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植樹節愛樹護樹活動策劃方案(精選多篇)

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第一篇:植樹節愛樹護樹活動策劃方案

植樹節愛樹護樹活動策劃方案(精選多篇)

植樹節愛樹護樹活動策劃方案

一、活動背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標:

1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛鍊身體,向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標:瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,並去社區、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備:

1.每個級部製作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份温馨”。

2.製作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程:

(一) “種一棵小樹,綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,並向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程:給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份温馨”

流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節黑板報宣傳內容

“植樹節”是一些國家為激發人們愛林、造林的感情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態環境,通過立法確定的節日。 

近代最早設立植樹節的是美國的內布拉斯加州。1872年4月10日,莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上,提出了設立重視節的建議。該州採納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節,並於1932年發行世界上首枚植樹節郵票,畫面為兩個兒童在植樹。

1979年2月,中國五屆人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12 日定為中國的植樹節。次年3月12日,郵電部發行了一套4枚題為植樹造林,綠化祖國的郵票。1981年,在鄧小平同志的倡議下,五屆人大第四次會議通過了《關於開展全民義務植樹運動的決議》。

1990年3月12日,郵電部又發行了一套4枚綠化祖國郵票,第一枚為全民義務植樹.據聯合國統計,現在世界上已有50多個國家設立了植樹節。

由於各國國情和地理位置不同,植樹節在各國的稱呼和時間也不相同,如日本稱為樹木節和綠化周;以色列稱樹木的新年日;緬甸稱為植樹月;南斯拉夫稱為植樹周;冰島稱為學生植樹日;印度稱為全國植樹節;法國稱為全國樹木日;加拿大稱為森林周.

全年12個月,每月均有一些國家歡度植樹節:

約旦的植樹節是1月15日;

西班牙的植樹節是2月1日;

伊拉克的植樹節是(推薦打開範文網)3月6日;

朝鮮的植樹節是4月6日;

澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五;

芬蘭的植樹節是6月24 日;

印度的植樹節是7月的第一週;

巴基斯坦的植樹節是8月9日;

泰國的植樹節是9月24日;

古巴的植樹節是10月10日;

英國的植樹節是11月6日至12日;

敍利亞的植樹節是12月的最後一個星期四。

2、綠色工廠:指樹木有光合作用。綠色植物的葉綠素吸收陽光的能量,同化二氧化碳和水,製造有機物質並釋放氧氣的過程,稱之為光合作用。

3、綠化祖國:是我國的一項基本國策。栽種綠色植物,可以改善自然環境和人民生活條件。

綠化可以淨化空氣,減少環境污染。統計表明,1公頃的闊葉林在生長季節每天可消耗1噸二氧化碳,產生0.73噸氧氣。綠化可以蓄水保土,防風固沙。當風受到森林阻礙後,風速一般可降低40%~60%。綠化可以降低噪音,美化環境。據測定,公園中成片林可降低噪音26~43分貝,綠化的街道比未綠化的街道可降低噪音8~10分貝。綠化還可以提供工業原料和其他林副產品,在國防上起到偽裝、隱蔽的作用。

第二篇:新華僑幼兒園植樹節愛樹護樹活動方案

新華僑幼兒園“植綠、護綠、愛綠”活動方案

一、活動背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了新華僑孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標:

1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛鍊身體,向大家展示我們新華僑幼兒園的風采。

3.知識目標:瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,並去社區、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備:

1.每個班級佈置相應的主題板:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份温馨”。

2.幼兒園製作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.製作植樹節宣傳板塊(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.擬定向家長、社區宣傳資料

6.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

7.樹苗若干。

四、活動過程:

(一) “種一棵小樹,綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

2.家委會代表講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員代表向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,並向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起??”。

(二)分年級開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程:給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——合影(寫上種植

人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份温馨” 流程:幼兒在老師的帶領下到社區周圍發放植樹節宣傳單。並認識各種樹木——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。新華僑幼兒園2014年3月8日

附:一、植樹節家校通和寶寶在線宣傳內容

“植樹節”是一些國家為激發人們愛林、造林的感情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態環境,通過立法確定的節日。

1、全年12個月,每月均有一些國家歡度植樹節:

約旦的植樹節是1月15日;

西班牙的植樹節是2月1日;

伊拉克的植樹節是3月6日;

朝鮮的植樹節是4月6日;

澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五;

芬蘭的植樹節是6月24 日;

印度的植樹節是7月的第一週;

巴基斯坦的植樹節是8月9日;

泰國的植樹節是9月24日;

古巴的植樹節是10月10日;

英國的植樹節是11月6日至12日;

敍利亞的植樹節是12月的最後一個星期四;

中國的植樹節是3月12日。

2、綠色工廠:指樹木有光合作用。綠色植物的葉綠素吸收陽光的能量,同化二氧化碳和水,製造有機物質並釋放氧氣的過程,稱之為光合作用。

3、綠化祖國:是我國的一項基本國策。栽種綠色植物,可以改善自然環境和人民生活條件。

綠化可以淨化空氣,減少環境污染。統計表明,1公頃的闊葉林在生長季節每天可消耗1噸二氧化碳,產生0.73噸氧氣。綠化可以蓄水保土,防風固沙。當風受到森林阻礙後,風速一般可降低40%~60%。綠化可以降低噪音,美化環境。據測定,公園中成片林可降低噪音26~43分貝,綠化的街道比未綠化的街道可降低噪音8~10分貝。綠化還可以提供工業原料和其他林副產品,在國防上起到偽裝、隱蔽的作用。

二、“植綠、護綠、愛綠”倡議書

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:

