第二學期語文教研組備戰會考複習計劃

第二學期語文教研組備戰會考複習計劃

一年一度的會考即將來臨，會考是九年義務教育的終端顯示與成果展示，更是一次選拔性考試，其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學生梳理學過的知識，提高複習質量和效率，在會考中取得理想的成績，全組教師團結協作，研究新課標精神，研究近年來會考的趨勢及試題，明確會考的範圍，積極準備應對策略，現將複習計劃擬定如下：

　一、指導思想

以語文課程標準和會考考試説明為指針，立足教材，結合學生實際，研究複習方法，面向全體學生，全面系統地提高學生的語文能力和綜合素質。

　二、複習目標

充分體現素質教育的精神和新課改的理念，通過複習，力爭使學生對國中階段的語文基本知識有一個明確的、系統的瞭解，強化學生的閲讀理解能力和語言表達能力，提高學生運用語文知識解決實際問題的能力。使每位學生獲得長足進步，力爭在今年的會考中，合格率、均分和優分率都有驚奇。

三、時間安排

整個複習過程分為三個階段

第一輪複習階段：迴歸課本，重抓基礎。（3月8日——4月16日左右）

這一階段，以課本複習為主，幫助學生過好課本關，掌握好課本上的基礎知識和基本技能。

本輪複習主要是滾教材，所以帶領學生從複習教材內容做起。複習時先講後練側重於練。講，主要是五個方面：一是重點字詞（課後的讀讀寫寫，重點註釋，文本的重點字詞），二是文言文和古詩詞，三是綜合性學習裏的相關知識點，四是文學名著和常識，五是經典文本的寫作指導。練，側重讓學生通過課堂回答和《古詩文閲讀》和《精煉本》書面訓練以達到熟練掌握的效果。

名著閲讀需要日積月累，每週末學生蒐集資料進行知識的學習與整理。

第一輪複習的目標：

AB班：正確工整書寫漢字拼音，能夠理解運用詞語，古詩文背誦做到篇篇過關人人過關。默寫力求做到不漏、不添、不改、不錯字和不顛倒語序，還要古詩詞的情感，文言文的翻譯進行理解性記憶。

一、積累與運用中的字音、字形、詞語的積累和運用、詩文默寫12分儘量做到滿分。

二、文言文閲讀12分因為內容多為課外閲讀盡力提高到10分。

C班：正確書寫漢字拼音，能夠理解運用詞語，古詩背誦做到重點篇目過關。名句、

重點詩句默寫力求做到不漏、不添、不改、不錯字和不顛倒語。

一、積累與運用中的字音、字形、詞語的積累和運用、詩文默寫儘量拿到8分。

二、文言文閲讀12分因為內容多為課外閲讀能拿到5、6分已經很喜人了-。