活動目標
1、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。
2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
3、在與媽媽愉悦、輕鬆的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。
活動準備
1、音樂：世上只有媽媽好
2、讓孩子學會下面兒歌
《我上幼兒園》、《世上只有媽媽好 》、《我的好媽媽》
3、讓孩子學説一句祝福的話
4、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物
5、製作小禮物。
活動過程：
活動一、演演唱唱。聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。
活動二、誇媽媽
1、介紹節日教師用清楚簡潔的。語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎麼樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭髮是什麼樣子的？請幼兒説一説。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。説説媽媽好在什麼地方？
4、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動三、我的好媽媽
1、和同伴説説自己這幾天為媽媽做了什麼事。
2、提問：今天回家你準備為媽媽做什麼事？
一、活動目標
1、知道三月八日是國際勞動婦女節，是阿姨、媽媽、奶奶的節日。
2、初步感受媽媽的辛苦，學習説一句感恩的話，增進親子感情。
二、活動準備：
1、三八節前一天開展購物活動：我為媽媽選禮物。能説出自己選這個禮物的理由。
2、欣賞歌曲“感恩的心”，初步學會手語表演。
3、有選擇地與個別媽媽聯繫（各行各業的，如：教師、工人、家庭主婦、營業員等），請她們準備，對自己一天的工作，勞動做一些簡單的介紹，讓幼兒瞭解媽媽的辛苦。
4、用大袋子把禮物裝好。小花朵，花朵上有禮物名稱，大鼓、花、錄象帶（感恩的心）等。
三、過程：
1、談話：三八婦女節
向幼兒簡單介紹三八婦女節的來歷，讓幼兒知道三八婦女節是全世界婦女的節日。
2、讓我們一起唱首好聽的歌來歡迎媽媽們的到來。
大家齊唱歌曲：《世上只有媽媽好》。
3、媽媽介紹自己的工作：
你們知道媽媽每天都做了哪些事嗎？歡迎各位媽媽給小朋友講講自己的工作、生活。
4、親子活動“禮物大派送”
（1）我們為媽媽準備了好多禮物，請你説説你為媽媽選的是什麼禮物？你為什麼要送這個禮物給媽媽？
（2）遊戲“擊鼓傳花”
用“擊鼓傳花”的遊戲進行禮物派送活動，鼓停，花在哪個幼兒手裏，就由她的媽媽上來在大袋子裏摸禮物，並要請媽媽猜猜自己摸到的是什麼禮物，猜對了就把禮物送給她，猜錯了請媽媽表演個節目。
（3）遊戲：天女散花
媽媽接從天而降的花瓣，接到哪個花瓣，就得到該花瓣上標註的禮物。
5、歌曲表演“感恩的心”
和媽媽一起唱唱、做做手語表演“感恩的心”，在歌聲與舞蹈中傳遞孩子對媽媽的“感恩之心”。
設計意圖
在感受和體驗彩陶漩渦紋瓶帶來的藝術美之後，孩子們也想製作一個屬於自己的瓶罐了。在本活動中，教師提供了很多不同的操作材料，引導孩子們學習用粘貼、壓印、纏繞、塗色等多種技法來裝飾瓶罐。活動中採用了分組操作的。形式，孩子們可根據自己的興趣和現有水平選擇不同的組進行美術創作活動，提高了動手能力，體驗了創造的樂趣，也獲得了成功的體驗。
活動目標
1、學習用壓印、粘貼、纏繞等技法裝飾瓶罐。
2、在活動中體驗自主創造的樂趣。
活動準備
1、各種各樣的瓶罐。
2、印章、彩繩、毛線、彩泥、膠水、剪刀、水粉顏料、棉籤等材料。
3、教師製作好的各種瓶罐的範例。
4、《美工》第12~13頁。
活動過程
一、故事引題
瓶罐王國要進行瓶罐選美比賽，可是我們這裏有很多瓶罐沒有漂亮的衣服（出示空瓶罐），你願意幫助它們設計漂亮的衣服嗎？
二、討論裝飾技法
1、出示各種材料，與幼兒討論這些材料的使用方法。
這裏有哪些材料？可以怎樣打扮瓶寶寶？
幼兒自由交流。
2、教師出示製作好的各種瓶罐的範例，引導幼兒觀察，瞭解裝飾瓶罐的各種技法。
用印章在瓶罐輪廓圖上按壓。
在瓶罐輪廓圖上撕貼彩紙。
給瓶罐輪廓圖上塗上顏色。
在實物瓶罐上纏繞毛線、彩繩。
在實物瓶罐上刷水粉顏色。
用彩泥在實物瓶罐上粘貼裝飾。
三、幼兒操作，打扮瓶寶寶
1、把幼兒分成平面組和立體組。幼兒根據自己的興趣選擇裝飾的方法。
2、教師巡迴指導，並播放優美的音樂。
四、瓶寶寶選美
1、給瓶寶寶投票，選出最受歡迎的瓶寶寶。