陽春三月,春暖花開,草長鶯飛,在又一個全民義務植樹節到來之際,培養孩子們綠色環保意識,並呼籲全社會都來愛護我們的生存環境。我們除了參與植樹造林、栽花種草外,更需要在思想中植下環境觀念以及人與自然和諧共處的意識,這就需要保護好我們身邊的每一棵樹木、每一片綠,制止破壞樹木花草,拒絕使用一次性木筷子,

節約紙張,珍惜用水??讓環境觀念以及人與自然和諧共處的意識紮根人們的腦海。植樹節不僅僅是義務植樹,更重要的是培植人們保護環境的觀念和意識。只有這樣,我們的家園才會更葱蘢。為此,在植樹節來臨之際,我們向全社會發出以下倡議:

1.不破壞綠化,這包括:不採摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做遊戲時遠離花木等。

2.參加社會護綠活動,到附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

3.使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽台上、房間裏。(這些植物包括:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等,這些都是成活率較高的植物)

4.種植一棵小樹苗,讓樹苗陪伴着大家成長。 護綠——從我做起,環保——從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明。我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青。

讓我們齊努力,讓天更藍、地更綠、水更清吧!

新華僑幼兒園宣2014年3月

第三篇:植樹節愛樹護樹倡議書

每到植樹節,各地方都會舉辦場面熱鬧非凡的植樹活動。人人種樹,年年種樹,無疑這是一種社會進步,理性迴歸,更是全民對綠色文明的渴望與追求。但是遺憾的是,一些地方年年植樹不見綠,卻也道出了全民植樹中存在的尷尬和不足。

當前一些地方出現“植樹活動年年搞,綠化面積歲歲減”的怪現象,關鍵是一些地方部門對造福百姓的綠化工程流於形式,沒有真正把植樹與護樹的綠化美化工作納入規範化、制度化建設,存在重植輕護的問題。一些地方的植樹造林活動往往只做表面文章,植樹活動搞得轟轟烈烈,但是苗木栽下後便死活不管,存活率很低;一些人隨意踐踏、破壞樹木花草等綠化帶的現象仍然屢禁不止……植樹的目的是讓它活讓它綠,絕不是被迫湊數和造勢作秀。植樹容易護樹難,在注重植樹的同時,我們更應重視護樹。只有把植樹與護樹並重抓好,綠化工程才能夠真正取得實效性。在雷聲大雨點也大的大搞植樹之時,應順勢加大環保宣傳力度,加大樹木的管護力度,讓綠風勁吹。

植樹為成蔭,成蔭庇眾人。讓我們大家都來愛樹、護樹,這既是對樹木的愛護,更是對我們自己的愛護。

第四篇:植樹節愛樹護樹倡議書

植樹節愛樹護樹倡議書

每到植樹節,各地方都會舉辦場面熱鬧非凡的植樹活動。人人種樹,年年種樹,無疑這是一種社會進步,理性迴歸,更是全民對綠色文明的渴望與追求。但是遺憾的是,一些地方年年植樹不見綠,卻也道出了全民植樹中存在的尷尬和不足。

當前一些地方出現“植樹活動年年搞,綠化面積歲歲減”的怪現象,關鍵是一些地方部門對造福百姓的綠化工程流於形式,沒有真正把植樹與護樹的綠化美化工作納入規範化、制度化建設,存在重植輕護的問題。一些地方的植樹造林活動往往只做表面文章,植樹活動搞得轟轟烈烈,但是苗木栽下後便死活不管,存活率很低;一些人隨意踐踏、破壞樹木花草等綠化帶的現象仍然屢禁不止……植樹的目的是讓它活讓它綠,絕不是被迫湊數和造勢作秀。植樹容易護樹難,在注重植樹的同時,我們更應重視護樹。只有把植樹與護樹並重抓好,綠化工程才能夠真正取得實效性。在雷聲大雨點也大的大搞植樹之時,應順勢加大環保宣傳力度,加大樹木的管護力度,讓綠風勁吹。

植樹為成蔭,成蔭庇眾人。讓我們大家都來愛樹、護樹,這既是對樹木的愛護,更是對我們自己的愛護。

第五篇:植樹節愛樹護樹倡議書

植樹節愛樹護樹倡議書

每到植樹節,各地方都會舉辦場面熱鬧非凡的植樹活動,植樹節愛樹護樹倡議書。人人種樹,年年種樹,無疑這是一種社會進步,理性迴歸,更是全民對綠色文明的渴望與追求。但是遺憾的是,一些地方年年植樹不見綠,卻也道出了全民植樹中存在的尷尬和不足。

當前一些地方出現“植樹活動年年搞,綠化面積歲歲減”的怪現象,關鍵是一些地方部門對造福百姓的綠化工程流於形式,沒有真正把植樹與護樹的綠化美化工作納入規範化、制度化建設,存在重植輕護的問題,倡議書《植樹節愛樹護樹倡議書》。一些地方的植樹造林活動往往只做表面文章,植樹活動搞得轟轟烈烈,但是苗木栽下後便死活不管,存活率很低;一些人隨意踐踏、破壞樹木花草等綠化帶的現象仍然屢禁不止……植樹的目的是讓它活讓它綠,絕不是被迫湊數和造勢作秀。植樹容易護樹難,在注重植樹的同時,我們更應重視護樹。只有把植樹與護樹並重抓好,綠化工程才能夠真正取得實效性。在雷聲大雨點也大的大搞植樹之時,應順勢加大環保宣傳力度,加大樹木的管護力度,讓綠風勁吹。

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植樹為成蔭,成蔭庇眾人。讓我們大家都來愛樹、護樹,這既是對樹木的愛護,更是對我們自己的愛護。