巧借詩句，裁出錦文

以詩入文，是歷代散文家經常採用的創作手法，他們在創作散文時往往像寫詩一樣，營造意境，精心構思，妙用比興，令文章詩情洋溢，詩意盎然。那麼，我們該如何巧借詩句，裁出錦文呢？

體會主題，提高立意

“有境界自成高格”，立意是一篇文章的統帥，立意的好壞往往能決定一篇文章的成敗。我們所學的詩歌往往給人以開闊、豁達、大氣或深情、幽婉、淒涼之感。仔細推究，其真正引起人們共鳴的，應該是立意的高度和角度。因此，要寫出立意別具一格的文章，除了生活的積累外，還可以從詩歌中積累借鑑。

古典詩詞浩如煙海，其創作覆蓋了幾乎所有的領域，從立意的角度來講，有很多都是值得我們細細體味的，能給我們無限的啟迪。這些詩句或抒發“少年心事當拿雲”的凌雲壯志；或表達“千磨萬擊還堅勁”的百折不撓；或表現“留取丹心照汗青”的大義凜然；或展現“要留清白在人間”的高潔品質；或抒發“尚思為國戍輪台”的報國之志；或表現“化作春泥更護花”的奉獻精神；或體現“安得廣廈幹萬間”的文人擔當；或書寫“安能摧眉折腰事權貴”的錚錚傲骨；或發出“千金散盡還復來”的灑脱呼喊；或展現“晴空一鶴排雲上”的昂揚豪邁；或表現“一蓑煙雨任平生”的積極樂觀………吟誦這些詩句，就如同在和古代的先賢智者們對話，聆聽他們的諄諄教誨，接受精神的洗禮。所以，積累誦讀這樣的詩歌，我們或多或少都能從中受到高尚人格情操的薰陶。“腹有詩書氣自華”，積累豐厚了，觀察生活的視角就不一樣了。

借鑑技巧，提高表現力

詩歌的表達技巧十分豐富，常見的有對比、烘托、象徵、虛實、白描、細節描寫和各種常見修辭。能綜合運用各類表達技巧，不僅可以為語言增色，而且可以大大提高文章的表現力。

例如古詩中常用“託物寓意”的手法，虞世南的《蟬》“居高聲自遠，非是藉秋風”，詩歌借蟬表達了作者不需要憑藉外界的力量，自能聲名遠播的高潔品格；鄭燮的《竹石》“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”,詩句借竹表現了作者正直不屈的高風傲骨。

又如詩歌中的細節描寫也很常見，張籍的《秋思》中有這樣一句“復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封”，作者沒有直抒胸臆，而是通過“封”後又“開”這個細節動作，寫出了詩人寫信前後和寄家書時的思想活動，把對故鄉親人的思念關切之情真切細膩地表達了出來。

還有古人寫愁，善於化抽象為形象：“間君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”;“剪不斷，理還亂．是離愁。別是一般滋味在心頭”；“若問閒愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”。這些生動的比喻，不僅使詩歌的意境更加優美，更重要的是把作者的愁緒表達得淋漓盡致。

再有，“以樂景寫哀情”也是詩人常用的一種表達技巧，清初學者王夫之在《姜齋詩話》裏説：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。”以樂景寫哀情，是用讓人心情愉悦的景物描寫來反襯人物的悲傷；以哀景寫樂情，是用讓人心情悲傷的景物描寫來反襯人物的歡樂。如《詩經．采薇》中的“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”，其中“楊柳依依““雨雪霏霏”不僅描繪出柳枝的婀娜姿態、大雪的飛舞飄揚，也襯托出徵人春天出征時對故鄉、親人的戀戀不捨，返家時滿懷哀傷的悲憤心情，以樂景寫哀，也以哀景寫樂，情景交融，感人至深。

我們若能運用這些詩歌的表達技巧，不僅可以充實文章的內容，使文章的意象變得士分豐富，更能充分表達自己細膩深沉的情感。

詩歌與其他文學樣式的語言相比，更具抒情性含蓄性、精煉性、跳躍性。如果能在作文中引用或化用一些古詩句，必然能使自己的作文呈現出別樣的精彩。其具體方法如下：

引用名句

很多古詩文名句本身就是哲理性很強的句子，如果這詩句又恰好貼合作文立意，就可以在文章的開頭或結尾直接引用，作為文章的主旨句，可以起到畫龍點睛的作用。

如以“快樂幸福”為話題作文的開頭：

漫歩於秋日落葉徐徐的小徑上，人們經常會慨歎落葉的悲哀與不幸，其實，落葉的生命意義或許就是這樣，只求來年的枝頭繁茂，春意盎然。龔自珍也曾説過：落紅不是無情物，化作春泥更護花。我們何不換種思維，欣喜地去享受這落英繽紛的秋景？

文章在開頭引用龔自珍的名句，恰當地詮釋了“快樂幸福”這一話題的內涵，而且使文章在開頭便顯得意藴深刻，詩意靈動。

借用詩句

除了直接引用詩句作主旨句，還可以將詩詞名句用作文章的題目，或者擬寫文章的小標題。如寫親情的作文，題目是《月是故鄉明》，用杜甫名句作為標題，不僅扣住了“親情”這一主題，而且有詩情韻味；又如以“樂觀”為話題的作文，標題是く一蓑煙雨任平生》，文章用

蘇軾的名句作題目，既緊扣歷史人物，貼切凝練，又昭示了文章題旨，寫出了蘇軾的豁達與灑脱，可謂一舉兩得。

詩詞名句也可以用作文章的小標題。如以《也許》為題的作文，全文以馬致遠《天淨沙·秋思》中的句子“枯藤老樹昏鴉”“小橋流水人家”“古道西風瘦馬”“斷腸人在天涯”作為小標題，表達了對世人肆意破壞自然環境，導致環境惡化的慨歎。文章借用詩句作小標題，每部分內容獨自成章，又一線貫穿，既能提綱挈領，又能凸顯環境被破壞後的畫面感，將作者對人類肆意破壞環境的氣憤，表達得鮮明突出。

化用詩句

詩歌含蓄藴藉，如果摘取或擴充詩句中的典型意象、意境，進行鋪敍描摹、想象拓展，也能讓文章意韻悠長。如以“美”為話題的作文，其中有這樣一段：

美就是那鸚鵡洲頭隨風浮動的萋萋芳草，美就是那直上青天的一行白鷺，美就是那化作春泥去護花的點點落紅……

這裏化用古詩名句“芳草萋萋鸚鵡洲”“一行白鷺上青天”“化作春泥更護花”，強烈的畫面感與詩情撲面而來。

總之，詩歌具有篇幅短小，易讀上口，內藴豐富，語言含蓄、精練、意味雋永，意境優美等特點，滲透着詩人的思想，飽含着詩人的情感，折射出時代的人文素養，可以説在詩歌中藴含着豐富的礦藏，真可以稱得上是寫作的源頭活水。