網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

新版版教師教學工作計劃多篇

欄目: 教育教學方案 / 發佈於: / 人氣:1.07W

新版版教師教學工作計劃多篇

工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式。下面是小編整理的關於最新版教師教學工作計劃,歡迎閲讀!

最新版教師教學工作計劃1

一、指導思想:

本學期英語教學仍將堅持以《國小英語課程標準》為指導思想,立足我校實際,以校本研修為主平台,以“如何讓學生用活目標語言”和“優化設計,提高學生的語言運用能力”為主題,立足課堂教學,努力提高學生的素質水平,促進我個人與學生的共同發展。

二、個人研修目標與要求:

1、以新的教育理念為指導,以課程改革重點,以促進師生共同發展為目的,以改革課堂教學為突破口。

把立足點放在解決教學改革和實踐中所遇到的實際問題上;着眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。

2、通過學習校本課程,使自己成為一名精通教學業務,瞭解學生個性,能夠實施人文關懷和科學教育的勤學習、善思考的新型教師。

3、積極參加學校組織的課題研究,提高教育教學科研意識和能力,努力爭做反思型、研究型和學者型教師,為學生做好榜樣。

4、加強自身的師德修養,爭做具有強烈的事業心,崇高的使命感,樂於奉獻,勇於吃苦,勤潔廉正的教師。

5、樹立終身學習的理念,不斷學習,不斷提高自己的文化底藴、理論水平和實踐能力。

6、結合教學實踐,把個人校本研修工作做好,從而為整個學校的`校本研修而努力。

三、學習內容:

1、聽評課,在學校有計劃的安排下認真聽課、評課。

對象以本校教師為主,本學期至少聽20節課。

2、英語新課程標準。

以“分層教學”為具體研修內容,積極與同事交流研討,力爭在提高自己教學能力的同時也大面積提高學生的成績。

3、廣泛地閲讀各類有益的書籍及報刊,例如:每期訂閲有關英語教學方面的報紙報刊,細讀“英語新課程標準”,並作好教學隨筆。

4、認真研究教材教法,認真寫好教學設計。

最新版教師教學工作計劃2

一.政治思想方面:

堅持正確的政治方向,熱愛教育教學工作,以教書育人、奉獻教育為己任,嚴格執行黨的教育教學法規,以高尚的師德標準來要求自己。

二.業務方面

1.備課方面

認真搞好集體備課,集思廣益,確定每單元講課思路與方法。頭一天備好第二天的課,備好教材、學生、教法、教具輔助手段等。教法的設定與學法的確定要體現以生為本,發揮學生的主導作用,使之真正成為學生的主人。

2.講課方面

切實落實好任務教學,合理有層次設置各項任務,指導學生帶着目標去完成任務,教師儘量少講,在課堂上多給學生們實踐的機會。教師要儘量使自己的課堂教學豐富多彩,增強趣味性,極大程度的去調動學生們的學習積極性。

3.批改方面

學生的作業佈置實施分層佈置,使之真正成為學生們鞏固課堂所學的重要輔助手段。作業堅持天天批改,並寫上有效的激勵性語言,增強學生們的學習信心。對於一些成績較差的學生,要搞好面批,並進行有效的學習方法指導和信心鼓勵。

4.考試方面

每天堅持晨考,並及時進行復試,每單元學完之後進行知識點小考和單元測試,對於出現的問題及時進行講解、訓練與強化。

5.各次考試目標

月考:及格率90%,優秀率60%,減小低下率,絕大多數學生基礎不丟分。

期中:及格率80%,優秀率50%,高分段達20人左右,成績下降生有進步跡象。期末:及格率80%,優秀率60%,高分段達20人左右,中等梯隊人數要比期中增加,成績低下生進步明顯。

以上是本人本學期的教學工作計劃。在以後的工作當中將繼續發揚優點,及時改正工作中的不足,要把業務做細、做精、做新、腳踏實地、大膽創新,爭取在年末競賽中取得優異成績,為一初爭光。

最新版教師教學工作計劃3

一、指導思想:

以校領導對英語工作的要求為指導,以“抓常規、創氛圍、輔學困、搭舞台、抓速成”的方針為主線,以全面提高英語教育教學質量為目標。突出兩個側重,即側重隱性效應,即苦練內功,轉差培優。進一步創設我校的英語特色教育,在全校創造濃厚的英語氛圍,使英語教學工作不斷推向深入,為我校英語成績的提檔升級而努力奮鬥!

