國小種植園策劃方案

國小種植園策劃方案

為了貫徹落實學生的素質教育目標，積極推進教育校本課程資源的開發與研究，培養學生探究科學真理的興趣，提高學生的動手實踐能力和觀察能力，特開闢學校種植園。

一、實踐教育目標

通過校園各種觀察、實踐活動園地的開闢，進一步加強國小生的勞動教育，創新學校德育的新形式，提高德育的實效性。同時通過花卉類植物的種植活動，綠化和美化校園，發揮環境育人的功能；通過蔬菜的種植和專題研究；豐富學生研究性學習的素材。培養學生成為有向善、求真、行美、創新的意識的人。

二、我校實施條件分析

我校綠化用地面積多，教職工人數有限，許多綠地難以打理，雜草叢生，影響校園環境。特別是尚德樓北面綠地面積大，而且處於校門入口的視野區。考慮上述因素可以將此片區域作為種植園區。

國小生對綠色植物充滿興趣，有強烈的好奇心和動手的慾望。學校採取小班化教學，所有的學生都能獲得教師的關注，學習方面進步都很大。再加上國小課程安排並不是很緊張，學生有豐富的課餘時間。在時間上考慮每週一到週四第六節課放學後增加一小時為課外活動時間。

三、初步實施和構想