持之以恆。
一、指導思想：
全面貫徹執行黨的教育衞生工作方針，落實各衞生工作，抓好學生常見病的防治工作，切實提高學生綜合健康素質。為此，我校針對危害學生健康的“六病”制定防治計劃。
二、具體工作及措施：
1、寄生蟲：
（1）培養學生良好的個人衞生習慣，教育學生要勤剪指甲，飯前便後洗手，不喝生水等。
（2）教育學生，禁止購買路邊攤的“三無”食品。
（3）改善環境衞生，保持教室及廁所的衞生。
（4）發現問題，及時與家長聯繫，建議其儘快進行治療。
2、沙眼：
（1）加強宣傳。向學生及家長宣傳沙眼的防治知識，培養良好的衞生習慣。
（2）將預防工作貫穿於教育教學整個過程中，教師監督學生行為習慣，克服不良衞生習慣，不用髒手去觸碰眼睛眼周。
（3）根據體檢結果發放家長通知書，建議家長督促學生養成一人一巾一盆良好的習慣，避免交叉感染，建議其儘快進行治療。
3、貧血病：
（1）進行衞生宣傳教育，要求學生養成不偏食、不挑食的良好習慣。
（2）注意營養膳食，要求家長配合學校給孩子提供各種營養的攝入，注意各種營養的平衡，搭配合理。
4、營養不良及肥胖：
（1）每年定期對學生進行體檢，對患病學生的體檢結果及時通知家長，對家長進行膳食指導，對肥胖學生多鼓勵參加體育鍛煉。
（2）注意觀察學生，發現身體表現出營養不良現象的學生，建議其去醫院檢查，及時改掉其不良飲食習慣，改善飲食結構。
5、齲齒：
（1）加強學生口腔健康教育，提高學生口腔健康意識，培養學生良好的口腔衞生習慣。
（2）讓學生堅持每天早晚涮牙的習慣。
6、視力低下：
（1）加強健康教育，向學生幾家長傳授用眼衞生知識，培養良好的用眼衞生習慣。
（2）任課教師經常關注學生讀寫姿勢是否端正，隨時進行指導和糾正，督促學生認真做好眼保健操。
（3）按時上下課不拖堂，佈置適量作業（一、二年級不留書面作業，三至六年級一小時）。
（4）學生座位由班主任安排每週或半月調換一次，並根據學生身高、視力變化情況隨時調整座位。
（5）每年檢測一次視力，檢查結果及時反饋家長，建議家長在家督促學生養成良好的用眼衞生習慣，對於視力低下的學生建議家長帶去醫院做進一步的檢查。
個人衞生語“六病”有着密切關係，因此，平時必須做好個人衞生，對學生的頭髮、指甲、手帕、杯子、眼保健操進行不定期檢查與抽查，使學生時刻注意清潔衞生，高度重視健康保健工作。並進行評比檢查，把檢查情況向全校公佈，督促、引導、自然你追我趕，形成良好風氣，這樣健康衞生保健工作講做的更好，同時能對學生的學習起着更大的作用。
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發現傳染病人及早隔離治療，並要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等採用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
（一）我園幼兒或教職工一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫並向學校請假，不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。
（二）幼兒或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到隔離室休息，並由幼兒園安全管理人員或衞生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。幼兒出現傳染病症狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到園的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本園教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查後，是傳染病立即轉市傳染病醫院並通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
（三）在園內發現傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，並由安全管理人員或衞生保健老師馬上打"120"電話，送定點傳染病醫院診治。
（四）幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（五）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人前往探望。
（六）幼兒園師生員工中發現傳染病人，立即上報區教育局、區疾控中心，並對病人作跟蹤瞭解。
（七）如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人羣。
具體做到：
Ⅰ封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衞生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離，由中層幹部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除後，園領導班子開始工作。
Ⅱ疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束後進行通風換氣。
Ⅲ疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
（八）領導發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
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