每位幼兒一個五角星貼紙，不能貼給自己，把五角星帖給自己最喜歡的瓶子。最後五角星最多的瓶子就是最受歡迎的瓶子。
2、幼兒相互欣賞，説説自己為什麼要給這個瓶子貼五角星？
活動延伸
1、在美工區投放裝飾瓶罐的各種材料和瓶罐，讓幼兒嘗試裝飾自己沒有裝飾過的方法進行裝飾。
2、在小小超市中“推銷”自己的瓶罐。
設計意圖
由於小班幼兒年齡較小，對手工活動比較感興趣，他們又都很喜歡小動物，對小動物的關愛產生濃厚興趣。所以我設計《小鳥回家》這節活動。通過讓幼兒學習撕紙、粘貼，培養幼兒的手工技能。
活動目標
1、學習撕紙塊，用膠棒（或漿糊）粘貼的技能。
2、萌發幼兒關愛環境的情感。
3、訓練幼兒手指的靈活性，提高手眼協調活動的能力。
活動準備
1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。
2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹幹圖2張。
活動過程
1、請幼兒觀看課件，引起幼兒學習興趣。
“小朋友，你知道小鳥怎麼了？（找不到家了）
“小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”（想）
“今天老師請小朋友，用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家，好不好？（好）
2、教師示範撕紙的方法。（提醒幼兒認真聽、仔細看）。
（1）教師邊示範邊講解撕紙塊的方法。
（2）將撕成的紙塊，在紙的背面塗上乳膠粘貼在大樹上。
3、教師出示已畫好的樹幹圖，請幼兒為小鳥做一個美麗的家。
4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡迴指導。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內。（活動時伴有輕音樂）
5、出示“小鳥”，請小朋友將“小鳥”送回家。
6、教師小結：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護、保護環境，關愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。
7、活動結束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。
活動延伸
在手工區教師帶領幼兒用各種材料製作樹葉。
設計意圖
小班幼兒情感大都表露於外，常常處於激動狀態，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什麼事都會跟媽媽説，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。
活動目標：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。
2、樂意與媽媽、奶奶一起遊戲，體驗共同遊戲的快樂。
重點：體驗與媽媽、奶奶一起遊戲的快樂。
難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。
活動準備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、區角材料準備。
活動過程：
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放錄音帶，引導幼兒跟着音樂哼唱歌曲。
2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟着音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。
二、親子游戲——（略）
1、教師示範，介紹遊戲玩法。
2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。
3、親子合作遊戲。
三、禮物送給好媽媽（分組區域式活動）
1、介紹各區域的活動內容及材料。
2、請家長和幼兒選定自己想製作的內容。
3、製作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和鬱金香，並學説祝福的話，如“媽媽您辛苦啦！”“媽媽，祝你節日快了！”“媽媽我愛你”……等。
4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
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