七月份初這一週，學校組織了一系列教師能力培訓，其中每場培訓都會提到的重點話題便是“師德師風”、“三全育人”和“爭做四有好老師”。而作為當今新時代的一名人民教師，如何去做一名具有良好師德師風的合格的“四有好老師”？所謂“四有”，指的是“有理想信念，有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”。在當今，青年人是國家繁榮、民族振興的生力軍，培養社會所需的青年一代，需要社會、家庭和學校同心通行，攜手築造。而學校教育在其中起着至關重要的作用。因此，作為教師隊伍中的一份子，我將用勤奮和恆心做黨和人民滿意的好老師，這將成為我矢志不渝的目標。以下我將提供一些本人關於做一名“四有好老師”的計劃和思路。
一、要做有理想信念的塑夢人
在我看來，好老師應該是“經師”和“人師”的統一，既要精於“授業”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。老師肩負着培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。古之成大事者，不惟有超世之英才，亦必有堅韌之雄志。也就是我們説的理想信念。只有堅定理想信念，才能保持正確的人生方向，最終乘**浪，駛向成功的彼岸。正如作家丁玲所説“人，只要有信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境也都能適應。”作為老師的我們，一定要堅定自身的理想信念，所以應做到如下兩點。
首先，要心懷天下。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的，黨和人民需要培養的是社會主義事業建設者和接班人。好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生築夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。
其次，要心繫學生。作為一名合格的人民教師，我們必須以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”為最高育人準則。關愛學生，與學生同呼吸，共患難，建立“我是生之母，生是我之子”的和諧關係。積極培養學生愛國、愛民、愛黨、愛校、愛友的人生態度；再者，要有對工作執着的心態。兢兢業業，勤勤懇懇，做好教育教學工作中的方方面面，以一顆認真執着的心態完成教育教學工作：我工作，我快樂；我育人，我快樂！
二、做有道德情操的教書匠
著名教育家陶行知先生曾説“因為道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。”可見，好老師要涵養高尚的道德情操。
道德情操是好老師踐行教育使命的核心品質。教師是“人倫之楷模，萬世之師表”。立德先立師，樹人先正己。好老師不僅要以學術造詣開啟學生的智慧之門，更要以人格魅力引導學生心靈。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。老師是學生道德修養的鏡子。師德是深厚的知識修養和文化品位的體現。師德需要教育培養，更需要老師自我修養。好老師要有“捧着一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，以自己的模範行為影響和帶動學生。好老師的道德情操最終要體現到對所從事職業的忠誠和熱愛上來，應該執着於教書育人，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，以自己的模範行為影響和帶動學生。
三、做紮實學識的授業者
“水之積也不厚，則其負大舟也無力。”意在告誡老師們：如果沒有紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是無以為人師表的。俗話説：“活到老，學到老。”做一名好老師，我認為要與時俱進，勇於創新。“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”尤其在知識經濟時代，科技發展日新月異。面對經濟飛速發展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學生，當今時代，新知識層出不窮，知識更新換代的週期越來越短，為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋，如果教師知識不紮實、教學不過硬，教學中必然會捉襟見肘，更談不上游刃有餘。因此，好老師不能滿足於裝滿自己的“一桶水”，而要使自己時時有“活水”，更新自己的知識結構，積極迴應新的挑戰，才能發現新問題，解決新問題，在實現自身長遠發展的同時，引導學生走向正確的方向。
四、做有仁愛之心的鋪路人
魯迅先生説，“教育是植根於愛的”。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。熱愛學生是教師厚重的職業底色。師者，原本就閃耀着一種叫“無私”的光芒。教育是一項愛的事業，育人是愛心的傳遞。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的，應該把自己的温暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悦。好老師應該懂得，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，並把這種責任體現到平凡、普通、細微的教學管理之中。老師責任心有多大，人生舞台就有多大。從而達到：心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話，離不開仁愛之心。
今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的築夢人”。作為教師隊伍的一份子，讓我們把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，努力研習、自覺躬行，將新時代“四有”好教師的標準，內化於心，外化於行，當好“夢之隊”的築夢人，以赤誠與智慧譜育人華章！
以上便是本人關於如何做好一名合格的“四有”老師的想法和思路，如有不足之處，還望領導批評指正。
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