二、主要工作:

一)、個人教學工作計劃

1、以優化課堂結構,提高教學效率為中心。

向45分鐘要質量,要做到這點要求大家作到提前備課,沒有教案不得進課堂;認真上好每一節課。

2、教學目標:七年級(2)班英語及格率90%,優秀率40%;八年級(2)班數學及格率85%,優秀率35%

3、加強思想政治工作計劃,統一思想,提高認識,牢固樹立“以人為本”的思想;

積極開展保持共產黨員先進性教育活動,向共產黨員學習。

5、繼續做好科、同年級教師之間交流,共同制定進度計劃,單元測試卷,互相學習(尤其向有經驗的老教師學習)。

6、加大教學研究力度,積極進行新課改與信息技術整合,完成一篇高質量的教學反思、一篇優秀論文等。

7、教學常規工作:作業有佈置,有批改,有反潰作業的種類可分為:閲讀、筆試年級應逐漸過度到以筆頭作業為主。

八年級可適當增加閲讀;要求學生寫些書信、日記等應用文。國中的英語教學在完成教材內容的同時,更應注意知識的延伸,內容的擴展。全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。根據新課改目標的要求,除教材外,七年級課外閲讀應達4萬單詞,八年級應達10萬單詞萬詞彙量。作業的檢查指定專人負責,七,八年級由各組長負責、老師抽查為副。

8、英語興趣的培養是輔導學困生的一種方法和途徑。

精心準備,上好每一節課,備課要做到有教學內容,教學過程,教學效果及信息反潰

9、為使老師教學做到心中有數,全面瞭解學情,教學反饋及時。

根據學校的統一安排,以學校組織的月考、期中和期末成績為主要依據,對每個學生建立英語質量檔案,對每個學生英語學習情況進行跟蹤。

10, 加強英語和其它學科的課程整合,利用現代化的教學手段,提高教學效率,充分利用我校現有資源,爭取實現英語教學和計算機教學的有機整合。

回顧這學年的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是在校領導的領導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,並取得了一些成績。下面我將這一學年的工作總結如下:

一、思想政治方面在這學年的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。

最新版教師教學工作計劃4

為了適應課改的需要,我不斷地鑽研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中。本人能做到每天都有積極的精神狀態,讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽説領先、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節奏,切實提高課堂教學效率。課後堅持認真批改學生作業,發現問題及時解決。對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式,以打好他們的基礎。

由於經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子裏,能在各位領導老師的指導下,取得更好成績。

回顧這學年的工作,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,下面我將這一學年的工作總結如下:

思想政治方面

在這學年的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。

業務素質方面

為了適應課改的需要,我不斷地鑽研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,並積極與我校的其他英語教師研究教材、教法。

教育教學工作方面

認真搞好備課,特別是集體備課。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。因此,瞭解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。因此教學時針對不同情況,在授課時採取了不同的方法。效果就比較理想。

以上就是我在本學年的教學工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子裏,能在各位領導老師的指導下,取得更好成績。為了使我在今後的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學年的工作總結如下:

最新版教師教學工作計劃5

這是我加入幼兒園的第一個學期,也是一個新的開始。對於幼兒園這份工作,我充滿熱情,我喜歡孩子,孩子是陽光的象徵,他們純潔善良,他們天真可愛,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。這會讓我不自覺的去融入它與它同流合污,並不自覺的和孩子們一起哭,一起笑。促使自己在這實踐的教育教學活動中,快速的成長起來了。我會用熱情去愛孩子,用我的勤奮在今後的工作學習中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師!具體計劃工作主要有以下幾點:

一、思想方面

嚴格要求自己,要遵守園裏的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,並讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規範言行,加強建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢於改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實,勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,並向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育夥伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動後認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯繫手冊,做好家訪記錄。

做好安全、衞生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。並且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題彙報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衞生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便後洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。並且保證幼兒的户外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。